愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)(最新5篇)

| 舒淇20

愛(ài)勞動(dòng)迎世賽學(xué)技能主題活動(dòng)總結(jié)1

從上個(gè)星期,老師就說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能比賽,于是我每天都會(huì)練習(xí)比賽的技能,比如:系鞋帶、碟衣服和整理書(shū)桌,今天老師要選十名女生和十名男生,最后選出來(lái)的人里沒(méi)有我,我很失望也很失落。

到了下午我們來(lái)到操場(chǎng)上也是戰(zhàn)場(chǎng),只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都很專(zhuān)注、認(rèn)真的站在后面看著三年級(jí)的比賽。三年級(jí)的比賽技能有系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書(shū)桌。不一會(huì)兒,三年級(jí)的比賽結(jié)束了,終于到我們四年級(jí)組了。

我們班的隊(duì)員整整齊齊的走上戰(zhàn)場(chǎng),很是精神,我們坐在操場(chǎng)跑到上觀(guān)戰(zhàn)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小蔡,只見(jiàn)小蔡飛快地跑到了疊衣服的地方,他迅速的把衣服疊好,我看得心里很是緊張,生怕別的班超過(guò)我們班,第二關(guān)是系鞋帶,系鞋帶是小蔡的拿手好戲,不一會(huì)兒就系好了。第三關(guān)是整理書(shū)桌,小蔡飛快地把桌子上的書(shū)拿起來(lái)整理好放到桌子里,任務(wù)完成了,小蔡快速的跑到對(duì)面跟下一名同學(xué)擊掌。

一次又一次的擊掌,時(shí)間飛快的過(guò)去了,其他班也都結(jié)束了比賽,只剩我們班和四四班還沒(méi)有結(jié)束,我覺(jué)得我們班沒(méi)有希望了,可是最后誰(shuí)后一棒小付迅速的超過(guò)了四四班最后一名同學(xué),最終我們拿到了第四名。

我們很是不開(kāi)心,這時(shí)李老師卻說(shuō):“沒(méi)事兒,我們繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取拿拿第二?!本瓦@樣,一年一度的有趣的勞動(dòng)技能比賽就結(jié)束了。

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那一天,老師對(duì)我們說(shuō):“下周四下午有一場(chǎng)勞動(dòng)技能比賽,比賽項(xiàng)目有疊衣服、系鞋帶、整理書(shū)桌,這三項(xiàng)。我們還有一周的時(shí)間抓緊練習(xí)?!蔽覀兟?tīng)了說(shuō):“老師我們每天都會(huì)練習(xí)的?!?/p>

于是,我們一放學(xué)回到家就開(kāi)始練習(xí)疊衣服、系鞋帶、整理書(shū)桌。因?yàn)榀B衣服和整理書(shū)桌我們都經(jīng)常做,系鞋帶我們不經(jīng)常做所以我們疊衣服練幾遍就行了。可是寄鞋帶不一樣,系鞋帶要一遍一遍的練萬(wàn)一系不好那可就完了。

時(shí)間過(guò)得快極了,今天就要比賽了。老師花了一節(jié)課的時(shí)間讓我們比賽計(jì)時(shí)系鞋帶,老師選出來(lái)了計(jì)時(shí)最快的前20名,10男10女,很可惜,我是因?yàn)橄敌瑤圆艣](méi)有被選上。

下午我們練完字,就站好隊(duì)準(zhǔn)備下樓比賽。首先是三年級(jí)比賽,我們先在一旁看,他們是怎么系鞋帶和整理書(shū)桌。

不一會(huì)兒就輪到我們四年級(jí)上場(chǎng)比賽了,小李是第一個(gè),可是小李卻偏偏困在了系鞋帶那里。小麗在教室里明明記得很快呀是我們班級(jí)最快的一個(gè),可能是因?yàn)榫o張,手發(fā)抖才系不快的吧。

