總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境實習工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。
使我們建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：
①為了將自己所學建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過建筑環(huán)境與設備工程的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的`能力
②通過建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
③通過實習，了解建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
一、實習目的及意義
1.監(jiān)測實習是很重要的實踐環(huán)節(jié)，加強了對所學知識的理解掌握，使所學知識與實際相結合，并通過撰寫實習報告，學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
2.加強同學們的集體合作精神，增強同學們的組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守。
3.結合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點布設的實際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術方法;通過實習觀察進一步深化對各種儀器的認識。
二、實習任務要求
了解環(huán)境監(jiān)測流程，整理分析所收集的各項資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式;調查數(shù)據(jù)要真實可靠，調查資料要認真分析，理論聯(lián)系實際。環(huán)境監(jiān)測報告內容的編制，嚴格按照相關的編制規(guī)程進行。
實習期間，應在實習老師的指導下，參加相關室內培訓，機構觀摩，實地調研等工作，要求做到如下幾點：
(1)通過老師對環(huán)境監(jiān)測實際案例的講解指導，強化運用理論知識進行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報表填寫等基本技能，掌握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。
(2)了解環(huán)境監(jiān)測的相關法律法規(guī)以及國內外發(fā)展動態(tài)，了解先進的環(huán)境監(jiān)測技術和裝備。
(3)在實習過程中，要勤于觀察和思考，掌握環(huán)境監(jiān)測的細節(jié)和要領。每天寫好實習筆記，記錄實習情況、心得體會、工作計劃等。對有關實地調研數(shù)據(jù)資料進行詳細記錄并加以整理。
三、實習內容及日程安排
(一)實習動員
1.實習內容
上午指導教師向學生介紹實習的具體內容，時間安排，安全紀律要求和實習考核辦法等。動員大家做好實習準備。實習準備包括：人員分組，任務分配，相關資料查閱打印等。
下午指導教師利用多媒體向學生介紹環(huán)境監(jiān)測的相關法律法規(guī)，工作流程。同時向學生展示環(huán)境監(jiān)測的實際案例，分析具體監(jiān)測項目。設置問題，引導學生運用理論知識，思考解決問題。
2.地點
學校教室實驗樓A208
3.時間安排
10月11號。8：30——11：00，14：00——16：30
(二)實習培訓
1.實習內容
學生根據(jù)11號安排自行查閱收集相關資料，以組為單位討論分析，小組根據(jù)選題設計調研信息表，制定實習工作方案，并提交討論結果，教師予以點評。
2.地點
學校教室
3.時間安排
10月12號8：30——11：00
(三)秦淮河現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內容
上午(9：00——11：30)實習指導老師講授地表水采樣的相關知識，主要包括以下幾個方面：
(1)教學講解：介紹水環(huán)境監(jiān)測項目、布點要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設原則;④河流監(jiān)測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點的確定;⑦監(jiān)測頻次和監(jiān)測項目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)
(2)現(xiàn)場監(jiān)測指導：①布設監(jiān)測點;
②采集水樣;
③水樣保存。
下午：(1)完成采樣工作;
(2)講解水樣性質檢驗的具體指標和方法;
(3)老師和學生進行討論，總結。
2.地點
秦淮新河
3.時間安排
10月13號，7：30乘車前往實習地點;9：00開始進行實地采點調研;11：30——13：30午餐及休息;13：30調研討論;17：00回校。
(四)江寧開發(fā)區(qū)調研
1.實習內容
首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀，請負責人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測的概況，講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測體系和監(jiān)測水平。與相關負責人商議后確定參觀調研的典型工業(yè)企業(yè)。
其次前往當?shù)氐湫推髽I(yè)進行參觀學習，主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測設備和流程;向企業(yè)相關人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測項目及企業(yè)采取的相關監(jiān)測措施等。指導教師配合負責人，結合環(huán)境監(jiān)測理論知識，對學生進行現(xiàn)場指導，讓學生做好實習記錄，填寫調研信息表。結束回校后進行分析總結。
2.地點
江寧開發(fā)區(qū)
3.時間安排
10月14號，7：30乘車前往實習地點;
9：00-10：00南京祿口水務公司污水處理廠
10：30-11：00南京光明乳業(yè)有限公司
11：30-13：30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司
(五)溧水基地現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內容
15：00——17：00請相關負責人帶領參觀介紹有關科研基地的概況，及科研基地研究成果及未來規(guī)劃。
2.地點
溧水基地
3.時間安排
10月14號。13：30乘車前往實習地點;15：00進行調研參觀;17：00回校。
(六)報告編制
1.實習內容
學生在教師的指導下，對采集的數(shù)據(jù)進行計算分析，對文字材料進行歸納整理。學生按照編制要求，編寫環(huán)境監(jiān)測報告。教師在16號組織學生集中進行輔導，學生向教師匯報文本編制情況;其它時間供學生自由查閱和學習相關資料，進行報告的'編制與修改。
2.地點
學校
3.時間安排
10月17號，8：30——11：00，14：00——17：00;其余時間學生自行安排報告的寫作。
四、實習收獲與體會
此次實習我們在實習老師的指導下，順利完成了環(huán)境監(jiān)測實習的安排，達到了實習的目的和要求，為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。
通過此次實習，我不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。實習中有很多知識是課本上沒有的，我學到了更加明確可行的操作技術和應用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次實習給我們一個充分鍛煉自己的機會，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應用實例。促使我們在很多方面得到了很大的鍛煉和提高：要運用所學知識與應用實踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到鍛煉和提高;對相關環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到鍛煉和提高。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，如今，經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。
