一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，獲得了更多的進(jìn)步，需要好好地寫一封實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一下?，F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告一籌莫展呢?以下是小編整理的水文實(shí)習(xí)報(bào)告(通用5篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村，屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站，1953年4月改名為西橋水文站，屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負(fù)責(zé)收集珠江干流南盤江(干流全長(zhǎng)936千米,流域面積56177平方千米，總落差1854米，平均高程1750米)上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息，為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生，本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)有蒸發(fā)損失觀測(cè)、降雨量觀測(cè)、河流水位變化觀測(cè)、河流流量觀測(cè)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、氣象水文觀測(cè)
氣象水文觀測(cè)場(chǎng)地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上，周圍不能有高大的建筑物及叢林(影響風(fēng)向)，場(chǎng)地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿，并且欄桿的高度及間距都有嚴(yán)格的規(guī)定，其目的在于保證不影響空氣流動(dòng)對(duì)水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進(jìn)入場(chǎng)地，對(duì)觀測(cè)結(jié)果造成影響。
(1)、蒸發(fā)損失觀測(cè)
觀測(cè)儀器：E601型蒸發(fā)器
①儀器學(xué)習(xí)：深度60厘米，上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu)，底面面積3000平方厘米，周邊設(shè)有高度不一的四個(gè)水槽配有專用測(cè)針(游標(biāo)卡尺原理，精確度0.1毫米)。
②水量蒸發(fā)觀測(cè)：每天早上8點(diǎn)觀測(cè)一次(至少測(cè)量?jī)纱吻笃骄禍p小誤差作為觀測(cè)結(jié)果)通過計(jì)算兩天的讀數(shù)差計(jì)算蒸發(fā)量，應(yīng)用水量平衡方程計(jì)算。周邊的四個(gè)高度不一水槽的作用是將溢出的水通過溢流進(jìn)入溢流桶，在降雨量比較大的情況下，通過測(cè)量溢流桶中的水量來計(jì)算蒸發(fā)量。
(2)、降雨量觀測(cè)
觀測(cè)儀器：虹吸式雨量計(jì)DSJZ
①儀器學(xué)習(xí)：主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米，外口徑為21厘米，內(nèi)外徑口成45度傾角(防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi))，器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室，室內(nèi)裝有一與浮子想聯(lián)的自記筆尖。
②降雨觀測(cè)：在降雨過程中，筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升，同時(shí)帶動(dòng)浮子桿上的自記筆升降，在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的降水量升降曲線。在記錄過程中，當(dāng)浮子室內(nèi)的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí)，虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果降雨繼續(xù)則重復(fù)上述過程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為降雨量，從自記紙上我們可以看出一次降水過程的強(qiáng)度變化、起止時(shí)間，進(jìn)而可以求出降雨量。如果一天中沒有降雨發(fā)生，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。
2、河道流量實(shí)測(cè)
(1)、水位變化觀測(cè)
觀測(cè)儀器：水位觀測(cè)儀(懸錘式)
