怎么設計班級管理制度

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制度的存在使社會中的每個人都能夠明確自己的權利和義務,了解自己應該做什么、不應該做什么以及如何去做。好的怎么設計班級管理制度是怎樣的?這里給大家提供怎么設計班級管理制度,供大家參考。

怎么設計班級管理制度篇1

1、上課之前做好準備工作。上課時不能喝水,課堂10分鐘之內不能上廁所,違反一次扣1分。

2、上課遲到一次,扣2分,并罰抄100遍;請假一次取消“英語學習標兵”參選資格。本學期內遲到3次取消學習資格,任何原因請假都不再安排補課事宜。

3、上課時講閑話,別人回答問題時插話或取笑別人,扣2分,并罰抄100遍。經老師教導不改正,取消學習資格。

4、上課做小動作、左顧右盼,前后轉動,扣2分,并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律。經老師教導不改正,取消學習資格。

5、上課玩玩具或學習用品,吃零食,一律沒收,扣2分,并罰抄100遍。本學期內若違反3次取消學習資格。

6、上課沒帶課本、家庭作業(yè)或練習冊,扣2分,并罰抄100遍。本學期內若有3次未帶齊書本、作業(yè)或文具,取消學習資格。

7、家庭作業(yè)書寫潦草、錯題多,重做,扣2分;作業(yè)沒有寫完整,補做,扣1分;作業(yè)家長沒有簽字,扣2分。本學期內若有3次未完成家庭作業(yè),或作業(yè)未簽字取消學習資格。

8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物,照價賠償。若不愛惜公物,罰款、教導之后仍不改正,取消學習資格。

9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學起外號,一次扣3分,并且課間罰站、負責監(jiān)督課間紀律,經老師教導不改正,取消學習資格。

10、管不住自己的情緒,和同學爭吵、動手打人,一律取消學習資格。

怎么設計班級管理制度篇2

為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使11會計一A班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下:

一、班級日常管理制度

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

1、按時上課,不遲到,不早退,不逃課。遲到三次者算曠課,無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

2、積極配合相應學委的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

3、遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出大學生應有的風度。

4、上課期間不得隨意走動、講話,手機應該調成震動或靜音。

5、有事請假者,需持班主任簽字假條。

2、活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定:

1、對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

3、由班長組織召開班會,對近期學習和生活情況進行討論和總結。

4、對于系、院組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

二、自習管理制度

自習的良好紀律和狀態(tài)是確保廣大同學學習效果效率的重要前提,所以良好的自習制度必不可少。

1、所有同學必須參加班級自習,特殊情況請與輔導員請假,班委負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到,由值班班委如實記錄。

3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。

4、晚自習時間夏季19:20~21:30冬季19:00~21:00不能按時自習則視為遲到或早退。

5、自習期間希望大家營造一個良好的學習環(huán)境,自覺關機及一切與學習無關的事情,更不要和他人討論和學習無關的事情。

三、班級獎懲制度

1、評優(yōu)、評先依據學生手冊進行評選。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將予以表彰,或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員批準方可請假。

8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

四、班級例會制度

1、每周必須組織一次班委例會,對班級存在的問題進行討論,對班委一周工作進行總結,并為下周工作進行準備。

2、班會期間同學應保持安靜,積極參與,期間若有不同意見可舉手發(fā)言

3、班會和例會由組織委員進行記錄整理。

怎么設計班級管理制度篇3

三八班班級“一卡雙星”公約:

一分耕耘一分收獲,一卡雙星我最多

三八班“一卡雙星”班級管理制度:

1、一卡雙星真是好,要想獲得靠努力。

2、星卡熠熠光閃耀,認真付出人人得。

3、積少成多看表現(xiàn),榮譽勛章星卡換。

4、各科老師都有卡,全面發(fā)展才最棒!

三八班班級“一卡雙星”兌換標準:

1、老師10次口頭表揚、5次優(yōu)秀作業(yè)、1次特別出色表現(xiàn)、2次積極參與活動等兌換星卡1張。

2、10張星卡兌換一張文三好少年。

3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。

“一卡雙星”發(fā)放標準:

文明卡:

1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。

2、堅持佩戴紅領巾,能夠規(guī)范標準的敬隊禮。

3、文明禮貌,見到老師,長輩、客人,面帶微笑,主動問好!

4、言語文明,經常使用文明用語,不說臟話,不罵人。

5、注重儀表,服裝整潔、搭配合理、按照規(guī)定穿著校服。

6、做好個人衛(wèi)生。勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,指甲內無污垢,身體無異味。

7、勞動值日,積極主動,打掃徹底,自覺保潔。

8、愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。看見果皮紙屑,自覺撿起。

9、課間活動不推搡,不打鬧,不開展危險性游戲。

10、上下樓梯,靠右慢行,自覺成隊、輕聲細語;

11、排隊入校,踩點走線,不加隊。

12、按照規(guī)定地點接送,不讓家長圍堵學校門口。

13、說過的話要努力做到,完成不了要及時道歉。不撒謊。

14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許,別人的東西不亂動。

15、主動幫助有困難的同學,為他人提供力所能及的幫助。

16、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不騎車上學。

17、低聲細語,公共場所不大聲喧嘩。

18、觀看比賽、演出熱情鼓掌,文明喝采。

19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

20、勤儉節(jié)約,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊。

學習星

1、課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。

2、上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。

3、認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,是否需要補充。

4、善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,敢于質疑,勇于表達,大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題主動向教師請教。

