隨著時間的推移，社會的需求和發(fā)展也在不斷變化，因此制度也需要隨之不斷更新和改進(jìn)。好的基本的學(xué)校管理制度有哪些應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享基本的學(xué)校管理制度有哪些的寫作技巧和示例，供大家參考！
一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及各班語文老師
二、建立開展活動工作計(jì)劃
各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，學(xué)校根據(jù)局精神指定活動方案計(jì)劃。計(jì)劃中要明確讀書時間安排。
三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度
1圖書室讀書制度
1早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時間。各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。
2圖書室讀書要保持安靜。愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。
3工作人員要保持圖書室的整潔。登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。
2黑板板宣傳制度
1學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期。根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時出好黑板報。
2學(xué)校黑板報分德育、少先隊(duì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目。
3學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進(jìn)行評比并公布結(jié)果。
3讀書櫥窗制度
宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度。定期更換好書推薦，展覽師生征文。
4早讀晚閱制度
1各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊。解學(xué)生在家的讀書情況。
2師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。做到勤寫讀書筆記。
5檢查制度
每周檢查、每月抽查
以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。各年級負(fù)責(zé)人對各班的`書香校園活動的開展情況進(jìn)行檢查。
四、各項(xiàng)活動評比細(xì)則
1書香之星”評比細(xì)則
各年級按學(xué)生總數(shù)的3%名額推薦。評比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動。
1有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計(jì)劃。
2有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣。
3能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子
4積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。
5學(xué)以致用。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2書香班級”評選細(xì)則
1有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié);主題明顯。閱讀積極開展。
2班級讀書氛圍濃厚。經(jīng)典誦讀持之以恒
3班級圖書角書籍豐富。班級圖書目錄》班級借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。
4每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。
5能開展富有特色的課外閱讀活動。
6有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)讀書有成果。
7珍惜圖書。借閱圖書無丟失。
3書香教師”評選細(xì)則
1有教師個人的讀書計(jì)劃。
2能積極撰寫讀書隨筆。
3能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。
4積極撰寫論文。
切實(shí)做好讀書活動，希望各位老師對照以上制度和細(xì)則。
一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案，也是學(xué)生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學(xué)生升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)遞。
二、新生入學(xué)一個月內(nèi)進(jìn)行體檢及時建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，每學(xué)期檢查兩次視力?？ㄆ奶顚懸J(rèn)真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。
四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項(xiàng)指標(biāo)綜合評價等統(tǒng)計(jì)、分析和評價工作。
五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。
六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行，形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)制，檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學(xué)性。
七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確
一、指導(dǎo)思想：