水位變化觀測(cè)：在河道中水位變化時(shí)，筒內(nèi)的浮子會(huì)隨著水位的升降而升降，通過輪軸帶動(dòng)自記紙轉(zhuǎn)動(dòng)，固定的自記筆在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的水位升降曲線。在記錄過程中，當(dāng)浮子的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí)，虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米，如果水位變化繼續(xù)則重復(fù)上述過程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙，重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為水位高程，從自記紙上我們可以看出一天河流的水位變化過程和起止時(shí)間。如果水位不發(fā)生變化，自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。
(2)、河流流量實(shí)測(cè)
觀測(cè)儀器：旋杯式流速儀(纜道式)
①儀器學(xué)習(xí)：由六個(gè)等分對(duì)稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子，旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為0.06m/s;流速測(cè)量范圍為0.10～4.0m/s;安裝在水文纜道鉛魚的頭部。
②流量測(cè)量：將鉛魚移到纜道標(biāo)記處，將鉛魚緩緩放入流水中，由于6個(gè)杯子迎向水流方向的形狀不同，旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗(yàn)公式換算平均流速。實(shí)測(cè)時(shí)鉛魚下沉到河底傳來信號(hào)，記下此處的水深和流速;依次將纜道上所標(biāo)記的所有點(diǎn)的水深和流速測(cè)出。用一點(diǎn)法(0.6倍河底速度)將各點(diǎn)的`垂直平均流速算出，然后將各個(gè)部分的流速算出，再后根據(jù)各點(diǎn)的水深將河流橫斷面各個(gè)部分的面積算出，最后用各個(gè)部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個(gè)河流橫斷面的流量。 實(shí)習(xí)心得： 通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)西橋水文站氣象水文觀測(cè)和河流水文觀測(cè)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫，但在實(shí)習(xí)過程中，我們充分的將課堂上講的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使我們的印象更加深刻。通過本次實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作，而且沒有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時(shí)候連覺都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下，很難有時(shí)間再拿起書本來學(xué)習(xí)，也沒那種精力再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)也訓(xùn)練了自己動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。
一.前言
1.實(shí)習(xí)目的
(1)觀察氣象局的周邊環(huán)境，了解地理因素、人為因素對(duì)所要觀察的氣象要素的影響。
(2)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)傳感器的構(gòu)造，原理以及他的工作性能和用途。
(3)氣象要素的測(cè)定，以及我們?cè)谌粘Ｉ钪兴龅降年P(guān)系我們生活質(zhì)量的氣象因素。
(4)在水文站我們要簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)日常處理水溫要素的軟件和服務(wù)系統(tǒng)。
(5)認(rèn)識(shí)并了解我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)與在實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的采集和處理。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間
3.實(shí)習(xí)安排
(1)在30日上午，我們有指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往氣象局。
(2)到達(dá)目的地時(shí)，先有我們的老師安排每一位同學(xué)的實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。完成后，在制定的地點(diǎn)回合，集體一起回學(xué)校。
