演講稿是演講的核心內(nèi)容,它可以幫助演講者在臺上更好地表達(dá)自己的觀點,同時也讓聽眾更容易理解和記憶。小編給大家分享時間主題的演講稿怎么寫參考,方便大家參考時間主題的演講稿怎么寫怎么寫。
時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己?
――題記
獨自彷徨在這白茫茫的雨季,天靜靜的暗著,慢慢沉下去,緩緩地張開沉睡已久的雙眼,我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨,輕輕地打著我的臉,夾著淚帶著寒,我的`心卻被空虛溢滿,明明該記些什么的,現(xiàn)在只是空白,我的故事再也記不起,一切都釋然了我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡,只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事,曾幾何時,也幻想自己就是一個公主,也學(xué)著月光下踮著腳尖,翩翩起舞。我夢見:一個美麗的森林,星光搖曳,蘆花飛舞在河畔,月光輕輕托著我的裙角,輕風(fēng)撩起我的長發(fā),我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲,飛翔了我記得那時的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此,我害怕醒來,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面?
可我還是醒了,醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個循環(huán),一種規(guī)則?我害怕光,害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰!心一點一點地被撕碎,我一起以為自己很勇敢,其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的勇敢,我真的很累很累,感覺就像掉在一個自己所設(shè)的陷阱里,我拼命的掙扎、呼喊,卻忘記了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗,這令人壓抑的大氣圈,但地球終究是圓的,再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結(jié)果,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),又回到了出發(fā)的地點結(jié)束;得到的與失去的,遇到的與錯過的,一切都充滿意義又毫無意義。像是見過,又慢慢變得模糊
未知湖畔,蘆花在月光中微擺,遙遙星空遠(yuǎn)不可及,總在無比的空蕩中,一次次地迷失自己。
后記:不知何時春風(fēng)綠了大地,不知何時秋風(fēng)帶走了生機,夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴,填不滿,改變不了,時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的我不是歸人,是個過客,這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是綜采(4)班的 ,今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的。
時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,臨近期末,把握好今天,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一天收拾舊物時,無意中翻出小時候的相冊。其中一張紙相片上,凝聚著有姥姥陪伴的時光,與我以前對時間的感悟。
第一張相片上,姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。
小時,我認(rèn)為,時間是呆板的。時間如一條無形的繩索,每天下午將我錮在書房中,一遍又一遍地寫那重復(fù)了一遍又一遍的字,讓人煩躁;時間又如姥姥的手,無聲地催促我,將我推向桌上的那沓方格紙,溫柔,卻不容拒絕。整個下午,最為枯燥的莫過于講解筆法了,此時時間更加凝固了一般,愈發(fā)的難熬。知道姥姥說:“出去玩吧,”那條繩索才松開,放我出去。我才覺得時間又恢復(fù)了走動。
第二張相片,是姥姥回老家后,再見時照的。還記得與她一見面,我就驚詫地睜大了眼,仿佛不認(rèn)得她了。見我驚訝的表情,她無奈地長嘆一聲,一絲苦笑從她臉上顯露“哎,老了。”時間如一位畫師,在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋,用白色顏料將她滿頭青絲化作花白,讓她與從前判若兩人,時間又仿佛會變戲法,在姥姥臉上,記錄下它的足跡,讓人感到,它的匆匆。
翻到最后一張,我眨了眨眼,竭力控制住眼眶中的淚水:黑白相片上,姥姥臉上仍帶著她常有的微笑。還記得,當(dāng)噩耗傳來時,我哭喊,詛咒著時間的無情,一遍又一遍地?fù)艽蛩碾娫?,卻沒有回音,最終也只好作罷。
我閉上眼,試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時光,卻心痛地發(fā)現(xiàn),我對她的記憶少之又少。是小時記憶力差嗎?不,是我太不珍惜了,以至于如果沒有這些相片,我早就淡忘了她,時間總是按一定規(guī)律,速度行走的,它既不會因誰而停,也不會因誰而加快腳步。有些人注定將離我們而去,如果不想失去再后悔,從現(xiàn)在開始,便要珍惜。
抬起頭,爸爸依舊直挺,卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀,為母親剪去幾縷白發(fā)。父親曾站得筆直,守護(hù)著國慶閱兵式上群眾的安全,也守護(hù)著整個家??扇缃?,時間正逐漸侵蝕著他的背,讓他佝僂。母親當(dāng)年的驕傲——一頭秀麗的黑發(fā),也因時間逐漸變白??傆幸惶?,他們將離我而去,可我不希望那時,我會如今天一樣,翻著他們的相冊,痛恨自己的不珍惜,感慨時間的無情。
我輕輕放下相冊——那凝聚著時光的相冊,向他們走去:“爸,媽,我來幫您剪吧?!?/p>
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利! 在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
