我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的社區(qū)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
真的是好久沒(méi)有來(lái)這里和大家聊聊了，前幾天，我一直在忙著填寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)的表格，并完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閺?月3號(hào)至14號(hào)我們專(zhuān)業(yè)要在紫竹院街道實(shí)習(xí)，紫竹院街道共有27個(gè)社區(qū)，他們所有人將被分配到各個(gè)社區(qū)，進(jìn)行為期2周的社區(qū)實(shí)習(xí)生活。
同樣都是社區(qū)實(shí)習(xí)，可是情況卻很不同。他們第一天工作回來(lái)，完全沒(méi)有疲憊的感覺(jué)，只有感到很無(wú)聊，也很迷茫!他們完全不清楚自己在居委會(huì)的角色，找不到一個(gè)很好的定位。據(jù)他們說(shuō)，第一天實(shí)習(xí)時(shí)，上午整整坐了一個(gè)上午，連一個(gè)居民的影子也沒(méi)看到。下午時(shí)，居委會(huì)2點(diǎn)鐘上班，可是，2點(diǎn)半居委會(huì)主任就讓他們回校了，理由是“這什么事都沒(méi)有，反正呆著也是呆著，你們還不如回學(xué)校干點(diǎn)自己的事呢!”就這樣他們第一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了!!他們回來(lái)后一直在向我訴苦，感覺(jué)自己是在浪費(fèi)時(shí)間，很不值得。
其實(shí)，在我剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，也有同感，可是現(xiàn)在，我的想法改變了，也許很多人和我之前的.想法一樣，認(rèn)為每天有事情做才是在鍛煉自己的能力，才可以學(xué)到一些東西，其實(shí)未必，那些工作也許是你很容易就可以完成的，完全是在你的能力范圍之內(nèi)的，做了只是在熟悉和強(qiáng)化。在無(wú)意中我們卻忽視了那些我們真正應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，那些需要我們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用大腦去思考的東西。無(wú)論是2周也好，2個(gè)月也好，對(duì)于我們想要全面而深入的了解社區(qū)，真正參與社區(qū)的工作來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們所能做得只能是在有限的時(shí)間里，盡最大努力去了解基層群眾組織的工作情況，并獲得一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加社會(huì)閱歷。
只要有收獲就是值得的!!呵呵
第一次實(shí)驗(yàn)課走出校門(mén)很是興奮，對(duì)于接下來(lái)的實(shí)踐內(nèi)容充滿了期待，同時(shí)大腦里對(duì)社區(qū)護(hù)理工作內(nèi)容一片空白。由于未知，所以期待；由于方式特殊，所以興奮；我相信其他同學(xué)和我有著同樣的感受。三次活動(dòng)下來(lái)進(jìn)行了如下內(nèi)容：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的實(shí)習(xí)，社區(qū)居民健康檔案的實(shí)踐，家庭訪視實(shí)習(xí)。以下是我在實(shí)踐過(guò)程中的所學(xué)、所見(jiàn)、所聞、所思。
第一次去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站時(shí)，社區(qū)片醫(yī)宋春燕的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了一間專(zhuān)門(mén)為社區(qū)居民進(jìn)行健康講座的房子里，在宋大夫的講解中我們了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀，建筑要求，功能布局人員組成，工作內(nèi)容及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居民的疾?。耗[瘤、COPD、糖尿病、冠心病、高血壓、精神病等的治療、護(hù)理管理有關(guān)。我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系要求社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員配置：5000—10000人配置一名全科醫(yī)師和兩名全科護(hù)士。