(3)1日上午，在老師的帶領(lǐng)下我們一起步行前往我們的目的地。同時(shí)也要注意安全。
二.內(nèi)容
(1)傳感器的作用和分類
能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成。傳感器是一種檢測(cè)裝置，能感受到被測(cè)量的信息，并能將檢測(cè)感受到的信息，按一定規(guī)律變換成為電信號(hào)或其他所需形式的信息輸出，以滿足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求。
它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié)。根據(jù)傳感器工作原理，可分為物理傳感器和化學(xué)傳感器二大類:傳感器工作原理的分類物理傳感器應(yīng)用的是物理效應(yīng)，諸如壓電效應(yīng)，磁致伸縮現(xiàn)象，離化、極化、熱電、光電、磁電等效應(yīng)。被測(cè)信號(hào)量的微小變化都將轉(zhuǎn)換成電信號(hào)?；瘜W(xué)傳感器包括那些以化學(xué)吸附、電化學(xué)反應(yīng)等現(xiàn)象為因果關(guān)系的傳感器，被測(cè)信號(hào)量的微小變化也將轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。有些傳感器既不能劃分到物理類，也不能劃分為化學(xué)類。大多數(shù)傳感器是以物理原理為基礎(chǔ)運(yùn)作的。
(2)氣象局周邊環(huán)境
地面氣象觀測(cè)場(chǎng)是取得地面氣象資料的主要場(chǎng)所，地點(diǎn)應(yīng)設(shè)在能較好地反映本地較大范圍的氣象要素特點(diǎn)的地方，避免局部地形的影響。觀測(cè)場(chǎng)四周必須空曠平坦，避免建在陡坡、洼地或鄰近有鐵路、公路、工礦、煙囪、高大建筑物的地方。避開地方性霧、煙等大氣污染嚴(yán)重的地方。地面氣象觀測(cè)場(chǎng)四周障礙物的影子應(yīng)不會(huì)投射到日照和輻射觀測(cè)儀器的受光面上，附近沒有反射陽(yáng)光強(qiáng)的物體。
(3)淺層地溫測(cè)量
淺層地溫測(cè)量是指在地表以下深1～5米范圍進(jìn)行的溫度測(cè)量。淺層測(cè)得的溫度由三部分組成區(qū)域背景值;地下局部熱源造成的溫度場(chǎng)值;近地表的干擾值，包括太陽(yáng)輻射造成的地表氣溫周期性變化、表層地下水活動(dòng)的影響等。為了得到與局部熱源有關(guān)的溫度異常值，需要對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行區(qū)域背景和近地表干擾校正。
(4)風(fēng)速，風(fēng)向的測(cè)定
風(fēng)速計(jì)是測(cè)量空氣流速的儀器。它的種類較多，氣象臺(tái)站最常用的為風(fēng)杯風(fēng)速計(jì)，它由3個(gè)固定在支架上的拋物錐空杯組成感應(yīng)部分，空杯的凹面都順向一個(gè)方向。整個(gè)感應(yīng)部分安裝在一根垂直旋轉(zhuǎn)軸上，在風(fēng)力的作用下，風(fēng)杯繞軸以正比于風(fēng)速的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)。
(5)紫外吸收檢測(cè)器
紫外吸收檢測(cè)器簡(jiǎn)稱紫外檢測(cè)器，是基于溶質(zhì)分子吸收紫外光的原理設(shè)計(jì)的檢測(cè)器，其工作原理是光譜定律，即當(dāng)一束單色光透過流動(dòng)池時(shí)，若流動(dòng)相不吸收光，則吸收度A與吸光組分的濃度C和流動(dòng)池的光徑長(zhǎng)度L成正比。物理上測(cè)得物質(zhì)的透光率，然后取負(fù)對(duì)數(shù)得到吸收度。
(6)反射，折射
反射是一種自然現(xiàn)象，表現(xiàn)為受刺激物對(duì)刺激物的逆反應(yīng)。.反射的外延寬泛。物理學(xué)領(lǐng)域是指聲波、光波或其他電磁波遇到別的媒質(zhì)分界面而部分仍在原物質(zhì)中傳播的現(xiàn)象;生物學(xué)領(lǐng)域里反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中反射是提供封裝程序集、模塊和類型的對(duì)象;電子領(lǐng)域中就是在傳輸線上的回波。研究反射產(chǎn)生機(jī)制，,把握反射規(guī)律，有利于人類更好的利用反射進(jìn)行各種相關(guān)工作。其應(yīng)用領(lǐng)域是相當(dāng)廣泛的。
光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的'物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時(shí)也發(fā)生反射。反射光光速與入射光相同，折射光光速與入射光不同。
(7)采集器