總的來說，通過這次實習，我對環(huán)境專業(yè)有了一個全面深刻的認識，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。
五、致謝
首先感謝學院為我們專業(yè)增加這次實習的機會，其次要感謝趙老師以及學姐學長為我們這次環(huán)境監(jiān)測實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導，也感謝各實習單位給我們提供此次的實習機會以及對我們的實習的支持和幫助，使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測實習。
學生自我鑒定：在實習過程中，我認真完成工作任務，積極參與討論。參觀實習基地時，我仔細地觀察實習基地并與課本學習的知識進行比較，同時，認真地聽老師講解，遇到不懂的地方積極提問，并做好了記錄，收獲良多。
通過本次的環(huán)境監(jiān)測實習，加強了我對所學知識的理解掌握，更能夠使所學知識與實際相結合，同時學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力，也熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式。同時，這次實習還加強我與班級同學的集體合作精神。
不知不覺我人生中第一次真正的實習也應該是唯一一次實習已經(jīng)接近尾聲，當然實習報告是一定要寫的，這不僅僅是給學校交的一份作業(yè)，更是給自己的實習交一份滿意的答卷。我的實習單位是自己找的——環(huán)境監(jiān)測站。是“水和廢水”監(jiān)測、“噪聲”監(jiān)測、“環(huán)境空氣和廢氣”監(jiān)測、“輻射”監(jiān)測等報告的單位。下面就是我在環(huán)境監(jiān)測站的實習報告。
一、實習目的及意義
1.環(huán)境監(jiān)測站最重要的工作就是抽樣質檢，通過抽樣質檢加強了對環(huán)境質量的監(jiān)測，并通過抽樣化學檢測等一系列工作流程，提高自己分析和解決專業(yè)問題的能力。2.通過實習，深入了解環(huán)境監(jiān)測工作的一般程序和實驗室工作。 3.根據(jù)環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點布設的實際情況，熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術方法;通過實習觀察進一步深化對各種監(jiān)測儀器的認識。
4.通過學習監(jiān)測站各種人員工作的流程增強對環(huán)境監(jiān)測工作的感性認識，培養(yǎng)分析和解決問題的能力為今后從事這方面工作打下良好的基礎。
5.了解環(huán)境監(jiān)測流程，整理分析所收集的各項資料;熟練掌握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式;調查數(shù)據(jù)要真實可靠，調查資
6.通過實習，學習監(jiān)測人員的工作經(jīng)驗樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和實事求是的工作態(tài)度。
二、實習時間
20__年9月1日———20__年12月31日
三、實習地點
陜西省延安市志丹縣環(huán)境監(jiān)測站
四、實習內容
1.參觀單位的工作環(huán)境及各種實驗室
由單位領導助理帶領我參觀了單位的具體工作環(huán)境，這是一個國家單位，工作環(huán)境很好，而且員工相關條例也很明確，工作人員必須按照相關條文認真工作。接下來參觀了單位的中心分析室、自動監(jiān)控室、現(xiàn)場檢測室及樣品檢測實驗室等。
(1)中心分析室
中心分析室主要負責完成水和廢水(含江水)、環(huán)境空氣和廢氣、生物、土壤、煤質、植物、固體廢棄物等樣品的實驗室分析工作。
(2)自動監(jiān)控室
自動監(jiān)控室主要負責空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)運行、空氣質量日報告制作、發(fā)布;負責廢水、廢氣在線監(jiān)控中心的運行、在線監(jiān)測結果的統(tǒng)計、報送;負責自動監(jiān)測系統(tǒng)的建設、設備維修、調試、校準等工作，確保系統(tǒng)正常運行。
(3)現(xiàn)場檢測室