然而現(xiàn)在社區(qū)管轄4.8萬(wàn)人，每天每人的工作量非常大。社區(qū)衛(wèi)生人員的工作內(nèi)容包括：指導(dǎo)居民如何過(guò)健康生活方式，對(duì)特殊人群做指導(dǎo)性工作等等。由于現(xiàn)在老齡化比較嚴(yán)重，人口流動(dòng)大，每3個(gè)月得建檔隨訪一次（慢性病）。護(hù)士工作累、工作難不怕，怕的是居民對(duì)他們工作不認(rèn)可，不認(rèn)同。居民知道未病先防，可總是出現(xiàn)問(wèn)題后才去解決。老師講到這些事之后，原本“輕松”的心情慢慢變得緊張。到底怎樣才能解決現(xiàn)狀呢？怎樣讓居民重視起來(lái)呢？帶著這些問(wèn)題，我們又到了第二站由胡護(hù)士教我們?cè)鯓咏⒕用竦慕】禉n案。通過(guò)胡老師的講解，我了解了建檔的目的及建檔對(duì)象，學(xué)會(huì)了建檔內(nèi)容，建檔的建立與管理的流程，理解了建立與管理社區(qū)居民健康檔案的重要性。之后又輔助老師進(jìn)行居民健康檔案信息的整理與檔案的管理，但是由于時(shí)間原因我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到電子系管理。臨走時(shí)胡老師對(duì)我們說(shuō)：下一次的實(shí)踐活動(dòng)要時(shí)刻做好吃閉門(mén)羹的準(zhǔn)備？
回來(lái)的路上我想了綜合老師所提到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)存在的問(wèn)題：社區(qū)居民不相信他們的宣傳，不人同他們的工作，我認(rèn)為與以下因素有關(guān)：
一是社區(qū)居民知識(shí)有限，缺乏預(yù)防疾病方面的知識(shí)；
二是社會(huì)原因，很多人還沒(méi)有意識(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性；
三是有的居民有自己的私人醫(yī)生或認(rèn)為社區(qū)衛(wèi)生人員技術(shù)不高，設(shè)施不齊全；
四是由于工作的原因采集資料的時(shí)間不合適。
我們小組是幸運(yùn)的，在后來(lái)的二次實(shí)踐活動(dòng)都是家庭訪視，即用社區(qū)護(hù)理工作方法：護(hù)理程序、健康教育、健康促進(jìn)、家庭訪視、居家護(hù)理中的一種。在我們正式家訪之前胡老師給我們講了一些注意事項(xiàng)，首次家訪為了保證我們的`安全和發(fā)揮學(xué)生合作意識(shí)，安排四人一組。家訪的結(jié)果如下：十二家中有五家開(kāi)門(mén)，兩家配合，三家拒絕，雖然有些居民對(duì)我們不耐煩或不理我們或心存戒心，我們的收獲還是很大的，雖然每次敲門(mén)之前都是祈禱可心里還是非常緊張，擔(dān)心這樣或那樣的問(wèn)題，擔(dān)心完不成任務(wù)我們四人負(fù)責(zé)一棟樓的一個(gè)單元，我們便挨家挨戶的敲門(mén)。當(dāng)敲第一戶人家的門(mén)時(shí)有點(diǎn)緊張，疑惑是對(duì)未知結(jié)果的恐懼，開(kāi)門(mén)的是一位阿姨，她看起來(lái)很慈善，我們表明身份和來(lái)意后，阿姨很是配合，按照老師臨時(shí)傳授的技巧，我們很快就結(jié)束了會(huì)話。當(dāng)敲第二戶人家時(shí)沒(méi)有了之前的緊張，敲過(guò)幾下后無(wú)人應(yīng)答，又敲了幾下仍無(wú)人應(yīng)答，我們判定家里沒(méi)有人就放棄了，接著就敲開(kāi)了第三戶，開(kāi)門(mén)的是一位中年男性，身體略微發(fā)福，我們表明來(lái)意后以為他會(huì)像剛才的那位阿姨一樣，可是我們錯(cuò)了，他竟然說(shuō)：“我上夜班，剛下班?！蔽覀兙谷怀蚤]門(mén)羹了，真是手足無(wú)措，不知如何是好。
此時(shí)才明白，即使是敲開(kāi)了門(mén)還可以有兩種結(jié)果：
一是，很好的配合；
二是，鎮(zhèn)定的拒絕。
我不明白他為什么拒絕，社區(qū)居民健康檔案的建立與管理是國(guó)家政策所向，對(duì)于居民沒(méi)有什么壞處啊。本單元共八戶敲開(kāi)門(mén)了五戶，采集了四戶，而他成了唯一拒絕我們的一戶。想想這只是一個(gè)單元的要是采集整個(gè)小區(qū)的我們又會(huì)被拒絕多少次呢？想到這里就意識(shí)到我們的工作沒(méi)那么容易。在實(shí)踐過(guò)程中有拒絕、懷疑、撒謊？？居民的這些行為我們可以理解，可是理解歸理解，我們的工作還要進(jìn)行下去，可如何才能讓居民信任片醫(yī)、片護(hù)？片醫(yī)、片護(hù)怎樣才能更好的為居民服務(wù)？如果在社區(qū)待一個(gè)月我會(huì)屬于“厚臉皮”。