畢業(yè)典禮致辭最新

| 吉智0

尊敬的母校領導、老師及同學們:

大家好!

今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學業(yè)!我想你們此時此刻的心情和我當年畢業(yè)的心情是一致的,既高興又緊張。高興的是經(jīng)過自己艱苦的努力,在學校領導、老師和同學的幫助之下,學到了本領、增長了見識,具備了走向社會扎實的知識基礎,緊張的則是中國處于快速發(fā)展,同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會與我們進行激烈的競爭,真可謂人生處處不競爭,處處有艱險。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會,希望對各位同學未來人生規(guī)劃有些幫助。

一、設定目標。捫心自問:這輩子我最喜歡做什么事,最適宜干什么事,我自身有什么特長,特點,有什么缺點。一定要冷靜細致考慮自己各方面情況,設定切實可行的目標。當然,隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗的豐富,目標是可以微調(diào)的。

二、集中精力,心無旁騖,專注已設定的目標,并且善于不斷學習來彌補自己在設定目標專長方面的不足。比如說你想成為一個企業(yè)家,那么經(jīng)營管理、人際關系、商業(yè)技巧需要不斷強化再強化。

三、要有毅力,忍受挫折失敗的堅韌力。在前進過程中不可能一帆風順,要知道挫折失敗并不可怕,關鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗和教訓。避免重復再犯同樣的錯誤,只要認準的事,要咬牙切齒堅持。應該明白是人都會犯錯誤,關鍵看誰有耐心堅持下去。就象長跑比賽一樣,韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌,充分說明他超人的悟性及毅力。

四、要善于把握機會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機會,大家明白,在學校里老師、同學都沒根本利益沖突,這次考試差,下次再考,失誤了改過重來,本身是一個學習過程。而社會的情況要復雜得多,由于職場競爭極其激烈且大多急功近利,不太可能讓你慢慢來,你的上司非?,F(xiàn)實,誰最能干,誰去承擔更大責任。所以你要善于表現(xiàn)自我,毫不客氣說“Yes,I Can”。說實話,咱們浙大人與清華、北大比,在主觀能動性、語言表達能力、領導力方面有所欠缺,我想我們的校領導早已知道,我們要堅決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講,你在職場上的第一次表現(xiàn),決定了你的一部分成功。

五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”,這一點我覺得不單對畢業(yè)生有用,對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個有成就的成功人士不是胸懷寬大,此事說起來容易,做起來太難,甚至是江山易改,本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會,從小讀書爭強好勝,甚至為一兩句話而吵架,現(xiàn)在看來這是一個人的成長過程,你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁,不單你的身體要垮掉,你也處理不好人際關系,最終人財兩空。我們應該學會欣賞別人的優(yōu)點,要想著你的父母不是最能干的,所以你肯定也不是這個世界上最優(yōu)秀的人。還有,人生數(shù)十年,一轉眼的事,這樣心就平了。事實證明,胸懷越寬越能包容別人,就越能相對凝聚人,并能成就相對大的事業(yè)。

六、要有很強的信息交流能力。廣交朋友,求是創(chuàng)新,不斷吸收新知識,“活到老,學到老”這是塑造自身強大信息交流能力的關鍵。在這點上,我覺得浙大校友會起到了非常積極作用,校領導亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財富,其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會資源,我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源,運用得好的話,能使你盡快進入社會、融入社會并建立起應對復雜社會的信心。當然除了校友資源外,還要廣交各行業(yè)朋友,千萬不要固步自封,自我封閉或自我陶醉,要充分意識到山外有山,天外有天。又要意識到我也是能人,完全可以平等,理直氣壯的去認識朋友、結交朋友,并交流信息。我個人體會這方面亦是極其重要的。

老師們、同學們,以上幾點的建議非常粗淺,不足以啟發(fā),我只能量力而行,懇請大家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個有著50萬校友的大家庭。母校的培育之恩,我勉大校友總是時時銘記;無論何時何地,我們校友的心將永遠與母校息息相連!師弟師妹們,讓我們一起攜手努力,以出色的工作業(yè)績,為母校增光添彩,貢獻綿薄之力!

最后,衷心感謝母校對我及校友們的關心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠大、身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。

謝謝!

畢業(yè)典禮致辭最新篇2

尊敬的張書記、楊校長,各位領導、老師,親愛的畢業(yè)生同學們:

大家好!

今天很榮幸能作為校友代表來這里與大家作交流,首先祝賀各位畢業(yè)生同學順利完成學業(yè),同時為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。

我在上個世紀的最后一年,來到求是園。在學習上,我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四終于知道自己知道。在生活上,也曾經(jīng)去女生寢室修電腦,也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業(yè)上,我走上創(chuàng)業(yè)之路,經(jīng)過五年的磨礪,也有些滾燙的體會和大家分享。

有人問我,大學所學,是否有用。我信奉一位師兄的觀點“理工科的學習會讓你的事業(yè)有了一個保底,而人文社科的學習,會讓你成就打開天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化,泰勒展開、易貝塔法則,但工作中數(shù)學思維的訓練在發(fā)揮作用;我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什么,但大學形成的人生觀和價值觀左右著我的未來;我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度,也分不清鄭強教授更有激情,魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅,但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學的學習,那更是我們未來終身學習的基礎,時至今日,我還經(jīng)常跑回學校偷師學藝。同學們,請放心,你的大學所學都有用。