主要負責完成水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、煤質的現(xiàn)場監(jiān)測工作;負責采集水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、煤質樣品的運輸、保存和煤質樣品的前期處理工作。在規(guī)定的時間內將樣品交到中心分析室，并填寫樣品交接記錄，負責收集、記錄和整理現(xiàn)場監(jiān)測結果和各類相關信息，及時向項目辦公室提供各項現(xiàn)場監(jiān)測信息。
(4)樣品檢測實驗室
運用各種檢測水，土壤，植物等儀器檢測各類采集回來的樣本，通過化學或物理方法檢測出采集的樣本有沒有污染，是否符合國家標準。 2.實習培訓
培訓部根據(jù)培訓實習人員的具體內容進行了專業(yè)的培訓，從中我學到了很多專業(yè)知識，也學到了環(huán)境監(jiān)測工作的工作實質及其重要性。
2.我培訓結束的考題是關于高中校園噪聲的監(jiān)測噪聲監(jiān)測的概念：
噪聲監(jiān)測是對于干擾人們學習、工作和生活的聲音及其聲源進行的監(jiān)測活動。其活動主要工作內容為：城市各功能區(qū)噪聲監(jiān)測、道路交通噪聲監(jiān)測、區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測和噪聲源監(jiān)測等。噪聲監(jiān)測結果一般以A計權聲級(簡稱A聲級)表示，計作DBA。以A聲級為基礎發(fā)展起來的等效聲級、統(tǒng)計聲級等已成為絕大多數(shù)國家對噪聲進行主觀評價的主要指標。必要時，還需要對噪聲進行頻譜分析。開展噪聲污染監(jiān)測所用的主要儀器是聲級計和頻譜分析器。噪聲污染監(jiān)測結果用于分析噪聲污染的現(xiàn)狀及變化趨勢，也為噪聲污染的規(guī)劃管理和綜合整治提供基礎數(shù)據(jù)。噪聲污染監(jiān)測的目的：
環(huán)境噪聲與人們的生活密切相關，它影響著人們的學習、工作和休息。學校是噪聲的敏感區(qū)，噪聲的增加對教學質量的影響是明顯的。首先是對學生的影響，頻繁的出現(xiàn)噪聲會打斷學生的聽課和思考，其次教師也需要放大嗓門，長此延續(xù)下去教師不堪重負，再者，教師若為保證較長教學需要而保護嗓子，很多學生則聽不清，影響教學效果。據(jù)調查，很多學生將“聽不清”作為不上課的主要理由。所以有必要對教學區(qū)的噪聲情況做以檢測和評估，以保證學生的學習質量和老師的健康問題。
噪聲的種類很多，因其產(chǎn)生的條件不同而異，地球上的噪聲主要來源于，自然界的噪聲和人為活動產(chǎn)生的噪聲。自然界形成的這些噪聲，是不以人們的意志為轉移，因此，人們是無法克服的。我們所研究的噪聲主要是指人為活動所產(chǎn)生的。它的來源分以下幾種情況：
(1)交通噪聲
在我國，交通道路噪聲在城市中占得比重通常為40%以上，有的甚至在75%以上，隨著城市車輛的擁有量不斷增加，道路交通噪聲的危害也將不斷增加劇。系由各種交通運輸工具生產(chǎn)的振動聲、喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、防盜報警鳴笛聲、穿越而過得鐵路(包括地下、地上)和飛機其落實的噪聲等。
(2)工業(yè)噪聲
系由工業(yè)生產(chǎn)活動中的機械設備和動力裝置產(chǎn)生的噪聲。工業(yè)噪聲在我國城市環(huán)境噪聲中所占的比重約為20%左右，在我國城市中，居民與廠礦的混雜情況很多，廠礦噪聲的強度大，作用時間長，使得居民對廠礦聲的反應特別劇烈。
(3)建筑施工噪聲
建筑工地打樁聲能傳到數(shù)公里以外，且工期大都在一年以上，因而對周圍居民的干擾是很大的。
(4)社會生活噪聲
泛指人們因生活(商業(yè)文化、娛樂等)活動所產(chǎn)生的噪聲。
噪聲的特征
(1)可感受性
噪聲是一種感覺公害，一般的公害可以根據(jù)污染物排放量來評價，而噪聲公害則取決于受污染者心理和生理因素。在評價噪聲時，應考慮不同人群的影響。
(2)及時性
與大水質和固體廢物等其他污染物一樣，噪聲污染物時=是一種能量污染，一旦聲援停止輻射能量，噪聲污染將立即消失。
(3)局部性
與其他公害性比，噪聲污染是局部和多發(fā)生性的。噪聲源輻射出來的噪聲隨著傳播距離的增加，或受到障礙物的吸收，噪聲能量被很快的減弱掉。噪聲的'危害：
噪聲污染已成為城市四大公害之一，其危害主要表現(xiàn)在一下幾個方面：
(1)干擾和損害聽力
噪聲污染可引起耳鳴耳痛、聽力損傷等。另外，噪聲會干擾聽力，掩必須要的聲音，使人不易察覺一些危害信號，從而容易造成重大事故。
(2)引起心血管系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等方面的疾病。
(3)對心理、睡眠、神經(jīng)系統(tǒng)、工作和生活生產(chǎn)影響。噪聲會使人心煩意亂、負面情緒增加;使感知判斷能力、智力思維、瞬時記憶、視聽反應速度和驗收協(xié)調能力下降。人長時間在噪聲刺激下就會患“神經(jīng)衰弱癥”。
(4)對婦女、孕婦、胎兒、兒童產(chǎn)生影響。在噪聲環(huán)境下生活的兒童，智力發(fā)育水平要比安靜條件下的兒童低20%。 (5)對視覺的影響。長時間處于噪聲中，很容易發(fā)生眼疲勞、眼痛、眼花和流淚等，同時還會使色覺、視野發(fā)生異常。 (6)其他影響。強噪聲影響動植物的生長發(fā)育，使生物間的信息聯(lián)系破壞：使建筑物坍塌，一起設備失靈和毀壞等。
教學區(qū)噪聲的監(jiān)測：
教學區(qū)的主要生源有學生的談話聲，教學話筒的聲音，設備噪聲等。
以下我做了一個監(jiān)測教學區(qū)噪聲的實驗：
聲測量的依據(jù)為《城市區(qū)域環(huán)境噪聲測量方法》GB/T14623---93及其附錄A《城市區(qū)域環(huán)境噪聲普查方法(補充件)》。
使用儀器為PSJ---2型聲級計，采用A計權，記錄60秒平均聲壓級，測量時，傳聲器距地面1.2米，傳聲器對準生源方向。
測量時間選擇白天時段(8：00到12：00)和夜晚時段(19：00到21：00)。
測量結果分析：學校周圍噪音已經(jīng)超過了條例要求的分貝，嚴重影響學生的學習效率和老師的身體健康，應在學校周圍按禁止喧嘩的標語或圖標等以減少學校周圍的噪聲污染，確保學生的學習質量和老師的身體健康。
五、實習總結
通過實習我明白了實習是一個綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好實習工作是很關鍵的，對一個即將走上工作崗位的學生來說是很重要的。通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后努力去改正自己的不足之處。在短短一個學期的實習中，我積極學習要工作單位的各項條例，每天除了上班時間更在私下和同事們學習和熟悉工作內容，是我的工作充實有序，通過實習，使我的社會實踐能力大大的提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，還有動手能力也大大提高。
以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”，學習涉及的面太窄，學到的東西太單一，沒有形成一個很好的體系，聯(lián)系實際的能力差，不能將學到的知識很好的運用到實際中去，在今后的工作中還需不斷學習提高自己各方面的能力，盡可能完善自己。讓自己不管是學生還是將來走上工作崗位都能做到最好!
我在河間市的環(huán)境保護局開始了為期一個月的實習鍛煉。開始還不是很適應，但后來經(jīng)過自我調整和學習，慢慢就步入了正軌。在環(huán)保局工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。整個實習期分2部分，前面2周在項目管理科和環(huán)境監(jiān)測站實習，后兩周做環(huán)境調查和宣傳等工作。
項目管理科的職責職能是貫徹實施國家建設項目環(huán)境管理有關法律、法規(guī)及環(huán)境影響、"三同時"管理制度等規(guī)定和政策，并負責建設項目環(huán)境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應項目"三同時"竣工驗收管理工作；統(tǒng)計全縣建設項目環(huán)境管理基本數(shù)據(jù)，編制全縣建設項目環(huán)境管理資料報告；參與審查縣總體規(guī)劃和工業(yè)布局；負責申報、下達環(huán)境科研項目，推薦和組織實施重點環(huán)境保護實用技術（工程）示范項目、協(xié)調環(huán)境保護技術引進工作；組織編制并實施全縣環(huán)境可行性報告保護科技發(fā)展規(guī)劃與計劃。