我們要揚起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。 同學(xué)們,天空是如此的湛藍(lán),而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學(xué)樓多么壯觀,我們的教室寬敞明亮,我們的老師博學(xué)多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領(lǐng)袖曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼?!?同學(xué)們,學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
生命是短暫的,因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼,無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時間面前,人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時間賽跑,爭做時間的主人。
記得 魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!闭菓{著這“擠”的精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動,對中國革命做出了不朽的貢獻(xiàn),為人類文化留下了輝煌的篇章。法國著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個年頭,但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》,內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛迪生一生共有_多項發(fā)明,他為人類文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒。這些成績的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無處施展,而只能俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物,他們的精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年,要想為人類的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng),把握時間,做時間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時候,臉上總會充滿自信的微笑,那是對未來的憧憬。同學(xué)們編織的夢想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生,致力于人類的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是,理想只是美麗而縹緲的終點線,只有沖向終點的行動才是最難能可貴的。這行動,來源于惜時如金的人生態(tài)度,來源于對時間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
珍惜時間,把握時間,和時間進(jìn)行勇敢的拼搏,只有這樣,崇高理想才可能得以實現(xiàn),美夢才可成真。如果只是編織了美好的理想,卻又整日懶懶散散,任由時間白白地從手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最終也將一事無成。試想,假如不是對時間分秒必爭,居里夫人還能發(fā)現(xiàn)當(dāng)今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實驗室里,他能歸結(jié)出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒有千萬個日夜的苦苦思索,華羅庚還能成為數(shù)學(xué)界的一代名人嗎?
親愛的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話,那么,請你珍視時間,力爭做時間的主人吧!
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應(yīng)該把握時間,
時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識比拼,更是和時間的競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進(jìn)步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的好壞,
誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現(xiàn)自己的理想。
時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春。看著高考倒計時我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間轉(zhuǎn)著圈,那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認(rèn)知中的世界。可是,那不急不緩轉(zhuǎn)著的時間偏偏在一些地方放慢腳步,細(xì)細(xì)創(chuàng)造著什么。
想起那年的羅馬城,我曾看到時間的暗流穿城而過。那嵌著青苔的石塊鋪就的路,街邊古樸的水龍頭,蒸騰著水汽,空氣中氤氳著古老又平靜的味道,時間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下,赫然立著米開朗基羅的雕像,昔日的健美掛上了歲月的痕跡,透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀,立在時間的洪流中央似乎不為所動。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人,不語卻悠然,似乎這里正缺一座“南山”來襯托他們的閑適。這時正是下午上班時間,穿著正裝的男男女女卻喝著咖啡,醉在陽光下。時間的的確確放慢了腳步,創(chuàng)造著古樸的環(huán)境,精美的藝術(shù)品,普通人的生活……在時間的暗流中沉淀,打磨。遙想當(dāng)年,米開朗基羅一定也是在這樣一個閑適的午后穿鑿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一鑿,緩慢卻堅定,然后在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時間托舉起文藝復(fù)興的曙光,那力量似乎觸手可及;我仿佛聽到時間的暗流創(chuàng)造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的時間,卻令人有別樣的感悟。
