尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命，你賦予了我們來參觀這個絢麗多彩的世界的權(quán)利，是你，告訴了我們什么叫做幸福;是你，告訴了我們什么叫做快樂;是你，告訴我們什么叫做愛。
有的人視你為最可貴的東西，他們?yōu)榱四悴幌в帽M一切手段。我曾聽說過這樣一件真實(shí)的事：有一個人犯了偷竊罪，他偷了鄰居家的錢物，與此同時，一個陌生人正好經(jīng)過這里，他恰好目睹了這一切，他成了這樁盜竊案的惟一的證人?？墒钱?dāng)法院請他出庭做證時，他卻膽怯了，他害怕盜賊的恐嚇而不敢出庭做證，結(jié)果因?yàn)樽C據(jù)不足，無法定罪，犯罪分子逍遙法外。生命你看看，你使多少人蒙蔽了自己的雙眼，多少人為你而茍且偷生，棄道義于不顧。
盡管如此，但還是有許多人要舍你取生，正是因?yàn)檫@樣，這個世界才變得有生機(jī)，有活力。你聽說過譚嗣同的絕筆詩嗎?他在臨死前高聲大喊：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。”這是多么偉大的壯舉呀。你聽說過文天祥的人生絕唱嗎?他在被俘仍吟唱著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言。你也聽說過任長霞的偉岸人生吧，她是一位非常優(yōu)秀的警察，她為了正義事業(yè)，為了人民財(cái)產(chǎn)安全，不怕犧牲自己的生命。由此可見，生命的價值對于每一個人是不同的。
生命，我想對你說，雖然人只能擁有你一次，但度過這僅有的一次的生命卻截然不同。?有的人犯了科條法令卻沒有得到一點(diǎn)懲罰，有的人是無辜的卻要承擔(dān)著責(zé)任，有的人為了保全性命做出了卑鄙無恥的事情不以為恥反以為榮。而你往往是先奪走那些為了正義而反抗的人的生命，你往往是縱容那些為了茍且存活而不知道羞恥的人的生命。你說，你這樣公平嗎?
生命，我想對你說，你應(yīng)該有計(jì)劃的安排每個人存活在這個世界上的時間。尤其是好人應(yīng)該讓他們健康快樂生活，為我們這個社會創(chuàng)造價值，像叢飛，像王選;應(yīng)該早早地剝奪掉那些危害民眾，妨害國家的人的權(quán)利，因?yàn)樗麄儼炎约旱乃^幸福建立在別人的痛苦之上。
生命，我想對你說，你應(yīng)該有大愛之心，大恨之念;大悲之胸，大仁之懷。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會珍視你，才會永遠(yuǎn)愛你。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命就像一根燃燒的蠟燭，總有燒完的時候;生命就像一棵棵小草，雖然生時頑強(qiáng)，但終會有枯黃的一天;生命就像動人的音樂，但總會有曲終人散的一天。所以我們要珍視生命，生命不是游戲，可以重來。
人的生命只有一次，老師告訴我們要珍惜時間，因?yàn)闀r間就是生命，所以我們要利用生命中有限的時間來做自己未完成的事情。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。那些在汶川地震中挺身而出的解放軍叔叔，把自己的生命置之度外，一心只想著挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)，在那一刻，隨時都可能面臨著與死神不期而遇，但他們猶豫了嗎?停步了嗎?沒有，他們即使死也是死在了戰(zhàn)場上，死得很有價值。這就是死的重于泰山，相反有的人，在危險(xiǎn)來臨時，自己先跑，把自己的生死看得比別人的都重，他們最終也會死，死在他們的溫床暖榻上，這也是死，但卻死的輕于鴻毛。這讓我明白了一個道理：生命的價值因?yàn)榉瞰I(xiàn)而厚重，因?yàn)樗魅《百v。
生命是如此的美麗高貴，它吸引著無數(shù)人為之奮斗，甘灑青春。
有的人用自己的生命來完成自己的偉大事業(yè)，有的人像雷鋒一樣，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。就像中央電視臺《感動中國》報(bào)道的最美女教師張麗莉，在五個同學(xué)的生命遇到危險(xiǎn)的那一刻，她仿佛忘了自己的生命，只是奮不顧身地去救人，她用自己柔弱的身軀救了同學(xué)們的生命，但她卻因腿部受傷嚴(yán)重不得不高位截肢，但她并沒有埋怨，也沒有放棄活下去的機(jī)會，她依然希望能有一天和孩子們高高興興的上一堂課。
啊!生命是如此的純潔，如此的高尚，如此的美麗!
生命不是一場游戲，而是一場與死神的激烈搏斗，即使它會隨著時間一點(diǎn)一滴的消逝，但我們能作的，便是在它存在時讓它充盈、美麗綻放。
大家好，很開心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說人，就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命，現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細(xì)瞧，根本就看不出來，它長著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細(xì)細(xì)的，有時還微微動一動，有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力，一跳便可以蹦出好遠(yuǎn)，如果參加跳遠(yuǎn)比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹，我想：我看你還能堅(jiān)持多久，于是，我從地上挖了一個洞，馬上把這放了進(jìn)去，幾分鐘后，挖出來一瞧，呀!螞蚱居然沒死，還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。
我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命，不要碌碌無為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價值，為人民為祖國做出貢獻(xiàn)吧!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上個學(xué)期，我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子，看了之后，我感觸到：安全是多么的重要!是呀，安全教育對我們十分重要，十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘，那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里，使我在日常生活中時時注意安全。
生命，是多么重要，我們只有一次生命，所以我們應(yīng)該注意安全，珍愛生命，生命的逝去會帶給家人，同學(xué)，老師，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎，同學(xué)們都在家里待著，我想出門，可是小其和其他年級的同學(xué)一起，來到小兵家叫小兵游泳，小兵被動來到沱江河，第一個脫下衣服跳下去，不料這一跳使他送去了生命，小兵的父母，朋友在岸上呼喊，聽不到回音，在岸上眺望，看不見身影，請了許多人，才在6小時后撈上來，可撈上來一具尸體，我震撼了，才和我們相處過，一天之后，居然離開了我們。
生命如同蠟燭，經(jīng)不主風(fēng)吹雨打，生命是多么脆弱，千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長，老師，家長天天念，天天叨，我們都聽煩了，但有些人還是一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，如果聽了，小兵就不會離開我們了。
請珍愛生命，注意安全吧!
各位老師，各位同學(xué):
早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都就應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選取。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流?！?/p>
珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的，去用心呵護(hù)的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無成
珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終持續(xù)一顆高尚，用心樂觀的心。
“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動起來吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。斯為浩劫，誠為國殤，512大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅(jiān)強(qiáng)I衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利?！朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次”。所以，我們要珍愛生命!
貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂越來越有名。一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種.種磨難，但沒有比失聰更可怕的了，對一個音樂家來說，還有比聽不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對音樂的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大?有什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生命，是生命那火一般的力量，讓對他而言不公平的命
運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，燦爛如花，我們熱愛生命，因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會珍惜生命，時刻關(guān)注安全。珍愛自己的生命，健康地成長是一種職責(zé)，是對自己和對愛自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。
我的演講完畢，謝謝大家!
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