探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強(qiáng)對德育工作的管理和考核，建立過程(平時)考核與終結(jié)(期中或期末)評議相結(jié)合，重在平時考核的考核評估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)工作組，工作組由學(xué)校行政人員、后勤人員、值周組、值周班級、值周學(xué)生組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)情況收集整理、考核評估等具體工作。
三、考核對象：
班主任、下班教師。
四、考核內(nèi)容及辦法
1、學(xué)月考核
考核內(nèi)容：班隊(duì)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作、黑板報、表冊資料、學(xué)生活動。
2、學(xué)期考核
考核內(nèi)容：常規(guī)工作(15分)班級建設(shè)(15分)、體育衛(wèi)生(30分)紀(jì)律(20分)、學(xué)生活動(25分)。
五、考核結(jié)果及使用
1、學(xué)月考核結(jié)果作為當(dāng)月班級工作考核質(zhì)量獎。
2、根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果設(shè)班級評估一等獎6名;其余均為二等獎。
3、學(xué)期考核得分在85分以上的班級才能被評為校文明班;各級先進(jìn)班隊(duì)集體的推薦只能在學(xué)期考核前6名的`班級中推薦;各級優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員只能在學(xué)期考核前6名的教師中推薦。
4、各班主任負(fù)責(zé)該班的班級考核結(jié)果，直接與當(dāng)年的年度考核、增資、晉級掛鉤。
六、班級常規(guī)管理考核未盡事宜由考核領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。
從總務(wù)工作的內(nèi)容和任務(wù)來看，學(xué)校的基本建設(shè)是第一位的`工作，是總務(wù)工作管理其他內(nèi)容的基礎(chǔ)，是學(xué)校建設(shè)的百年大計(jì)。
一、基本建設(shè)用地的選擇，長遠(yuǎn)的規(guī)劃，校舍建設(shè)的方案，都要以教育方針，學(xué)校事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和廣大師生員工的切身利益為依據(jù)；以有利于教學(xué)，有利于生活，有利于健康為原則。
二、教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書館（室）是校舍的主體建設(shè)，首先是教室，是廣大師生教與學(xué)的場所。必須根據(jù)教與學(xué)和生理學(xué)的要求確定合理優(yōu)化的教育面積，桌椅布置、采光通風(fēng)、人員流通和衛(wèi)生清掃等設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室和圖書館也要達(dá)到這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校教育和教學(xué)的保證條件。食堂的建設(shè)一定要做到坐著用餐，即使是簡易的桌椅也可以，這對學(xué)生的健康很重要。廚房的設(shè)施應(yīng)注意衛(wèi)生條件，嚴(yán)格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運(yùn)動場地和固定的運(yùn)動設(shè)施是重要的基本建設(shè)，這不僅是體育課所必需的，而且是集體活動、鍛煉身體不可少的，必須按照學(xué)生的比例和體育的要求進(jìn)行建設(shè)。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設(shè)，也是創(chuàng)造使人舒暢地工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的必要條件。必須根據(jù)教育得要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)。
第一章 總則
第一條 學(xué)校教代會制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權(quán)利，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領(lǐng)導(dǎo)廣泛聽取教職工意見，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要渠道。
第二條 學(xué)校教代會在同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定行使職權(quán)。
第三條 學(xué)校教代會的組織原則是民主集中制。
第二章 學(xué)校教代會職權(quán)
第四條 教代會行使下列職權(quán)：
一、聽取校長的工作報告，對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)及其它有關(guān)學(xué)校發(fā)展重大問題提出意見和建議;
二、審議通過學(xué)校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規(guī)章制度;
三、討論決定學(xué)校教職工切身利益的有關(guān)事項(xiàng);
四、評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職能部門的工作。
第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)。
第六條 學(xué)校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權(quán)。教育教職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁的責(zé)任感努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
第三章 學(xué)校教職工代表