時間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個國度的威尼斯,我又欣賞到了時間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子,炙烤的熱氣內(nèi)斂,小小的一團(tuán),閃著紅光??諝庖蚋邷嘏で?,那團(tuán)胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿圓,那圓,正如時間。它流過古舊的大火爐,流過那晶瑩的成品,流過匠人曾經(jīng)靈巧的手,流淌在穿城而過的綠水中。于是我被震撼,震撼于時間鍛造出的技藝之心,震撼于他們對于時間奇妙的鐫刻……
曾有作家這樣問,是人造就了文化,還是文化造就了人?我看到,時間創(chuàng)造了文化,而文化改變了人。時間的步子太大,跨過我們,跨過許多年代。于是,只有在那些時間也仿佛慢下來的地方,我才得以感悟時間,感嘆于它神奇的創(chuàng)造。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是106班的賀麗芳,今天是12月28日--20-年的倒數(shù)第四天。在這里我想和大家交流一下時間的珍惜。所以今天我演講的題目是《與時間賽跑》。
珍惜時間是一個古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!毕嘈盼覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是能真正懂它的含義嗎?你是否想過2021年你都干了些什么,你珍惜時間了嗎?
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說的時間是什么呢?其實時間是最公平的裁判者,要看你怎樣去利用它??墒俏覀兠總€同學(xué)上課能否做到不遲到、認(rèn)真聽每一堂課,并做好課堂筆記,遵守課堂紀(jì)律,下午活動課時間合理安排,做一些有意義的事,上晚自習(xí)的時候不說話。同時,在打掃教室或衛(wèi)生區(qū)時,又能否做到不拖拖拉拉,為別人和自己節(jié)省時間做到營造一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境呢?因此我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那么為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人就差呢?那是因為有的人充分利用課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了學(xué)習(xí)上,所以他們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>
說到成績,我不妨提醒大家,還有五個星期就要期末考試了。我們應(yīng)該珍惜這僅剩的時間?;▋褐x了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對,時間是一去不復(fù)返的。它對我們每個人都很重要,它不會為誰停留,所以我們都應(yīng)該珍惜時間。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆起航。
青少年時期是我們?nèi)松凶顚氋F的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的祝福!最后,讓我們用今天的珍惜擁抱明日的輝煌,希望大家積極與時間賽跑!
我的演講完畢,謝謝大家!
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。
時間無形無影,無聲無息,無光無色。然而,時間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時筆尖的轉(zhuǎn)動,撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時間的足跡。
時間在流逝,看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時間在流逝,我也在不斷長大,童年的那份快樂隨時間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無邊江不盡,此身此日更須忙?!标悗煹廊缡钦f。與時間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時間的長空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時間的意義,用汗水去感悟時間的真諦。
當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時,歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時間的長河中消逝。
一株生長在沙漠里的蒲公英,干旱時節(jié)依舊踏踏實實地生長,不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會盡可能地儲存水,也不會顧慮重重,因為它在意的只是當(dāng)下。面對匆匆的時光,我們要做點什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時光又悄無聲息的飛過了。
時間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄夢想,而是讓我們學(xué)會踏實地邁出步伐,自信面對人生。
時間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長,我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。
時間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實生活的每一天,善用時間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一如以往,絲絲縷縷的風(fēng)吹動母親額角的碎發(fā),一根纖細(xì)的銀絲在海藍(lán)的窗簾中亮得顯眼,似針,在我的記憶中挑破一個缺口。時間從中噴涌而出,我似乎有了什么新的感悟。
記憶里,母親常著一襲藍(lán)布印金文的長裙,戴上青金石的耳墜,把自己打扮的精致的很。她常煮一壺沸水,恣意一淋,看著紫砂容器上升起氤氳,再動手做茶。水汽升騰中,母親的臉有些模糊,但一頭青絲黑得漂亮極了,清風(fēng)勾起母親的青絲時,便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我,讓我淺抿的時候。
母親愛品燙茶,這我是知道的,她也愛耐心的給我講小時候的故事。她還愛把自己扮得精致,因為她覺得這是對茶的尊重。常常是這般,一個下午便流逝了。也就這樣,在年幼的我心里,留下了“時間就是母親的一襲長裙,一盞茶”這樣簡單又幼稚的印象。
