世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)

| 李金0

書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書是世界上最美好的事情。下面小編給大家整理了關(guān)于世界讀書日2024系列活動(dòng)總結(jié)(15篇)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇1

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀是孩子探索世界的大門,是孩子獲取知識(shí)的百寶箱,是孩子走向精彩人生的道路。4月23日是一年一度的“世界讀書日”,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,潛江市機(jī)關(guān)幼兒園特向家長們發(fā)出倡議,并開展了系列活動(dòng)。

一、開展親子共讀活動(dòng)

閱讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是父母送給孩子們最好的成長禮物。在爸爸媽媽的陪伴下,孩子們進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:他們想象不出匹諾曹的鼻子有多長、羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里、也想嘗嘗月亮的味道......孩子們和家長盡情感受親子共讀溫馨的好時(shí)光。

二、教師組織自主閱讀

曜靈書屋里濃濃書香浸潤著孩子們的心田。孩子們與老師、同伴一起在書中認(rèn)識(shí)哈利波特、了解女媧補(bǔ)天、感受孫悟空七十二變的神奇、和楊利偉叔叔一同遨游太空、與偉人和英雄對(duì)話……這些讓孩子們眼前的世界變得五彩繽紛。

三、幼兒進(jìn)行繪本繪畫

文字與圖畫相結(jié)合的繪本,訴說著精彩而美妙的故事,傳播了豐富而神奇的知識(shí)。孩子用五彩的顏色,畫出自己的想象,描繪出自己對(duì)生活的美好愿景,表達(dá)自己對(duì)繪本的理解與體會(huì)。

雖然“世界讀書日”只有一天,但它存在的意義則是讓我們把閱讀帶進(jìn)每一天?!翱萍荚隆庇鲆姟笆澜缱x書日”,碰撞了出五光十色的知識(shí)之火,讓孩子們感受閱讀的樂趣,在科學(xué)知識(shí)的海洋里暢游。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇2

伴隨著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯紙蔡郴疃,辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的',而且位置偏僻,需要宣傳,對(duì)于拉取贊助比較容易。

三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯。考慮的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助

活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4.23世界讀書日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯紙蔡常是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯紙蔡城氳攪朔ㄕ歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會(huì)的影響必將越來越大。

讀書會(huì)長期以來大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評(píng),購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。

十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇3

一、全校宣傳,讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月18日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書。

2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍。

3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級(jí)讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?、孩子的話、父母的話。比如?一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

5、讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇4

23日,在世界讀書日到來之際,x大學(xué)為幫助廣大學(xué)生培養(yǎng)起多讀書讀好書的閱讀習(xí)慣,舉辦了第三屆年度十大閱讀之星展示暨“4·23”世界讀書日活動(dòng)?;顒?dòng)通過頒發(fā)年度“十大閱讀之星”榮譽(yù)證書,展示x大學(xué)圖書館年度圖書借閱數(shù)據(jù),開展關(guān)于“世界讀書日”知識(shí)的有獎(jiǎng)競猜和進(jìn)行“讓讀書成為一種習(xí)慣”宣言簽字等形式,希望喚起學(xué)生們的讀書習(xí)慣。

當(dāng)日中午,x大學(xué)研究生學(xué)術(shù)文化促進(jìn)會(huì)的學(xué)生們?cè)卩崠|圖書館大廳舉行了“十大借閱之星”評(píng)選展示活動(dòng)。他們根據(jù)校圖書館提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將----年度本科、碩士、博士借閱次數(shù)前10名的學(xué)生評(píng)選為“借閱之星”,并將他們的讀書故事與體驗(yàn)制作成展板向更多學(xué)生分享。

根據(jù)學(xué)校圖書館的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),----年度天大學(xué)生在校圖書館的平均借閱次數(shù)是10.67次,不僅與評(píng)選出的“十大借閱之星”平均100以上的閱讀數(shù)次差距懸殊,而且與前年13.3次的平均借閱次數(shù)相比有所下降。在借閱量最大的百本圖書中,文學(xué)類書籍占比最大,高達(dá)79%:其中,一些“快速閱讀類”的流行網(wǎng)絡(luò)小說占據(jù)了9成多的比例,而古典文學(xué)作品則只有3%。專業(yè)教輔類的書則在借閱量最大的百本圖書中位居第二位。