5、發(fā)言時,站得直,口齒清,聲音要洪亮。

6、主動和同學、老師合作,學會表達自己的觀點和見解,共同解決問題。

7、與同學交流時,要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己,又能客觀公正評價別人。

8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗,操作步驟正確規(guī)范。

9、書寫姿勢正確?!耙怀?、一寸、一拳頭”。

10、書寫端正大方,字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規(guī)范,格式美觀。

11、復習鞏固當天所學的知識,認真完成并細心檢查作業(yè)。及時上交,錯題及時訂正。

12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料,拓寬自己的知識面。

13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合

14、堅持閱讀,愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。

才藝星

1、積極參加各類活動,發(fā)展自己的興趣特長。

2、堅持參加每次活動,如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。

3、明確任務要求,提前做好各項準備工作。

4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到,不早退。

5、積極主動,按照活動的要求和標準,盡自己最大的努力去做。

6、要敢于挑戰(zhàn)自己,展示自己,鍛煉自己。

7、同伴之間要團結協(xié)作,相互配合。

8、注意做到安全自護,防止意外情況的發(fā)生。

9、每次活動后,要及時完成老師布置的各類活動作業(yè)。

10、記錄自己的活動體會與收獲,并與大家分享自己的感受。

11、外出活動時,聽從老師要求,遵守時間規(guī)定、帶好相關用品,時刻跟隨隊伍,有什么問題情況及時和老師溝通。

12、協(xié)調好學科學習與各類活動之間的關系。

附小學生守則:

1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。

3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

怎么設計班級管理制度篇4

我的班整體表現(xiàn)為:學習氣氛濃,自覺性強;紀律穩(wěn)定,言行規(guī)范,基本沒有損壞學校和班級形象的事情發(fā)生;絕大多數同學心理健康,積極進取,參加團體活動,體現(xiàn)了團結拼搏,自強不息的團隊精神。班級的管理主要有以下幾方面:

一、班主任管理班級的理念和思路

[理念]注重學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自主學習的本事、自覺遵守紀律和保護環(huán)境的意識,抓好班級管理中的細節(jié)。

[思路]從一開始就要有詳細的班級管理制度和要求,明文公布各項制度,宣布班委、課代表、小組長等職責。然后,嚴格按照制度來監(jiān)督實施,如果有不能理解的同學,能夠當面提出疑義,或者商量有所修改。否則,每個同學必須遵守。這是我多年班主任工作的經驗,所以,每接新的班級要做到以下幾點:

1、建立班委機構。在新的班級團體中,建立一個強壯的班委機構,是搞好班級工作的樞紐。經過一個月的臨時班委的考察和試用,確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態(tài)。針對全班同學的交流,讓同學感覺到新班團體的溫馨,消除對新環(huán)境的恐懼心理。例:同學們,今日我們有緣來到這個團體中,這個團體中的頭就是我,大家能夠叫老班,只要你們喜歡就好。你們此刻就認識了我,可是認識你們每個人,我要有個過程,你們是多數嗎!你的過去,我不想了解,我只想明白你的此刻和將來,即使過去你很輝煌,有過超凡的成績,那也是過去的事了?;蛘吣阋酝羞^什么過失,或者養(yǎng)成了不好的習慣,那也是過去的事了,只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎。期望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對個別同學的交流,作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事,只說什么事,不去追問過去的.做法和以前有什么習慣,只要求此刻應當怎樣做,并且要指導其正確言行,下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。

3、向全班同學公布常規(guī)檢查的制度。例,檢查作業(yè)、紀律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學商量決策。

二、班委職責

明確各個班委員的工作,做到分工明確,職責到人,各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量,班長作決策,如有困難及時與班主任溝通,再做決策。

1、班長:抓班級整體工作,進行每一天的考勤工作,定時參加學校德育處的班長會,召開班委會商量本班的事物,一般活動有自我的決策權。有難解決的問題與班主任商量,作出決策。同時,有義務將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通,否則要承擔職責。

2、學習委員:監(jiān)督小組長的學習,每星期一收家長的《教育日記》,每星期二、四分別收A、B組學生日記。有權利為班級建設提出提議,有義務配合班長的工作。

3、衛(wèi)生委員:主抓班級每一天的值日工作,督促值日生按時、按標準作好打掃衛(wèi)生的任務。有權利為班級建設提出提議,有義務配合班長的工作。

4、體育委員:組織好每一天午時課間跑操活動,組織好每周兩節(jié)體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權利為班級建設提出提議,有義務配合班長的工作。

5、文藝委員:主要負責課前領唱歌,組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權利為班級建設提出提議,有義務配合班長的工作。

三、課代表職責

1、語文、數學、英語課代表,每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè),并把交作業(yè)情景匯報給本科任課教師和班主任處,課間進取與本科任課教師結合,布置好當天的家庭作業(yè)。有權利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景,有權利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求,按時收繳作業(yè),并把交作業(yè)的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結合,布置好當天的家庭作業(yè)。有權利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景。有權利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結合,布置好當天的作業(yè),按時收繳作業(yè)。

四、組長職責

1、學習組長:每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè),并大概檢查作業(yè)質量,匯報給各科的課代表,幫忙本組的后進生。有權利提出創(chuàng)立小組提議,有義務對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長:分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務,有權利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍,能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權利提出創(chuàng)立優(yōu)秀小組提議,有義務為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施

課堂紀律是學習環(huán)境好的保障,要求全班同學每個人都要遵守課堂紀律,任何人不得破壞課堂紀律和影響教師的上課。否則,將受到以下的批評和處罰:

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學,要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學,要在家長的監(jiān)督下,寫出400字的檢查,向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內隨意說話四次記錄的同學,要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的,將繼續(xù)值日一周。

怎么設計班級管理制度篇5

學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,師生相互問好。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時交。

7、下課時,教師宣布

8、值日生應督促全體同學保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。

二年級班級安全管理制度

1、學生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生

2、學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門后玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。學生不得私自打開班級內電腦。

3、學生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內打鬧。

4、學生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經班主任同意后,方可出校門。

5、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校,防止發(fā)生意外情況。

6、學生要注意食品衛(wèi)生。購買食物時,要注意生產日期,防止因食品過期引起食物中毒。

7、上課期間禁止學生外出,特別是住校生,如遇特殊情況需外出,必須向校領導匯報,并通知家長,方可將學生帶離學校。

8、學生嚴禁到施工場所玩耍、不允許翻門窗、下河洗澡。在路途中不允許攔車輛、攀高搖橋、不得在別處逗留;走大道,別走僻靜的小路,結伴同行。到達家時,環(huán)顧四周,無安全隱患才可進家門,學會自護自救。