輕輕笑了笑,我想把記憶中的母親與現(xiàn)狀的母親重合起來,但隱約覺得有什么不一樣。
側(cè)目細(xì)瞧,母親依舊如以往,把自己扮得精致。但時間確實變了母親,母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí),而是添了一份輕愁與無力,母親豎起了發(fā),因為她的發(fā)絲染上了霜華,她不再對我講了,而是含笑聽我抱怨學(xué)校種種,甚至,她改泡了溫茶。
我從沒想過時間流過這么久,久到母親變了如此多,但流淌的記憶之河告訴我,時間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過,從母親失望而無奈的眉眼中流過……
原來,我已這么久未同母親一起喝茶了,久到我忽略了母親的白發(fā)。恍然發(fā)現(xiàn),時間卷起的薄紗給我的眼睛蒙上一層紗,讓我忽略了母親的真情與付出。
總覺得時間改變了我們,但細(xì)想,覺得是我們改變了時間。我曾珍惜那份時光,那時時間便緩慢而寧靜,而我現(xiàn)在不珍惜了,時間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對茶的尊重,時間便改變了母親……似乎時間只是在洗刷我的心智,想讓我明白世間情意種種,最深亦最淺的便是親情,讓我去告訴它“請為我停留,給我時間,讓我且行且珍惜,珍惜這份親情。
時間在于自己,它告訴我,只要你想,時間就在你心里。你愛,你就可去愛,去有時間珍惜那一份來自母親的情意。
老師們、同學(xué)們:早上好!
開學(xué)已經(jīng)兩個月了,我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試具體的時間是:初三為11月10、11、12號,從明天開始,為期三天。初一初二為11月11號和12號,也就是本周三和周四。
對于初一的同學(xué)來說,這次考試,是進(jìn)入初中階段的第一次大型測試??梢詭椭瑢W(xué)們檢測目前的學(xué)習(xí)方法是否正確,對自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。
對于初二的同學(xué)來說,這次考試,是一種跨越。初二是三年學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)的知識也加深了層次,所以一定要踏下堅實的基礎(chǔ)。
對于初三的的同學(xué)來說,這次考試,是一種演習(xí)。作為三年中最為緊張的一年,我想初三的同學(xué)們現(xiàn)在所需要做的,只有拼搏。
因此,每一位老師,每一個同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試,積極備考,爭取考出好成績。有效安排復(fù)習(xí)日程表,抓好節(jié)點,學(xué)習(xí)的效果和效率都得到很大的提高。在這里,我代表教務(wù)處給大家提幾點建議:
1、早準(zhǔn)備
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。 把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),提早制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。早讀早到教室10分鐘,飯后提早安靜10分鐘,晚上多加復(fù)習(xí)10分鐘,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。所以同學(xué)們從現(xiàn)在開始,要杜絕一切影響考試復(fù)習(xí)的行為,“分秒必爭”。當(dāng)然也要注意按時作息,勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)奈缧?,能使同學(xué)們有更充沛的精力、最佳的狀態(tài)投入到期中復(fù)習(xí)中去。
2、準(zhǔn)落實
期中考試是階段性考試,主要考查基礎(chǔ)知識掌握和運用情況。所以在復(fù)習(xí)時,要給自己一個正確定位,通讀教材,查漏補缺;其次要牢抓基礎(chǔ)。從課本上的例題和習(xí)題入手,從最簡單的入手,重視錯題,重視總結(jié),爭取不犯同樣的錯誤;最重要的是上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,跟著老師回顧梳理知識,掌握考試技巧,進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,絕不做與課堂無關(guān)的事。對于實在不懂得問題,及時記下來,留到課后請教。
3、講紀(jì)律
仍然要提醒大家的是嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,堅持誠信考試。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試,對考試的紀(jì)律都很清楚明白。每一位同學(xué)都應(yīng)該對自己的言行和后果負(fù)全部責(zé)任,一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊,學(xué)科成績一律按零分處理,并給予校紀(jì)處分。
常言道:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情,相信每一位同學(xué)都能明白這個道理。最后,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中拼出風(fēng)度,搏出精彩,發(fā)揮出最佳水平。謝謝大家。
春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌,無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天——題記
不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點,流淚問你:時間,何時再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂??墒牵懵先ィ荒芘c我同舟。
時間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無論如何,時光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時光比一比,看誰更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對,不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時光戀,總得竭力一生追!