數(shù)據(jù)采集器(Bar code Hand Terminal)，又稱盤點(diǎn)機(jī)、掌上電腦。它是將條碼掃描裝置與數(shù)據(jù)終端一體化，帶有電池可離線操作的終端電腦設(shè)備。具備實(shí)時(shí)采集、自動(dòng)存儲(chǔ)、即時(shí)顯示、即時(shí)反饋、自動(dòng)處理、自動(dòng)傳輸功能。為現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性、實(shí)時(shí)性、可用性提供了保證。其具有一體性、機(jī)動(dòng)性、體積小、重量輕、高性能，并適于手持等特點(diǎn)。
(8)雷達(dá)觀測(cè)
在綜合氣象探測(cè)設(shè)備中，新一代多普勒天氣雷達(dá)以其高時(shí)空分辨率、及時(shí)準(zhǔn)確的遙感探測(cè)能力，成為對(duì)中小尺度災(zāi)害性天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警最有效的探測(cè)設(shè)備。特別是對(duì)短時(shí)臨近的天氣預(yù)警工作，新一代多普勒天氣雷達(dá)一定意義上起著關(guān)鍵性作用。新一代多普勒天氣雷達(dá)網(wǎng)的建成，將有助于提高我國(guó)天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，增強(qiáng)氣象服務(wù)的能力。
(9)數(shù)據(jù)的處理
數(shù)據(jù)是對(duì)事實(shí)、概念或指令的一種表達(dá)形式，可由人工或自動(dòng)化裝置進(jìn)行處理。數(shù)據(jù)經(jīng)過解釋并賦予一定的意義之后，便成為信息。數(shù)據(jù)處理是對(duì)數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、檢索、加工、變換和傳輸。數(shù)據(jù)處理的基本目的是從大量的、可能是雜亂無(wú)章的、難以理解的數(shù)據(jù)中抽取并推導(dǎo)出對(duì)于某些特定的人們來說是有價(jià)值、有意義的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理是系統(tǒng)工程和自動(dòng)控制的基本環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)處理貫穿于社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用的廣度和深度，極大地影響著人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。
三.總結(jié)
水文實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名在校大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。兩日里里，我嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解和使用各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
一、實(shí)習(xí)目的：
通過這次對(duì)到銅梁水文站的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入和了解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使我們對(duì)水文方面有更深一步的了解
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年6月30日至20__年7月2日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
銅梁縣虎風(fēng)水文站
虎峰水文站建于03年，位于銅梁縣虎峰鎮(zhèn)，給水面積756平方千米，距河口距離67千米，小安溪為培江一級(jí)支流發(fā)源于重慶市橋區(qū)萬(wàn)壽山。
四、實(shí)習(xí)類容：
(1)基本了解水文站的設(shè)施。
(2)學(xué)會(huì)測(cè)降雨量、流量、測(cè)水位、測(cè)含砂量、測(cè)斷面平均流速、計(jì)算斷面平均流速等等。
五、實(shí)習(xí)步驟：
一：6月30早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)高高興興帶著對(duì)水文站的熱情坐車去銅梁縣虎峰水文站，大約2個(gè)小時(shí)就到了到銅梁縣
二：7月1日早上8點(diǎn)我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的小路，就到了虎峰水文站，來到水文站第一眼看到的就是小安溪河，那里的工作人員給我們介紹了很多關(guān)于虎峰水文站的資料
1.水尺：測(cè)水深，(比較準(zhǔn)確)現(xiàn)水深5米，漲水后大約10米。
2.遙測(cè)雨量器，測(cè)降雨量
3.鉛魚(水飛機(jī))具有固定作用，自動(dòng)取砂
積深式取砂：代表垂線下的砂量
4.測(cè)斷面平均流速分別用一點(diǎn)法、二點(diǎn)法、三點(diǎn)法和五點(diǎn)法計(jì)算。
螺旋式：流速25-3，20轉(zhuǎn)響一次
旋杯式：78年生產(chǎn)，流速0.5-0.02一轉(zhuǎn)響一次，精度較好
5.虎峰水文站纜道操作規(guī)程。
(1)柴油機(jī)
(2)操作臺(tái)
6.虎峰水文站的水位：
警戒水位：264.5
保證水位：265.5
三：7月2日早上8點(diǎn)返校。
六、心得體會(huì)：
通過這次去銅梁縣虎峰水文站的實(shí)習(xí)，使我對(duì)水文站有了更進(jìn)一步的了解，讓我充分體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，沒有實(shí)踐的理論都是空洞而毫無(wú)價(jià)值的，通過這次實(shí)習(xí)我是受益匪淺，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，我想借此次機(jī)會(huì)來交流一下我的心得體會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目，實(shí)習(xí)真是實(shí)踐一堂課勝讀多年書。使我大有收獲，樂在其中，雖然時(shí)間比較短但在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的這2天時(shí)間里，我感覺自己學(xué)到了很多東西，專業(yè)知識(shí)的'增長(zhǎng)，操作技能的進(jìn)步，對(duì)工作的具體認(rèn)識(shí)，在各個(gè)方面感覺自己都成熟了一些，取得了一些進(jìn)步。我還知道了只學(xué)習(xí)書本上的東西不實(shí)際操作是毫無(wú)用處的，學(xué)的快忘的也快，只有實(shí)際操作真正的掌握了就不會(huì)忘記，理論和實(shí)際操作是卻一不可的。
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、要求
峨眉山野外土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)即是一次認(rèn)識(shí)性的實(shí)習(xí)，又帶有生產(chǎn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
1、實(shí)習(xí)目的：
運(yùn)用和鞏固課堂所學(xué)的土木工程地質(zhì)的理論知識(shí)，提高對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力，初步掌握土木工程地質(zhì)勘測(cè)工作的基本內(nèi)容和方法。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)：
對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)比較直觀、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察描述和初步分析，對(duì)土木工程地質(zhì)勘測(cè)工作的方法和技能進(jìn)行初步訓(xùn)練。
3、實(shí)習(xí)要求：
要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行觀察、描述和記錄，繪制黃灣——龍門洞一線的工程地質(zhì)平面圖及詳細(xì)工程地質(zhì)縱坡面圖，編寫工程地質(zhì)總說明書和各類建筑物工程地質(zhì)說明書。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(1)地貌部分
峨眉山地貌可分為以下幾種成因類型：
1、堆積地貌
峨眉平原在構(gòu)造上是一斷裂下陷帶，由于峨眉斷塊山上升，侵蝕作用強(qiáng)烈，為峨眉平原的塊積提供了物質(zhì)來源。據(jù)地質(zhì)考察證明，在沉積基底上堆積了第三紀(jì)以來各時(shí)代的河湖相地層達(dá)300余米。峨眉平原面積約200KM，海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界，北面主要由峨嵋河及其支流雙福河、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時(shí)代的洪—沖積扇堆積，以及冰水堆積而成。洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶，它們的大小和形成時(shí)期各不相同。其中面積最大，保存最完整的是由張溝、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇。扇頂位于高橋，相對(duì)高度30米，以3%~~3.5%的坡度向東北方向傾斜，至鞠槽、青龍場(chǎng)一線相對(duì)高度為17米，坡度減為0.5~~1%高橋洪—沖積扇，除西北側(cè)被臨江河左河床(王曹)切割外，其余扇面保存較完好，多以墾為農(nóng)田。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近，為黃色粘土及礫石層組成，厚度約20米，礫石大小混雜，分選性差，大者可達(dá)2~~3米，以花崗石、玄武巖居多，有人疑為冰川堆積，扇面上還點(diǎn)綴著侏羅系砂葉巖構(gòu)成的殘丘，相對(duì)高度10~~15米。