9、不做危險性的游戲、不在教室內和操場上快速奔逐。

10、學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。

11、學生如因病或事情不能到校上學,要由家長親自到校請假或親自電話聯(lián)系,班主任在確定無異后方可同意。回來后要及時向老師銷假。不倡導帶病堅持上課,樹立健康第一的思想。如在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適,要第一時間告知上課老師和班主任,老師要在第一時間通知家長把其接送,確保安全。

12、放學排隊要安靜、整齊地行走,就餐時應按順序安靜地排隊,不喧嘩,不跑動,不打鬧,飯后不追逐,不做劇烈運動。

怎么設計班級管理制度篇6

班風:競爭、互助、共同進步

學風:我要學、我能學、我會學

我們的口號:我行,我能行,我一定行。

做最好的自己,創(chuàng)優(yōu)秀班級

一、班干部職責

班長:負責班級全面工作。每周召開一次班會,制訂工作計劃。做好班會記錄。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動。

衛(wèi)生委員:負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

二學生課堂常規(guī)

一:每天按時上下學,不遲到、不早退,有病有事要請假,請假需書面假條或有家長親自打電話。

二:早上到校就進教室,交作業(yè)、早讀,不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。

三:每天的清潔掃除認真、迅速,在規(guī)定的時間內完成。虛心聽取值日干部的意見。

四:著裝整潔大方,個人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監(jiān)督。

五:上課鈴一響后,10秒鐘內在位置上靜息好,如果上課鈴二響后老師沒來,課代表去叫,其他同學認真靜息,紀律委員記錄人名。

六:上課專心聽講,積極開動腦筋思考問題,積極發(fā)言、不插話,發(fā)言要舉手。

七:碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。

八:保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。

九:認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學監(jiān)督。

十:出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊,嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

十一:課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行,不在樓道、教室追逐打鬧,爬課桌凳,攀窗戶,嚴禁把樓梯扶手當滑梯!

十二:課堂作業(yè)抓緊時間完成,未完成就自覺完成了再離校。

十三:放學時不亂跑、不瘋打,不在學校和街邊逗留﹑玩耍,不到同學家串門。

十四:下課時,教師宣布

十五:虛心接受老師批評,嚴禁與老師頂撞,有錯誤應積極改正。十六:對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉,應積極服從安排。十七:每周周末做好個人衛(wèi)生(洗頭、洗澡、剪指甲)。

十八:注意維護班級的形象,時刻嚴格要求自己,做到清、靜、美。

三班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)、教室黑板報內容每月更換一次,圍繞當月主題。

(6)教室保持良好的通風和整潔。

2、值日生責任

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

(2)開啟和關閉教室里的燈和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

(4)值日生交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四班級公物保管制度

(1)公物保管由班長負責,登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。

(3)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。

此方案自公布之日起實施,希望同學們嚴格遵守,認真履行,爭做一名優(yōu)秀的小學生。從而為自己爭光,為班級爭光,為學校爭光,為家庭爭光,為社會爭光。

中心小學四年級

班委會

20__年03月12日

怎么設計班級管理制度篇7

本班根據學校和班級的實際建立班級的人事安排如下:

1、班干部分為:班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學習小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。

2、德育評比細則:

評比時間:每周星期天或星期三班會課

評比周期:每周一小結每月大總結

評比范圍:每個人、宿舍、小組

評比方式:由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現(xiàn)進行集體討論,根據每位組員在一周中的表現(xiàn)進行綜合評分。每小組根據這個評分結果上報值周班干部處進行小結,由班主任和班干部討論選出每周的班級之星,在班級里進行表揚和加5分,記錄到檔案,并作為學校、班級各項選優(yōu)對象。同時,也在班上選出每、周月的班級之龜(視扣分程度而定),每周一小結,每月大總結一次并進行表揚和相關的處罰。

獎勵制度:凡獲得班級之星稱號的同學,除了在班上公布表揚加分之外,視班級的資金財力給予適當的獎勵,獎勵資金由班會費出,另外年終班級各項先進評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當選。入團對象主要由積分多(排隊)的同學和班干部從中擇優(yōu)選出。

懲罰制度:凡是被評為班級之龜的同學,罰掃教室2-5天,若一個月連續(xù)兩周被評為班級之龜的同學,并經教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后,把其列入學校處分對象,嚴重者將讓其家長帶回家教育等經相關的領導和班主任了解確實表現(xiàn)好了再回校,并和學校簽訂。

加分項:

1、在一周內能認真完成各科老師的作業(yè)和練習的(老師如果是因為作業(yè)批評某位同學的不可以加分)給予加2分。

2、在學?;蚶蠋熃唤o的勞動任務中,堅持完成并且質量較好的的加2分(以一周為基本單位)。

3、在一周內,課堂上能積極舉手回答問題的同學,回答超過五次的給予加1分,得到老師表揚3次以上的加1分。

4、為班級在校內爭得榮譽的同學加5分,爭得學校以上的縣級榮譽的加8分,市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。

5、積極為班級建設出謀劃策并得到班級采納的,加2分,經常幫助同學的加2分,維護班級榮譽的加2分,揭發(fā)壞人壞事的視情況加2-5分。

6、每次每科考試(包括測驗和月考)80分以上的同學加3分,90分以上的加5分。(期中和期末考試翻倍)月考和期中期末考試平均分達到80分以上加10分,85分以上加15分,總分進步前5名的加5分。如果條件允許,在另外給予物質上的獎勵。

7、在一周內,干部能堅持帶頭完成任務,協(xié)助班主任和學校相關部門完成班級日常管理的加2分。(此項由班長和班主任討論評選)

8、在一周內,被評為宿舍之星的給予加2分(每間宿舍不能超過兩位),被評為文明學員的給予加2分(每組選一位);被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分(每組選一位)。一周內班級不出現(xiàn)學??鄯?,每人在組中加2分。

