主持詞能夠奠定整個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)，起到拋磚引玉的效果，給讀者留下深刻的第一印象。接下來給大家分享簡單的升旗儀式主持稿，希望對大家寫簡單的升旗儀式主持稿有所幫助。
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人---
男：我是主持人---
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由( )班負(fù)責(zé)。( )班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。 禮畢!稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請-公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束了，請各班按順序帶回。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
祥龍辭歲，銀蛇起舞，陽光校園，萬象更新。今天我們隆重舉行春季開學(xué)升旗儀式。首先祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期，生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、陽光向上；祝愿老師們在新的.一年里，身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福；祝愿我們學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上、欣欣向榮！
下面我宣布：__鎮(zhèn)中心小學(xué)升國旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。請出旗；
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）；
敬禮——————禮畢
第三項(xiàng)：唱國歌；
第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校__校長做新學(xué)期致辭。
__校長的講話鼓舞人心，催人奮進(jìn)。展望新學(xué)期，讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色開創(chuàng)未來，我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，中心小學(xué)的明天會(huì)更輝煌！
甲：又是一個(gè)嶄新的早晨，
乙：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是＊年級＊班的＊＊＊
乙：我是＊年級＊班的＊＊＊
甲：我們班是一個(gè)生機(jī)盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。墻壁上，貼著我們精彩紛呈的習(xí)作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這里，我們與書為友，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；在這里，我們彰顯個(gè)性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊(duì)。最后，我想代表49名少先隊(duì)員表達(dá)我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）
合：下面我宣布培英小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同學(xué)。乙：升旗手：徐佳凝，她勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)，熱情大方。
護(hù)旗手：，他成績優(yōu)異，熱愛集體，樂于助人。護(hù)旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進(jìn)，樂觀開朗。護(hù)旗手：
乙：第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌，（全體敬禮?。?/p>
甲：禮畢！
乙：下面是國旗下的演講，有五2班的同學(xué)為大家演講。甲：謝謝為我們所做的演講！
乙：下面頒發(fā)上周流動(dòng)紅旗獲得班級。
紀(jì)律：
衛(wèi)生：
甲：我宣布培英民辦小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束！
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅(jiān)持在1——2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來的溫度。
期望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
今日有我們x年級x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__、__、__、，接旗手：__、__，綁旗手：__、__，升旗手：__，主持人：__下頭我宣布升旗儀式此刻開始，
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請教師做國旗下講話
進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請舉起右拳，我們的校訓(xùn)是：__、__，__、__請放下右拳
下頭我宣布升旗儀式到此結(jié)束!
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起同學(xué)們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也使同學(xué)們對屈原等愛國志士有進(jìn)一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20--——20--下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：第一項(xiàng)出旗，全體立正。
女：第二項(xiàng)介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。
男：第三項(xiàng)升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個(gè)人的心中
女：我們相信傳統(tǒng)的端午佳節(jié)對于少先隊(duì)員來說已不僅僅是吃粽子，而是具有更加深遠(yuǎn)的意義
男：第四項(xiàng)國旗下的主題活動(dòng)。第五項(xiàng)請薛老師帶領(lǐng)我們呼號。
女：端午節(jié)，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
男：端午節(jié)，沉淀了一種精神，兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律，那波動(dòng)的激情夯筑著古國的文明
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
女：中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。
男：對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前!中華文明，光彩奪目，大家傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
男：最后，祝全體老師，同學(xué)們端午節(jié)快樂!
合：在此我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20--——20--下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現(xiàn)退場。各班整隊(duì)回教室。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
乙：大家好！
甲：今天由我們中隊(duì)主持本次升旗儀式。
乙：同學(xué)們，你們讀書了嗎？
甲：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
乙：是啊，為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?/p>
甲：你讀了什么類型的書，能跟我們分享一下嗎？
乙：今年正值我黨建黨_周年，這是一件舉國歡慶的大事，我也就讀了一些紅色經(jīng)典文學(xué)。
甲：對啊，你真與時(shí)俱進(jìn)。快跟我們說說。
乙：我讀了《兩個(gè)小八路》、《草原兒童故事》等兒童故事。
甲：你這一說，我還記起了“王二小”、“小英雄雨來”的故事呢！
乙：黨的春風(fēng)沐浴著我們，讓我們更幸福地成長。我們也要從點(diǎn)滴做起，來回報(bào)我們可愛的黨。
甲：讀一本書，明一個(gè)理，做正直人。
乙：宣布“讀好書、做好人、慶祝建黨_周年”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：請升旗班級四三中隊(duì)出旗！
乙：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
甲：請升旗手作自我介紹
乙：升國旗、唱國歌
甲：請校長做國旗下講話。
乙：人生如書，書如人生。在海洋中，我們可以得到豐富的給養(yǎng)。
甲：請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。走進(jìn)書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)為黨的100周年獻(xiàn)禮。
乙：唱校歌
乙：宣布“讀好書、做好人、慶祝建黨_周年”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
楊：尊敬的各位老師，
鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的`是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?/p>
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
男：安西中學(xué)主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束。