可是小李整理書(shū)桌卻很棒,他先把五本語(yǔ)文書(shū)整理好放進(jìn)桌子里,然后把五個(gè)田字格本子整理好放進(jìn)桌子里,最后再把鉛筆盒和24色的馬克筆彩筆放進(jìn)桌里。這樣就整理好了小李只需要再返回起點(diǎn)和下一個(gè)同學(xué)擊掌就OK了,下一個(gè)同學(xué)就可以走了。

不一會(huì)兒比賽就結(jié)束了,我們女子是第五名,男子是第四名。我們垂頭喪氣地回了教室。老師安慰我們說(shuō),沒(méi)關(guān)系下次再接再厲就好了!

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自從老師說(shuō)了勞動(dòng)技能的活動(dòng)項(xiàng)目之后,我們一直在家勤奮苦練,練習(xí)著系鞋帶兒、疊衣服、收拾書(shū)桌這些勞動(dòng)技能。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。廣播上說(shuō):“請(qǐng)四年級(jí)來(lái)到籃球場(chǎng)上參加勞動(dòng)技能比賽!”聽(tīng)了這個(gè)消息,我們?nèi)嗑拖裾ㄩ_(kāi)的鍋一般,運(yùn)動(dòng)員更是高興極了。

來(lái)到操場(chǎng)上,首先映入我眼簾的是已經(jīng)開(kāi)始比賽的三年級(jí),那些三年級(jí)的啦啦隊(duì)一直在為運(yùn)動(dòng)員加油。助威。我們找到四年級(jí)的位置坐下,這時(shí),廣播上又說(shuō):“三年級(jí)比賽結(jié)束,四年級(jí)比賽即將開(kāi)始”

比賽開(kāi)始了,我們?cè)缫呀?jīng)為運(yùn)動(dòng)員加油助威了。聽(tīng)著一聲哨響,開(kāi)頭的小昂以風(fēng)的速度跑到了第一關(guān),他做的飛的非常的快,完成了第一關(guān)。然后他又跑到了第二關(guān),系鞋帶兒,小昂在家里練習(xí)過(guò)系鞋帶兒,而且是兩手勾的,非???,所以在場(chǎng)上系鞋帶兒非常的快。到了最后一關(guān)是收拾書(shū)桌,有五本語(yǔ)文書(shū),五本研討本,一個(gè)鉛筆,一盒彩筆,小昂雖然動(dòng)作有些慢了,但是他還是讓最后一個(gè)同學(xué)。跑了過(guò)去。到了小沛,小沛像離弦的將沖了出去,完成了第一關(guān),疊衣服。系鞋帶。這一關(guān)他表現(xiàn)得非常出色,還沒(méi)有三秒鐘就完成了這一關(guān)。

不知不覺(jué),比賽已經(jīng)結(jié)束了,我們雖然沒(méi)有得到第一、第二、第三名,但是得了一個(gè)第四名,一個(gè)第四,就讓我們?nèi)鄡洪_(kāi)心得不得了。我們,我們已經(jīng)超過(guò)了一個(gè)班,等下個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我們肯定會(huì)比其他班兒更強(qiáng)的。

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老輩人總說(shuō),愛(ài)勞動(dòng)的人餓不著,勤勞的雙手能致富,勞動(dòng)最光榮?!肮鈽s”一詞被用于修飾“勞動(dòng)”,這是多么至高無(wú)上的美譽(yù)與精神褒獎(jiǎng)啊。

兒時(shí)的我許是最熱愛(ài)勞動(dòng)了。拖地向來(lái)是我的“專(zhuān)長(zhǎng)“。不論何時(shí),只要趕上大掃除,總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時(shí)我氣力小,提著費(fèi)勁,干脆把拖把放在身前,推車(chē)似的“舞”起來(lái)。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍,栽了好幾個(gè)“四腳朝天”。地板被我“抹”了個(gè)遍,拖把上也積滿(mǎn)灰塵。于是乎,教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了,如今說(shuō)來(lái),旁人且不論,連我自己都忍俊不禁。