活動(dòng)負(fù)責(zé)老師劉超表示,“活動(dòng)中的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,同學(xué)們的讀書習(xí)慣與前年相比在減弱;而且讀書傾向于實(shí)用和實(shí)際,休閑性和功利性很強(qiáng)。其中,網(wǎng)絡(luò)小說在同學(xué)們的日常閱讀中占了很大比例:小說滿足了同學(xué)們的‘快餐式’閱讀需求,但真正給大家提供的`‘營養(yǎng)’卻不夠。很多大師、教育專家都提倡要多讀人文經(jīng)典,因?yàn)榻?jīng)典會(huì)喚起我們對(duì)中國歷史、中國文化的感受力,成為一種知識(shí)背景,豐富我們的文化構(gòu)架和文化底蘊(yùn)。我們通過評(píng)選全校的閱讀之星和向同學(xué)們推薦閱讀書目,一方面是想帶動(dòng)更多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間多讀書;另一方面,也想引導(dǎo)大家關(guān)注名著經(jīng)典,在大學(xué)期間能靜下心來多咀嚼、品味些經(jīng)典原著,在經(jīng)典中啟迪自己的心靈、優(yōu)化自身的人格?!?/p>

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇5

有句話說“閱讀使人富有”,4月23日是世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。當(dāng)天,在x市各大書店、圖書館和新華書店里,市民們用讀書、購書等方式靜靜地慶祝這個(gè)節(jié)日。

在x市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小朋友們,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一旁的家長告訴記者,因?yàn)榧抑械男『劭磿?,喜歡在書店讀書的氛圍,所以,一有時(shí)間就會(huì)帶著孩子來書店,識(shí)字、看圖、講故事。

正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對(duì)要好的好朋友,因?yàn)椴辉谕凰鶎W(xué)校讀書,所以周末一有時(shí)間,她們就相約在圖書館里見面,“我們共同的愛好就是看書,周末了就約在圖書館,看一下午的書,買的書還可以相互借著看?!?/p>

為慶祝“世界讀書日”,x市某書城除了購書優(yōu)惠之外,還組織了“世界讀書日與知識(shí)同行”的主題活動(dòng),用知識(shí)競賽、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。

世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇6

為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園,使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,陶冶性情,培養(yǎng)優(yōu)良品德,借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩文,我系開展了“讀書日”系列活動(dòng)?,F(xiàn)將開展“讀書日”系列活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、思想重視,組織健全。

我系對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)高度重視,由專任教師輔導(dǎo),全體學(xué)生參與的形式,將讀書活動(dòng)、讀書筆記展覽、誦讀活動(dòng)等落到實(shí)處。通過開展“讀書日”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)我系人文化發(fā)展,突出我系教學(xué)特色,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、明確目標(biāo),工作落實(shí)。

1、明確活動(dòng)目標(biāo)。

經(jīng)過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一個(gè)月內(nèi)我系陸續(xù)開展了讀書匯報(bào)、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng),明確開展“讀書日”系列活動(dòng)的`目標(biāo):通過開展“讀書日”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

2、開展豐富多彩的活動(dòng),提高誦讀成效。

讀書活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合,除學(xué)生課程以外,按照學(xué)校要求,每周三下午開展讀書活動(dòng),并撰寫讀書筆記,各班按照不同的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。同時(shí),每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報(bào)活動(dòng)中。

經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外,此外我們還組織了讀書筆記展覽等比賽,各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫讀書筆記并舉辦交流評(píng)比。激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇7

“快來看,快來換,我們的書攤最實(shí)在!”“走過路過,不要錯(cuò)過,大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日,__小學(xué)開展了第__屆讀書節(jié)“讓書飛起來”主題實(shí)踐活動(dòng),各班學(xué)生通過以書換書的方式踴躍參與其中。

“這位同學(xué),我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲,這本書可好看了!”

