倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿

| 詩(shī)琪21866

演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。今天小編就與大家分享倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿,僅供大家參考!

倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫___,是__小學(xué)_年級(jí)_班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。

在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書。

有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子?!?/p>

我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書館的謎語(yǔ)書上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃?!薄安粚?duì),這幾天都沒吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉鯓訒?huì)放在菜里面,難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?!弊詈笤诎职值奶崾鞠?,我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀書能增長(zhǎng)人的見識(shí),豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書,《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書給我?guī)?lái)的好處太多了。在書中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書獨(dú)具魅力!每每讀書時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書真好!”

我愛讀書,因?yàn)闀探o了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無(wú)畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……

我愛讀書,因?yàn)槲页Ec書中的主人公共同接受命運(yùn):《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!

謝謝大家!

倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。

有一次,我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無(wú)聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來(lái)。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!

書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無(wú)窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂!”

謝謝大家!

倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)有時(shí)十分愛讀書,有時(shí)又十分討厭書的人。喜歡的書我會(huì)不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會(huì)碰都不碰一下。

暑假,我愛上了讀《三國(guó)演義》。

一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國(guó)演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過(guò)書的_,偷偷地朝媽媽望去。

媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點(diǎn)也沒覺察出周圍的動(dòng)靜。這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),我悄悄來(lái)到書房里,抽出那本心愛的《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動(dòng)靜。只要稍有風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)像膽怯的兔子一樣毫無(wú)聲息地躥回書桌前?!按髴?zhàn)呂布”了,我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。

正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個(gè)小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來(lái)看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),乖乖地認(rèn)了錯(cuò),老老實(shí)實(shí)地坐到桌邊做起了作業(yè)。

看來(lái),看閑書也要選對(duì)時(shí)機(jī)才好呀。

謝謝大家!

倡導(dǎo)人們讀書的發(fā)言演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話?!比赵氯缢螅怅幩萍?,古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。

讀書對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴(kuò)展了他們的知識(shí),為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過(guò)很多書,可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?

其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊(yùn)含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過(guò)的書都忘了,讀了再多也是無(wú)用。

想讀書必然是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

謝謝大家!


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