中小學(xué)環(huán)保演講稿

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優(yōu)秀的演講稿可以啟發(fā)聽眾思考,激發(fā)他們的靈感和創(chuàng)意,引導(dǎo)他們思考問題的角度和方式。中小學(xué)環(huán)保演講稿規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些中小學(xué)環(huán)保演講稿,供大家參考。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問題,乘以13億,都會變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會變得很小?!?/p>

舉個例子,我國淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到20__萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學(xué)們,面對國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們該怎么辦?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識。

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、朋友們:

大家下午好!

我叫劉林珍,來自環(huán)建系11級造價1班。今天我演講的題目是:科普與低碳生活。

作為一名學(xué)生,一直以來我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠(yuǎn)的事情。之所以選定了這個題目,源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區(qū)科協(xié)在我們社區(qū)舉辦的低碳生活科普講座。正是通過這次科普活動,使我對科普工作有了深刻的認(rèn)識,使我對低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者,成為低碳生活的推廣者和踐行者。

觀看了災(zāi)難電影《20__》、《后天》的人都對影片展現(xiàn)的災(zāi)難場面記憶猶新,談之色變。也許有人會說,電影就是想象和藝術(shù)加工,可是我要告訴大家,藝術(shù)來源于現(xiàn)實(shí),更有可能演變成現(xiàn)實(shí)。影片絕不是杞人憂天,更不是危言聳聽。

大家知道,十九世紀(jì)以來,人類不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,人們生活在得到極大改善的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,我們生存的這個星球環(huán)境日趨惡化:冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍惜物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川、玉樹大地震,令我們悲痛欲絕;大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國大作家雨果早已告誡過我們:大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。如果我們繼續(xù)盲目的索取,肆意排放二氧化碳,必將爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),其后果不堪想象。長此以往,請大家想想,我們究竟要給子孫后代留下什么?

前不久召開的哥本哈根氣候峰會被譽(yù)為人類遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會”,我國向世界宣告了控制溫室氣體排放行動目標(biāo),到20__年單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放要比20__年下降40%~45%。合抱之木,生于毫末,千層之臺,起于累土。節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們每一個人,從現(xiàn)在起,從自身做起,即做低碳生活的實(shí)踐者,又要做推動科普、普及低碳的倡導(dǎo)者。

那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業(yè)生產(chǎn)上的節(jié)能減排、建筑的綠色設(shè)計、汽車的節(jié)能、生活中的各種節(jié)能。有的人認(rèn)為,二氧化碳只有在汽車排放尾氣、煤炭燃燒時才會產(chǎn)生,其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機(jī)電池充電時都會排放出二氧化碳。有專家算過一筆賬:及時拔下家用電器插頭,全國3.9億家庭大約可減排197萬噸二氧化碳;如果全國減少10%的塑料袋的使用,可減排3.1萬噸二氧化碳;如果全國每人每年節(jié)約0.5千克大米,可減排61.2萬噸二氧化碳。生活中,還有很多細(xì)節(jié)都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節(jié)能燈、少吃口香糖、使用環(huán)保袋、自覺提高空調(diào)制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關(guān)燈、多坐公交車、不浪費(fèi)飯菜,這些生活中的小事,都是每個人力所能及,卻又意義非凡的事情。

朋友們,積沙成塔、集腋成裘。功在當(dāng)代、利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海,片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍(lán)天,讓我們一起選擇低碳吧!

謝謝大家!

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

大家好!

為了鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè),全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議:

1.抵制商品過度包裝,節(jié)約食物,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)觀念。

2.養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關(guān)燈、空調(diào)、電腦,下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時請關(guān)閉水龍頭,以避免長時間流水。

3.會議室、辦公室,冬季空調(diào)溫度不高于20,夏季不高于26,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調(diào)時,應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。

4.天氣晴朗,光線充足時,建議教室、辦公室、會議室使用自然光。

5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時勸誡他人,發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時及時通知學(xué)校相關(guān)部門。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從生活的點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo),為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

什么是低碳生活?我跑去問媽媽,媽媽想了想,一臉茫然地說:“嗯……不知道啊!”我又跑去問爸爸,見多識廣的爸爸思考片刻說:

“一切浪費(fèi)資源的行為都不是低碳生活。那么,相反的,節(jié)約資源的生活方式就是低碳生活。而現(xiàn)在這個社會呀,人多物少,如果我們?nèi)祟愐?、更長久地生活,就應(yīng)該學(xué)會低碳生活?!?/p>

“那怎么做到低碳生活呢?”我饒有興趣地問?!熬湍銒寔碚f吧,她洗衣服的時候,總是一邊放水,一邊洗衣服,直到洗完衣服,才將水龍頭關(guān)好,那多浪費(fèi)呀!洗衣服的.時候,放好了水,就應(yīng)該把水關(guān)了,這樣一直流,那得浪費(fèi)多少水呀!不過,她有一點(diǎn)做得很好,她把洗臉、洗腳的水,拿來沖馬桶,這就是低碳生活嘛!”“那少用電,少用汽油,算不算低碳生活呢?”“當(dāng)然算啦!”

