珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿

| 吳澤0

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,讓我們用行動(dòng)去把握每一刻珍貴的時(shí)光。下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇2

珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?

其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。

令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請(qǐng)教不明白的問(wèn)題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過(guò)的開心、充實(shí)而有意義。

同學(xué)們,期中檢測(cè)即將到來(lái),我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績(jī)。

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上有許多東西都需要我們?nèi)フ湎?,例如時(shí)間!

細(xì)細(xì)想來(lái),我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得多么快呀!一眨眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都浪費(fèi)在一些不該浪費(fèi)的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及,難道我就只能眼睜睜看著自己一直這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不,我不會(huì)這樣做!浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,既然從前已經(jīng)無(wú)力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?

以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)十分少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚。現(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻,為什么會(huì)那么浪費(fèi)時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書房里去看書了,大家看著我的變化,都慢慢覺(jué)得我是變成了一個(gè)書呆子。

以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)不時(shí)都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的永遠(yuǎn)都是今天怎樣才能玩得開心,玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書看到多少頁(yè)了?今天那本書看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō),但我也不是沒(méi)有放松過(guò)。

現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理安排自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下,偶爾去公園溜冰,再說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。

我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)它,把它用在有價(jià)值的地方!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

太陽(yáng),升上去又降下來(lái),月亮殘?jiān)乱灿袌A月,時(shí)間是一去不復(fù)返,所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間和人一樣你尊敬它,它也尊敬你,你不尊敬時(shí)間,它也不尊敬你,還會(huì)懲罰你。

時(shí)間它是無(wú)處不在,時(shí)間它非常公平,它喜歡勤奮的人,給予他們快樂(lè)。它討厭懶惰。而且會(huì)懲罰這一些人。

有一次放假,我不尊敬時(shí)間,一直不寫作業(yè)和朋友玩。開學(xué)了,老師氣沖沖的請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校,要家長(zhǎng)把我領(lǐng)回去,把寒假作業(yè)寫完了,才給回學(xué)校上學(xué)。我寫了整整了一天才把作業(yè)補(bǔ)完。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間看見懶惰的人它就會(huì)懲罰他。

有一次,我只是玩,把作業(yè)放在一邊。等我玩到晚上9:00時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有寫,我只有寫完了才可以睡覺(jué)。這時(shí),我覺(jué)得時(shí)間是飛快的跑了過(guò)去的。不知不覺(jué)的。睡覺(jué)時(shí),我想,這一天都在干了什么了?我這一天不是白白浪費(fèi)了嗎?不行!如果每天都是這樣的話,我的這一生不是白活了嗎?

浪費(fèi)時(shí)間是不對(duì)的。應(yīng)該珍惜時(shí)間。讓我想想,應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間,?。∥蚁氲搅?,一有空,就多看書,讓我的課外閱讀量增加,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)提高。

我的字寫得不太好,在放假的時(shí)候可以去練書法,這樣我的書寫進(jìn)步。

時(shí)間是飛快的,只有珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才能讓自己過(guò)得快樂(lè)!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三一班的郭玉超,今天我旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華》。

《周易》里有這樣一句話——“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”驀然回首,寒窗數(shù)十載,我們都已步入高中學(xué)校,拿著課本,背著書包,青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火,這火點(diǎn)燃希望的燈,這燈照亮前行的道路,這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動(dòng),將會(huì)一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔,能夠指引著前行的方向,而行動(dòng)則是理想力量的源泉,智慧的搖籃,是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,是斬荊棘的劍。任何理想,只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。

時(shí)間的流逝是無(wú)影無(wú)蹤的,能否把握好時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn),陶淵明說(shuō)過(guò),盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,必須懂得珍惜時(shí)間,因?yàn)榍啻簺](méi)有驛站。

也許你正處于高一,充滿著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬,因此你滿懷熱情,但請(qǐng)你記住,路還長(zhǎng),日子還久,還得一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ);也許你正處于高二,各種機(jī)械式重復(fù)的生活早令你感覺(jué)枯燥乏味,但請(qǐng)你記住,你仍需努力奮斗,成功貴在堅(jiān)持,沒(méi)有半途得來(lái)的成功。

也許你的高中生涯已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,在這些天里,請(qǐng)你們倍加珍惜,努力拼搏。路遙在《平凡的世界里》這樣寫道,“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤?,而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健?。,愿你們用汗水,用拼搏,用勤奮換得一份滿意的答卷,贏心中理想的大學(xué)殿堂。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難,鍥而不舍的精神。面對(duì)成績(jī),不能沾沾自喜,要向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),面對(duì)挫折,不能望而生畏,要有愈挫愈勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量,我們沒(méi)有懈怠的理由,只有不斷追求與奮斗的責(zé)任,因?yàn)檫@樣的青春才是真正的青春,才是飛揚(yáng)的青春。

作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇6

親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓教師總管紀(jì)律,導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自我的時(shí)間,也浪費(fèi)了教師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為

這些是小事情,可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白,但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命?!彼?,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

多謝大家!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我是22級(jí)9班的姚安新,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺(jué)中,開學(xué)以來(lái)的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云:光陰似箭,一去不復(fù)返。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求,讓‘生活’有更多的休息和娛樂(lè),過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’,‘時(shí)間就是生命’才是真理。

再過(guò)十天,初三的師兄師姐們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來(lái),他們一路風(fēng)雨霜,不畏寒暑。對(duì)我們來(lái)說(shuō),初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒(méi)完沒(méi)了的考試,而是成長(zhǎng)、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志,也是一段值得永久珍藏的心路歷程。

我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴,沒(méi)有一個(gè)開拓輝煌未來(lái)的想法誕生在對(duì)明天的期待中,沒(méi)有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對(duì)以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里,我們?cè)忈尩氖乔啻旱妮x煌,我們綻放的是生命的輝煌。一萬(wàn)年太長(zhǎng)了,我們要抓住每一分鐘。抓住這一天,不是漫無(wú)目的,低頭有勇無(wú)謀,也不是放棄一切,盲目前進(jìn)。我們需要回憶過(guò)去的失敗作為警示,回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰,規(guī)劃我們的明天來(lái)鼓勵(lì)自己;我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐,把握時(shí)間的脈搏,抓住今天的機(jī)遇,在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。

專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想,但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無(wú)旁騖地做完各種練習(xí),堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí),讓烏云滾出窗外,四季更替。這種專注,這種堅(jiān)持,會(huì)是你生命中一段美好的回憶。

夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路,需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志,每一個(gè)小成功都是我們的一小步?!扒Ю镏校加谧阆?;沒(méi)有積累的腳步,沒(méi)有距離”,夢(mèng)想就在前方,不增不減,所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間,作為未來(lái)的禮物,讓你享受一生。

朱自清曾在《匆匆》寫道:洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默的時(shí)候,你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很著急,伸手去捂胳膊的時(shí)候,胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過(guò)。我們知道時(shí)間很匆忙,但每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度不同,它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí),有些人一生碌碌無(wú)為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆!用我們的勤奮和努力詮釋無(wú)悔的青春。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

下面,我給大家?guī)讞l建議:

1、以學(xué)為先

在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?!耙詫W(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

2、隨處學(xué)習(xí)

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

4、學(xué)會(huì)閱讀

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書中汲取。

5、合理安排

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、學(xué)習(xí)互助

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。

同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是--班的--,今天我發(fā)言的主題是:珍惜時(shí)間,善待每一秒。

你是否還沉浸在飄香飯菜、煙花璀璨的新年,是否還在溫存連綿的白雪、銀裝素裹的冬天,你是否還在流連溫馨舒適、歡樂(lè)愉快的家中,請(qǐng)閉上眼睛,靜靜聆聽冰雪融化的聲音。是的,春天已經(jīng)來(lái)到,驚鴻一瞥般我們成了翩翩少年,時(shí)光稍縱即逝,不容我們有一分一秒的虛度。

君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾經(jīng)有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢,是為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值。或許有人會(huì)反駁,人生忙碌無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取價(jià)值,可是人生在世不僅僅是為了生存,而在于活的鮮明,活的有價(jià)值,金錢失去,可以用時(shí)間來(lái)?yè)Q,卻從來(lái)沒(méi)有人用金錢買得了時(shí)間。

“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)間者才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人努力,有人在消磨,有人在迎向進(jìn)取,有人自甘墮落,有人勤勞奮發(fā),有人將年華虛度……有人滿腔熱血,畢生充實(shí),也有華發(fā)早生,無(wú)為而終,時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛,時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人,痛恨任人擺布,隨波逐流。

經(jīng)歷滄海桑田的曠世巨變,我們要?jiǎng)澠鹣M碾p槳,勇敢的迎向朝陽(yáng),勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈波斬浪開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到勝利的彼岸。

年青的一代,有愁悵、懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié)、一蹶不振!同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“贏得了時(shí)間,就贏得了一切?!弊屛覀冏プ∵@一年之中最重要的春天,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)、抗衡,不要因一時(shí)貪圖享樂(lè)而荒廢大好時(shí)光,不要因?yàn)樾±щy就畏懼不前,不要因?yàn)榍奥返穆L(zhǎng)而迷茫。讓我們抓住短暫的時(shí)光,在這和暖的春風(fēng)里,揮灑汗水,努力奮斗,帶著夢(mèng)想,在青春的五線譜上譜寫出絢麗的音符!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我們要珍惜時(shí)間》。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見的,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長(zhǎng)的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么?它就是時(shí)間。

有人把時(shí)間比作金錢,那是因?yàn)樗恼滟F。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。古往今來(lái),有多少文人圣賢視時(shí)間如生命、財(cái)富。我們敬愛的周總理經(jīng)常是:三更未睡五更起,他認(rèn)為珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命;身殘志堅(jiān)的張海迪,憑著惜時(shí)如金、不斷進(jìn)取的精神,在與時(shí)間的賽跑中實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。

然而,在我們的身邊,卻有許多的同學(xué)在消磨時(shí)間,虛度年華,逐流隨波,同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你在洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;同學(xué)們,再過(guò)幾天就是20--年了,我們生命的年輪又多了一圈。當(dāng)“神舟六號(hào)”進(jìn)入太空尋覓神奇時(shí),同學(xué)們我們?cè)趺崔k?我們應(yīng)該知道時(shí)間是公平的,它給每個(gè)人一天都是24小時(shí),就看你怎么去對(duì)待它。時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇11

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

年復(fù)一年,日復(fù)一日;日復(fù)一日,年復(fù)一年。哦,時(shí)間過(guò)得真快。從嬰兒出生到白發(fā)老人,其實(shí)就是一眨眼的事。時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)得很快,一點(diǎn)也不停。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。誰(shuí)能自己控制時(shí)間,誰(shuí)就是時(shí)間的主人。

有人說(shuō):“人生由三天組成:昨天、今天和明天。”但是我覺(jué)得人生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的。只要把握好今天,就把握好了人生。古人云:“明日復(fù)明日,明日幾?我為明天而活,一切都將被浪費(fèi)。其中包含的道理,只有仔細(xì)領(lǐng)悟才能體會(huì)。雖然都是珍惜時(shí)間,但是每一句珍惜時(shí)間的名言的含義大多是不一樣的。為什么?我想:可能因人而異吧。那我的感受是什么?……

那么我該如何學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間呢?我們的祖先是我們的榜樣。古代有吊梁刺股、砍墻偷光的故事。我們不能像他們一樣,是嗎?我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人。如果以我為樣本,我只能是反面教材。以我的早教為例:每天早上睜開惺忪的眼睛,我首先看表——?!芭?,現(xiàn)在才7點(diǎn)。放心吧,你可以睡一會(huì)兒?!蔽抑皇窃谶@個(gè)毫無(wú)意義的早晨迷迷糊糊地離開了。下課的時(shí)候,我急著穿衣服,甚至忘了吃早飯,就馬不停蹄的去上學(xué)。在學(xué)校上課的時(shí)候,我缺席了一節(jié)又一節(jié)課。每次上課,我總是二話不說(shuō)就出去玩,但是我不利用這個(gè)好時(shí)間看書。放學(xué)后,我是第一個(gè)沖出學(xué)校的人。日復(fù)一日地浪費(fèi)時(shí)間就好。年紀(jì)大了會(huì)后悔的。真的是“年輕力壯,不辛苦,老板傷心?!碧尚α恕8杏X(jué)自己活的好慘。我發(fā)誓珍惜時(shí)間,不再用“明天”欺騙自己。從今天開始,我要像一個(gè)成年人一樣承擔(dān)自己的一切,包括時(shí)間?!霸撻L(zhǎng)大了?!蔽腋嬖V自己。

因?yàn)闀r(shí)間就像一個(gè)沙漏,沒(méi)有任何停頓的流逝。時(shí)間不是小兒科的游戲,可以暫停。我們要時(shí)刻牢牢把握時(shí)間,不要說(shuō)今天想完成什么,也要騙自己可以等到明天。雖然我知道今天發(fā)生了什么,今天要做什么,但我從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)幾次。我曾經(jīng)思考過(guò):“這十二年你浪費(fèi)時(shí)間了嗎?”。但事實(shí)告訴我,我浪費(fèi)了時(shí)間。從現(xiàn)在開始,我要下定決心做一個(gè)沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)的人。如期參加考試就好。雖然我們很沮喪,但我們不應(yīng)該沉浸在悲傷中,而應(yīng)該繼續(xù)為明天努力!"

