演講稿范文大學(xué)生

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演講稿范文大學(xué)生

演講稿范文大學(xué)生篇1

開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校組織我們觀看了中央電視臺(tái)的大型公益節(jié)目——《》,主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

課堂上,很多名人講述了他們夢(mèng)想成真的經(jīng)歷,有李連杰、完瑪草、楊孟衡、章子怡等等。他們都是為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏,從而獲得成功的典例。我最喜歡的是馬云,他擁有兩個(gè)舉世聞名的網(wǎng)站——淘寶網(wǎng)和阿里巴巴,他說(shuō)的話讓我至今記憶猶新:“任何成功都需要汗水和淚水?!笔前。麄兠總€(gè)人都是以堅(jiān)定的信心和不屈不撓的精神,努力付出后才有今天的成就。我從小也有夢(mèng)想,那就是考上重點(diǎn)大學(xué),到哈佛大學(xué)去留學(xué),成為像高爾基、魯迅、巴金一樣有名的作家。爸爸媽媽經(jīng)常告誡我,要為夢(mèng)想付出努力。我為此也是真的付出了汗水。當(dāng)我還在幼兒園大班時(shí),我就嘗試著寫(xiě)一句話日記,一年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,當(dāng)時(shí)寫(xiě)出來(lái)的可以說(shuō)就是流水賬,沒(méi)有一絲文采可言。不過(guò),爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,還幫我買(mǎi)來(lái)本,從圖書(shū)館給我借來(lái)《三國(guó)演義》、《史記》等名著,讓我一邊讀一邊記。慢慢地,我的作文水平有了很大的提高,從三年級(jí)開(kāi)始,我就能在學(xué)校的作文比賽中獲獎(jiǎng),這極大地增強(qiáng)了我的信心?,F(xiàn)在我在中山市小記者學(xué)會(huì)網(wǎng)站上發(fā)表的文章已有兩百多篇,名列前茅。爸爸告訴我,要出國(guó)留學(xué),首先得過(guò)語(yǔ)言關(guān),要去美國(guó),必須學(xué)好英語(yǔ)。三年級(jí)時(shí)我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,我學(xué)得很認(rèn)真,每次考試基本都能得滿分,但是我知道,現(xiàn)在學(xué)到的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我在想,我現(xiàn)在堅(jiān)持每天記五個(gè)單詞,三年過(guò)后,我就能記五千個(gè)單詞了,按爸爸的說(shuō)法,五千個(gè)單詞在美國(guó)都?jí)蛴美?,我信心百倍?/p>

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我真是受益匪淺,我知道,我離自己的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)的距離,但只要我認(rèn)真努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而努力吧。

演講稿范文大學(xué)生篇2

老師、同學(xué)們:

大家好!

先自我介紹一下:我叫梁,與梁山伯同姓,和朱同名。大家可能會(huì)莞爾一笑:“喲,好一個(gè)中外合資的名字!”爸爸對(duì)我說(shuō),葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個(gè)名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己創(chuàng)家立業(yè)。這名字就代表我的志向、我的作風(fēng)、我的追求。

我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有Ji情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

在我的成長(zhǎng)日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過(guò)校大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、勞動(dòng)委員、小組長(zhǎng)以及英語(yǔ)科代表的經(jīng)歷,也存放著我評(píng)為區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部,獲得過(guò)校獎(jiǎng)學(xué)金,參加過(guò)江蘇電視臺(tái)的演出和區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)的榮譽(yù)證書(shū)。

但昨日已經(jīng)過(guò)去,明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、江蘇職醫(yī)大給了我深造的機(jī)遇、護(hù)理專(zhuān)業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)班長(zhǎng)不到一年的時(shí)間里,我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

如果我當(dāng)選為學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”,盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活。

我只想有個(gè)機(jī)會(huì),用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好,請(qǐng)大家支持我。

謝謝!

演講稿范文大學(xué)生篇3

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我的演講題目是“面對(duì)生活直面逆境”。

在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽(yáng)光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對(duì)生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

說(shuō)起逆境,我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,而哀聲連連。諸如次類(lèi)的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。面對(duì)它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過(guò)程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書(shū),不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對(duì)這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對(duì)策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類(lèi)在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有____。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí),對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

我親愛(ài)的朋友們,面對(duì)生活,請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!謝謝大家!

