黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫?懷著激動(dòng)的情緒，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面是由小編帶來的有關(guān)黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
在黨校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，做好筆記，課后再仔細(xì)回顧思考所學(xué)的知識(shí)，把它應(yīng)用到工作生活中，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在黨校我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的基本知識(shí)，使我人生價(jià)值再一次得到升華，使我的信念立場(chǎng)更加堅(jiān)定：我的選擇沒有錯(cuò)，我選擇的是一條充滿陽光的道路，選擇的是我要為之奮斗終生的事業(yè)，一個(gè)位人民群眾謀福利的偉大事業(yè)。異常是黨的十六報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，貼合黨心民心，體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的客觀要求。
深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重點(diǎn)問題，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。黨的十六大統(tǒng)一了思想，具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝干部教育人民。黨的十六大報(bào)告求真務(wù)實(shí)，思想深刻。站在歷史的高度，全面分析了新世紀(jì)我們黨和國(guó)家面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)總結(jié)了十三界四中全會(huì)以來十三年的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步闡明了貫徹三個(gè)代表重要思想的根本要求，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作做出了全面部署。聽著我們黨堅(jiān)定的宣言，我的熱血在沸騰，要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。我們擁有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，始終堅(jiān)持其先進(jìn)性的黨，一切為民的黨，民族的復(fù)興大業(yè)將在我們手中再鑄輝煌。
回顧十三年，我們黨、我們國(guó)家從一個(gè)十分困難的時(shí)期發(fā)展到今日的大好局面，這是以江澤民同志為首的黨中央，堅(jiān)持鄧小平同志實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想，帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民，艱苦奮斗所取得的巨大成就。與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，這是指導(dǎo)我們的奮斗目標(biāo)。多少仁人志士，為中華民族的富強(qiáng)、為中國(guó)人民能夠過上好日子而拋頭顱灑熱血。今日，我們只要按照十六大所確定的路線，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過一、二十年的努力，我們必將在我國(guó)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)多少代中國(guó)人的夢(mèng)想。
回顧自我的學(xué)習(xí)與工作，感到差距很大，尤其是在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是時(shí)代的要求，別無選擇，否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來，我努力工作，在自我所分管的工作范圍內(nèi)，腳踏實(shí)地，盡自我的力量努力去做，在人手少，任務(wù)重的情景下，努力完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)?？墒?，對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠，往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí)，自我思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要做好工作就能夠了。為了工作能夠加班加點(diǎn)，放棄休息，可是用到學(xué)習(xí)的時(shí)間就微乎其微了。經(jīng)過在黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告，使我深有感觸：十六大的宏偉目標(biāo)要求我們與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，跨越式發(fā)展。我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，為了更好的作好工作，為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)。實(shí)際上，在工作中自我已經(jīng)感到頭腦的空虛、知識(shí)的匱乏，過去所學(xué)的東西已經(jīng)不能滿足工作的需要。今后，必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代的步伐。我必須按照十六大所指明的方向去做，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，貢獻(xiàn)自我的一分力量。
進(jìn)黨校學(xué)習(xí)第一課聽了關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)以及如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的講座，下頭就是我的一些感想： 首先，入黨是一種心靈的凈化，要樹立“入黨本身就是凈化‘的理念。共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們?nèi)朦h的基本動(dòng)機(jī)。入黨的過程就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程，不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次，入黨是一種覺悟的提高，要樹立“入黨本身就標(biāo)志著思想進(jìn)入一個(gè)新境界”的理念。共產(chǎn)黨是加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的先鋒組織，繼承和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)黨的偉大夢(mèng)想，是我們?nèi)朦h的根本動(dòng)機(jī)。共產(chǎn)黨先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，這是本質(zhì)，所以要強(qiáng)調(diào)“先從思想上入黨”的重要性?！肮伯a(chǎn)黨員是用特殊材料制成的”，如果說黨員有什么超越常人的地方，那就是信念和忠誠(chéng)。