哦,真是太好了!我每天放學(xué)一到家,天還很亮堂,如果先寫作業(yè),就不用點(diǎn)燈啦!這樣,寫完作業(yè)既可以放寬心多玩一會兒,又能節(jié)省電,這真是一舉兩得呀!

周末,我總喜歡去圖書館看書。因?yàn)殡x家遠(yuǎn),平時爸爸總是開車送我去。這次,爸爸又拿起車鑰匙打算開車,我攔住爸爸:“爸爸,咱們騎自行車吧。”爸爸疑惑不解:“為什么呀?”我連忙說:“爸爸,汽車尾氣里含有大量的廢氣,比如:一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻_車既費(fèi)油,又污染環(huán)境,多不好。你看騎自行車,不僅省錢,還能鍛煉身體,更重要的是還保護(hù)了環(huán)境!”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭:“我的女兒也懂得低碳生活了?!蔽也缓靡馑嫉匦α恕?/p>

讓我們一起做一個低碳生活的人吧!從身邊的小事做起,從日常起居做起!

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

你知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實(shí)低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,一種時尚文明的.生活習(xí)慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對后代幸福的乞求!

各位評委、家長、老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。

親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

親愛的評委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責(zé)任。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

不要以為環(huán)保很困難,不要以為環(huán)保很遙遠(yuǎn),不要以為環(huán)保不切實(shí)際……其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,離我們很近很近。

去年,我剛搬新家,但很快搬新家的喜悅就被夏天酷辣的陽光曬得一干二凈。原因就在于:我的房間有一扇很大的窗,而窗的隔熱效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上厚厚的墻壁,所以夏天我的房間就又悶又熱,活像在蒸籠里一樣。已經(jīng)不能忍受這種悶熱的我向爸爸發(fā)出抗議。

“爸爸,我要裝空調(diào)!”還沒等爸爸進(jìn)入家門我就朝著爸爸來的方向大喊道。只見爸爸不慌不忙的朝我走過來,神神秘秘從包里拿出一個裝有一包種子的小袋,遞給我說:“這就是你的空調(diào),只屬于你的生態(tài)環(huán)保空調(diào)。”“只有這幾顆種子,就能頂一個空調(diào),我才不信呢?!蔽铱隙ǖ卣f?!澳憧汕f可別小瞧了它們,我可是要利用他們?yōu)槟阒圃煲粋€屋頂花園哩。你知不知道這個屋頂花園可使室溫降低3℃-5℃呢?!卑职忠荒橋湴恋卣f。

屋頂花園的建造開始了。

清晨,我拿著小鏟子,爸爸拿著大鏟子,我們倆在樓上的平臺上開始鋪土,翻土。下午,我和爸爸把所有的種子都一顆一顆地種了進(jìn)去??匆姲职诸^上的汗珠,我不由自主的用手替爸爸擦了擦汗,卻沒成想我臟兮兮的手把爸爸的臉擦成一個大花臉,我看著爸爸的大花臉不由地笑了出來,爸爸看著我快樂的笑容,也微微地笑了。傍晚,我和爸爸坐在花園的中間環(huán)視著我的屋頂花園,環(huán)視著我為環(huán)保做出的第一個貢獻(xiàn)。

一個周后,我走到平臺上看見了許多種子都露出了小小的芽,我驚喜地對爸爸喊道:“爸爸,你快來看小芽,種子發(fā)芽了?!卑职致犚娢殷@喜地叫喊,匆匆地走上了平臺,我一下子抱緊了爸爸??鞓返卣f:“你瞧,我們的屋頂花園竟然建成了,快叫我環(huán)保小衛(wèi)士。”爸爸笑了笑說:“好,我們家的環(huán)保小衛(wèi)士?!?/p>

轉(zhuǎn)眼間,又是一年夏天。植物們比去年更加旺盛了,而我再也不怕苦辣的陽光了因?yàn)槲矣辛酥粚儆谖易约旱纳鷳B(tài)環(huán)??照{(diào)。

環(huán)保因生活而精彩,生活因環(huán)保而快樂。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

有人說科技讓生活更美好,也人說友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為:環(huán)保,讓生活更美好。

記得兒時在臨近十月份時,天空幾乎都是灰蒙蒙的,天天讓人都有些心情沉悶。在以前,除了上學(xué),根本就不出門,因?yàn)閜m2。5指數(shù)太高。一出門回來衣服都有些發(fā)灰。在以前,pm2。5鄭州總值曾是中國前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣,