關于陪伴的學生演講稿范文

| 森如0

關于陪伴的學生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

明月,照亮了我前進的道路。

明月,安撫了我受傷的心靈。

明月,傾聽了我心靈的訴說。

但我彷徨的時候,我會在冷清的小路上獨自漫步,于是,我迷失了:我該回家?還是一直走一直走?月光冷冷的,夾雜著絲絲清風,明月?lián)荛_了彌散的烏云,散發(fā)出皎潔的光芒。

“爸,我想去外面讀書。”“你還小。”“我長大了,爸!”“你只是個小孩子,你懂什么?!币环淠膶υ捲谖叶吓腔?。我離家出走了,我因不能理解爸爸的話而離家出走了。我是個只能待在家的孩子,我每天看到的只有老師、同學和家人。我真想到外面去見識世界,我要讓別人知道我的好,我難道有錯嗎?

我獨自走在一條小路上。風吹過,一陣刺耳的樹葉沙沙聲傳來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。我放慢了腳步,傾聽著大自然的心跳。晶瑩的水珠從葉脈上滑落,形成了一個小水洼,發(fā)出了清脆的聲響。樹叢里的蟬夜不成眠,一直在歌唱。夜好靜,讓人不忍呼吸。

于是,我彷徨了。我該回家?還是要一直走一直走?我要向往無拘無束的大自然?還是要向往溫暖卻沉悶的家呢?一塊黑云疾速地蒙蔽了月亮。我的心更亂了。

我走了很久,夜空也似乎越來越暗了。一縷月光突然灑落在我的臉上,月光并沒有因被烏云暫時囂張的遮蔽而逃避,它用自己的努力,把自身的光芒散發(fā),那是屬于它的光芒。那是溫柔的、那是耀眼的、那是迷人的。此時的我感到很舒適、很輕松、很自然。

我,沒有繼續(xù)走下去,我回頭了,我往回家的路走去了,我不再依戀這迷人的夜晚,我知道,是金子,總會發(fā)出光芒。

但我迷惘時,明月總會陪伴著我,指引我前進;當我憂愁時,明月總會陪伴著我,為我擔憂解愁;當我愉悅時,明月總會陪伴著我,和我一起享受喜悅。

一路上有你陪伴,真好。

關于陪伴的學生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生就像一條蜿蜒曲折的小道,充滿著未知的挑戰(zhàn)和艱巨的困難,有“失敗”的荊棘和灌木,有“挫折”的枝葉藤蘿,有“磨煉”的陰雨霧霾,一路磕磕絆絆,唯有你的陪伴——蝸牛,讓我披荊斬棘,邁向成功。

有你的陪伴,溫暖我心。教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的發(fā)試卷的聲音,同學們頂著呼吸靜靜地等待試卷的到來。忽然一位同學不小心把書碰掉到地上,我的心隨之猛跳一下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,看著同學苦參的臉,再看看試卷上紅紅的圈,我的心想打鼓似的咚咚直跳。

我靜靜的坐在石板上,風哀鳴,樹欲泣,灰蒙蒙的天空,早已明白我心,布滿了暗淡的烏云攔住陽光的傾瀉。天陰沉沉的,不時卦刮來陣陣冷風,刮在臉里疼在心里。響起老師那一句句的教訓,同學的一張張不服的臉孔,我的心低到了谷底。忽然一支蝸牛映入眼簾,正在向草上爬,原來周圍還有你的陪伴。

有你的陪伴,伴我前行。天空一個悶雷。隨后就是傾盆大雨,狂風亂舞,使周圍的書早已彎下了腰。我真為蝸牛感到可惜。雨漸漸的停了,陽光從烏云中透過,從樹梢里穿過,傾瀉在我們生上,感到無比的溫暖。我急忙去看看蝸牛,使我非常吃驚,蝸牛沒有吹到,還爬到了頂端。突然我似乎聽的了蝸牛在說:堅持,堅持……”是那么的堅定,似乎感染了我,一股青春的氣息在我生上奔騰,覺得身子輕了許多,隨后幾個月里,不停想起蝸牛對我說,并在考試中取得了好成績,謝謝有你的陪伴。

當我孤獨無助時,是你出現(xiàn)在我身旁,陪伴著我,指引著我,我的成功,因為有你的陪伴。

關于陪伴的學生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我們的人生道路上,總會遇到許許多多的朋友。雖然他們會因為種.種原因離你而去,但總會有一個人陪伴在你身邊。

當然,我也不例外。從我小時候起到現(xiàn)在,都有許許多多的朋友。我們總是一起玩,一起瘋。

那是剛不久,前幾個星期旅游的時候,我們第一站就是去海戰(zhàn)博物館。我們排著隊,一個跟著一個走著進去。首先,我們?nèi)⒂^的英國人的軍艦,與我們打仗時的大炮與軍服等等。一進去,大量的物品都吸引著我的眼球,我左顧右盼,應接不暇。

