尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望》。
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。
同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠共同努力，做好以下幾點(diǎn)。
1、熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、注重細(xì)節(jié)，規(guī)范行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
4、學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5、做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
7、牢記安全知識(shí)，確保健康成長(zhǎng)。安全是一切學(xué)習(xí)與生活的'保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
讓我們共同祝愿：我校各項(xiàng)工作再接再厲、再創(chuàng)輝煌；祝愿老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝愿同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上、陽(yáng)光成長(zhǎng)！
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位老師：
早上好！
開(kāi)學(xué)了！新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)！今年我們又迎來(lái)了108名一年級(jí)新生的到來(lái)，祝賀他們從今天起成為ｘｘｘ小學(xué)的一員，從今天開(kāi)始，你們就是金南大家庭的一員。因?yàn)槟銈兊絹?lái)，金南的校園里生機(jī)盎然！高年級(jí)的同學(xué)，作為校園里大學(xué)生，要照顧好小弟弟、小妹妹，時(shí)時(shí)處處展示金南人的優(yōu)秀、美好的品行素質(zhì)，更是在傳承一份美好。
新學(xué)期同學(xué)們走進(jìn)校園一定充滿了新奇、興奮，你們一定感受到校園里的變化：要讓這種感受持久，因?yàn)槲覀兊男@每天都會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜。走進(jìn)校園，從“尚禮、善學(xué)”的校風(fēng)里感悟其中的內(nèi)涵；從笑臉墻上去找到自己，告訴自己“快樂(lè)每一天”；時(shí)時(shí)走過(guò)長(zhǎng)廊里去讀繪本故事《我很快樂(lè)》《我很善良》，善良快樂(lè)的小熊會(huì)讓大家時(shí)時(shí)受到熏染；從走廊老師和同學(xué)們的藝術(shù)作品中感受美。
在這里，“賞識(shí)成就陽(yáng)光人生”的辦學(xué)理念已經(jīng)成為我們師生共同追求。老師們“用愛(ài)溫暖每個(gè)孩子的心靈”，做“優(yōu)雅、睿智、陽(yáng)光”的教師。
新學(xué)期同學(xué)們要爭(zhēng)做禮儀、愛(ài)心、責(zé)任、自信的“陽(yáng)光寶貝”。你們純潔美好的心靈會(huì)給老師帶來(lái)感動(dòng)，每個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛：節(jié)日里的一句美好的祝福；每天早晨見(jiàn)到老師和放學(xué)后的一句甜美的問(wèn)候；享受讀書(shū)長(zhǎng)廊里溫暖的正午陽(yáng)光的孩子們專注的眼神；隨手拾起校園里的一片紙屑的身影；走廊里總是腳步輕輕，右側(cè)通行，自覺(jué)成行的隊(duì)伍……校園里你們每一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)給我?guī)?lái)感動(dòng)。你們每個(gè)人都是故事的主人公，細(xì)細(xì)品味，一點(diǎn)一滴，足以給我們帶來(lái)回味和感動(dòng)。我相信，在這個(gè)校園里還會(huì)發(fā)生更多美好的故事。
“業(yè)精于勤”。希望每個(gè)同學(xué)努力完成自己的學(xué)業(yè)，并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。校園里“陽(yáng)光劇場(chǎng)”活動(dòng)為你們盡情展示自我的舞臺(tái)，在歌聲和祝福中，流淌愛(ài)的情感。用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美好的故事，美麗的人生。
祝金南的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這夏秋交接的日子里，我們又歡聚在校園，開(kāi)始了新的拼搏。作為一名象中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感慨。
首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭弧⒏叨钠谀┛荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲。今年高考，我們一本上線527人，比去年增加91人，二本上線1115人，比去年增加81人，占全市82%，二本上線人數(shù)連續(xù)三年保持千人以上。高一、高二各科均超額完成了學(xué)校分配的目標(biāo)任務(wù)，在全市名列前茅。
驕人的成績(jī)不是輕輕松松得來(lái)的，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力拼搏的結(jié)果。但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力拼搏。我們欣喜地看到，新一屆的高三同學(xué)已經(jīng)給我們樹(shù)立了榜樣。在暑假里，同學(xué)們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，超越自我。你們不光學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，更鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。試想：以這樣的昂揚(yáng)斗志，明年的高考路上還有什么困難是不能克服的呢？
希望你們不負(fù)眾望，用“舍我其誰(shuí)”的自信心，“踏踏實(shí)實(shí)”的行動(dòng)力，“頑強(qiáng)拼搏”的意志力獲取高考的最終勝利。以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出優(yōu)秀的表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
高二年級(jí)的同學(xué)們步入了承上啟下的關(guān)鍵一年，你們需要盡快適應(yīng)文理分科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身薄弱環(huán)節(jié)，更加主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。新的困難和挑戰(zhàn)已在面前，新的成長(zhǎng)喜悅也等著你們?nèi)ハ硎堋Ｎ蚁嘈拍銈円欢芤荒旮纫荒旰茫?/p>
新一屆的高一同學(xué)也在暑假中早早地感受到了高中生活的緊張。面對(duì)各種各樣的困難，你們敢于面對(duì)、積極行動(dòng)。我為有你們這樣的好學(xué)生而自豪！你們是象山中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，熔入這個(gè)大集體。扎扎實(shí)實(shí)地在這塊育人的沃土中汲取自己成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，使自己成為象山中學(xué)最枝繁葉茂，最花枝招展，最成材的那棵樹(shù)。
作為教師，在新學(xué)期里我們要大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。同時(shí)，我們既要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，更要嚴(yán)格要求學(xué)生。以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！用我們的汗水澆灌成功的種子，用我們的自信迎接明年的輝煌！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)滿滿收獲的季節(jié)，請(qǐng)?jiān)僖淮蔚脑试S我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，新調(diào)入的老師，以及剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的小朋友們、新轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