換句話說，項目科的主要工作就是：派工作人員下鄉(xiāng)考察，對所考察的建設項目進行統(tǒng)計分析并分類，然后制作建設項目環(huán)境影響登記表、報告表或報告書，再經(jīng)過逐級審批通過之后，項目就可以進行建設并開始一段時間的試生產(chǎn)，如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求，經(jīng)工作人員驗收后，就可以開始正式生產(chǎn)了。項目管理科所從事的環(huán)境影響評價工作正好是我所學的環(huán)境科學專業(yè)的畢業(yè)去向之一，所以我在這里參加實習鍛煉是再好不過了，通過了解環(huán)評工作情況，我可以更好的規(guī)劃我的專業(yè)學習，為將來的工作打基礎。
在項目科實習鍛煉的這幾星期我長了很多見識：我去的時候，該科的工作人員正在處理河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司中水回用項目，當我看到那一堆堆的表格和數(shù)據(jù)，感覺很熟悉但也很陌生，因為有一些我們學校學習過，但很多沒見過，這對我有很大的感觸，行萬里路讀萬卷書，就靠學校教授的知識在社會上工作是不行的。
在不斷詢問和調查相關資料下，我終于明白了這個項目的大概狀況：河間縣華聯(lián)紙業(yè)有限責任公司采用生化處理中水回用工程處理廢水，設計處理能力為20000噸/日，治理設施進水濃度為2496mg/L，治理設施出水濃度位50。9mg/L，上年環(huán)統(tǒng)中COD排放量450。18噸，上年環(huán)統(tǒng)中污水排放量為5002000噸。后面的時間我就處理改建項目中一些簡單的數(shù)據(jù)和圖表并記錄，在這個過程中，我明白的細節(jié)和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因為數(shù)據(jù)太多了容易使人疲倦，記得第一天的時候我很不適應，一些數(shù)據(jù)記錄的位置弄錯了，幸好當時的工作人員及時的發(fā)現(xiàn)了，還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的信息。在整個過程中團隊的配合和協(xié)作都很重要，一個人的能力再大也不可能在規(guī)定的工作日能完成一個大的.項目。
下面是一些改項建目的的內容：排項目核算登記表，產(chǎn)量及污水減排匯總表，工業(yè)企業(yè)和治理工程基本情況表，企業(yè)工作總結，污水處理‘三量臺帳’月報表，企業(yè)在線監(jiān)控數(shù)據(jù)臺賬，污水在線系統(tǒng)驗收資料，日常監(jiān)督檢測和監(jiān)察報告，污水處理工程調試報告，工程驗收資料。
因為需要數(shù)據(jù)，我有機會和監(jiān)測站的工作人員一起去監(jiān)測點取樣，再回監(jiān)測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校里的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，在實驗室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現(xiàn)實社會細節(jié)和認真的態(tài)度很重要，讓我們從現(xiàn)在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收獲，少一點遺憾吧！
一、調查背景及目的
隨著國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，挖掘機行業(yè)得到飛速的發(fā)展，中國己成為世界上最大的挖掘機市場，關于所在實習單位營銷環(huán)境的調查報告。世界上幾乎所有著名的挖掘機制造公司、國有和民營企業(yè)都看好中國挖掘機市場，紛紛進入中國挖掘機行業(yè)進行開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。在全球化競爭的沖擊下，國內企業(yè)要想在這個市場中取得一定的優(yōu)勢，必須在自身所處的市場環(huán)境中營造企業(yè)獨特的市場營銷策略，營造企業(yè)發(fā)展的市場需求。在此情況下，通過對我所在公司的營銷環(huán)境的調查、分析，希望對國內挖掘機行業(yè)能有一個借鑒的作用，以更好的發(fā)展中國挖掘機行業(yè)。
二、調查方法
1、調查時間：__
2、調查對象：__
三、調查內容
我所在的__的機械工程公司，公司連續(xù)12年成為日立挖掘機整機銷售量最大的代理店，被日立建機株式會社授予“世界規(guī)模最大最優(yōu)秀的'日立挖掘機代理商”稱號，并于20__年通過ISO9001質量管理體系認證，而公司能12年不變代理日本挖掘機主要和其獨有的市場營銷環(huán)境分不開。下面分別從宏觀和微觀來介紹公司的營銷環(huán)境：