在山丘地帶，如報(bào)國(guó)寺、師范校等處，還分布有范圍不大，坡度大，物質(zhì)來源近、堆積厚度不大的洪積扇(沖出錐)由于新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的影響，常以不對(duì)稱壘迭式洪積扇出現(xiàn)。新扇位于老扇北側(cè)，以澗曹溝洪積扇最為典型。
2、侵蝕—堆積地貌
河漫灘：分布在近代河流兩岸，由砂、礫石組成，一般高出枯水位2米;
工級(jí)階地：分布在峨嵋河、臨江等現(xiàn)代河流兩岸，平原區(qū)以上迭階地為主，山地則為基座階地，相對(duì)高度2~~10米;于線路100到400米處有大面積的一級(jí)和二級(jí)河流階地。
Ⅱ級(jí)階地：見于峨嵋河張壩、王田壩等地。為基座階地，因受現(xiàn)代流水切割，多呈壟崗狀分布;
3、侵蝕—構(gòu)造地貌
丘陵：主要分布在峨眉山東麓地帶，由白堊系粘土組成，其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育。海拔高度500~~600米，相對(duì)高度50~~100米;
低山：分布在二峨山前緣及峨眉山北段，海拔500~~1000米，相對(duì)高度100~~300米，二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質(zhì)巖構(gòu)成。山嶺呈串珠狀;而峨眉北部低山，由白堊系夾關(guān)組砂巖構(gòu)成，多為單斜山嶺。
4、侵蝕—溶蝕地貌
其實(shí)—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南，為二峨山主體，海拔800~~1200米，主峰米，山脊圓滑，呈峰叢狀，基巖裸露，水土流失嚴(yán)重。
溶洞：區(qū)內(nèi)溶洞發(fā)育良好，計(jì)有八仙洞、魚子洞、老虎洞、紫藍(lán)洞等十余個(gè)，其中八仙洞在柳溪河右岸，海拔570米，相對(duì)高度30米，人可通行，洞內(nèi)石鐘乳發(fā)育。
(2)巖層：
峨眉山地區(qū)的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外，從震旦系頂部到第四系均有出露。
第四系(Q)：最常見的第四系沉積層包括沖積層、洪積層、殘積層、坡積層;
侏羅系(J)：上部磚紅、紫色泥巖為主，夾雜少量砂巖及粉砂巖，中部和底部為紫灰、灰綠、灰黃、紫紅等砂巖、粉砂巖及泥巖的回旋層組成;
三疊系上統(tǒng)(T3)：上中部為灰、深灰色砂巖、粉砂巖、泥巖、炭質(zhì)頁(yè)巖及煤層或煤線的旋回層，底部為深灰、灰黑色灰?guī)r、泥灰?guī)r、泥巖或頁(yè)巖的韻律層;
三疊系中統(tǒng)(T2):上部為白云巖、含膏白云巖、夾膏溶角礫巖，中部以灰?guī)r為主，底部為云泥巖及中層狀白云巖;
三疊系下統(tǒng)(T1)：上部以白云巖為主、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰?guī)r、砂巖、粉砂巖及泥巖的旋回層，底部為紫紅色砂巖、粉砂巖、及泥巖旋回層;
二疊系上統(tǒng)(P2)：上部為紫紅、灰綠、黃綠等色的砂巖、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層，下部為微晶、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成;
二疊系下統(tǒng)(P1):上中部為灰、深灰色中—巨厚層狀的.石灰?guī)r，夾少量薄層泥巖，底部為灰、灰黑色頁(yè)巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖。
前震旦系(Y2)：灰白、肉紅色花崗沉積巖構(gòu)造：
泥巖：在鐵路沿線100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖，屬侏羅系泥巖，由泥巴及黏土固化而成的沉積巖，顏色為褐色，質(zhì)地松軟，固結(jié)程度較頁(yè)巖弱，遇水軟化，不利于橋墩的修建。后田壩的泥巖內(nèi)部帶有石膏狀纖維，因此富含SO42-__，容易對(duì)橋墩造成腐蝕，因此工程性質(zhì)差。石膏具有遇水易膨脹，侏羅系泥巖失水易干縮的性質(zhì)，因此也不利于橋墩的修建。
頁(yè)巖：具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎，用硬物擊打易裂成碎片，具有薄頁(yè)狀層理構(gòu)造的粘土巖，屬于三疊系上統(tǒng)。頁(yè)巖致密，硬度低，表面光澤暗淡。含有機(jī)質(zhì)的呈灰黑、黑色。頁(yè)巖抗風(fēng)化力弱，易出現(xiàn)蔥花狀風(fēng)化構(gòu)造，在地形上常形成低山低谷。頁(yè)巖不透水，往往成為不透水層或隔水層。
層積巖：
沉積巖的形成：水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表，形成未固結(jié)的土，一段時(shí)間后，經(jīng)物理化學(xué)作用，土里的水逐漸蒸發(fā)，土質(zhì)逐漸固結(jié)，形成固結(jié)土，最終形成沉積巖。鐵路沿線1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構(gòu)造。