9、全班參加學?;顒拥锚劦?,在當周總結分數上分別加2-5分。能及時舉報班級內出現(xiàn)異常情況且舉報情況屬實的同學,視情況給予加1-3分。

10、在一周內,沒有被扣分成員給予加2分,在一組當中所有成員沒有被學??鄯值拿咳肆砑?分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。

11、宿舍被評為文明宿舍的,該宿舍的舍員每人在當周總結中加2分,如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。

罰項:

1、請假一節(jié)課扣0.5分(以班主任同意為準),以此推算,特殊情況除外(如有醫(yī)院證明等)。

2、班級或學校安排勞動,沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務的都當缺勤(5分)一節(jié)處理,還要在規(guī)定的時間內完成自己的任務。

3、造成廁所堵塞的一次扣5分,并在當天負責搞通,否則視情況罰款20-60元,故意者除了加倍罰款外還要交給學校進行處分;在廁所堵塞期間,不得亂開水和禁止在宿舍大小便,否則一次扣4分,并承擔把廁所搞通的一部分責任(看情況由老師定)。

4、上課、自修不認真、講話、搞小動作,睡覺、吃零食者每次扣2分;吵鬧(包括討論問題)次扣3分,早晚讀不讀書或不認真者一次扣2分,多次者要求其抄相關的科目內容。

5、在宿舍,物品亂擺放的一次扣2分;作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀律被扣分的同學,根據情況罰掃3-5天宿舍等;沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分,并罰掃宿舍宿舍3天,在宿舍作息時間吵鬧等違紀行為的嚴重影響道他人作息的,要求其搬離該舍3-5天,進行相關的處罰,直到該同學改正為止。

6、上課不認真被老師批評一次扣2分,破壞班集體榮譽言行的同學視情況一次扣2-5分;對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5-10分,嚴重者交給學校進行處分,并通知其家長。

7、打掃清潔區(qū)要及時到位遲到者扣2分,不來當缺勤處理;還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務,同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進行曲停止前到達自己的位置,否則當遲到,一次扣2分。

8、不按時完成作業(yè)或是老師交給的任務,一次扣2分;抄襲別人作業(yè)的一次扣2分,考試作弊的次扣10分。

9、任課老師經常反映批評的同學,要在班上公開點名批評,并進行一定的處罰,嚴重者交給學校進行處分。

10、對同學不禮貌和破壞班級團結、在同學間挑撥離間者一次扣2-5分。

11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。

12、勞動不積極者一次扣3分,不服從老師或班干部安排任務者一次扣4分,并根據情況給予重新安排更多的任務。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔,檢查到的除了扣分之外,還要根據情況,罰掃教室2-5天,并一次罰款5元。

13、凡犯重大錯誤者,經老師和家長勸導不服管教的一次扣5-10分,最后交給學校嚴肅處理。

14、上課缺席一次扣5分,早退、遲到一次扣2分,沒有經老師批準私自外出者次扣5分,出現(xiàn)什么意外,其要承擔一切責任,還要在班上點名批評,同時罰掃教室3-5天。在罰掃期間不認真或不服從當作缺勤處理。

15、在班干部分配任務或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分,還要在班上公開點名批評,并根據悔過情況給予相關的處罰。

16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分,要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊,當缺勤處理;一個星期有兩次以上要留下來進行相關的教育。吃飯期間,每個人要做好自己的位置,否則當缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣;搶飯菜者一次扣5分,并在班上公開點名批評,同時罰掃餐桌3-5天。值日生打掃不干凈一次扣3分,并罰掃餐桌3-5天。餐桌組長要在當天保管好抹布和用餐工具,由于不負責任丟失的要進行賠償。

17、不按學校規(guī)定,不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者,一次扣2分,并沒收拖鞋,不認真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復的同學要罰掃教室3-5天,還有集會等活動要求拿凳子,不拿者當缺勤處理。

18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分,并要在當天內拔盡染發(fā),否則交給學校處理;沒有經過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分,并在班上公開批評,同時一次罰款50元,若出現(xiàn)什么問題承擔所有責任。

19、破壞學校、宿舍、班的財產要按學校的規(guī)定賠償之外還要扣3-10分,故意損壞的除賠償外交給學校處分,并另罰款10-100元。

20、打架一次扣10分,沒事去惹事一次扣15分,如果在平常和他人發(fā)生矛盾,沒有主動和老師反映而造成打架者,除了扣10分之外,還要交給學校相關部門嚴肅處分,抽煙一次扣5分,并一次罰款10元,每增加一次加罰10元,兩次以上交給學校進行處分。

21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分

備注:

1、在班里每扣1分罰款1毛錢,以此類推。

2、被學校值日老師、學生會扣分的,當事人罰款2元/次。

教室值日生職責:負責當天的打掃、關門、關燈、擺好桌凳工作,并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學,不聽監(jiān)督者把名單當天交給班長由班長轉交給老師處理,再有要監(jiān)督好教室的財產,除了問題不知情要進行賠償,如掃把壞了不知誰所為要負責買回來,值日生因為不負責任打掃不干凈等原因被學??鄯值牧P掃教室一個星期。

宿舍值日生職責:負責當天的衛(wèi)生打掃工作,包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾;按時關好門窗,鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關等,監(jiān)督好當天的作息紀律、衛(wèi)生工作。把當天在宿舍里違反紀律的同學名單登記好當天向老師反映;還有負責好當天宿舍的財產管理工作。例如廁所堵塞卻不知情,那么當天的值日生要負責,其他財產也一樣;值日生工作不負責任而導致扣分的,除了扣值日生3分外,罰掃宿舍3-5天。

飯?zhí)弥等丈氊?飯后要把餐桌打掃干凈、抹干。值日生工作做不好的導致被扣分,罰掃餐桌3-5天。

清潔區(qū)值日生職責:一天早晚各打掃一次打掃前負責倒垃圾的同學要和前一天負責倒垃圾的同學驗收工具是否完好,如果是前一天的同學損壞的當天要及時向老師反映,根據情況進行相關的處罰或賠償。沒有反映的,當天的值日生要負責賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映,否則全組要共同負責。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學名單當天向老師反映進行相關的處罰等。

怎么設計班級管理制度篇8

一、圖書管理員職責:

1、負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號,及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。

2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。

3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

5、收集保管同學的讀書筆記和學習體會、感想及作品。

6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。

二、圖書借書制度

1、每次每人限借1本,并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。

3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

4、借閱時應排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此人將當天之內不準借書。還書時,要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。

5、學生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。借閱者還書要及時,如果到時間不還,一周內不準借書。

怎么設計班級管理制度篇9

班委為各個同學提供周到的服務,作好各項工作,起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動,不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進,揚我外語院0805之名!

