實習勞動周心得體會

| 國峰0

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的勞動實踐周個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習勞動周心得體會

實習勞動周心得體會(篇1)

今年七月,我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期社會實踐便是我暑假的精彩開端。

社區(qū)作為城市居民的一個社會生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟功能,而且具有政治和文化功能,標志著一個城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢。社區(qū)圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對于推動社區(qū)精神文明建設所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。

而我們分隊的任務正式針對__市某幾個社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個體到總體的分析。

從7月3號開始的近一個星期時間內(nèi),我們__實踐小分隊先后走訪了__市__社區(qū)、__社區(qū)、__北苑和__社區(qū)等4個社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。

在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個星期的時間,我們流著汗水順利地完成了預定的'任務。

當然,這次的實踐,也讓我對社區(qū)圖書館有了更多的了解。對社區(qū)圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅信它們是無比珍貴的,因為它們都是我用汗水換來的。

而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實只要大膽一點,耐心一點,自信一點,也是可以順利完成的。同時我也明白團結(jié)的重要性,團結(jié)精神是領導一個團隊成功的重要因素,沒有團結(jié)精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結(jié)一起,盡最大的能力完成實踐工作,也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。

實習勞動周心得體會(篇2)

20__年x月x日至12月x日,我參加了為期一周的肉品工藝學實習周。期間我們進行了烤雞的制作以及中、西式香腸的加工,大致熟悉了解了其加工制作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉(xiāng)鵝家莊食品有限公司,學習、了解了從養(yǎng)殖到深加工的整個鵝產(chǎn)業(yè)鏈,包括鵝的屠宰加工、醬鹵制品加工、干肉制品加工、軟罐頭加工等;又于12月3號參觀了新鄉(xiāng)世魁清真肉品加工有限責任公司,學習、了解牛的屠宰加工、醬制品加工、軟罐頭加工等。

在實訓基地主要進行了烤雞、香腸和烤腸的制作,期間有自己的動手實際操作,對這類產(chǎn)品的加工過程有了大概的了解,也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足,學會了虛心請教同學,咨詢老師,明白了自己與自己設想的未來的差距,及團隊精神在現(xiàn)在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得制作出了那散發(fā)著氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最后審視及品嘗到自己親手做的成品時,回味無窮。

同時,知道任何課程理論都需要與實踐相結(jié)合,只有如此,才能體現(xiàn)出該課程的趣味性,才能激起學習者的熱情,最后學習者自然會很好的理解消化課本知識。由于之前自己沒有很完善的預習實習內(nèi)容,所以在實踐過程中,有許多疑問,不過在老師的指導下,團隊成員的幫助下,順利的完成了實驗,并獲得了很大的提升。 在實習周的最后幾天外出到新鄉(xiāng)鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產(chǎn)線參觀考察。對新鄉(xiāng)餓家莊和世魁牛肉加工廠的規(guī)模,生產(chǎn)流程,和產(chǎn)品檢測定位有了一個大致的認識,深深的明白現(xiàn)代化養(yǎng)殖及屠宰方式在農(nóng)副產(chǎn)品公司的規(guī)?;瘮U張中的重要性,及提高高附加值產(chǎn)品的比重是企業(yè)在以后的發(fā)展中的重要一環(huán)。

同時,細致入微的產(chǎn)品質(zhì)量檢測是對普通消費者的責任,更是企業(yè)良心所在。另外對自己以后的工作環(huán)境及工作性質(zhì)有一個初步的了解,為今后學習專業(yè)知識打下深厚的理性認識基礎。學會如何用已學過的知識來分析實習中遇到的實際問題,提高自己的'邏輯分析及解決問題的能力。學會和了解了食品生產(chǎn)的過程中原材料到成品的加工工藝流程以及生產(chǎn)組織管理等以后在該類企業(yè)中不可或缺的基礎性知識,并在生產(chǎn)現(xiàn)場將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。同時,拓寬相關(guān)專業(yè)的知識面,增加理性認識,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,為今后的的專業(yè)課學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。最重要的是,這次參觀實習使自己對今后的發(fā)展有一個初步的考慮。

總的來說,這一周的實習雖然辛苦,但不可否認,其是一個很好的平臺,一個讓我們直接接觸企業(yè)生產(chǎn)一線的平臺;一個讓我們了解食品行業(yè)現(xiàn)狀的平臺;一個讓我們對自己未來定位及發(fā)展有了初步認識的平臺。這一周的實習是以后踏入工作崗位的必要基礎,無論以后是否從事此類工作,我們都需要早一點接觸現(xiàn)實社會,尤其對食品生產(chǎn)有一個了解對自身,對社會都是一件好事。

實習周雖然結(jié)束了,但是在實習周期間學到的知識,將會一直幫助著我。使我能夠在未來發(fā)展中找到自己的定位。一個新的開始又來了!

實習勞動周心得體會(篇3)

在這一周的實踐當中,我們前往了一個酒店和一個度假村,我自己也對這兩個地方進行了相應的對比,在這中間得出自己想要的,這兩個地方可以給人們一個怎樣的休息地,也可以讓自己更加的清楚自己畢業(yè)以后行業(yè)上的發(fā)展,明確自己的目標,認知自己行業(yè)的規(guī)律。

實踐周的開始要為期一周的認知,首先要做好計劃,這個計劃要詳細的劃分細節(jié),包括時間、步驟、人物的分工等等各方面,但在開始做這個計劃的時候,我無從下筆,因為我還沒有這個思路去規(guī)劃,我不知道要怎么去開始,所以我從網(wǎng)上開始尋找它的方法以及思緒要怎樣去收集,在網(wǎng)上查找大量的資料去了解,不管我之前再怎么的不懂不了解,但是我也在開始的學習我所不懂的。計劃,是邁向成功的第一步,如果計劃做不好,那么以后會成功嗎?這是可想而知的,不管后面做的再怎么好也是有瑕疵的。在我們定下計劃時,要確定主題才有然后,而然后我們就要實行這個計劃里的內(nèi)容,就是問卷調(diào)查、電話訪問、上網(wǎng)搜查,還包括其它一系列細節(jié)。

問卷調(diào)查,我們打印出50份,然后每人十份,當我們拿到的時候,看著手上的問卷,首先想到的就是要訪問不同工作行業(yè),不同工資階層的去調(diào)查,4月27號市區(qū)隨機訪問和電話調(diào)查和網(wǎng)上調(diào)查的',調(diào)查了還有幾份后剩下,因為當時連續(xù)下雨,而且還好大,我們的實踐周開始,它也就開始下雨,而且被訪人距離又遠,所以在網(wǎng)上和他們聊天,慢慢的開始插入我要問的問題。在做這個調(diào)查問卷的時候,我怕他們拒絕調(diào)查,說我們無聊,但是辛虧沒出現(xiàn)這類問題,而他們也好爽快的說好,而且很快的就開始調(diào)查。這十份問卷我用了兩天的時間就完成了,在這過程中,我調(diào)查的挺順利的,他們都挺合作,挺支持我的。

電話訪談,我首先對被訪人進行預約,對于這個被訪人,他也挺和氣的,很爽快的接受我的預約,沒有為難我,到電訪那天,我挺緊張的,緊張到我心里在打結(jié),因為我是第一次的去電話訪問,于是我就開始調(diào)節(jié)自己的心里,告訴自己,別緊張,因為到以后還會更多的去接觸這類事情,告訴自己要以平常心去對待,在做幾個深呼吸,慢慢的,心里的緊張感也在逐漸的消失,心情也開始在平復了。在這個訪問過程中,被訪人很配合的回答我的問題,他細致的回答我問的每個問題,仔細的分析中國度假村發(fā)展的前景。我很開心,因為這為我以后的訪問給予更多的信心,讓我明白,第一次不可怕,可怕的是你的心境。

網(wǎng)上搜查,搜查一些自己還不明白的、還不懂的,搜查一些當代度假村發(fā)展的前景,在進行對比,拿出之前問卷調(diào)查出的進行對比,然后再對比他們認為度假村發(fā)展前景的發(fā)展空間,再從網(wǎng)上查找專家們對中國度假村以后發(fā)展的方向以及空間。

在當代中國度假村市場的發(fā)展,越來越激烈,不管是對人才的要求越來越高、對土地資源的搶奪還是尋找前衛(wèi)的管理方法,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,給人們的壓力越來越大,那么帶動的行業(yè)發(fā)展也越來越明顯,所以對行業(yè)的知識還是要有一定的了解,自己才會更快的找到適合自己的方法。

所以我們要知人知彼,方能更快的與社會融合在一起,跟上社會的節(jié)拍,更加的清楚自己以后的要怎樣去做,才會做得更好。

實習勞動周心得體會(篇4)

本人張靜,性別女,年齡21歲,團員,經(jīng)濟學院團總支-19國貿(mào)G2團支部,于21年8月7日至8月10日進行了暑期社會實踐,實踐項目屬于兼職鍛煉,實踐的地點是山西省忻州市河曲縣,實踐內(nèi)容是進行關(guān)于銷售方面的工作。