演講稿范文大學(xué)生篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。

有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)然,光鮮亮麗的背后我們承載著太多的懷疑和不信任。

我們生在這樣一個(gè)時(shí)代。這是一個(gè)以“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)說(shuō)了算”為成功標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代,這是一個(gè)國(guó)家“富強(qiáng)”的盛世時(shí)代,這是一個(gè)怕?lián)?zé)的時(shí)代,這是一個(gè)情感冷漠的時(shí)代,這是一個(gè)價(jià)值錯(cuò)亂的時(shí)代??小人物在這樣的洪流中要么在順從中淪落,要么在反抗中頭破血流。最后,更多的屈從于現(xiàn)實(shí),隨大流而去。

但是,很多人仍然不相信。不相信這個(gè)社會(huì)對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)能扭轉(zhuǎn),不相信官員怕?lián)?zé)能一時(shí)改變,不相信越來(lái)越集中的財(cái)富能分流,不相信能夠找到官方所說(shuō)的關(guān)于美好社會(huì)的那個(gè)價(jià)值基座。

但我發(fā)現(xiàn)自己和周?chē)囊蝗喝嗽谀刈鲋恍┦虑椋寒?dāng)看到不公,在多數(shù)人麻木地充當(dāng)看客時(shí),會(huì)站出來(lái)說(shuō)一句公道話;當(dāng)看到公權(quán)力被濫用,會(huì)冷靜地走上前公開(kāi)質(zhì)詢(xún);當(dāng)看到農(nóng)村孩子無(wú)助的眼神,會(huì)毅然地舍棄城市的優(yōu)越,背起行囊頭也不回地在駐扎在山里;看著周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)嫁給房子車(chē)子,自己毅然在心中堅(jiān)守著對(duì)愛(ài)情最純美的信念??

一定要從不相信找到最終讓你相信的東西!年輕人應(yīng)該對(duì)很多事情抱著懷疑的態(tài)度,但在不相信之后一定要找到那個(gè)最終值得你相信的東西?!爸袊?guó)也許不可愛(ài),但是土地和人可以愛(ài)。譬如歷史也許不能信,但是對(duì)于真相的追求可以無(wú)止盡。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明外我們其實(shí)別無(wú)依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè),但是沒(méi)有他們社會(huì)一定不一樣??”

想起韓寒在《獨(dú)唱團(tuán)》雜志的引言中所寫(xiě)到的,“總有一些世界觀,是_呵呵地矗在那里的。無(wú)論多少的現(xiàn)實(shí),多少的打擊,多少的嘲諷,多少的鴿子都改變不了。我們總是要懷有理想的。”現(xiàn)在的我相信總有一些世界觀這樣傻乎乎地矗立在那里,當(dāng)我開(kāi)始相信有終極的東西存在,我的夢(mèng)也開(kāi)始清晰起來(lái)。當(dāng)少數(shù)人追尋自己夢(mèng)想的過(guò)程,相信我們總有一天也會(huì)找到那個(gè)文明的尺度,首先是找回自己的夢(mèng),找回自己做夢(mèng)的權(quán)利和激情!

從現(xiàn)在開(kāi)始,抱緊自己的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)始出發(fā),讓自己有夢(mèng)的青春更加絢爛,更加充滿激情,我們的未來(lái)就在我們的手中,祖國(guó)的未來(lái)就在前方。相信!有夢(mèng)想就有奇跡,讓我們用自己的夢(mèng)想來(lái)編造自己的輝煌夢(mèng),用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的大夢(mèng)。

篳路藍(lán)縷福大情,青春共筑中國(guó)夢(mèng)!我找到了為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng),我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

演講稿范文大學(xué)生篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!

