中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿

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在寫演講稿時(shí),要注意時(shí)間控制,合理安排每個(gè)部分的時(shí)間,避免時(shí)間過長(zhǎng)或過短。下面給大家整理一些中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹?,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的'時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間

有人把時(shí)間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!

謝謝大家!我的演講完畢!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人的一生是短暫的,而時(shí)間卻是永恒的。與時(shí)間相比,人的一生宛如夏夜那劃破長(zhǎng)空的流星一般短暫,而要想在人生的長(zhǎng)空里綻放出璀璨的光芒,那就需要我們珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。

只有把握時(shí)間,才能把握成功。中國(guó)古代文人窮盡一生精力,寒窗苦讀,廢寢忘食地攻讀四書五經(jīng),最終考取功名,建立功業(yè),正是由于他們珍惜每一寸光陰,不分晝夜地讀書,才能有所成就。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@正是說明了時(shí)光的短暫,告誡人們要珍惜時(shí)間,努力取得成就。20世紀(jì)最偉大的思想家--連死的時(shí)候都伏案在桌前,他窮盡一生去思考,去探索,才有了偉大的--主義。所以要想取得成功,就必須把握住每一分每一秒。

只有把握時(shí)間,才能取得超凡的價(jià)值。在科技革命時(shí)期,每提高一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)器的工作效率,即調(diào)整單位產(chǎn)量的時(shí)間,就能創(chuàng)下巨額的利潤(rùn),這就是時(shí)間巨大的價(jià)值。在曾經(jīng)的田徑賽場(chǎng)上,中國(guó)選手--以12。88秒的成績(jī)超越極限勇奪110米欄金牌,他也因此成為世界飛人。這12。88秒不僅是他個(gè)人的超越,更是中國(guó)田徑的超越,這種價(jià)值是無可估量的。所以把握時(shí)間,就能爭(zhēng)取更高的利益。

只有把握時(shí)間,才能提高效率。同在一間教室上課的我們,接受相同老師的教授,上課的時(shí)間都是45分鐘,但得到的結(jié)果卻不相同。為什么時(shí)間相同而結(jié)果不同呢?因?yàn)橛械娜瞬簧朴诤煤美脮r(shí)間,讓時(shí)間荒廢在其他無關(guān)的事情上;而有的人合理地規(guī)劃好自己的時(shí)間,努力集中地去聽講,提高了課堂效率,所以才取得好的收獲。前者是時(shí)間的奴隸,到某一時(shí)做某一事,而不是做某一事該是某一時(shí),所以當(dāng)其有一定的閑余時(shí)間時(shí),卻又不知所措,實(shí)則為可悲;而后者卻能成為時(shí)間的主人,在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和意義。所以要把握住時(shí)間,合理地利用時(shí)間,才能取得好的效率。

時(shí)間是世界上最長(zhǎng)而又最短、最快而又最慢的存在。當(dāng)你身臨其境,常覺得時(shí)間過得很慢,但當(dāng)時(shí)過境遷,回頭一看又覺得光陰似箭,倏然而過。時(shí)間是世界上最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因?yàn)樗泳d不絕,珍貴是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,讓時(shí)間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”中國(guó)散文家--老先生在《匆匆》中說的一句話,讓我思緒萬千。是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

時(shí)間——曾經(jīng)對(duì)我來說就像地球在宇宙的對(duì)比之下是那么地渺小。我從來也沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返,為什么要挽留住時(shí)間……在做喜愛的事情時(shí),總感覺時(shí)間是那么短暫,一會(huì)兒就溜了,可是一到做討厭的事情時(shí),真是度日如年。時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝讓我漸漸懂得了時(shí)間是什么,時(shí)間猶如滴在生命上的一滴水,沒有聲音,也沒有任何痕跡。這也使我對(duì)時(shí)間看得重要了。吃飯時(shí),我總是比別人快一步,做作業(yè)時(shí),我都第一個(gè)給老師批。這也是--老先生為何要挽留時(shí)間的原因吧。后來,我漸漸覺得欲速則不達(dá)了,我也得出了一個(gè)結(jié)論:在短暫的時(shí)間里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學(xué)習(xí)。

偉大的文學(xué)家--曾講過一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。珍惜時(shí)間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動(dòng)笑得樂開花,聽我細(xì)細(xì)道來:一次上學(xué)時(shí),我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒想到到了學(xué)校,兩樣?xùn)|西全落在家里。你說我匆匆地怎樣了?我??匆恍┯嘘P(guān)珍惜時(shí)間的名言如:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們應(yīng)當(dāng)在這短暫的一生中,做些有用的事?,F(xiàn)在,我們要做的事就是好好讀書,長(zhǎng)大了才會(huì)學(xué)有所成。

匆匆,人的一生是那么短暫,而我們又在匆匆地走著,時(shí)間在匆匆的走著,太陽在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復(fù)返。我對(duì)時(shí)間的來去匆匆感到有一絲惋惜,時(shí)間是如此寶貴,我們要珍惜時(shí)間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮斗了!光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們快樂,給我們知識(shí)。我想對(duì)--先生說:“謝謝您讓我懂得了珍惜時(shí)間的道理!”命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望,失敗了并不可怕,我們要努力!時(shí)光教會(huì)了我許多,我從中獲得了不少樂趣。

讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇4

大家好!

生命,每個(gè)人都明白,是需要珍惜的。珍惜他人,珍惜自己,時(shí)光的流逝,會(huì)預(yù)示著生命火花的滅亡。

當(dāng)我們這些正常人遇到困難時(shí)著急,遇到挫折時(shí)氣餒,而那些殘疾人遇到困難時(shí),著急又有什么用呢?喪失克服困難條件的他,恨不得把有些正常人浪費(fèi)不用的器官拿來自己用??墒牵霾坏?,他也不能怨恨上帝待人不公,因?yàn)樯系蹖?duì)待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣呢?后悔,懊惱,還是自暴自棄?千萬不要那樣,要珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜生命,只有這樣,你才會(huì)感到幸福。

《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在,度過短暫而幸福的一生!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇5

大家好!

英國(guó)的培根說過:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!币郧拔易鍪潞翢o頭緒,想到哪做到哪,總是浪費(fèi)了許多時(shí)間,今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時(shí)間。

前天晚上我就寫好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床,刷牙,洗臉,七點(diǎn)半吃飯,然后寫作業(yè)。

第二天早上,我按照計(jì)劃早早地起來了,只花了十分鐘,就刷完了牙,吃完飯,就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫,我認(rèn)真讀題,計(jì)算仔細(xì),爭(zhēng)取全對(duì),避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查,只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真,減少了錯(cuò)題,還沒有被罰抄錯(cuò)題,我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下,才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的原因,作業(yè)寫得很順利,幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn),寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下,不僅錯(cuò)題、難題減少了,連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個(gè)很好的例子,于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住,寫一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒,總是要花一上午的時(shí)間才寫完,還有很多錯(cuò)題,浪費(fèi)了時(shí)間。而今天我合理地安排、專心致志的寫,不到兩小時(shí)就做完了作業(yè),還節(jié)約了不少的時(shí)間。這也說明我以前做事不安排好計(jì)劃,就是在浪費(fèi)時(shí)間。

“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!边@句話說的太對(duì)了,以后我做什么事情合理地安排時(shí)間,然后專心致致地去做,這樣才能節(jié)約時(shí)間。

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我想我們每個(gè)人都聽說過一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!泵慨?dāng)我們聽見這句被重復(fù)了無數(shù)次的話時(shí),我們總是忍不住會(huì)嗤之以鼻,這樣的話難道不就是說著玩玩的嗎,所以我們從不去在意,但是同學(xué)們,這句話真的只是一句諺語而已嘛?

我們作為學(xué)生,還是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不算太忙碌,所以我們每天都有很多時(shí)間來娛樂,來玩耍。而到了周末,許許多多的同學(xué)則是不曾理會(huì)過學(xué)習(xí),把作業(yè)丟在一邊,一心沉迷著游戲。而到了考試的時(shí)候,這樣的同學(xué)往往也考不到什么好的分?jǐn)?shù)。為什么?是因?yàn)樗麤]有上課嗎?不,他和我們一樣在學(xué)校,一樣在寫著作業(yè)。但是在課堂之外的地方,他就仿佛與學(xué)習(xí)無關(guān)了一般,把時(shí)間都花在了玩樂上。這樣怎么能考出好成績(jī)?你們知道每一個(gè)考研的人都在抱怨什么嗎?他們不會(huì)抱怨資料不夠,不會(huì)抱怨自己的記憶不好,他們只會(huì)抱怨時(shí)間太少。多一些時(shí)間,他們就能夠多背一些文章,多記一些資料。在考試時(shí),也許就是多出來的這些東西派上了大用場(chǎng)。

時(shí)間,它既看不見也摸不著,它只是一個(gè)用來度量的工具,但卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們周圍。有不少同學(xué)在早上的時(shí)候,因?yàn)槠鸫材ツゲ洳洌⒄`了早上那一班公交車而遲到吧,為什么要在床上浪費(fèi)這幾分鐘的時(shí)間呢?為了這幾分鐘,我們要花費(fèi)多大的代價(jià)?遲到趕不上車,然后等下一班車又花費(fèi)了時(shí)間,到學(xué)校的時(shí)間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時(shí)間去早讀,去學(xué)習(xí)。我們總是說著要珍惜時(shí)間,那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?那就是不把時(shí)間浪費(fèi)在其他地方,而是花在正途上。這個(gè)正途的范圍很廣,它是我們學(xué)生的學(xué)習(xí),也是老師們的上課。做著自己身份該做的事情,就是在珍惜時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)很寶貴的東西,這是一個(gè)寶貴到再多的錢也買不到的東西。不要等到失去的時(shí)候才知道珍貴,不要等到后悔時(shí)才想起珍惜,時(shí)間不等人。

我們現(xiàn)在青春年少,也許你會(huì)感嘆我們時(shí)間很多,我們還年輕。但是同學(xué)們,我們現(xiàn)在每個(gè)階段的時(shí)間其實(shí)都是有限的。青年時(shí)有青年的時(shí)間,老年時(shí)有老年的時(shí)間,不要等到我們變成了垂垂老人才開始后悔,為何當(dāng)初我沒有如何如何去做,為何當(dāng)初把時(shí)間浪費(fèi)了。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。

有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來爾激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄--在《--》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。

回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間,勤奮讀書。--小時(shí)候?yàn)榻o父親買藥經(jīng)常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個(gè)字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。--五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學(xué),給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。--是我國(guó)的散文家、學(xué)者,四五歲就會(huì)繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。--優(yōu)異的成績(jī)考入了--大學(xué),對(duì)書癡迷的他造就了他偉大的文學(xué)成就,《--》、《--》、《--》等。至今在小學(xué)課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

放眼現(xiàn)在,不說別人,就論現(xiàn)在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個(gè)字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家里我們做完作業(yè)可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業(yè)時(shí),我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業(yè);在學(xué)校里,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認(rèn)真聽講,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

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