五年級保護環(huán)境演講稿

| 詩琪21866

保護環(huán)境,人人有責。春天到了,植物開始生長,我們要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定。今天小編就與大家分享五年級保護環(huán)境演講稿,僅供大家參考!

五年級保護環(huán)境演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托??墒?,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,重視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。

天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將__融入社會這一集體中,將__建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

五年級保護環(huán)境演講稿2

尊敬的各位領導、評委老師,親愛的同學們:

你們好!

誰不希望頭頂?shù)乃{天湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊,花朵有個希望,希望天空給他陽光;白云有個希望,希望風帶她一起飛翔;蜜蜂有個希望,希望四季都有花香;而我也有個希望,希望地球永遠健康常青。

打造綠色文明,共建美好家園,首先要樹立綠色理念。樹立綠色理念,就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路,走和諧發(fā)展之路,走文明發(fā)展之路,走科學發(fā)展之路。樹立綠色理念,才會有滿眼青山綠水;樹立綠色理念,才會有處處人壽年豐;樹立綠色理念,才會有四季鳥語花香。綠色就是生命,綠色就是希望,綠色就是金山銀山,綠色就是幸福未來。樹立綠色理念,讓綠色之花開滿漫山遍野,讓文明之果堆滿村村寨寨。

打造綠色文明,共建美好家園,更要從我做起,從一點一滴做起??照務`國,實干興邦。人類只有一個地球,我們只有一位母親,我們要從面臨的客觀實際出發(fā),要從身邊的瑣事著手,立即行動起來。

“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”。綠色文明的號角正在祖國大地聲聲吹響,我們的今天正如剛走過的初夏,顯示著勃勃生機,我們的明天將如此時的盛夏濃墨重彩如火如荼。讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設美好家園吧!

謝謝!

五年級保護環(huán)境演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

您好!

我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!現(xiàn)在,人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!

五年級保護環(huán)境演講稿4

各位同學們:

您好!

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。

我的演講完畢,相信大家!

五年級保護環(huán)境演講稿5

各位老師、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

在人類生存發(fā)展,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!


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