水是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類(lèi)和生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水,我們?nèi)祟?lèi)就不能生存,萬(wàn)物就不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足。

10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出;由于人口迅速增長(zhǎng),加快了對(duì)水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來(lái)越大,濕地越來(lái)越少,使世界面臨水的危機(jī)。

盡管如此,人類(lèi)還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)意識(shí),他們寧愿看著水管大開(kāi)著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無(wú)節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。

地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類(lèi)是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,保護(hù)賴(lài)以生存的地球。

演講稿范文大學(xué)生篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)?!眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi),他激動(dòng)地說(shuō):“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了,謝謝大家。

演講稿范文大學(xué)生篇7

老師們、同學(xué)們:

大家好!

一進(jìn)大學(xué)便聽(tīng)到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說(shuō)過(guò),行路難,行路難,難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問(wèn)題下,真是就業(yè)難,難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)一些探討。

即將畢業(yè)的`大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切希望可以很快融入社會(huì),一展自己的才華和報(bào)負(fù)。但是近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻了。在剛剛過(guò)去的20__年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,當(dāng)今社會(huì)屬于高科技發(fā)展的時(shí)代,所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢(shì),造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因,不僅僅市工作崗位少的原因,還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。

雖然當(dāng)今社會(huì)中許多企業(yè)都看重文憑不重視實(shí)力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢(shì),僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的,所以要使自己盡快融入社會(huì),就必須使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

一、把自己的地位放低,別說(shuō)自己使天之驕子。

90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡,總想著自己畢業(yè)后找個(gè)怎么好的工作,卻從未做過(guò)從基層做起的心理準(zhǔn)備,大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查,超過(guò)90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑,同時(shí)業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待,都把自己作為商品,努力推向市場(chǎng)。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)過(guò)分的強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利,抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這朵云彩,把自己地位放低,做好從基層做起的心理準(zhǔn)備,自己才會(huì)飛得更高、走的更遠(yuǎn)。

二、有饅頭就足夠了,不要再求雞鴨魚(yú)肉。

就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰,一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)太冷,導(dǎo)致在求職過(guò)程中很不自信。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,都應(yīng)該保持平常心態(tài),因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃?,人文修養(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會(huì)的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象,最終會(huì)陷入自敗的困境。

另一方面就是大學(xué)生在求職時(shí)饑不擇食,帶來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作的對(duì)口問(wèn)題。一般而言,所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”有利于工作的發(fā)展進(jìn)步。所以,求職時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)口,但不必非對(duì)口不可。

三、期望越高,失望越大。

在金融危機(jī)的影響下,就業(yè)問(wèn)題就非常嚴(yán)峻了。所以越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面的評(píng)估。然后再做決定,要記住綜合能力的提高不容忽視。

很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足,但不踏實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變,認(rèn)清自己的實(shí)力。有一種說(shuō)法時(shí)“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。

對(duì)大學(xué)生而言,就業(yè)需要能力,適應(yīng)社會(huì)更需要能力,勇氣和自信時(shí)逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的解決,需要國(guó)家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。

演講稿范文大學(xué)生篇8

為青春喝彩 偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地 為青春喝彩

正處豆蔻年華的我們,對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。不知何時(shí),童年時(shí)代的嬉笑已成往事,兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí),日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里??

青春無(wú)煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!币?yàn)闆](méi)有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂(lè)的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂(lè),可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以??

青春是人們?cè)谀膬号肯?,就要在那兒重新站起?lái)!

青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂(lè)奏響以后,青春是最動(dòng)人的一章!

我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們?cè)缫咽帜脮?shū)本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

演講稿范文大學(xué)生篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!這天是6月5日—世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē),發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也就應(yīng)保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的'事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候,你會(huì)去教育……

曲格平以前說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)好處?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園必須會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加完美!

謝謝大家!

演講稿范文大學(xué)生篇10

尊敬的董老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我給大家?guī)?lái)的關(guān)于自己的成才規(guī)劃演講題目是“成長(zhǎng),用行動(dòng)承諾未來(lái)”,剛聽(tīng)到董老師講演講主題的時(shí)候,我問(wèn)了自己三個(gè)問(wèn)題:“我是誰(shuí)”、“我來(lái)自哪里”、“我要到哪里去”。我今天的演講也是圍繞這三個(gè)問(wèn)題來(lái)講。