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復(fù)習(xí)計劃,積極投入到復(fù)習(xí)中來”。。
時間過得真快,再過三個星期,我們就將迎來這個學(xué)期的期末考試,期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,是收獲的季節(jié)。而期末復(fù)習(xí)安排的好壞,直接影響著自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。所以,期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進(jìn)行。我找來一些復(fù)習(xí)方法,希望對同學(xué)們有幫助。
首先,同學(xué)們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上要認(rèn)真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。
其次,同學(xué)們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)時,我們應(yīng)該要總結(jié)平時做作業(yè)、考試經(jīng)驗和技巧,進(jìn)行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
最后還要認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
同學(xué)們,行動起來吧!認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),把一切都復(fù)習(xí)得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時間
同學(xué)們,時間老人對于我們每個人都是公平的,一天24小時,誰也不多一分鐘,誰也不少一秒鐘,可是你有好好地利用它們,讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎?我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢?下面我來給大家說一說我的建議:
1、保證睡眠,早睡早起
對少年兒童來說,養(yǎng)成按時睡覺,早睡早起的習(xí)慣,才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中,處于小學(xué)階段的學(xué)生,睡眠時間必須保證9到11個小時,而且中午午休對我們的身體健康更加有益。
2、按時到校,認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強的時間,這時讀書能起到事半功倍的效果。從周一到周五,每天的晨讀時間學(xué)校都有安排,你應(yīng)該在這段時間里抓緊每一分每一秒去讀書。希望以后同學(xué)們早晨進(jìn)教室后,都能自覺主動地馬上拿起書去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘,大家都要認(rèn)真對待,因為聽講的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績??纯茨愕闹車?,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽講、善于思考,并能積極發(fā)言。那么,從今天開始,就請同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n,我相信你一定會驚喜地看到一個不一樣的自己。
4、課余時間,勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后,我們也一定要抓緊時間放松大腦,適當(dāng)休息。在學(xué)校,我們可以和同學(xué)聊聊天,望望遠(yuǎn)處的綠色植物,舒緩眼睛,也可以拿起自己喜歡的書,讀一讀。但一定要避免追逐打鬧,因為追逐打鬧會使大腦處于一種高度興奮狀態(tài),而這種狀態(tài)會使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去,很快被忘掉。
同學(xué)們,我們還有大部分的課余時間是在家中度過的。這段時間我們可以做些什么呢?用一小時左右的時間高質(zhì)量地完成作業(yè),復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)新課。然后,可以去鍛煉身體,或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項非做不可的事,那就是閱讀課外書籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺得萬事大吉的同學(xué),他們就是在浪費時間,因為他們沒有什么收獲。
同學(xué)們,時間一去不復(fù)返,我希望大家能夠為自己制定一張時間安排表,認(rèn)真對待每一分鐘,合理安排每一天,持之以恒,我相信,時間一定會給你一個驚喜,你的生活一定會因此變得更加充實而美好!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航.
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!
我的國旗下講話完畢,謝謝!