聰明人會(huì)檢查昨天,把握時(shí)間,計(jì)劃明天;笨人哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天;但是沒(méi)有遺憾的生活應(yīng)該是:對(duì)昨天沒(méi)有遺憾,對(duì)今天有充分的把握,對(duì)明天充滿希望!

古人云:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!闭湎覀兪种械臅r(shí)間,它是我們生命中最珍貴、最美好的東西。只有把握好自己的時(shí)間,才能成為自己的主人,而不是被時(shí)間所支配。

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇12

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)世界上,最小的是時(shí)間,最長(zhǎng)最短的是時(shí)間,最快最慢的是時(shí)間,最寶貴最不寶貴的是時(shí)間。但是不同的人對(duì)待時(shí)間是不同的。

有些人把握不住時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從他們身邊溜走,不給那些人留下任何機(jī)會(huì),更別說(shuō)給他們一個(gè)回到過(guò)去的特權(quán)。而另一些人知道如何利用他們的時(shí)間。時(shí)間會(huì)很喜歡他們的。如果他們?cè)谒麄兩磉叾啻魩讉€(gè)小時(shí),他們會(huì)幫助那些人爭(zhēng)取一會(huì)兒機(jī)會(huì)。這樣,懂得利用時(shí)間的人,往往會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)開拓新的領(lǐng)域,做大事。

一分鐘,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),很短,過(guò)得很快。但是懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)覺(jué)得一分鐘可以做很多事情。運(yùn)動(dòng)員們,給他們一分鐘,然后他們?yōu)槭裁茨芙o自己的國(guó)家多一個(gè)王冠,創(chuàng)造一個(gè)新的世界紀(jì)錄?成功的商業(yè)人士,給他們一分鐘,一分鐘就能獲得巨大的利潤(rùn),他們能拿出新的計(jì)劃,為未來(lái)鋪路;老師們,給他們一分鐘,他們就能教育下一代桑迪學(xué)生,創(chuàng)造下一代祖國(guó)棟梁;作家,給他們一分鐘,他們可以為讀者寫一部獨(dú)特的杰作,他們可以為讀者提供更多的閱讀樂(lè)趣;畫師們,給他們一分鐘時(shí)間,他們可以再畫出漂亮的畫,可以給初學(xué)繪畫的人提供一個(gè)很好的榜樣;清潔工,給他們一分鐘,他們可以讓城市變得更干凈,為我們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境.本世紀(jì)的偉人,小到不能平凡的普通人,都能在最短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造新的未來(lái)。

有句老話:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!辈欢谜湎r(shí)間的人是“奇怪”的。他們年輕的時(shí)候,不惜一切代價(jià),甚至扔掉一些用時(shí)間、健康、家庭、友誼、金錢買來(lái)的不重要的東西。他們不聽朋友的勸告,不聽親戚的勸誡,不聽學(xué)者的教誨。扔掉一切,作為回報(bào),你不能帶走它,你死了也不能帶走它。但是當(dāng)他們老了,孤獨(dú)了,就覺(jué)得沒(méi)有紅顏知己可以傾訴。他們要換錢,想都不可能,還得后悔一輩子。

燕子飛走了,明年還會(huì)飛回來(lái)。花兒都沒(méi)了,明年還會(huì)開。樹是干的,明年還會(huì)發(fā)芽;筆芯用完了,可以再買;朋友走了,可以再付錢;如果你的事業(yè)沒(méi)了,你可以重新創(chuàng)造;但是!但是!但是時(shí)間過(guò)去了,明年還會(huì)回來(lái)嗎?哪里可以買到?當(dāng)然不是!朋友們,時(shí)間一去不復(fù)返了。只有珍惜它,把它抓在手中,你長(zhǎng)大了,變老了,才會(huì)沒(méi)有遺憾。

朋友們,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能感受到這個(gè)世界的美好;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能回報(bào)身邊為你付出過(guò)的人;只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,你才會(huì)感受到自己存在的價(jià)值。

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇13

老師們,同學(xué)們:

早上好!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!當(dāng)一輪紅日冉冉升起,我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律,把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂,凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一周!有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,才是珍惜時(shí)間的好方法,這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)!

同學(xué)們,還記得《明日歌》嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?工人叔叔說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民伯伯說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命??梢姇r(shí)間是多么的寶貴呀!在珍惜時(shí)間方面,許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期,有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年,叫江泌,他小的時(shí)候家里窮,只好每天到學(xué)堂門口,邊補(bǔ)鞋邊偷聽老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書,晚上有時(shí)間,但是家里窮沒(méi)有錢買燈油,怎么辦呢?后來(lái),江泌想到了“映月”讀書的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候,總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書夜讀的情景。讀著讀著,月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子,爬上屋頂繼續(xù)讀書。有一次,白天干活實(shí)在太累了,讀著讀著,眼睛睜不開了,竟然從屋頂滾摔下來(lái),他倒好,也不生氣。他想雖然摔痛了,但是把瞌睡蟲趕跑了,于是又站起來(lái),拍拍身上的土,又爬上屋頂,繼續(xù)讀書,直到月兒躲起來(lái),不再出來(lái)……

正是這樣勤奮學(xué)習(xí),后來(lái),江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。

魯迅的成功,也有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的?!闭?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才休息。

同學(xué)們,與他們比起來(lái),我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越,我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天?人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們,我們都是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此,我們一定要有遠(yuǎn)大的志向,樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,讓我們提起筆,捧起書,學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神,珍惜今天的時(shí)光,為美好的明天,珍惜時(shí)間努力拼搏吧!希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇14

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。這恰恰說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的理解。懶惰的人是時(shí)間的奴隸,他們好逸惡勞,缺少時(shí)間觀念,覺(jué)得時(shí)間是揮之即來(lái),呼之即去;勤奮的人是時(shí)間的主人,他們覺(jué)得時(shí)間是取之不竭的無(wú)形財(cái)富,充分利用時(shí)間一步步的走向成功。

每一次上學(xué)的時(shí)候,我總喜歡和書本上寫的那樣與時(shí)間賽跑。規(guī)定好每五秒鐘到達(dá)指定的地方,用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命,在一天里只有24個(gè)小時(shí),日出東升,月掛枝頭的時(shí)候,這又算沒(méi)有了一日。但時(shí)間也是非常古怪的事物,就算你珍惜它,它也會(huì)離去;即使你合理的掌控它,你也留不住它。所以我們要像擠海綿里的水一樣,擠出更多的時(shí)間,這樣才能更充分的利用每一份時(shí)光,即使它終將離去,你也無(wú)怨無(wú)悔。

時(shí)間是最平凡但也是最寶貴的,金錢收買不到它,地位也留不住它。在生命中有限的時(shí)光里,讓我們好好珍惜這大好年華吧!

珍惜時(shí)間小學(xué)二年級(jí)演講稿篇15

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老,使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶,而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已?!比松潭虜?shù)十個(gè)春秋,時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò),留下的只是歲月的痕跡。

對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同,人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為,既然人的一生這么短暫,何不今宵有酒今宵醉,整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔,等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙,忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭,恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí),每天都會(huì)有所收獲,他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。

我們經(jīng)常會(huì)抱怨,時(shí)間總是過(guò)得太快,不等我們開始行動(dòng),它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了?!边@時(shí),我們不禁要問(wèn),怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間猶如海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的。”晚上的自習(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞,那得記住多少??!我們不妨來(lái)做到數(shù)學(xué)題,如果你每天早起半小時(shí),吃飯時(shí)間縮減十分鐘,晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí),聽流行音樂(lè)改為英文聽力,每天堅(jiān)持聽半小時(shí),那么一天下來(lái),你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了,不知不覺(jué)中,你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬,但明天終究是未知的,把握今天才是最應(yīng)該做的。所以,同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜分分秒秒,別讓時(shí)間虛度,學(xué)業(yè)荒廢。

現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),知識(shí)型社會(huì),做任何事情都要都要提速。如今,火車提速了,新聞都要跑著看了,我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上,就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!

所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光,充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書,努力充實(shí)自己,不讓自己的人生留下遺憾!

謝謝大家!

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