在活動(dòng)現(xiàn)場,這樣的吆喝聲不絕于耳?;顒?dòng)開始后,在班主任的指導(dǎo)下,各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃,收集、整理需要交換的書籍,擬定具體的交換規(guī)則?;顒?dòng)過程中,學(xué)生堅(jiān)持“以書換書、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,自建校以來,學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開展“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中,“讀書節(jié)”作為__小學(xué)打造“書香校園”特色活動(dòng)之一。

據(jù)悉,從20__年起,為使讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn),__小學(xué)將讀書節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長至次年4月。期間,學(xué)校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競賽,學(xué)生班級(jí)讀書會(huì)、知識(shí)競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動(dòng),并評(píng)選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級(jí)、閱讀之星等。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇8

4月21日下午3點(diǎn)我校學(xué)生會(huì)圖書館學(xué)生管理委員會(huì)在噴泉廣場北面舉行了西北農(nóng)林科技大學(xué)首屆世界讀書日“愛書修書比賽”活動(dòng)。到場的嘉賓有團(tuán)委書記李國龍老師、團(tuán)委副書記劉瑞明老師還有圖書館的胡寶倉副館長、王琨副館長、賈利俠副主任、陳建文主任、周仲英老師、劉海峰老師?;顒?dòng)一切進(jìn)行得十分圓滿,在同學(xué)中反應(yīng)良好。

為了迎接即將到來的世界世界讀書日,宣揚(yáng)愛護(hù)書籍,文明閱讀的文明風(fēng)范,同時(shí)也為了號(hào)召同學(xué)們多去圖書館看給自己充電。我校圖書館學(xué)生管理委員會(huì)決定在第七周星期六下午舉行一次“愛書修書比賽”活動(dòng)。在活動(dòng)的宣傳階段就有90多位同學(xué)積極報(bào)名參加我們的“愛書修書比賽”活動(dòng)。就在活動(dòng)開始前半小時(shí),還有很多同學(xué)積極報(bào)名參加。報(bào)名如數(shù)直達(dá)一百多人。在我們的精心準(zhǔn)備下,首屆“愛書修書活動(dòng)”井然有序地進(jìn)行著。活動(dòng)中有團(tuán)委老師發(fā)表講話,圖書館的胡寶倉副館長也進(jìn)行了講話,更有圖書館劉海峰老師在比賽正式進(jìn)行前給同學(xué)們講修書的方法和一些注意事項(xiàng)。比賽的時(shí)候,同學(xué)們專心致志地修補(bǔ)破書,一本破舊的書在參賽者手里十五分鐘后就煥然一新了。在修書比賽的進(jìn)程中,同學(xué)們還就怎么修補(bǔ)書和對(duì)圖書館的一些疑問跟圖書館的老師們進(jìn)行了親切的交談。為了讓更多的同學(xué)互動(dòng)起來,在修書比賽進(jìn)行中我們還進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答,問題都是關(guān)于圖書館的一些常識(shí)和制度。整個(gè)活動(dòng)過程十分活躍。在經(jīng)過8輪激烈的比賽后,修書比賽進(jìn)入尾聲,圖書館老師對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,由胡寶倉副館長宣布這次比賽的獲獎(jiǎng)名單。在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式后獲獎(jiǎng)的同學(xué)跟圖書館的老師進(jìn)行了留影、圖書館學(xué)生管理委員會(huì)的同學(xué)也跟圖書館老師進(jìn)行了留影。

活動(dòng)取得圓滿成功!

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇9

為營造濃郁的書香校園,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在4月23日世界讀書日到來之際,曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開展“閱讀成習(xí)慣、書香潤童年”活動(dòng)。

4月18日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營造書香校園”的倡議,各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開展世界讀書日主題活動(dòng),號(hào)召學(xué)生將自己看過的圖書自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。

4月21日,學(xué)校教導(dǎo)處組織語文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書筆記進(jìn)行了評(píng)比,并把優(yōu)秀讀書筆記放在圖書室進(jìn)行展評(píng),學(xué)生利用課余時(shí)間,以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上,調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。

此次活動(dòng)的開展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動(dòng)中來,分享讀書的樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書香滋潤學(xué)生童年,相信與書相伴的日子,生活會(huì)更加豐富多彩!

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇10

書,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。

在x月x日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場,進(jìn)行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書,售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的'親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,使他們更愛書、更愛護(hù)書!

家長們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書、愛學(xué)的品質(zhì)。

最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有:__。

獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:__。

最佳參與獎(jiǎng):__。

最佳組織獎(jiǎng):__。

感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!

是書,點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇11

校園本就是讀書的地方,讀書不僅能夠增長知識(shí),開闊視野,還能活躍思維,啟迪智慧。為了推進(jìn)學(xué)校書香校園的建設(shè),培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,又配合世界讀書日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,開展一系列的讀書活動(dòng),也取得了一定的成效。

讀書月從籌劃、開展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月,活動(dòng)項(xiàng)目多,參與人數(shù)多,影響也較大。體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

在教研室提出“讀書月”構(gòu)想時(shí),王朝興校長就充分給予肯定,并要求教研室馬上成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并且在最短時(shí)間制定出方案。有了王校長的指示,我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)就有了信心。

二、組織有條不紊。

教研室作為方案的制定者和具體落實(shí)者,首先確定了組織機(jī)構(gòu),決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究課題小組共同來承辦活動(dòng)。就召開了相關(guān)人員的會(huì)議,把任務(wù)分配下去,并且制定了時(shí)間表,要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時(shí)間完成相關(guān)的工作,開展相關(guān)活動(dòng)。由譚麗、玉鈺負(fù)責(zé)的讀書月活動(dòng)方案初稿擬定,由黃子真老師負(fù)責(zé)的國旗下詩歌朗誦資料整理并且印刷出來,發(fā)至各班。x月第二個(gè)星期一,由德育處莊冬瑩主任負(fù)責(zé)的讀書專題班會(huì)如期開展。x月中旬,再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會(huì),了解各自活動(dòng)的進(jìn)程,并且督促完成。x月28日,為展示會(huì)作最后的準(zhǔn)備。x月29日,在總務(wù)處、團(tuán)委、德育處的大力支持下,成功舉辦讀書展示會(huì)。x月18日晚,讀書月的最后一項(xiàng)活動(dòng)——名家講壇在王淑潔老師的努力下,請(qǐng)來了湛師宋立民教授來開講座,到此,讀書月的活動(dòng)全部結(jié)束。在活動(dòng)過程中,各位負(fù)責(zé)的老師都能認(rèn)真做好自己的工作,讓活動(dòng)順利開展,體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。特別是陳華珠老師。在所有的活動(dòng)中,她要負(fù)責(zé)的內(nèi)容是最多的。我只是給了一個(gè)主題,具體內(nèi)容由她去安排。陳老師召集了各學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)人,安排了任務(wù),又親自設(shè)計(jì)場地,設(shè)計(jì)活動(dòng)方式。使得展示會(huì)那天各大社團(tuán)的有獎(jiǎng)答題成為全場亮點(diǎn)。還有童碧梧老師負(fù)責(zé)的是手抄報(bào)的展示,江棟老師負(fù)責(zé)的是優(yōu)秀摘抄的展示,全淑琴副主任負(fù)責(zé)好書推薦活動(dòng),都吸引了不少學(xué)生參觀。

三、內(nèi)容豐富,師生重視。

本次讀書月活動(dòng)本來擬定涉及十多項(xiàng)內(nèi)容:國旗下詩歌朗誦,“五個(gè)一”讀書專題班會(huì),讀書手抄報(bào)評(píng)比,優(yōu)秀讀書筆記展示,好書推薦,閱讀分享會(huì),讀書辯論會(huì),閱讀競賽,名家講壇,讀書征文競賽等。后來因場地和時(shí)間限制,閱讀分享會(huì)只在個(gè)別班舉行,讀書辯論會(huì)也推遲到適合的機(jī)會(huì)再舉辦,而其他的項(xiàng)目都已完成。

雖然,讀書月過去了,但我希望讀書的活動(dòng)不會(huì)停止,希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書聲想起,讓周圍的人們知道,這是一個(gè)真正讀書的地方,是一個(gè)盈滿書香的校園。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇12

在“世界讀書日”來臨前,為進(jìn)一步提高轄區(qū)青少年對(duì)讀書的重視,引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書,4月19日下午,定遠(yuǎn)縣雙塘社區(qū)組織開展“世界讀書日”文明實(shí)踐活動(dòng)。

“閱讀書籍可以使我們獲得知識(shí),獲得更深層次的智慧……”志愿者們首先為參加活動(dòng)的東城幼兒園的孩子們?cè)敿?xì)介紹“世界讀書日”的起源,告訴孩子們“世界讀書日”設(shè)立的目的以及重要性。志愿者們還為孩子們準(zhǔn)備了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀本《弟子規(guī)》,詳細(xì)解讀了其中“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信”的內(nèi)涵,并通過經(jīng)典故事《親嘗湯藥》進(jìn)一步闡釋其中意義?;顒?dòng)最后,志愿者們向孩子們發(fā)出倡議,與家長們每天抽出半小時(shí)一起讀書,在親子閱讀中感受親情,體會(huì)快樂,讓閱讀成為一種習(xí)慣、成為一種新風(fēng)尚。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,通過此次活動(dòng),不僅拓寬了轄區(qū)青少年的知識(shí)面,了解了“世界讀書日”,對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典也起到積極推進(jìn)作用,為創(chuàng)建省級(jí)文明城市添磚加瓦。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇13