再次，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)，要樹立“入黨本身就意味著付出和奉獻(xiàn)”的理念。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值，維護(hù)和發(fā)展群眾利益，是我們?nèi)朦h的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)。事實(shí)證明，在每個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。所以，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失則應(yīng)是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。要入黨，就要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，而入黨行動(dòng)的本身就是在向黨組織表白自我的奉獻(xiàn)之心。我認(rèn)為，作為一名師范生，我的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)是"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"，愿把自我的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)。
眾所周知，我黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想的政黨，其指導(dǎo)思想是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是貼合客觀實(shí)際的正確理論。我黨所從事的偉業(yè)也是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高目標(biāo)，使國(guó)家富強(qiáng)，使人民過上幸福完美的生活。
所以，僅有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。僅有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才貼合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動(dòng)機(jī)不純的人異常是企圖利用黨員稱號(hào)來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。所以，黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)和幫忙他們端正入黨動(dòng)機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些入黨動(dòng)機(jī)端正，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來;那些動(dòng)機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)為自己確立好人生的目標(biāo)、就應(yīng)對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。透過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，我就應(yīng)建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.透過這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是用心向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則就應(yīng)是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對(duì)于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
透過黨校的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就務(wù)必迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終貼合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切禮貌成果，使中國(guó)文化的發(fā)展貼合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我明白，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表'的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)好處。
透過這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史職責(zé)，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，強(qiáng)化黨建責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，切實(shí)提高黨員干部和科級(jí)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。按照市委組織部關(guān)于開展“萬名黨員進(jìn)黨?！奔啊蛾P(guān)于做好黨的十九大精神干部輪訓(xùn)工作的通知》要求，市文廣局于5月16日至18日在市委黨校舉辦“萬名黨員進(jìn)黨?！濒呖萍?jí)干部培訓(xùn)班，全體黨務(wù)干部、黨員、局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)科級(jí)及以下干部100余人參加培訓(xùn)。
開班儀式上，局黨組書記、局長(zhǎng)_同志作動(dòng)員講話，提出三點(diǎn)要求：
一是深學(xué)篤研，全面提升理論和黨建工作水平。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神引向深入;突出政治功能抓實(shí)基層黨建，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”;落實(shí)任務(wù)提升黨建工作水平，落實(shí)黨建工作責(zé)任制;建強(qiáng)基層組織鍛造過硬隊(duì)伍，圍繞作風(fēng)建設(shè)抓提升，全面推行“三雙一評(píng)”黨員干部教育管理機(jī)制;持續(xù)用力抓黨建促脫貧攻堅(jiān)，大力開展“雙聯(lián)系一共建雙推進(jìn)”活動(dòng);創(chuàng)新方式加強(qiáng)基層黨建，不斷創(chuàng)新提高黨建工作形式，建設(shè)創(chuàng)新型黨組織。
二是做實(shí)篤行，再創(chuàng)文廣工作新業(yè)績(jī)?？辞灏褱?zhǔn)文廣工作發(fā)展的“時(shí)”和“勢(shì)”，選準(zhǔn)選對(duì)跨越發(fā)展的“路”和“徑”，正確看待取得的成績(jī)，繼續(xù)保持文藝精品創(chuàng)作、外宣工作、“掃黃打非”工作走在全省前列，全市綜合目標(biāo)考評(píng)連續(xù)三年一等獎(jiǎng)佳績(jī)，直面困難和問題，完成市委、市政府下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，揚(yáng)鞭奮蹄，勇往直前，再奪全市綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。
三是主動(dòng)學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。要端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變角色，傾心投入學(xué)習(xí);自我約束，嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好形象;要加強(qiáng)溝通，交流心得，促進(jìn)共同提高。
