演講是闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。演講同時(shí)也是一種對(duì)自身溝通能力的提升。小編在此整理了創(chuàng)造未來(lái)的經(jīng)典演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好，我要演講的題目是《用愛(ài)心創(chuàng)造未來(lái)》
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會(huì)說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心，不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睙釔?ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來(lái)，我最慶幸自己擔(dān)任過(guò)班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼?”
“是啊，你是?”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍__，我很想念你。”
從學(xué)生嘴里說(shuō)出這句話(huà)，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開(kāi)始面對(duì)他們時(shí)，并沒(méi)有想到用愛(ài)去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛(ài)啊!
從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛(ài)的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買(mǎi)臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球;在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等;課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話(huà)都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開(kāi)我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來(lái)到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛(ài)，這一次我沒(méi)有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開(kāi)了閘似的流了下來(lái)，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露啊!
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過(guò)電話(huà)、書(shū)信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
愛(ài)，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿(mǎn)著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，同學(xué)們：你們好!
我今天演講的主題是：”好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
可以說(shuō)我們從我們的第一個(gè)生日以來(lái)的整個(gè)人生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該說(shuō)是永遠(yuǎn)都不會(huì)變成庸俗的話(huà)題，但有時(shí)候?qū)W習(xí)并不意味著只局限在看書(shū)，所謂：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，所以我們做事，學(xué)習(xí)都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)造力，同時(shí)最重要的我們要對(duì)自己有十足的信心!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。
但自信也不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。
我們學(xué)習(xí)也要講究方法。
從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。
什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。
到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。
這告訴我們，我們學(xué)習(xí)要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來(lái)超越對(duì)手，超越自己的機(jī)會(huì)，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
演講完畢，謝謝大家!
各國(guó)的青年朋友們：
大家好!
為求前途坦蕩，今朝喜聚一堂。很榮幸作為中國(guó)青年代表參加本次大會(huì)，今天我演講的主題為《前路霜伴雪，攜手喚春來(lái)》。
我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)，在同一個(gè)世界中暢游，共享著春花秋月的浪漫、風(fēng)霜雨雪的冷峻。青年人作為未來(lái)的主導(dǎo)者、文化經(jīng)濟(jì)交融的先驅(qū)，理當(dāng)立足大體發(fā)展前景，攜手共進(jìn)，促成世界的繁榮共贏。
如今，世界的格局正前所未有地向著一體化、全球化發(fā)展，信息與思想的融會(huì)貫通有目共睹?？梢哉f(shuō)每個(gè)與世界連接的國(guó)家，其影響力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象，一國(guó)的繁榮可以帶來(lái)世界的紅利，一國(guó)的蕭條同時(shí)也可以牽動(dòng)多國(guó)的下滑。命運(yùn)共同體的益處無(wú)需多言，識(shí)大局的人們應(yīng)該看到：傳遞的物資救國(guó)于水火，無(wú)畏的醫(yī)療隊(duì)給無(wú)數(shù)公民帶來(lái)生的希望;別國(guó)的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我們必勝的信念，中國(guó)的防疫舉措也向世界提供了成功的案例與勝利的信心。身為中國(guó)的一員，我見(jiàn)證了這個(gè)國(guó)家因全球化而蒸蒸日上，因命運(yùn)共同體的構(gòu)建而煥發(fā)生機(jī)。山川異域，風(fēng)月同天，唯有攜手共進(jìn)，方促世界欣欣向榮。
“和羹之美，在于合異;上下之益，在能相濟(jì)。”在目前的發(fā)展前景中，仍有許多世界性的難題亟待解決?？植乐髁x、霸權(quán)主義、人權(quán)問(wèn)題、環(huán)境污染等無(wú)一不牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每個(gè)國(guó)家都有自己的應(yīng)對(duì)構(gòu)想與體系，而構(gòu)建命運(yùn)共同體可以促進(jìn)對(duì)話(huà)交流，在各國(guó)文化的互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短中尋求解決的最佳途徑，和諧包容，開(kāi)放共贏，方為開(kāi)創(chuàng)光明未來(lái)的不二之舉。
各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。青年人正以獨(dú)有的創(chuàng)造力與活力，逐步步入世界舞臺(tái)，綻放出奇光異彩。作為新生一代，理當(dāng)承接起科技文化的接力棒，促進(jìn)彼此的交流互助。唯有科技相互交流，文化相互激蕩，才能讓文明之花繽紛多彩;唯有以海納百川的胸懷，熔鑄百家的氣概，尊重世界多樣性，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，世界的文明才能“美美與共”，才能迸發(fā)出新的光芒，照亮世界未來(lái)的前行之路。
瀚海星芒，萬(wàn)載無(wú)疆，風(fēng)帆昂立，再度起航。我輩青年當(dāng)自強(qiáng)，以繁榮的世界譜寫(xiě)時(shí)光的滄桑，只要攜起手，全力奔跑，就算夢(mèng)再遠(yuǎn)，彼岸終將至!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識(shí)是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?
踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”;車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門(mén)立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;
而七年級(jí)的'我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的老師，同學(xué)們：你們好!
我從小就喜歡讀書(shū)，不僅僅是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容情節(jié)，還因?yàn)闀?shū)是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書(shū)如同一個(gè)母親解讀我的內(nèi)心世界，又一本好書(shū)如同一個(gè)好朋友向我傾訴內(nèi)心的語(yǔ)言。
我每一遍書(shū)都有不同的感受，我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地推開(kāi)智慧的大門(mén)。我可以失去任何東西，但就是不可以失去書(shū)。
我曾經(jīng)因?yàn)樯顩](méi)有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書(shū)《岳飛傳》后來(lái)我不斷地向書(shū)籍索引知識(shí)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍如同一個(gè)寶藏而我就是一個(gè)掘金者面對(duì)源源不斷的財(cái)富我越發(fā)變得“貪婪”起來(lái)。有時(shí)一坐就是一個(gè)下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂(lè)趣。書(shū)給我?guī)?lái)最大的快慰調(diào)劑著我的情緒，那是我最無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。當(dāng)我的眼光在白紙黑字的書(shū)本上馳騁，心情卻隨著小說(shuō)人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財(cái)富啊。
書(shū)給我?guī)?lái)了最豐富的知識(shí)，拓展了我的視野。世界上最高的山，最深的谷，最長(zhǎng)的河流……在哪里?的腦海里，誰(shuí)也偷不走。這是最安全的財(cái)富。足不出戶(hù)，閉門(mén)苦讀，卻知天下萬(wàn)事興衰，簡(jiǎn)直妙不可言。泰妃陵沒(méi)去過(guò)，不要緊，可我讀過(guò)《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒(méi)去過(guò)，不要緊我讀過(guò)《金字塔探秘》……節(jié)約了一大筆旅行費(fèi)，卻游名山勝水，書(shū)難道不是最奇妙的財(cái)富嗎?
書(shū)是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說(shuō)的“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值;讀著魯迅說(shuō)的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”我懂得了做人應(yīng)具備反抗精神。每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書(shū)中窺見(jiàn)人類(lèi)最崇高的部分，也可以窺見(jiàn)人類(lèi)最卑劣的部分。書(shū)已成為我的“第二靈魂”這樣的財(cái)富難道還不算是無(wú)價(jià)之寶嗎?在閱讀中，散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美，小說(shuō)讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生，對(duì)事物的思考的能力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)以虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的是也?！?/p>
《論語(yǔ)》一書(shū)讓我懂得了‘仁’。以仁待人，社會(huì)將會(huì)多么和諧啊。
在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩，懂得了感謝母親，母親是我生命的源頭，同時(shí)母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。席地而坐，以書(shū)為伴，秉燭夜讀，不亦樂(lè)乎?我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)著一份財(cái)富。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
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