為推動(dòng)全民文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與讀書尚學(xué),在學(xué)院營造“多讀書,讀好書,善讀書”的良好氛圍,提高師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,學(xué)院圖書館開展了世界讀書日系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

系列活動(dòng)一:

電子借閱機(jī)體驗(yàn)活動(dòng)。讀者可以在教學(xué)樓前樓、機(jī)電分院教學(xué)樓和圖書館閱覽室的三處__電子書閱讀器或__移動(dòng)圖書館APP,掃描二維碼下載涵蓋健康生活、文學(xué)名著、小說傳記、社會(huì)法律、經(jīng)管勵(lì)志、文化藝術(shù)、等__冊(cè)電子圖書輕松悅讀。

系列活動(dòng)二:

開展“愛閱讀、學(xué)國學(xué)”活動(dòng)。弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,屆時(shí)圖書館將以辦公平臺(tái)、QQ群、微信、展板、知識(shí)問答等形式推動(dòng)學(xué)國學(xué)學(xué)習(xí)熱潮。

系列活動(dòng)三:

表彰“我愛我家”讀書征文獲得一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

系列活動(dòng)四:

圖書館在世界讀書日紀(jì)念日期間表彰圖書館志愿者先進(jìn)個(gè)人。

系列活動(dòng)五:

啟動(dòng)青年志愿者讀書日活動(dòng),表彰優(yōu)秀讀者。組織中職春季新生、高職社團(tuán)及更多的學(xué)生參與閱讀體驗(yàn)。

系列活動(dòng)六:

組織“民族團(tuán)結(jié)一家親”漢字比賽。

系列活動(dòng)七:

免費(fèi)為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學(xué)院圖書館與__市圖書館已簽訂集體借閱證服務(wù)合作協(xié)議,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。學(xué)院在職教職工憑本人身份證可免費(fèi)辦理__圖書館借閱證。

系列活動(dòng)八:

組織信息分院學(xué)生開展“__”杯“牽手”主題微視頻制作大賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

圖書館、閱覽室、校園網(wǎng)、廣播站、院報(bào)、學(xué)生社團(tuán)等文化陣地齊頭并進(jìn),主題演講、讀書征文、知識(shí)競賽、經(jīng)典誦讀、讀書講壇共同推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)校園,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),使閱讀活動(dòng)廣泛覆蓋學(xué)院師生。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇14

為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日,__中學(xué)根據(jù)上級(jí)安排,扎實(shí)開展20__年“讀書節(jié)”活動(dòng)。

一是突出特色,制定方案。

學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級(jí)規(guī)定的讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,緊緊圍繞“推進(jìn)全科閱讀,培育時(shí)代新人”的活動(dòng)主題,按照“學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)有方案、全員都參與”的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動(dòng)方案,并細(xì)化讀書節(jié)活動(dòng)措施,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展。

二是強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。

學(xué)校將依托4月23日“世界讀書日”,通過升旗儀式等方式,舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級(jí)、書香家庭評(píng)比活動(dòng)和讀書沙龍、社團(tuán)活動(dòng)、親子閱讀、校園舊書交易等活動(dòng),在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍,努力打造“書香校園”。

三是創(chuàng)新載體,開展活動(dòng)。

在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)載體,通過組織開展全科閱讀、“我讀·我創(chuàng)作”、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會(huì)、校園辯論賽等活動(dòng),提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性,保持學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。

四是開展測(cè)評(píng),促進(jìn)提升。

學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo),從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),探索開展學(xué)生閱讀能力等級(jí)評(píng)定。并通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)評(píng)價(jià)和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生閱讀能力全面提升。

世界讀書日2024宣傳活動(dòng)總結(jié)篇15

4月23日是世界讀書日,為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,縣圖書館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),制定了《縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。

二、統(tǒng)一部署,準(zhǔn)備充分

縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。

三、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍

縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明縣”的主題,舉辦了新書、好書推薦活動(dòng),吸引讀者前來借閱;縣圖書館安排了30余名工作人員分別在縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳條幅、宣傳畫5副,制作了圖書推薦版面4塊,接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。

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