本次培訓(xùn)，突出黨性教育特色，創(chuàng)新黨性教育方式，開班第一課組織學(xué)員觀看市花燈劇院自創(chuàng)大型花燈劇《山茶花紅》，接受革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，讓黨性教育入腦入心。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)市委黨校、市委組織部具有豐富干部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教授、專家授課，學(xué)員們認(rèn)真聽取《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨的十九大精神》《學(xué)習(xí)新黨章，展現(xiàn)新作為》《黨支部規(guī)范化建設(shè)》四場(chǎng)專題報(bào)告。四位教授作的報(bào)告主題鮮明、論述透徹，觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富，既有理論高度、思想深度，又有很強(qiáng)的實(shí)踐性、指導(dǎo)性，對(duì)于學(xué)員們深刻理解和把握十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵要義，提升基層黨組織組織力，取到了較好的作用。
培訓(xùn)期間，還組織全體學(xué)員參觀了市紀(jì)委反腐倡廉警示教育基地，進(jìn)行反腐倡廉專題教育，讓學(xué)員了解了全國(guó)各地及我市典型腐敗案例，給學(xué)員們上了一堂形象、生動(dòng)、直觀的反腐倡廉課。學(xué)員們一致表示，要把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，不忘初心，牢記始命，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1.大局意識(shí)。既要增強(qiáng)從推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略高度來謀劃和把握黨校整體發(fā)展的思想自覺，又要增強(qiáng)把黨校工作放到黨的偉大事業(yè)這一宏大格局中去推進(jìn)和落實(shí)的行動(dòng)自覺。最緊要、最核心的就是要做到“三個(gè)適應(yīng)、三個(gè)促進(jìn)”，即：適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局的要求，促進(jìn)黨的中心任務(wù)的落實(shí);適應(yīng)黨的干部教育和理論武裝的要求，促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的提高;適應(yīng)黨的理論建設(shè)的要求，促進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。
2.機(jī)遇意識(shí)。黨校事業(yè)進(jìn)入機(jī)遇疊加的黃金發(fā)展期，主要表現(xiàn)在：習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作一系列重要講話，系統(tǒng)闡釋和集中回答了“辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨?！边@一重要基本問題，為新形勢(shì)下推進(jìn)黨校工作作了充分的思想理論準(zhǔn)備，提供了明晰的行動(dòng)指南;全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)使“抓黨建是政績(jī)”的政治理念逐漸深入人心，為發(fā)揮黨校整體性作用、推進(jìn)黨校工作創(chuàng)造了更為廣闊的干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái);即將召開的全國(guó)黨校工作會(huì)議將對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作作出全面部署，為黨校事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步指明方向，提供有力的政策支撐。黨校因黨而立、為黨而辦，必須進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨校工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上，進(jìn)一步發(fā)揮黨校整體優(yōu)勢(shì)，真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。
3.協(xié)同意識(shí)。強(qiáng)化核心功能協(xié)同。黨校整體性作用最基本也是最重要的體現(xiàn)在于干部培訓(xùn)主業(yè)優(yōu)勢(shì)，這也是黨校系統(tǒng)作為發(fā)展共同體的核心功能，必須抓緊抓牢，特別是要進(jìn)一步強(qiáng)化理論教育和黨性教育，共同鍛造黨校系統(tǒng)獨(dú)特的精神文化氣質(zhì)。推進(jìn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)協(xié)同。中央黨校要在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上發(fā)揮牽頭抓總作用，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化評(píng)估檢查，推動(dòng)地方黨校在自身發(fā)展中探索既符合中央要求、又體現(xiàn)地方特色的路子。推動(dòng)資源開發(fā)共享。要自覺打破“一畝三分地”的思維定式，加強(qiáng)校際聯(lián)系，促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享;要以更加開放包容的姿態(tài)讓外界了解黨校、支持黨校，樹立黨校良好形象，為黨校事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境。
4.問題意識(shí)。黨校系統(tǒng)發(fā)展不平衡，從直觀上看，從中央黨校到地方黨校再到基層黨校，作用發(fā)揮呈遞減趨勢(shì)，一些縣級(jí)黨校存在功能作用弱化甚至虛化的現(xiàn)象，這直接影響了黨校整體性作用的發(fā)揮。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是多方面的，要解決起來也非一日之功。在上級(jí)黨校對(duì)下級(jí)黨校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)時(shí)，需要進(jìn)一步強(qiáng)化問題意識(shí)。只有積極創(chuàng)造條件為下級(jí)黨校解決實(shí)際問題，才能更好地激發(fā)融入黨校事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)黨校事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。比如：通過加掛省級(jí)黨校分校牌子等方式，推動(dòng)解決地市級(jí)、縣市級(jí)黨校辦學(xué)體制規(guī)格問題，更好地為基層黨校留住高層次人才提供體制保障;針對(duì)基層黨校決策咨詢的視域較窄、層次不高等問題，通過項(xiàng)目帶動(dòng)、課題引領(lǐng)等方式吸收有條件的基層黨校教師進(jìn)入項(xiàng)目組或課題組，為鍛煉基層黨校人才隊(duì)伍提供平臺(tái)等。
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