（一）宏觀環(huán)境要素
1、經(jīng)濟因素
現(xiàn)階段我國正處于高速發(fā)展的時代，經(jīng)濟重建、城市規(guī)劃、基礎設施、房屋在建等都需要大批機械設備，國家也大力支持該些項目，從而在一定程度上促進了挖掘機行業(yè)的發(fā)展。而經(jīng)濟的增長，也使得個體投資者也大力投入到該行業(yè)，尤其為房地產(chǎn)行業(yè)。
2、人口因素
我國是世界上人口最多的國家，在一定程度上，需求總是大于其他國家。且人口主要集中在中東部，也剛好迎合了外企及相當多的企業(yè)在該地區(qū)的發(fā)展。
3、技術因素
對于高科技產(chǎn)品在大眾行業(yè)中的應用，國內還是一個空缺，但日本的挖掘機在引進中國的時候就采用了高科技的、高質量的材料等，所以在中國市場上一路橫行。
4、政治和法律因素
國家支持中西部的建設，對于機械行業(yè)來說又是一個很好的機會，所以它的發(fā)展也是勢不可擋的。
（二）微觀環(huán)境要素
1、企業(yè)內部環(huán)境
企業(yè)堅持以讓我們的家園更美麗為企業(yè)愿景；與時代共進，與伙伴共贏為企業(yè)宗旨；文化激勵，制度約束為管理理念；營造客戶關系，銷售企業(yè)信譽為經(jīng)營理念；超越自我，追求卓越為座右銘；資源有限，市場無限為市場觀的企業(yè)理念不斷要求自己從而創(chuàng)造神奇。
2、市場營銷渠道機構
公司一直堅持從日本總部進貨，嚴格要求自己，不弄虛作假，保證質量，品質，信譽，承擔風險等，同時提供最優(yōu)質的服務，把服務做在客戶開口之前。
3、競爭者
公司組織人員對同行業(yè)進行調查，分析競爭者的一切情況，找出其優(yōu)點借鑒，缺點完善，不斷提高自己在同行之中的優(yōu)勢地位。做到知己知彼百戰(zhàn)百勝！
4、公眾
公司通過對公益事業(yè)的支持等提升在市場上的知名度和信譽度，讓消費者知道、了解自己的產(chǎn)品，擴大銷售規(guī)模。
四、環(huán)境要素的分析
雖然我們看到國家對機械行業(yè)的支持力度以及其美好的發(fā)展前景，但不得不指出的是機械制造企業(yè)產(chǎn)銷繼續(xù)增長，但其速度卻有所放緩。而挖掘機等建筑產(chǎn)品已步入加速增長期。因此，公司應該加強對企業(yè)產(chǎn)品質量，品質，技術方面多做要求，盡量在同行中顯示其與眾不同的保障。
時光荏苒，大學畢業(yè)到公司已經(jīng)度過了2個月的實習期。從學校的大集體到公司小家庭、從書本上的學習到現(xiàn)實工地上工作、從學習生涯跨入職業(yè)生涯。經(jīng)過實習學到了很多知識也更加了解到自己的不足。通過實習期間的調整，逐漸適應了在公司的生活和學習，從開始的茫然到現(xiàn)在漸漸清晰的工作思路。作為公司的一員，參加工程的施工和管理工作，了解工程的內容并熟悉工藝，強化自己對工作流程的認識。以下是我對在公司實習期間工作的一個小結。
首先，知識離不開實踐，離開了實踐就是無源之水無本之木。在實際的施工過程中才能發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。開工前必須熟悉設計方案和施工圖紙，對施工中的關鍵點要做到心里有數(shù)，開展工作前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作。施工過程中購買的材料必須出示合格證，主要設備材料做好驗收，按要求施工安裝。在工地上工人管理是一個非常需要注意的方面，工人的思想態(tài)度端正了才能不出錯，不至于使工程返工。工地的規(guī)章嚴格執(zhí)行了，才能更好更安全的完成工作，就不會出現(xiàn)打架、罷工等現(xiàn)象。作為公司委派的一名現(xiàn)場負責管理人員要以身作則自覺維護公司的規(guī)定，嚴把安全和質量，按時做好出勤記錄，采購物資必須按要求出示收據(jù)，充分理解公司領導的決策，貫徹到工作中，才能使工作更好更快的完成。
其次，做一份工作就要愛一份工作，戒驕戒躁、安安心心的做好本職工作。初到公司最需要做的就是熟悉工作，加強學習專業(yè)以及工作相關的知識，盡快將知識活學活用到具體的工作中，來解決實際的問題。還有遇到問題要積極的`想辦法去解決而不是消極應付對待，但是也不要蠻干，想好對策后再行動，有了經(jīng)驗，在以后的工作中更要重視預防問題的發(fā)生。