社區(qū)然早就有可是像是剛會(huì)走路的小孩，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，還有許多困難需要去克服，面對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的一些問(wèn)題，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的力量。在實(shí)踐過(guò)程中有很大的收獲，認(rèn)識(shí)了自身存在的一些問(wèn)題，就是在和居民溝通中，擔(dān)心一些問(wèn)題會(huì)碰到居民的痛處，可能是知識(shí)面不夠、溝通能力有限、和缺乏社區(qū)管理的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)社區(qū)護(hù)理工作有了進(jìn)一步的了解，它不像綜合醫(yī)院的護(hù)士，護(hù)理對(duì)象時(shí)自己所負(fù)責(zé)的病人，而是整個(gè)社區(qū)的居民，包括各個(gè)年齡階段的健康的、亞健康的、生病的人。它不僅僅是只呆在社區(qū)醫(yī)院內(nèi)而且要走街串戶；它不僅要求我們具備專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)，它還要求我們具有良好的交際、決策、組織管理、自我防御等多方面的能力。這也就與國(guó)家的規(guī)定相符了，社區(qū)護(hù)士要求必須有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證并注冊(cè)，要有五年以上的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，而綜合醫(yī)院的護(hù)士沒(méi)有要求必須工作五年。
走到現(xiàn)在由不懂到懵懂到更懂，我意識(shí)到社區(qū)護(hù)理工作的難度、工作的性質(zhì)和量就單單是建檔這一項(xiàng)工作而已，還有我們所不知道的其他的工作。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)科的發(fā)展竟是如此的困難，社區(qū)護(hù)理學(xué)這一新興的學(xué)科，人們對(duì)它也是未知的，還需要我們加大力度去讓居民知道它、認(rèn)識(shí)它、了解它、相信它并很好的運(yùn)用它，這就是我們以后努力的目標(biāo)和方向。
我積極參加了學(xué)校組織的社區(qū)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，進(jìn)入社區(qū)去體驗(yàn)基層工作者們工作，很榮幸通過(guò)了老師和學(xué)校的同意，成為這次進(jìn)入社區(qū)體驗(yàn)生活的一份子，非常感謝學(xué)校及老師給我的這次機(jī)會(huì)。
進(jìn)入社區(qū)(臨港社區(qū))里我和社區(qū)干部一起工作，向他們學(xué)習(xí)，可是一個(gè)月的時(shí)間在我進(jìn)入社區(qū)不經(jīng)意間就過(guò)去了，回想起來(lái)一個(gè)月漫長(zhǎng)又短暫，給我留下很多我不能忘懷的事跡，在社區(qū)里我學(xué)校了在學(xué)校里不能學(xué)校的知識(shí)，是我明白學(xué)校和社會(huì)的區(qū)別。比如
一、強(qiáng)烈的時(shí)間觀
在進(jìn)入社區(qū)的當(dāng)天，我早早的起床了，按照領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定我要在七點(diǎn)半之前到達(dá)工作地點(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到我要實(shí)習(xí)的社區(qū)時(shí)已經(jīng)是早上七點(diǎn)一刻了，我心想我提前了十分鐘到了社區(qū)，可能大家都還沒(méi)有到吧，當(dāng)我到了社區(qū)門(mén)口的時(shí)候我呆了，發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我急忙走進(jìn)去，看見(jiàn)大家都在急忙的工作者，我怕打擾大家的工作，于是也很快的到了領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)生安排的崗位上開(kāi)始工作。一個(gè)月下來(lái)他們總是比我早，他們的時(shí)間觀念從未改變，是我這個(gè)初出茅廬的小毛孩感到敬佩，我們當(dāng)代的青年人也應(yīng)該具備強(qiáng)烈的時(shí)間觀。
二、勤勞的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到的辦事效率
在工作中，我時(shí)常的向他們?cè)儐?wèn)和向他們學(xué)習(xí)，面對(duì)繁瑣的社區(qū)工作，很多東西和文件我都感到很陌生，很東西不懂，當(dāng)我問(wèn)到他們時(shí)他們都很細(xì)致的給我講，看我沒(méi)有考慮到還給我講，考慮全面，不僅他們對(duì)我還是對(duì)人民群眾都是一樣的，記得有一次我印象很深刻，現(xiàn)在都還想起來(lái)很清晰，那是一個(gè)晴朗的早晨，大家都在安靜的工作，突然一位年過(guò)六旬的老人走進(jìn)了社區(qū)的大門(mén)，在辦事臺(tái)前向我走來(lái)，來(lái)到我的前面，很熱情的說(shuō)：“小伙子，請(qǐng)問(wèn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)及醫(yī)保保在哪里辦”我聽(tīng)了之后按往常的習(xí)慣給老人家指明了誰(shuí)辦理，于是老人家就按照我指示去了，可到了辦理醫(yī)保專(zhuān)干的前面的時(shí)候老人家不說(shuō)話了，只是笑瞇瞇的看著我們的專(zhuān)干在做事，這是我們專(zhuān)干看見(jiàn)有人辦事，于是便放下正在處理的事情詢問(wèn)道“大姐，請(qǐng)問(wèn)你是辦什么?”大姐一聽(tīng)急忙回答道，我是來(lái)詢問(wèn)一下醫(yī)?？ㄔ趺崔k理及什么時(shí)候開(kāi)始納費(fèi)，工作人員仔細(xì)得到需要“身份證原件、復(fù)印件……十月份才開(kāi)始辦理等等”專(zhuān)干人員還怕大姐不太清楚于是還拿出一張紙給要的手續(xù)一一寫(xiě)下教到大姐的手中，并囑托到你要放好，有什么不清楚還可打電話說(shuō)著邊說(shuō)“69820……”并且還寫(xiě)到了紙上。
老人家連聲道謝的離去了，在工作中我從未聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)過(guò)辛苦，總是不怕累，在一次民意訪問(wèn)的走訪中使我深有體會(huì)，我和社區(qū)的一位干部一起帶著禮品從早上上班開(kāi)始就開(kāi)始民意訪問(wèn)，我們來(lái)到社區(qū)各幢大樓，我們挨家挨戶的敲門(mén)，可是大家都上辦去了，極少有人在家，我們來(lái)到一家里有人，我們非常有禮貌的進(jìn)了別人的家里，首先把我們的`禮品送到別人的手里，看著他們拿著禮品臉上露出的笑容，我們很高興，再辛苦也是值得的，隨后我們才進(jìn)行咨詢了解民情，解決民情。一直走訪到別人都開(kāi)始午休了，我們?yōu)榱瞬淮驍_別人午休于是才回到社區(qū)，這次經(jīng)歷之后我就暗下決心要向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)槲乙院蠊ぷ髦械陌駱?，勤勤懇懇工作精神?/p>
三、責(zé)任感
在和社區(qū)干部工作的日子里我還注意到了他們一個(gè)細(xì)節(jié)，看見(jiàn)他們對(duì)自己經(jīng)手的事務(wù)仔細(xì)省查，如果查到有資料不齊全的他們還一個(gè)個(gè)的挨著打電話通知每一戶，并且對(duì)于有寫(xiě)家庭符合相關(guān)條件的住戶，還是一個(gè)個(gè)的通知，做到無(wú)微不至，實(shí)實(shí)在在的關(guān)心人民群眾，這樣的責(zé)任感是值得我們學(xué)習(xí)的，是我們年青人應(yīng)該具備的。
總而言之，在這次的社區(qū)實(shí)習(xí)需然時(shí)間短暫，但是在社區(qū)里實(shí)習(xí)的所發(fā)生的事情任然在我腦海中蕩漾，歷歷在目，難以忘懷。一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我學(xué)到了學(xué)校很多學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)，對(duì)于我們即將要踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)我們都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間觀、具備不怕苦。和責(zé)任感還有誠(chéng)信都是我們應(yīng)該具有的，這樣才能算得上一個(gè)合格大學(xué)生，所以在我以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時(shí)時(shí)刻刻以他們?yōu)槲业陌駱樱瑫r(shí)時(shí)刻刻來(lái)提醒自己，改善自己，提高自己。最后，還是要感謝學(xué)校及老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
20__年x月__日，我很榮幸來(lái)到和田市__社區(qū)居委會(huì)參加實(shí)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自己的不斷努力，我能較快的適應(yīng)了新環(huán)境，轉(zhuǎn)變自身角色，融入到大家庭之中。在這短暫的一個(gè)月時(shí)間里，我有以下幾點(diǎn)必得體會(huì)：