第七條 凡我校在編教職工均可當(dāng)選為學(xué)校教職工代表。代表應(yīng)具有參政議事能力,為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質(zhì)。
第八條 學(xué)校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%，人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。
第九條 代表實(shí)行常任制，履行教代會職權(quán)。
第四章 學(xué)校教代會組織制度
第十條 學(xué)校教代會每年至少召開1—2次代表大會。
第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù)，可由原工會小組另選他人替補(bǔ)空缺。
第十二條 工會是學(xué)校教代會的工作機(jī)構(gòu)。
第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。
第十四條 特殊情況，經(jīng)多數(shù)代表提議，經(jīng)同級黨組織的批準(zhǔn)，可以臨時召開代表大會。
第五章 學(xué)校教代會代表的義務(wù)和權(quán)利
第十五條 代表的義務(wù)
一、學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)主人翁意識，提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質(zhì)和能力。
二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。
三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。
第十六條 代表的權(quán)利
一、有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán);
二、有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門反映教職工的意見和建議;
三、有對學(xué)校教代會工作提出批評和建議的權(quán)利。
一、學(xué)校實(shí)施教師成長檔案管理制度的意義
教師成長檔案管理制度是一種以教師為本，注重發(fā)展教師個體的制度。它立足于在不斷發(fā)展的教育教學(xué)，以目標(biāo)引領(lǐng)施以評價，促進(jìn)發(fā)展，具有明顯的激勵功能、教育功能和反思功能。它能讓教師根據(jù)自己的工作能力和工作表現(xiàn)，確定個人發(fā)展需求(最近發(fā)展區(qū))，制定教師的個人發(fā)展目標(biāo)。它能向教師提供日后培訓(xùn)或自我發(fā)展的機(jī)會，提高教師履行工作職責(zé)的能力，從而促進(jìn)學(xué)校的未來發(fā)展。最大限度地滿足了教師尊重和自我發(fā)展的需要，從社會、心理方面來鼓勵教師的工作熱情和積極性。更能促進(jìn)教職工的專業(yè)化發(fā)展。
二、學(xué)校實(shí)施教師成長檔案管理制度的目的
對于學(xué)校的發(fā)展，教師專業(yè)化建設(shè)是根本。我們都知道深入發(fā)展教師才是學(xué)校創(chuàng)品牌的關(guān)鍵因素。沒有好教師，學(xué)校只能是曇花一現(xiàn)，沒有原創(chuàng)力和可持續(xù)力。
因，學(xué)校以目標(biāo)引領(lǐng)，價值凝聚策略，激發(fā)老師積極追求，同時，積極創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的管理機(jī)制，提供研訓(xùn)一體的實(shí)踐平臺，提供充足的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助教師發(fā)展。建立教師個人成長檔案袋，記錄教師在自身專業(yè)化發(fā)展道路上的成長經(jīng)歷，以此促進(jìn)教師學(xué)習(xí)理論知識，交流教育教學(xué)思想，也促進(jìn)教師積極參與到評價中來并反思自己的教學(xué)。
三、保障機(jī)制
1、制定校本培訓(xùn)制度、聯(lián)合教研制度、學(xué)科引領(lǐng)的合作共營制度、觀課制度，努力營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍。
2、把教研和科研結(jié)合起來，把教學(xué)中的問題生成課題，以科研促教研，以教研促教學(xué)的校本研修制度，在研究中促進(jìn)教師自我更新，主動發(fā)展。
3、建立校內(nèi)督學(xué)制度，為教師發(fā)展提供診斷性指導(dǎo)，對教師成長實(shí)施跟進(jìn)研究。
4、依托資源優(yōu)勢，組建由校長領(lǐng)銜，輔與校內(nèi)督導(dǎo)委員會成員組成督導(dǎo)小組，成立督導(dǎo)制度。通過隨堂聽課，問卷調(diào)查，談話交流，察看教案等方式，幫助教師理解“新理念、新課改”，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。幫助教師準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效能，為教師的專業(yè)成長提供指導(dǎo)。
5、實(shí)施自主申報，分項(xiàng)獎勵的項(xiàng)目管理制度。學(xué)校把重點(diǎn)指標(biāo)納入項(xiàng)目管理，每學(xué)期采取工作實(shí)績自主登錄，分項(xiàng)目獎勵促進(jìn)教師的主動發(fā)展。
6、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升教育理念，開設(shè)校長講壇、專家講座、教師論壇;通過研訓(xùn)一體的校本培訓(xùn)將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合。
7、多元形式帶教(專家引領(lǐng)、專業(yè)合作、伙伴互助)，多種形式開課(包括：新進(jìn)教師的匯報課、成熟教師研究課、骨干教師的展示課、主題類競賽課),多元形式研究(包括：課例研究、項(xiàng)目研究、課題研究)，建立區(qū)域合作，依托優(yōu)質(zhì)資源等提供多種有利于教師成長學(xué)習(xí)資源。
8、每年對新進(jìn)教師進(jìn)行《北侖職高新老教師帶徒儀式》的專項(xiàng)培訓(xùn)。