層積巖的層面構(gòu)造：
層面構(gòu)造是指層積巖層面上保留有層積時(shí)水流、風(fēng)、雨、生物活動(dòng)等作用留下的痕跡，如波浪拍打過的痕跡、蟲跡、泥裂、雨痕等在線路沿線1800米處有大面積的層積巖出露。巖層產(chǎn)狀：走向N 165°傾向252°傾角83°層積巖的層面構(gòu)造
白云巖：
主要礦物為白云石，含少量方解石和其他礦物，主要成分為碳酸鎂鈣，顏色多為灰白色，遇稀鹽酸不易起泡，滴鎂試劑由紫變藍(lán)，巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統(tǒng)。在鐵路沿線550米處有大量白云巖存在。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)工程水文學(xué)所研究的任務(wù)和研究方法都有了一定的認(rèn)識(shí)與了解，但是為了加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，更好地將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的成效，我們20__級(jí)土木工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程本科班在20__年6月30日在老師的帶領(lǐng)下開始了為期一天的工程水文實(shí)習(xí)。
1、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解測(cè)站的工作性質(zhì)，觀測(cè)的任務(wù)，水文要素的觀測(cè)儀器、方法，水文資料的收集、整編方法等。培養(yǎng)學(xué)生水文測(cè)站的操作技能，熟悉水文測(cè)驗(yàn)的測(cè)算方法，鞏固所學(xué)的水文測(cè)驗(yàn)的基本理論知識(shí)。
2、實(shí)習(xí)要求
1、在實(shí)習(xí)過程中不能無(wú)故缺席或者遲到，遵守時(shí)間;
2、帶筆和本做好相關(guān)記錄;
3、實(shí)習(xí)過程中絕對(duì)服從指揮，遵守紀(jì)律;
4、實(shí)習(xí)過程中多聽、多看、多思考、多問;
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間
地點(diǎn):林芝地區(qū)八一水文局、氣象局
時(shí)間：20__年6月30日
4、實(shí)習(xí)內(nèi)容
4.1尼洋河八一鎮(zhèn)水文站
尼洋河源于米拉山，自西向東流，直匯雅魯藏布江。該水文觀測(cè)站位于尼洋河右岸，八一大橋防洪堤上。防洪堤斷面為梯形，引水面為漿砌石，該防洪堤的斜面上分布著3個(gè)不同高度的水準(zhǔn)尺，還有一個(gè)水位零點(diǎn)，即為水準(zhǔn)點(diǎn)，測(cè)出水尺的高程，再加上水尺的讀數(shù)，就是不同汛期的實(shí)時(shí)水位。水文站按用途分為專用站和基本站，其中八一水文站就屬于專用站中的水位站，是用來專門測(cè)量水位的。該站雖然簡(jiǎn)陋，但是卻有最先進(jìn)的WFH-2型全量機(jī)械編碼水位計(jì)，量程為0～4095㎝，此儀器可以直接讀出時(shí)刻變化著的水位值。
4.2林芝地區(qū)水文局
作為具有國(guó)家資格認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，林芝地區(qū)水文局當(dāng)之無(wú)愧，該局不僅可以對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)、監(jiān)測(cè)水情，還可以分析汛情、統(tǒng)計(jì)流量。該局的孫師傅向我們介紹了水質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)，地表水、地下水、污水和生活用水都在它的檢測(cè)范圍之內(nèi)。生化培養(yǎng)箱可用來檢測(cè)水中細(xì)菌含量，無(wú)菌操作箱通過紫外線殺菌，為檢測(cè)單一菌提供一個(gè)切實(shí)可行的無(wú)菌操作環(huán)境。水質(zhì)分析室可做定量分析，經(jīng)過消解室水浴鍋滅菌，并用滴定法測(cè)其酸堿度、硬度以及礦化度。經(jīng)孫師傅介紹，尼洋河水質(zhì)在枯水期可達(dá)到國(guó)家一級(jí)飲用水標(biāo)準(zhǔn)，就是汛期，也絕對(duì)滿足國(guó)家對(duì)飲用水的要求。在原子分析室中，原子熒光儀主要用于檢測(cè)試劑中的砷、硒、汞等微量元素，而原子吸收儀利用原子分光光度計(jì)來檢測(cè)重金屬的含量。最后我們?cè)谒槭铱吹搅肆种サ貐^(qū)水文實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)水文圖，其中電腦顯示，在6月25號(hào)，八一鎮(zhèn)的水位已達(dá)到今年豐水期的最大值，水位為976㎝，相應(yīng)流量為1800m3/s。