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，所學(xué)與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。
我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是那么少。例如：維語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校每次考試都是在優(yōu)秀以上水平，但是來(lái)到這和同事、群眾交流時(shí)就知道自己幾斤幾兩了，根本不能夠和群眾順利的進(jìn)行交流，不能和群眾進(jìn)行交流，怎么能和群眾打成一片?怎么知道群眾心里想什么?需要什么?有什么困難?怎么幫他們解決等等一系列問(wèn)題在我腦海中不斷的回響。認(rèn)識(shí)到自己不足后，我制定了每天學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天至少學(xué)習(xí)5個(gè)新單詞，2至5句日常用語(yǔ)，經(jīng)常用維語(yǔ)與同事進(jìn)行交流，不對(duì)的地方請(qǐng)同事及時(shí)進(jìn)行糾正，通過(guò)一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，維語(yǔ)水平有了很大的提高但是還不夠，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”，我還得更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為更好的為人民群眾服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、得到了鍛煉，全面提高了能力素質(zhì)
(一)溝通交流能力得到加強(qiáng)。在基層工作中，不僅能接觸到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常入戶與群眾溝通交流，在與不同人的接觸過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何使用更加有效的溝通方式與人交流。
(二)統(tǒng)籌能力進(jìn)一步提高。社區(qū)工作頭緒多，任務(wù)重，繁瑣細(xì)致，如何提高工作效率，以更好更快地完成好工作，打造一支高素質(zhì)、高效率的工作隊(duì)伍，是我們每一個(gè)工作人員學(xué)習(xí)的課題。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間中，我有意識(shí)地學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法等相關(guān)書(shū)籍，并在工作中多注意，多留心，多學(xué)習(xí)，將一些工作進(jìn)行“打包式”“捆邦式”處理，大大提高了工作效率，節(jié)約了時(shí)間，能為更多的人民群眾服務(wù)。
(三)自理能力了進(jìn)一步提高。雖然在部隊(duì)鍛煉了x年，會(huì)指揮、會(huì)“四會(huì)教學(xué)”、會(huì)洗衣等等，但你真正步入社會(huì)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多很多的不一樣，你得買(mǎi)菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等等，事情變得更加繁鎖復(fù)雜，你得逐一進(jìn)行梳理，才能干好每一件事情。
三、認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。
在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，收獲了許多使我受益終身的東西，使我認(rèn)清了方向，擺正了位，堅(jiān)定了建功立業(yè)的決心。如何在基層建功立業(yè)呢?我想就是“民有所呼，我有所應(yīng)”，群眾所需要的顯然不是程序化的.書(shū)面“回應(yīng)”和口頭化的“回答”，而是實(shí)實(shí)在在的解決實(shí)際問(wèn)題。比如家里的用電、氣、暖等問(wèn)題，也許在看來(lái)不是大事，但是對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)就是大事，關(guān)系到群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。還有很多看似瑣碎的事情，對(duì)于群眾而言，卻件件是大事，要始終把群眾利益放在第一位，為群眾多辦實(shí)事，多解難事，多做好事，想群眾之所想、盼群眾之所盼、憂群眾之所憂，為民解困，充實(shí)的干好每一件事，過(guò)好每一天，成就自己有價(jià)值的人生。