“人間春色應(yīng)無(wú)價(jià)，筆底耕耘定有情”，我們?nèi)熒R心共力，以回三人所特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：在____區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生測(cè)試中我校獲得第一名的好成績(jī)，我校130名學(xué)生分別獲得____市作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，16位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。____老師在音樂(lè)學(xué)科展示活動(dòng)中獲____區(qū)一等獎(jiǎng)；____老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“____”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。____老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽____賽區(qū)一等獎(jiǎng)。____老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫(huà)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果！
同學(xué)們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
第一，要學(xué)會(huì)做人
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生存
同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要學(xué)講文明
正如本次開(kāi)學(xué)典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹(shù)立每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識(shí)，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、讓文明伴我同行。
誠(chéng)然，人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，老師們！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始吧！
聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)故事：它發(fā)生在1987年，有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)法國(guó)巴黎。某報(bào)社記者問(wèn)其中一位獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。在那里，我學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯(cuò)了事要道歉。飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到的最主要的東西不是深厚扎實(shí)的才學(xué)，而是一個(gè)人最基本的習(xí)慣和素養(yǎng)，也許這就是他日后獲得諾貝爾獎(jiǎng)的根基所在。
這個(gè)故事告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，要從小時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣，別老是想著等到做事時(shí)才開(kāi)始想著好好表現(xiàn)，等到需要時(shí)再認(rèn)真學(xué)好習(xí)慣。這個(gè)故事還告訴我們，要想做好大事，要從細(xì)微處入手，從我們生活習(xí)慣中的點(diǎn)滴入手。如果細(xì)看他的談話，他告訴我們要學(xué)會(huì)合作，友愛(ài)，遵紀(jì)守法，追求完美，講究衛(wèi)生，眼里要有別，熱愛(ài)大自然。
哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究表明，工作中能否做出成績(jī)，態(tài)度占85%，知識(shí)和智力只占15%?！凹?xì)節(jié)管理專家”汪中求有一個(gè)著名的2。18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認(rèn)為從對(duì)人的一生的作用來(lái)看，智力因素占40%的權(quán)重；在智力因素的知識(shí)和技能對(duì)比中，知識(shí)占40%的權(quán)重；知識(shí)又分為書(shū)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，書(shū)本知識(shí)占40%的權(quán)重；書(shū)本知識(shí)能在生活中應(yīng)用的又占40%的權(quán)重。由此便能得出這樣一個(gè)分值：
如果你在學(xué)校的總分為85，在學(xué)校所打下的底子，不過(guò)是1__40%__40%__40%__40%__85=2。18分。那些自認(rèn)為以往的學(xué)習(xí)沒(méi)打好底子的學(xué)生，最終什么也沒(méi)有做成，表面看來(lái)，似乎印證了自己的預(yù)言，其實(shí)正是這種先入為主的消極態(tài)度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話告訴我們，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，知識(shí)是重要的，技能的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成于成功來(lái)說(shuō)也非常重要。要相信自己。七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)上最后有一篇文章有有意義：一個(gè)在并沒(méi)啟動(dòng)的冰庫(kù)中被自己心里的冰點(diǎn)凍死了，他就是缺少自信，缺少積極樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)。
“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”或許最初提出這句話的并不是汪中求先生，但卻沒(méi)來(lái)由的喜歡著，只因它說(shuō)到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來(lái)，我都信奉著“踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認(rèn)真做好每件事情，就會(huì)心安理得，就無(wú)愧自己的工作，現(xiàn)在看來(lái)，我只是“認(rèn)真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學(xué)生說(shuō)：
“記憶是學(xué)習(xí)之母，思考是學(xué)習(xí)的靈魂”。
如果只是在認(rèn)真的讀背寫(xiě)，這是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還要在接受時(shí)思考，只有思考過(guò)了，一個(gè)學(xué)習(xí)的人才能變成一個(gè)有靈氣的人，才能達(dá)到別人達(dá)不到的境界或高度。
我們要“認(rèn)真，用心”的去做事，要夯實(shí)將來(lái)做人做事的基石—————良好的行為修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，與人和諧相處，然后加上自己的的思考，才能演繹出自己的美麗人生。
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