9、學(xué)校每年準(zhǔn)備一定資金用于教師各類培訓(xùn)
10、教師成長檔案中各項(xiàng)記錄將作為教師評優(yōu)評先的依據(jù)和學(xué)校年度考核的依據(jù)。
11、對材料收集整理是檔案管理的基礎(chǔ)工作，是征集材料向檔案轉(zhuǎn)化的重要步驟，這是項(xiàng)經(jīng)常性的工作。對檔案材料的整理工作要求及時準(zhǔn)確，利于考核、考查材料的準(zhǔn)確程度及學(xué)術(shù)價值。個人成長檔案的使用，由辦公室主管，每學(xué)期初由各教研組及教導(dǎo)處整理上學(xué)期的檔案材料，及時歸檔。檔案室要經(jīng)常檢查教師個人成長檔案的形成，整理、歸檔及使用等工作情況，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。
1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。
4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。
5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長交辦的其他工作。
1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)?？倓?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時的現(xiàn)場保護(hù)工作。
2、平時負(fù)責(zé)對校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的對校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個登記，并將情況報告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。
為了使我校師生人身及學(xué)校財產(chǎn)得到有效保護(hù)，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，特制定以下制度：
1、學(xué)校全體師生要潔身自好，不結(jié)交不三不四的社會閑雜人員，以免給集體和個人帶來不必要的麻煩。
2、每周日晚教師例會期間，值周教師要留在校園內(nèi)不間斷巡查各班學(xué)生動向，督促他們上好自習(xí)。
3、三餐后的空閑時間，值周教師嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理，時刻注意校園內(nèi)外學(xué)生動態(tài)，準(zhǔn)確把握和控制學(xué)生動向，避免非正常事故的發(fā)生。
4、課任教師上課時要準(zhǔn)確了解未到學(xué)生情況，有問題及時與班主任聯(lián)系。
5、晚寢時班主任認(rèn)真清點(diǎn)就寢人數(shù)，及時準(zhǔn)確摸清未到人員情況并妥善處理相關(guān)事宜。
6、學(xué)生就寢后，值周教師實(shí)行陪寢，并負(fù)責(zé)校內(nèi)外巡邏巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員或需要及時處理的情況及時聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同妥善處理。
7、夏天實(shí)行午休后，午休時間值周教師組織人員到河邊、街道上巡邏巡查，杜絕學(xué)生下河洗澡或在街上閑逛。
8、學(xué)校負(fù)責(zé)管水、管電、管糧的同志要不定時地檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。
9、管理干部巡邏巡查值日順序：
寢室是學(xué)生休息的重要場所，創(chuàng)造安全、清潔、衛(wèi)生、文明的寢室環(huán)境，既有利于陶冶學(xué)生的高尚情操，又能充分映學(xué)生的`集體主義觀點(diǎn)和精神文明建設(shè)的層次，為促進(jìn)人人參予，人人明確職責(zé)，特制定本制度。
一、安全制度：
1、自己的物品尤其鼠重物品必須自己管理好，多余的零用錢必須存入銀行，衣服、挎包等不要掛在窗口附近。
2、寢室無人時必須加鎖，晚上就寢后必須閂好門睡覺。
3、不得在寢室內(nèi)用電、用火取暖或燒飯等，無電時若點(diǎn)蠟燭照明或點(diǎn)蚊香時必須噪易燃品。(熄燈時間后不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭)
4、發(fā)現(xiàn)其他有不安全因素必須及時報告給管理員或?qū)W校行政機(jī)構(gòu)。
二、衛(wèi)生制度：
1、每個寢室必須建立堅(jiān)持每天輪流的值日制度。
2、每個同學(xué)必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂丟雜物，不隨地吐痰，不隨地小便，不亂倒污水，值日時不亂倒垃圾等。
3、勤搞個人衛(wèi)生，勤換臟衣服，睡前勤洗腳，利用晴天勤曬棉被。
4、勤監(jiān)督，助習(xí)慣不好的同學(xué)共同搞好寢室衛(wèi)生。
三、紀(jì)律管理制度：
1、按時就寢、起床，就寢時做到靜、齊、快。
2、不得就寢后再起床看小說、打撲克或其他違紀(jì)活動。
3、不得在寢室內(nèi)抽煙、喝酒，利用撲克進(jìn)行賭博活動，不看穢書刊。
4、不得偷盜他人物品。
5、不得隨意進(jìn)入他人寢室玩耍，男生不得進(jìn)入女生寢室玩耍，女生不要進(jìn)入男生寢室玩耍(包括周末在內(nèi))。
6、不得把非本寢室人員和校外人員帶入寢室內(nèi)玩?；蛄羲蕖?/p>
7、上課和早晚自修時間不得單一人回到寢室。
8、必須服從管理員或值周教師的監(jiān)督指導(dǎo)，必須配合值日學(xué)生的檢查。
9、寢室長全面領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)寢室管理工作。發(fā)現(xiàn)問題必須及時解決或及時報告給班主任、學(xué)校行政機(jī)構(gòu)。
四、其它：
1、人人必須愛護(hù)電燈、電話、水龍頭、門、床等公用設(shè)施。
2、人人必須做到節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。
3、遇特殊事件，如發(fā)現(xiàn)有人得急病，有人打架，有人行竊，有人故意破壞公物或制造不安全因素等應(yīng)迅速報告給管理員或?qū)W校行政機(jī)構(gòu)。