稍長(zhǎng)些,我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿(mǎn)綠,竟不知種養(yǎng)的秘訣,只是饒有興致的使上蠻力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒(méi)惱,笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好,而那些被我“大卸八塊”的蔬菜,則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣,心里竟對(duì)那些被我虐待的生靈生出慚愧,遂虔誠(chéng)禱告,祈求它們“在天之靈”永得安息,此后,再無(wú)哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動(dòng)?,F(xiàn)在想來(lái),是我錯(cuò)了。勞動(dòng)是一種過(guò)程,是一種狀態(tài),任何為夢(mèng)想而奮斗的人都可稱(chēng)為光榮的勞動(dòng)者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員,都在用勞動(dòng)踐行自己的職責(zé),體會(huì)人生的價(jià)值,勞動(dòng),是一首永恒的贊歌。

我熱愛(ài)體力勞動(dòng),至少可以讓我那顆好動(dòng)的心得以精神的滿(mǎn)足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂(lè)式的勞動(dòng)中獲取知識(shí),改進(jìn)方法,盡管那只是娛樂(lè),但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升,我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動(dòng)呢?

普天下最光榮的勞動(dòng)人民啊,你們就是世間光亮之所在!

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勞動(dòng)是光榮的,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的歷練。勞動(dòng)能拉近人與人之間的距離;勞動(dòng)能增添生活的情趣;勞動(dòng)還是生活中的法寶,能讓人從懶惰變得勤快;從浮躁變得安靜;從空虛變得充實(shí)。勞動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,掃掃地,擦擦窗,做做飯,生活充實(shí)而快樂(lè)。

今天是放假的日子,我打算盡我最大的能力來(lái)感恩辛勤忙碌的父母。于是,我決定做一道美味的菜肴來(lái)表達(dá)我的感激之情。為了給家人一個(gè)驚喜,我編了一個(gè)善意的謊言,把家人支出了家門(mén)。思考片刻,我決定做我最拿手的可樂(lè)雞腿,說(shuō)干就干。

我把準(zhǔn)備好的雞腿放入清水中浸泡、清洗,去除血水。趁這個(gè)時(shí)間,我取適量的生抽、老抽、料酒、姜片精心調(diào)制腌制雞腿的醬料。調(diào)制好醬料將清洗干凈的雞腿裝盆,加入醬料攪拌均勻,腌制半個(gè)小時(shí)。

雞腿腌好之后準(zhǔn)備起鍋燒油,待油燒熱放入姜片爆鍋。一來(lái)除腥,二來(lái)防止雞肉粘鍋。哎呀!我做菜用的可樂(lè)還在冰箱里,趕緊把可樂(lè)拿了出來(lái),偷喝一小口,美滋滋的。我突然回過(guò)神來(lái),趕緊把腌制好的雞腿放入炒鍋。鍋內(nèi)呲啦作響,我趕緊翻炒雞腿待表面金黃后,再加入適量的生抽、老抽、耗油,冰糖等調(diào)味品翻炒均勻待雞肉上色均勻后,加入半罐可樂(lè),蓋上鍋蓋,轉(zhuǎn)小火燉至15分鐘,再轉(zhuǎn)大火翻炒,待湯汁濃稠均勻沾于雞肉表面就關(guān)火出鍋,大功告成。

我把雞腿擺盤(pán),端上餐桌,靜等爸爸媽媽回家。過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽回來(lái)了驚奇地看到了餐桌上的雞腿。他們迫不及待地嘗了嘗,贊不絕口,露出了欣慰的笑容。就把“李大廚”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)贈(zèng)給了我,我欣然接受,榮幸之至。直到現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地露一手,家人仍親切的叫我“李大廚”。

那次,我真正感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅和成就感。勞動(dòng)使我光榮,勞動(dòng)使我快樂(lè),讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng),擁抱生活吧!


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