有人問我,大學所做,是否有用。在八年前,我在學校發(fā)起成立的ASES和學生科協(xié),至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團,你需要找到一群志同道合的人,你需要做出一系列有意義的活動,你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會發(fā)現(xiàn),無論下一步是學術、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),你都要學會用人、做事和整合資源。而這一切的能力,你在學校的實踐中,早就得到了鍛煉。所以請同學們放心,你大學的所做的社會工作都有用。

有人問我步入社會最大的轉變是什么。最大的轉變是完成一個學生到青年的轉變。學生心態(tài)是什么都是學習,但是青年意味這要承擔責任。我們最需要的心態(tài)是合作,要學會和不同領域不同類型的對象合作,合作完成課題、合作開創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔當責任,你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責任。同學們,要時刻記得山外有山,人外有人。小聰明要不得,要的是大智慧。我們畢業(yè)時有一句話,“不管你在學校再牛再馬,到了社會先當牛做馬”,在這里我把這句話送給大家。

最后,我想和大家分享的是,奮斗路上要想起浙大,要想起你的四年所學,你更要想起50多萬遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我,我們浙大學子的影響力無處不在,請時刻記得,無論到了天南地北,我們都要驕傲地告訴大家,我們是浙大人!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮致辭最新篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重,關于母校。

三年前,我們因共同的夢想相聚于此。x,這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

記得嗎?球場里的躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

記得的,在無數(shù)測驗中年華的成長,曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向……我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永遠照映我們的心靈。

日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著你,表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦難中堅強,在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報師恩。

時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經(jīng)付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,且夢想美麗,所以堅信x學子王者無敵!

即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春年華曾在x綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是x人!”

謝謝!

畢業(yè)典禮致辭最新篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

光陰似箭,高中三年一晃而過。我還記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子。

我們滿懷期待和喜悅,把自己的名字寫在信息表上,從操場走到新教室。我們無法想象三年后我們會多么感激和不情愿地離開。

我們也不認為,當我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時,我們的生命已經(jīng)融入了這所學校古老的根系,永遠無法分離。

高中三年,一部分青春,青春的一部分。

還記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章嗎?“一中校園的那些樹”。是那篇文章帶我領略了校園的美麗。

漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香;五月的櫻花悄然綻放,卻滋潤了這一方的土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的色彩,艷麗而豪放,生趣盎然;那里有許多花草樹木,在不經(jīng)意的一瞥中,留給我驚鴻的美麗。

而其中的美,不僅在那篇文章中,那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師,他們給了我最原始的生活感觸,給我的生活留下了深刻而持久的影響。

他們的努力,他們的付出,他們的堅持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們有關系,而老師和我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。

高考期間,當我每考完一門課后走出考場,我看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑,我感到:愛,不用說;存在就是愛的證明。

謝謝——親愛的老師,您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生最充實最精彩的時期,教會我們奮斗、生活和成長。

隨之而來的就是偉大的宿命。一路上,我們一起度過了三年。三年,足以使一個年輕人成為一個成熟的青年。

三年,足以使一個懵懂的孩子明白理想;三年的時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了,其中的山海文化在我們的精神中留下了一個共同的品牌。

公德、誠信、勤奮、恒心,不再是單調(diào)的校訓,而是為我們的生活準則;教育救國不再是那牽強附會的口號,而是成為學生努力和奉獻的見證。

也許走出校園后,我們會忘記所學的公式和定義,但這種博大精深的學習方式將永遠滋養(yǎng)我們的精神家園,給我們的心靈一個寧靜的港灣。

在這石榴花開的六月里,我們就要離開了?;貞涍^去總是像一場夢,各自都覺得更難過。

也許我們很快就會走到天涯海角,也許我們無法重溫那些青春的夢想,但一中始終是我們關系和力量的源泉,走出一中只是成長的起點。

沒有必要害怕離別,沒有必要淚沾衣襟,也許在未來某個寧靜的夜晚,一朵石榴花會靜靜地入夢,不要驚訝于它的華麗和優(yōu)雅,因為那是思念的微笑,是我們永遠不會遠離彼此的證明!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮致辭最新篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

上午好!今天,我們六(x)班同學歡聚一堂,舉行小學畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識傳授給我們,而且還教會我們怎樣做人。

我記得兩年前,在一次班隊活動課上,班主任柴老師對我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個高速發(fā)展的時期,只有勤學好問,長大才能為祖國添磚加瓦?!崩蠋煹恼佌伣陶d,經(jīng)常在我們耳畔響起,時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學上,為我們分析課文,評講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學習氛圍,大家比學趕超,勤學苦練。

我還記得在一次數(shù)學考試中,有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語重心長地說:“成績是可以用分數(shù)來計算的,可誠實是一個人最可貴的美德,卻難以用分數(shù)來計算。

把實情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的誠實呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠實呢?”聽了老師的一番話,這位同學心靈得到了一次凈化。我想:這位同學一輩子也會記住這件事的?!胺謹?shù)價更高,誠實更可貴?!蓖ㄟ^這件事,我才真正理解了這句話。

常言道:人心齊,泰山移。我們班級在學校多項文體活動中,被評為優(yōu)勝班級,這些榮譽的獲得,無不傾注著老師的點滴心血。班主任柴老師時刻告誡我們:六(x)班是一個集體,每一位同學是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學習、體育等活動中,我們57位同學勁往一處使,心往一處想,團結一致,為班級增光添彩。

明天,我們就要離開母校了,對母校的報答是銘記老師的教誨,勤奮學習,夯實基礎;學會做人,成為人才;發(fā)揚團隊精神,爭取再創(chuàng)佳績。

最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學學有所成。

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