忽的,我被一臺大炮所吸引,我停了下來,看那一排排密密麻麻的介紹。看到精彩時,有個人拍了拍我的肩膀,我回頭一看原來是我的好朋友小吳。他湊過來問我:“在看什么呢?那么入迷,人家都……”他還沒說完便被我打斷了:“看大炮的簡介呢,可威嚴了?!彼犃撕垠@訝的說:“哦?我來看看!”我們倆都很喜歡歷史,所以都停下來。正當我們津津有味看完后回味時,突然小吳說:“糟了!怎么辦呀!我們掉隊了,剛剛忘記提醒你了,我也迷上了?!币贿呎f,小吳還一邊焦急地跺腳。

我們面面相覷,找不出辦法。只好沿著路,看看能不能碰到隊伍!因為剛剛有些暈車加上博物館空氣有點悶,所以現(xiàn)在頭隱隱地痛了起來。小吳見狀,便對我說:“你先用手扶在我的肩膀上,閉上眼睛,休息會兒,我?guī)钒?要是不行,先休息一會兒再走吧!”因為我怕跟不上隊伍,便繼續(xù)前進。小吳把我照顧的服服帖帖的,一會兒幫我搽油,一會兒問我情況—好點沒!

頓時,我的心暖極了。感嘆道:有個人陪伴在身邊真好。小吳是我的好朋友,就住在我家隔壁,從小我們都是玩在一塊兒,形影不離。我有困難時,他總挺身而出;他有好東西時,總會和我共享。每當這時,我總會感嘆:有個人陪伴在身邊真好!

我們因珍惜那些美好的時光!

關于陪伴的學生演講稿

4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小時候,當我看到你美麗的身姿,聽到你悅耳的聲音時,我就喜歡上你了。我清楚地記得你住進我家那天的情形,你又高又大,穿著黑色的燕尾服,端莊典雅。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸,你立刻給予我美妙的回應。從此,我每天至少花一個小時與你相處交談,我發(fā)現(xiàn)你很懂我的心意,除了用動聽的語言與我談心,還給予我站在舞臺上的勇氣,讓我更加自信。

長大后,上了小學,學業(yè)壓力加重了,與你那一個小時的交流時光被擠壓掉了。你生了我的氣,用笨重難聽的聲音來批評我,我傷心難過,你也逐漸被我冷落了。

后來,溫柔的媽媽耐心地開導我,緩解了我們之間的關系。我調(diào)整了作息的規(guī)律,再一次與你促膝長談,我們再次擁抱對方。我才發(fā)現(xiàn),與你談心,讓我放松了心情,舒緩了學業(yè)的壓力。我決定堅持與你做朋友。

啊!我親愛的朋友——鋼琴,謝謝你的陪伴。感謝你用聲音滋潤我的心田,讓我自信,讓我有勇氣把一件事情堅持到底。

關于陪伴的學生演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;小樹應該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了它;花兒應該感謝小草,因為小草的綠襯托了它的美。所以,我們更應該有一顆感恩的心來感恩陪伴我們的人。

如果說父親是堅韌不拔的大樹,那么母親則是一縷陽光;如果說父親是為我遮雨的大傘,那么母親是一盞明燈。的確,父親是偉大的,但是我們也不能忽略母親的細節(jié)。因為爸爸的工作比較忙,所以在我的學習中是媽媽給予了我信心和能量,是媽媽陪伴著我走過了一道道坎坷。

我的媽媽有著中等的個子,白白的皮膚,不胖也不瘦,而且還有著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,圓圓的臉上還有著兩個小酒窩。

“女兒,作業(yè)寫完了沒有?”我的媽媽問我。我不知道怎么回答,因為我說寫完了,那么媽媽就會檢查我的作業(yè),如果我說沒有寫完,媽媽就會批評我。于是,我對媽媽說:“媽媽,我的作文不會寫?!眿寢寗t是帶我走出了家門,來到了田邊,讓我寫看到的、聽到的和想到的。我認真的觀察著周圍的一切,生怕錯過了什么。我觀察了10分鐘左右,媽媽就帶我回家了,回家后,媽媽說:“趕緊的,趁熱打鐵,剛才你也觀察了,聽了也想了,現(xiàn)在把它寫下來,一會兒我檢查。”說完,便離開了。我用了一會兒的時間,就寫好了一篇作文。媽媽在認真批改的過程中,我心想:可千萬不能寫錯詞句啊!哈哈!我果然沒寫錯,還得到了媽媽的表揚。就這樣,我像一只學飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對我的嚴格要求和耐心指導。

母愛無言,它不需要華麗的詞藻,也不需要刻意的修飾。媽媽,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。


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