第四周的實踐內(nèi)容基本上與第三周的實踐內(nèi)容一致,在完成規(guī)定的銷售任務的同時,對于自己的銷售實踐過程進行總結(jié),將自己在這一段時間內(nèi)進行的銷售經(jīng)歷進行總結(jié)分析,從而得出以后自己在銷售方面應該如何進行,增強自己在相關(guān)方面的能力,為之后工作打一定的基礎,提供一些經(jīng)驗。

在這一周的實踐中,我學到了在與客戶進行溝通交流時,要很好的將銷售的產(chǎn)品介紹給客戶,從產(chǎn)品的價格、性能、質(zhì)量、優(yōu)勢等方面,詳細介紹給客戶,以便更好了解產(chǎn)品的相關(guān)內(nèi)容。對于這四周的.實踐,我從中也學到了很多的東西,學習到了銷售相關(guān)的知識和銷售方式,以及與客戶在交流時的溝通技巧和溝通方式。

實習勞動周心得體會(篇5)

一、實踐周工作內(nèi)容:

20__年9月22-26日,我到太平巷幼兒園進行了為期一周的教學實踐活動。我聽了5位教師共8節(jié)課,其中,科學2節(jié),數(shù)學2 節(jié),音樂2節(jié),體育、美術(shù)各1節(jié)??戳?天的晨間體育活動,看了小中大班的游戲情況以及活動環(huán)境和材料提供。一周時間內(nèi)和園長、副園長、助理進行了比較深入的交流,有針對性聽了大一班的陳艷老師2節(jié)課,并進行了一次交流,對她組織的半日活動和2節(jié)課進行了分析。對幼兒園提供的25份教學案例進行仔細閱讀,提出建設性的意見,并對幼兒園撰寫的個人課題也提出了我的個人建議。周五,根據(jù)幼兒園的具體情況和要求,我對全體教師作了《幼兒園數(shù)學教育內(nèi)容分析》的講座。

1、幼兒園十分歡迎我們開展實踐周活動。

園長非常重視幼教室2位教研員到幼兒園開展教學實踐工作,在全園作了動員,全園十二個班,班班作好聽推門課的準備,園領導班子統(tǒng)一認識,把這次活動當成是一次集體練兵活動,充分利用外部資源,提高內(nèi)部的教育質(zhì)量。

2、幼兒園教師工作投入,精神狀態(tài)好。

在幼兒園這么多天,我發(fā)現(xiàn)每位教師的工作都十分投入,對孩子的態(tài)度都很親切、耐心。從幼兒園豐富而有創(chuàng)意的環(huán)境建設中,能反映出幼兒學習生活的主要內(nèi)容,也能反映出一個幼兒園的活動內(nèi)涵,這里面主要反映的是教師的.專業(yè)水平和敬業(yè)精神。在太幼,隨處能看到以班級為單位,以年級為平臺,和孩子們在一起愉快工作的老師們的身影。

二、實踐周價值思考

1、持續(xù)學習是教研員崗位的自然要求。

教研員一定要有專業(yè)學習的敏感性,持續(xù)學習是教研員的必要能力。在教研員的生活中,不斷面對教育教學實踐中的不同問題,針對不同教師出現(xiàn)的不同層面的各種問題,要能從專業(yè)理論和教學實踐層面和教師互動交流,提供給教師切實可行的教學策略、方法。事實上,教研員所需儲備的知識,用“一桶水”來比喻顯然是不夠的,而應是“一條流動的小河”更確切。因此,作為教研員崗位的自然要求,只有持續(xù)學習,才能保持“小河”的充盈以及良好的流動性。

2、整合服務是教研員綜合能力的展現(xiàn)。

幼兒教育無論作為人類的一種活動還是作為一種社會現(xiàn)象,它都是一個整體。因此,幼兒教育十分強調(diào)整合觀,就是對幼兒教育的各要素進行多樣化、多層次的整合,發(fā)揮各種教育因素的整體影響,努力提高教育質(zhì)量,促進幼兒的發(fā)展。我們一直對幼兒園的教學研究和課題研究進行整合指導,我們十分關(guān)注教師教育科研能力的提高。分析評價教師撰寫的教育活動方案、教育教學案例、個人課題、教師的科研論文;幫助幼兒園整體確立研究方向,關(guān)注具體課題研究的推進,也是我們的長期工作。這次給太幼教師的25篇教學活動案例以及個人課題的點評,也是為了幫助老師進一步提高和拓展思考空間,關(guān)注對幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展有重要價值的內(nèi)容,不斷提高教育發(fā)展的效益和水平。

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