(一)班級紀律與獎懲制度

1、考勤

1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分,曠課扣兩分。

2)請假必須持有假條,經輔導員批準后,報學委登記,一個月內答應請假三次,每次只扣0。1分,超過三次每次扣0。5分。

3)如有緊急情況不能及時遞交假條,需與輔導員當面聯(lián)系或電話聯(lián)系。

4)對于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄。

2、紀律

1)按時就寢,夜不歸宿者一次扣5分,多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

2)不準留外校人員在宿舍過夜。

3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者,尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節(jié)輕重給予記過至開除學籍處分。

4)不準在宿舍集中酗酒,違者給予批評教育或警告處分。

5)在校內(非宗教場合)進行宗教、迷信活動,經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

6)違反考場紀律者,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學籍。

7)違章使用電器或明火,給予批評教育,經情節(jié)輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

8)組織或參加任何集體活動須經輔導員批準

(二)民主監(jiān)督制度。

1)QQ群:1為使同學廣泛民主的參加班級建設,表達意見建議或抒發(fā)情感,建立班級QQ群。由班長負責。

2)飛信群:為方便師生、同學間相互交流、傳達信息,特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

3)學習委員處新聞專欄:有關通知文件或班級信息,放在學習委員處供大家閱覽。

怎么設計班級管理制度篇10

一、安全紀律條約

1、同學間要團結,不得相互謾罵,打架斗毆;

2、不得在教室內生火,私接電線;

3、升降旗時不得故意擁擠他人,排隊解散時必須禮讓他人;

4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。

5、不得攀爬學校的圍墻及校教室門前的磚欄健身器材等。

6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍,行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。

二、衛(wèi)生制度

1、值日生必須認真打掃教室及清潔區(qū)域,打掃完才吃飯及上課。

2、值日生要隨時清理教室內的垃圾;

3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;

4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在墻上亂涂亂畫;

5、每天下午放學打掃教室,打掃不干凈不徹底的重掃。區(qū)域每天掃2回,課間操一次,晚自習之前一次,宿舍早中晚各掃一次。

6、不準向窗外扔、倒任何贓物!

7、負責區(qū)域的值日生是該天的衛(wèi)生督查員。

8、講究個人衛(wèi)生,勤洗頭洗澡,勤換洗衣服、鞋襪被褥等。

9、不準穿背心、拖鞋、短褲短裙到校。男生不準留長發(fā)、怪發(fā),不準染發(fā),不準留耳發(fā);女生不準打耳孔,帶耳釘,不準畫眉毛、染指甲、不燙發(fā)

三、學習制度

1、刻苦學習,努力學習,住校生沒事別到處游蕩,在教室或者宿舍看書做作業(yè)。

2、堅持課前預習,上課認真聽講并做好筆記,獨立完成作業(yè)、課后復習;

3、上課自覺遵守課堂紀律,不遲到不早退,不吃東西,不搞小動作,不講小話,不傳丟東西,不私自換坐位,不接老師話尾子,不耍小聰明,不打瞌睡,積極舉手回答問題!

4、每科一個筆記本做筆記。要有字典,英漢字典、直尺圓規(guī)等學習用具。

5、按時按質上交作業(yè)。認真分析老師批改的作業(yè);

6、培養(yǎng)獨自看書學習的好習慣。

7、努力學習,勇于與別的班級別的學校比拼成績。

8、學年期末考試,成績在全校前5名獎勵200元,前5-10名獎勵150元,前10-15名獎勵100元,15-20名獎勵80元。

9、凡去參加競賽獲獎的發(fā)給物質獎勵,在班級表現(xiàn)好的或者成績優(yōu)異者給予獎勵。

10、班級前10名,享受獎學金。

四、住宿制度

1、作息時間:起床6:20,晚上休息不得晚于11點00分,午休時間為1:00――1:30,熄燈后必須睡覺,不準講話聊天。

2、服從宿舍長安排,按時打掃宿舍,保持宿舍干凈、整潔;

3、不得留宿他人;

4、不得在宿舍內生火,私接電線,否則后果自負;

5、不準任何人拿他人財物,否則,以賊論處。

6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。

7、不得影響他人休息,力爭“三輕”:輕走路、輕說話、輕開關門。

怎么設計班級管理制度篇11

一、起床時間6:10,6:20離開寢室到大門口(或操場)集合,6:25集合完畢。

二、起床后快速整理好被褥,保持整齊。

三、晚自習下課后,20分鐘內入睡。

四、排隊就餐,不擁擠,互讓互諒。

五、自覺遵守學校請假制度,不遲到、不早退、不曠課。

六、上課鈴響坐好等待老師上課,準備好上課用品。上課鈴響后,不準翻動課桌。

七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。

八、學習既勤奮又要講究方法,每個人從自己的基礎開始。從今天開始,改變學習態(tài)度,確立人生目標及期末目標。

九、學習上要求自己做到六會;會預習、會聽課、會發(fā)言、會作業(yè)、會復習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。

十、我們的學習是自愿的。

十一、不打鬧,不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧嘩。

十二、活動課以各專業(yè)小組為中心活動,嚴格對待,盡快成為專業(yè)能手。

十三、講究衛(wèi)生,保持良好的生活,學習環(huán)境。值日生要負起責任,同學們要參與保持。

十四、團結互諒,給予對方以理解,學會溝通和合作。

十五、出色完成學校交給我們的任務。

十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。

十七、為班集體利益舉獻個人利益。

十八、改變集體形象,讓別人刮目相看。我們不比誰差。

十九、我們的思想,我們的衛(wèi)生,我們的文采是一流的,我們的步調是一致的,因為我們35個人是一個大寫的。

二十、我們的力量是無敵的,我們的潛能是巨大無比的,因為我們有了開發(fā)者。

怎么設計班級管理制度篇12

1、眼操音樂響起,立刻停下手中的事情,做操認真,不能做小動作,不能開小差。非特殊情景,不能去洗手間。如果誰被學生會扣了分,扣此人2分并抄班級規(guī)章制度一次。

2、課間操時,迅速排好隊,注意隊伍排整齊,做操時手腳伸直,動作要到位。

3、每一天必須按時完成作業(yè),作業(yè)質量要高,若有不交作業(yè)者,科代表記上名單,交至科任教師和班長處,按教師要求補好作業(yè),若再不完成,則抄雙倍作業(yè)并扣2分!

4、上課必須認真聽講,不許亂說話,隨意走動,站立,開玩笑,不許擅自做作業(yè)、玩玩具、或講一些與課堂無關的事,大聲起哄,更不能發(fā)出怪異聲音等。自習課上,有事情要舉手報告,否則違反了的同學扣5分一次(酌情抄班規(guī)2次)。

5、早讀,晚讀時,科代表到臺前帶讀,立刻拿起課本,大聲朗讀,挺直腰板,書本立起。

6、每周值日小組,都要認真完成值日,分工明確,每個小組成員都要認真負責自我的工作,若有不做值日的,先提醒一次,若還是不改,就扣分。生活委員下課檢查教室衛(wèi)生,有問題,就讓值日小組成員解決。每個值日小組成員要等其他成員一齊離開教室(先完成值日的幫忙其他成員)。

7、小室要擺放整齊,垃圾桶旁不能有紙屑,如班級扣了分,則整個值日小組每人扣2分。誰的物品放在柜子外面被扣了分的扣那個人3分。

8、不能攜帶零食,飲料進入班級,不能拿飲料瓶裝水,若被人發(fā)現(xiàn)或舉報者,一人扣5分一次并抄班級規(guī)章制度10次)

9、要維持良好班風,不得出現(xiàn)任何違反校規(guī)校紀者(包括頭發(fā)不合格,穿著不合格)若有人違反,每人扣5分。

10、桌椅要擺放整齊,橫豎對齊,椅子下的書要擺放整齊,書包不能放在教室里,水壺不能放在地上,要掛在左邊的鉤子上,袋子不能掛在鉤子上,要放進小柜里。如誰被扣分,則扣其2分。

11、課堂頂撞、辱罵、嘲笑教師者每人扣5分一次。(抄校規(guī)一次)

12、課堂、自習課、晚修期間看課外書,玩電游,睡覺,吃東西,講話,傳紙條的,一次扣3分。

13、中午就寢,晚就寢,不按時睡覺或衛(wèi)生,違紀被扣分的,整個寢室的同學每人扣一分,每人抄班級規(guī)章制度一遍。

14、不能講粗話、誹謗、和謾罵,不能進行非法交易和毆打同學,若被人舉報或發(fā)現(xiàn)扣5分一次(抄校規(guī)兩次)。

15、課鈴一響必須回到自我的座位,禁止去洗手間、倒水等等。課鈴停止沒回到座位算是遲到。如果有人違反,扣3分一次,抄班規(guī)1次。

16、課間不能追逐打鬧,否則每人扣4分,抄校規(guī)1次。

17、要愛護公物,不能在墻壁上亂寫亂畫亂踩,不能破壞班級任何事物,否則要罰錢并扣分。抄校規(guī)2次

18、禮貌交往!

備注:以上規(guī)則先由各位班干部提醒,最多提醒兩次,提醒過后若仍不改正則開始執(zhí)行班級規(guī)章制度。任何一名同學都不能以任何不成立的理由來敷衍班級規(guī)定,若發(fā)現(xiàn)有班干部包庇行為,則這名班干部要寫1000字檢討并當著全班同學面演講。另外,請各位班干部自身要做好榜樣,發(fā)揮其帶頭作用,如果有其個別班干部“以身作則”知法犯法,則同樣理解雙倍懲罰!

各位同學如有更好的管理方法,能夠與班干部進行交流!

怎么設計班級管理制度篇13

(一)班干部職責

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

生活委員:負責學生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務,發(fā)生情景主動與相關教師聯(lián)系

勞動委員:負責班級職責區(qū)團體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

(二)學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經教師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,進取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極進取,參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴格堅持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學堅持教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

(三)班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)教室黑板報資料每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩,版面設計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術美

(6)教室堅持良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)職責

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

(2)開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、堅持整齊排列,負責講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺堅持潔凈。

(4)認真記錄值班情景,并送班主任審閱?!?〗〖2〗〖3〗

(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

(四)班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節(jié)儉使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處,按有關規(guī)定處理。

(6)學校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

(五)優(yōu)秀班團體的`評選條件

1、政治思想

班團體有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。積極進取,開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙,班團體凝聚力強。

2、班級管理

班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(必須有班務日志等書面材料);積極進取,參加學校組織的各項活動,并取得必須的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹,同學學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氣氛濃厚,能較好地完成各項學習任務。

4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結友愛;有良好的衛(wèi)生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、學校文化活動積極進取,參加學校文化藝術活動,積極進取,開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動;注重身體素

質的提高,堅持參加早鍛煉,社會實踐活動開展得有特色,雛鷹假日活動有特色。

7、評選材料

評選材料全面真實,資料具體詳實,與實際情景沒有出入。

(六)學生評優(yōu)評先條件

1、校“十佳”少先隊員評比條件:

現(xiàn)為少先隊員,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,立志成才,具有遠大夢想;勤奮學習,善于思考,進取實踐,敢于探索,具有創(chuàng)新精神;熱愛生活,樂觀向上,勇敢頑強,自強自立,具有堅強意志;熱愛勞動,勤儉節(jié)儉,誠實守信,團結互助,具有優(yōu)秀的品質,德、智、體、美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。

2、校“三好”學生評比條件:

思想品德好

即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護,熱心為團體服務,積極進取,參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,在同學中能起模范作用。

學習好即為“四化”學習目的明確,學習態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,學習成績優(yōu)良。

身體好即堅持鍛煉身體,積極進取,參加文娛活動,有良好地衛(wèi)生習慣,身體健康,體育成績優(yōu)忍受。

3、校優(yōu)秀學生干部評比條件:

(1)職責心強,能進取協(xié)助教師開展各項工作。

(2)能帶頭遵守隊紀,隊章,在學習,勞動等方面起到良好的帶頭作用。

(3)組織本事強,能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

(4)敢于大膽開展工作,抵制不良現(xiàn)象,制止各種違反校規(guī)的行為,團結幫忙同學,一齊前進。

4、優(yōu)秀少先隊員評比條件:

(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡,以先進模范為榜樣,不斷激勵自我提高。

(2)樹立為祖國而學習的夢想,遵紀勤學,成績優(yōu)秀,全面發(fā)展。

(3)禮貌禮貌,團結互助,熱愛團體。

(4)愛動腦筋,愛科學,愛創(chuàng)造。

(5)積極進取,參加少先隊組織的各項活動,并在少先隊活動中有主人翁精神。

(6)培養(yǎng)自我管理自我的本事,并在中隊管理方面有成績。

5、禮貌學生評比條件:

(1)尊敬師長,團結同學,自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》。

(2)熱愛團體,進取為班級服務,不做有損團體榮譽的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自我的事自我做;不挑吃穿。

(4)在一學期內沒發(fā)生打架、亂扔紙屑垃圾的事。

6、單項獎評比條件:

在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學生,經過學生和教師共同評比,學校給予表彰。

怎么設計班級管理制度篇14

一、目標:

學習上:培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣,杜絕重修補考現(xiàn)象。

生活上:健全宿舍長管理制度,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

組織上:健全班委班子建設,使班干部各司其職,工作落實到每個人。班風建設:建好良好的班風班紀,杜絕學生違紀現(xiàn)象,增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志,記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動,發(fā)揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度:

一、團支部工作責任制

團支書:

①與班長通力合作,負責班級正常運轉,統(tǒng)籌團支部干部的工作分工;

②落實學院安排的團支部活動,文件精神學習活動;

③做好同學入黨申請書、_的遞交時間記錄和管理;

④督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實;

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況,學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員:

①負責班級的宣傳工作,管理班級宣傳小組成員;

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作,活動結束,及時提交,并對宣傳進行跟蹤落實,保證工作得以落實到位;

③做好每次宣傳工作的記錄,做好新聞稿作者及攝影作者的記錄,以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄;

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員:

①負責班團活動簽到,簽到要做到公正嚴明,不可代簽;

②協(xié)助其他班團委干部開展活動,組織同學參加、出席;

③落實班主任下達的講座任務,組織同學參加;

④收黨團費,做好記錄,按要求提交。

心理委員:

①關注同學的心理、情緒,及時反應給班主任;

②調解同學之間的矛盾,保證同學之間和諧相處;

③關注戀愛學生的情況,關注家庭困難學生的心理情況;

④對于同學在學習、生活上的壓力,及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員:

①針對同學的思想實際情況,組織入團積極分子學習團章;

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動;

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結;

④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長:

每月召開一次寢室座談會,增進同學之間了解,加強溝通和協(xié)調。

二、班委工作責任制

班長:

①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神;

②與團支書通力合作,負責班級正常運轉,統(tǒng)籌班委工作分工;

③督促各班委分內工作的及時、有效地落實;

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況,學期末完成該學期班級工作總結。

副班長:

①協(xié)助班長落實工作,與班長互助協(xié)作;

②督促各班委工作的開展,及時跟進班委工作的進展情況,并匯報給班長;

③協(xié)助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員:

①協(xié)調同學與任課老師之間的關系,及時發(fā)現(xiàn)問題,進行總結、匯報;

②每學期開學進行課程意見調查工作;

②及時發(fā)現(xiàn)學習上有困難的同學,匯報班長,采取措施進行解決;

③跟班主任匯報班級學習情況;

④每學期末,收集補考學生名單,開學初提供補考信息;

⑥管理課堂紀律。

生活委員:

①管理班費收支,做好班費支出記錄,嚴格按照程序使用班費;

②管理寢室長,每月安排寢室長進行一次寢室座談會,收取寢室長遞交的報告,進行總結,匯報班長;

③關心同學生活,與心理委員合作,提醒同學注意季節(jié)性飲食等生活安全;

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員:

①負責班級文藝活動;

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽;

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料,記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員:

①協(xié)助生活委員進行寢室管理;

②組織安排班級的體育活動,以及班級之間的體育聯(lián)誼活動;

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織,統(tǒng)籌安排體育活動的開展;

④加強同學的身體鍛煉意識。

三、班級常規(guī)工作管理:

課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

怎么設計班級管理制度篇15

為了進一步培養(yǎng)并強化學生的誠信自律意識,充分調動學生學習的積極性和主動性,展示我校學生良好的精神面貌,學校決定在全校全日制本、??粕母鞣N考試中,以自然班級為單位,試行免監(jiān)考制度,特制定本暫行規(guī)定。