我是誰(shuí)?我是商學(xué)院20__級(jí)人力資源管理班的雷鵬,于____年2月出生于山城——重慶,一個(gè)從前因“火爐”出名,現(xiàn)在因政治出名的西南城市。O型血雙魚(yú)座的我性格開(kāi)朗而好動(dòng)、有一個(gè)非常積極樂(lè)觀的心態(tài)。

喜歡發(fā)現(xiàn)新事物,更喜歡折騰。有時(shí)也常去看個(gè)電影、打打籃球。不過(guò)說(shuō)真的,平時(shí)最大的愛(ài)好還是刷微博,微博儼然成了我接觸社會(huì)、聯(lián)系社會(huì)的一種重要的媒體和溝通工具,是一名實(shí)實(shí)在在的微博控。

大學(xué)還有兩年時(shí)間,我想這樣規(guī)劃我剩余的大學(xué)生活:大三,繼續(xù)在學(xué)生組織工作,繼續(xù)實(shí)踐,繼續(xù)投入培訓(xùn),爭(zhēng)取在培訓(xùn)方面有更大提升,成為一名精湛的培訓(xùn)師。除了實(shí)踐以外,還需要對(duì)自己的知識(shí)文化水平以及思維能力有一個(gè)大幅度的提升,可以通過(guò)看相關(guān)書(shū)籍、公開(kāi)課,參加相關(guān)培訓(xùn)來(lái)提升。為了更好地監(jiān)督自己,每周必須制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,督促自己。利用大二暑假、大三寒假、大三暑假,三個(gè)較為寬裕的時(shí)間,參加實(shí)習(xí)工作,經(jīng)過(guò)大二寒假在一家公司培訓(xùn)部的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)是做好的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于自己的公益活動(dòng)規(guī)劃,在畢業(yè)之前完成自己的夢(mèng)想,組建甘肅高校校園失物招領(lǐng)聯(lián)盟,并以此申請(qǐng)公益創(chuàng)業(yè)扶持,這個(gè)計(jì)劃現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施,并完成了一部分,組建了安寧高校失物招領(lǐng)聯(lián)盟。

畢業(yè)后,我會(huì)選擇回到重慶進(jìn)入企業(yè)工作。所以,在大三下、大四就要開(kāi)始尋找工作機(jī)會(huì)。因?yàn)閹状闻嘤?xùn)和實(shí)習(xí),加上寒假實(shí)習(xí)時(shí)和重慶地區(qū)人力資源市場(chǎng)的合作,認(rèn)識(shí)了重慶地區(qū)一些企業(yè)的HR以及人力資源市場(chǎng)的朋友。運(yùn)用好這些良好的資源,畢業(yè)后能在重慶尋找到一家人力資源部門(mén)發(fā)展比較領(lǐng)先的公司,順利加入作為一名小小的專(zhuān)員。用實(shí)踐學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái)有太多的不可預(yù)測(cè),我的計(jì)劃也暫時(shí)只定到這個(gè)階段,相信根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展,環(huán)境的變化,計(jì)劃肯定會(huì)有一些調(diào)整,所有需要我一定時(shí)期對(duì)自己的計(jì)劃做已調(diào)整。讓自己的成才之路更順利。

在這個(gè)過(guò)程中,肯定會(huì)遇到不少的困難,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的情緒低落。我還是用自己慣用的方式來(lái)激勵(lì)自己,找好朋友一起運(yùn)動(dòng)一下、旅行放松一下,看看成功學(xué)的書(shū)籍、勵(lì)志短片,給自己注入更多的正能量。當(dāng)然,減少困難與情緒低落最好的辦法就是,每一階段制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好時(shí)間管理,這樣就會(huì)更高效、輕松。

夢(mèng)想的道路很長(zhǎng),還好,我一直都在路上。

聽(tīng)完我的演講,大家可能也發(fā)現(xiàn)了我想作為一名培訓(xùn)師最大的障礙了——普通話不準(zhǔn)。所以我決定每天早上早起聽(tīng)讀15分鐘新聞聯(lián)播,或許,一年之后,這個(gè)障礙就打通了。

這就是我,行動(dòng)派。

最后,分享一句我的座右銘:“趁年輕,折騰起來(lái),用行動(dòng)承諾未來(lái)!”

謝謝大家的傾聽(tīng)!

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