然后，在此工作期間盡管有一些進步和成績，但有些方面還存在很大的問題。比如工作不夠細致、耐心，致使有些工作得不到有效的開展。對人對事上沒有豐富的經(jīng)驗，工作起來就感覺找不到突破口。辦公軟件和工程軟件學習的不夠，工作效率不高，這些都需要在以后的工作中加以改進。
態(tài)度很重要，在很大方面決定了成就。公司前輩的指導給了我很大幫助，相信在今后的工作和生活中，能從學習、素質、情商等多方面提高自己，在以后的工作中做的更好。以上為本人的工作小結，請領導審閱，批評指導。
7月15日至8月15日，在# #市# #縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會實踐學習。根據(jù)環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計量認證及監(jiān)測能力建設》實際項目的總體規(guī)劃，從環(huán)境監(jiān)測標準、監(jiān)測點、采樣技術、檢測方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質量管理等方面與相關人員進行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術交流、學習和互動。此外，我還在# #縣環(huán)境監(jiān)測站學習了《質量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》關于計量認證、實驗室資質認證和質量管理體系建設的知識，加深了對監(jiān)測程序的理解。
今年夏天的社會實踐對我的研究生學習大有裨益。以下是我對長風環(huán)境監(jiān)測站之行的認識、體會和體會。
古人云：“紙上得來，心淺，知之必練?！毖芯可鐣嵺`為我提供了一個接觸基層、感受現(xiàn)實的寶貴機會，從而促進專業(yè)學習，在實踐中見世面，增長才干?；鶎由鐣梢苑答佄覀兩鐣男枨?，指導我們開展相關研究，為我們的科研課題和項目提供豐富的背景資料。通過校外專業(yè)實踐，可以了解專業(yè)的社會需求，以及我們的知識結構中需要加強和完善的部分。回到校園后，我們可以有針對性地補充和學習，從而不斷提高和實現(xiàn)在解決實際問題中為社會服務的能力。實踐帶來真知，研究生要把專業(yè)理論融入實踐，接受考驗，在實踐中成長為人才。
缺乏相關工作經(jīng)驗可能是大多數(shù)研究生在就業(yè)中固有的劣勢。研究生校外專業(yè)實習可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得比較優(yōu)勢。比賽過程中的社會實踐經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實踐和參與項目更有說服力。
此外，還可以增加就業(yè)機會。一方面，實習單位是用人單位，實習的過程就是審判的過程；
另一方面，研究生可以在實踐中直接收集就業(yè)信息或與雇主聯(lián)系。
研究生校外社會實踐是鍛煉其交際能力、學會與他人和諧相處和有效溝通的絕佳機會。報實習單位后，一定要積極適應學習生活環(huán)境，融入單位群體，虛心學習，和諧相處；良好的社會心理素質和人際交往能力不是與生俱來的，只能在個人社會化過程中學習和體驗。另外，通過自己的親身經(jīng)歷，結合不同階層的人在實踐中的奮斗經(jīng)歷和成功案例，可以準確定位自己的社會角色，幫助自己進行階段性的.職業(yè)規(guī)劃和長期的人性規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“眼睛和耳朵”，通過檢測獲得的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質量的基礎數(shù)據(jù)，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理和服務的依據(jù)。環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真的工作態(tài)度，從原始數(shù)據(jù)的獲取和記錄到計算整理的過程，都值得我們學習。作為一名研究生，他應該腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高自己從日常測試數(shù)據(jù)中捕捉有效信息的能力和分析問題、解決問題的能力，以避免科研實驗中哪怕是很小的一個環(huán)節(jié)對最終目標“產(chǎn)品”產(chǎn)生負面影響的可能性。