第一條“免監(jiān)考班級”申請條件

(一)全班學生學習目的明確,態(tài)度端正,能嚴格遵守《__工程學院考試管理規(guī)定》等考場紀律和有關規(guī)定。

(二)首次申請僅限二年級、三年級的班級,原則上申請班級應為校級及校級以上優(yōu)良學風班。

第二條申請程序

(一)申請免監(jiān)考的班級(以自然班級為單位)應在每學期期末考試3周前,召開班級或團支部全體成員會議,認真討論研究,征得全班同學的同意,并提出書面申請,申請書上必須由全班同學簽名,所屬年級輔導員、院系分管學生工作副書記簽寫意見。同時填寫《__工程學院“免監(jiān)考班級”申請表》交所在院系辦公室。

(二)申請“免監(jiān)考班級”所在院系于期末考試前兩周內進行審核,經分管教學副主任同意后報學工處、教務處審批備案。

(三)申請“免監(jiān)考班級”院系須根據本院系實際情況自行制定免監(jiān)考班級實施細則,尤其要做好考務安排協(xié)調,考試結束后及時做好總結報學工處備案。

(四)學工處、教務處于期末考試前一周組織審核,經批準后的班級即獲得“免監(jiān)考班級”資格,由學校張榜公布。

第三條具體實施辦法

(一)獲得“免監(jiān)考班級”資格的班級自批準之日起,該班級所有成員參加的所有閉卷考試(含每學期的期末考試,但不含各種等級考試),不再安排專人監(jiān)考,需要填寫考場記錄單的則由任課(主考)教師和班長、團支部書記共同填寫。

(二)所有“免監(jiān)考班級”及其成員參加的所有閉卷考試(含每學期的期末考試,不含各種等級考試),均安排在學校專門設立的“免監(jiān)考考場”內。

(三)學校安排專人對“免監(jiān)考考場”進行抽查巡視,同時歡迎廣大師生的自愿監(jiān)督。

(四)“免監(jiān)考班級”的學生應按學校指定座位參加考試,通常為不同的免監(jiān)考班級隔排隔位。

(五)學校對“免監(jiān)考班級”授予“免監(jiān)考班級”旗幟,并懸掛在該班級所在考場。

(六)每個學期結束后,學校將公布申請“免監(jiān)考班級”的執(zhí)行情況。

第四條有下列情況之一的,撤消“免監(jiān)考班級”資格:

(一)實施考試過程中,出現(xiàn)任何一次違反考試紀律或作弊現(xiàn)象的。

(二)班級成員、班委會或團支委會提出撤消,并向教務處提出書面申請的。

(三)因其它違紀原因被學校認為必須撤消資格的。

第五條獎勵措施

(一)學校對免監(jiān)考班級授予“免監(jiān)考班級”旗幟,同時每學期對所有免監(jiān)考班級在校內各種媒體予以宣傳。

(二)“免監(jiān)考班級”保持兩個學期及以上者,在學校優(yōu)良學風班、先進團支部等各項先進班集體評比中,給予優(yōu)先考慮;在“五四評優(yōu)”、優(yōu)秀學生標兵、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等各類先進個人評選中給予優(yōu)先考慮、并適當提高比率;對該班的所有學生頒發(fā)“免監(jiān)考班級誠信考試證書”,并記入學生檔案;一次性獎勵班級活動經費500元;在下一年度的校內貧困家庭學生資助中給予優(yōu)先考慮,并適當傾斜;該班班主任和所屬年級輔導員在年度評優(yōu)中給予優(yōu)先考慮。

(三)“免監(jiān)考班級”作為評價院系學生工作一項重要衡量指標。

第六條處罰措施

“免監(jiān)考班級”若有考試違規(guī)現(xiàn)象或舉報有作弊事實并經查實的,則給予如下處罰:

(一)該“免監(jiān)考班級”參加該門課程考試的全部學生本課程考試成績視為無效,參加本學期本門課程的補考;同時取消該班級兩年內的集體評先資格,以及班級所有成員當學年的所有評優(yōu)資格(含獎學金)。

(二)撤消該班級“免監(jiān)考班級”的資格,并在校內媒體上予以公布。

(三)考試違紀或作弊的當事人給予加重一級處分。

(四)“免監(jiān)考班級”因考試違紀或作弊而被撤消的,院系分管學生工作負責人和所在年級輔導員要做出工作檢討。

第七條本暫行規(guī)定由教務處、學生工作處負責解釋。

第八條本暫行規(guī)定自公布之日起施行。

怎么設計班級管理制度篇16

為了加強各班的班級管理,使各班工作更加科學化、規(guī)范化、精細化,促進良好校風、學風的形成。根據學校的發(fā)展要求,特制定班級管理制度及細則內容:

一、管理對象

以班級的各學習小組為考核對象。

二、管理要求

1.班級分成若干小組。

2.實施捆綁式管理及考核。

三、管理單位

1.值周班長:督查班級一周內全方位的工作,評選出本周優(yōu)秀小組,并計入班級量化考核欄里。

2.值日班長:負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長處。

3.小組組長:負責小組內的學習、紀律、衛(wèi)生、出勤等。

四、考核內容及細則

1.考核各小組的學習、出勤、衛(wèi)生、紀律。

2.學習:作業(yè)、課堂表現(xiàn)、學案、優(yōu)秀率。學案未完成每人次扣0.2分,作業(yè)未完成每人次扣0.2分,小組其他成員各扣0.1分,在月考及大型考試中小組出現(xiàn)單科者每人次加1分,小組總評前三者分別加6、4、2分。

3.出勤:遲到、早退者扣個人0.2分,扣小組其他成員0.1分。

衛(wèi)生(清潔區(qū)、教室、宿舍):個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。

紀律:個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分。若出現(xiàn)吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分,小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規(guī)范現(xiàn)象每人次扣0.5分,其他成員各扣0.1分。

4.被評為本周綜合考評“優(yōu)秀小組”加1分。

5.若學生會、年級或學校直接通報,加大扣除力度,扣小組2—5分,計入小組總分。

6.好人好事

①撿拾到錢,并及時上交的加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

②撿到貴重的物品,及時上交加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。

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