20__年1月6日，在阿勒泰市委組織部和人事局的組織下，通過(guò)會(huì)議決定，安排對(duì)口援疆培訓(xùn)學(xué)員為期五周的實(shí)習(xí)計(jì)劃。我在阿勒泰市金山路街道金山北路社區(qū)進(jìn)行了為期五周的實(shí)習(xí)，在這期間里，我主要參與社區(qū)社保工作，在社區(qū)工作人員的熱情指導(dǎo)下，通過(guò)切身接觸社區(qū)工作，我了解到每位社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，是一種提供社會(huì)救助的特殊服務(wù)，而服務(wù)的類(lèi)別包括：勞動(dòng)保障，計(jì)劃生育，社區(qū)民調(diào)，治安、衛(wèi)生、文化類(lèi)。在這實(shí)習(xí)期間里，剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一繳納城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)和退休人員養(yǎng)老資格認(rèn)證工作，這項(xiàng)工作密切關(guān)系到居民切身福利，其包含的內(nèi)容和任務(wù)多樣，我們主要開(kāi)展收繳工作和服務(wù)內(nèi)容的咨詢，每天接待來(lái)咨詢的居民，往往會(huì)反復(fù)地宣傳國(guó)家優(yōu)惠政策和方針。此外，通過(guò)接觸社區(qū)工作，我了解了社區(qū)積極配合國(guó)家的宏觀社會(huì)發(fā)展方針，積極地進(jìn)行各種過(guò)給你做的整治，將文明和和諧社區(qū)的建設(shè)作為社區(qū)發(fā)展的方向，創(chuàng)文明、爭(zhēng)先進(jìn)。
回頭來(lái)反思自己的實(shí)習(xí)所得，我發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程中有一小部分內(nèi)容可以運(yùn)用到實(shí)踐中，理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓我們更加深刻地理解專(zhuān)業(yè)工作的內(nèi)涵。而且在參觀實(shí)際的工作中，理解到社區(qū)工作考驗(yàn)的`是工作人員的一種耐心引導(dǎo)的態(tài)度，某些簡(jiǎn)單的社區(qū)事務(wù)可能不需要很多的技巧，但是它需要更多良好的態(tài)度去引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)自己的社區(qū)和自己肩負(fù)的權(quán)力以及義務(wù)。在實(shí)際工作中，社區(qū)工作人員都積極地與居民接觸，保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社區(qū)政策、方針、規(guī)章等落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)為期五周的實(shí)習(xí)，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，為我今后的正式上崗奠定了扎實(shí)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
在社區(qū)醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一周多了，我們從一開(kāi)始的對(duì)一級(jí)醫(yī)院的一無(wú)所知到現(xiàn)在的不僅熟知社區(qū)醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式、主要職能，而且還能在其下屬的社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)協(xié)同完成特定的課題調(diào)查，不能不說(shuō)，這一周半的對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是飛逝的。
把我們的工作總結(jié)一下的話主要可以分為兩部分。首先是在社區(qū)衛(wèi)生站點(diǎn)的見(jiàn)習(xí)。
其實(shí)在我家的樓下就有這樣的一個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)，我也曾經(jīng)因?yàn)榕渌幎ミ^(guò)，但是我卻從來(lái)不知道這個(gè)衛(wèi)生站點(diǎn)的一般職能為何，總覺(jué)得這就是一個(gè)配藥的地方。要不是那里還能掛鹽水的話，其實(shí)在我心目中是更接近于藥房的。而直到這次見(jiàn)習(xí)，我才真正了解了社區(qū)衛(wèi)生中心作為我們國(guó)家整體醫(yī)療結(jié)構(gòu)的`一部分究竟發(fā)揮了怎樣的作用。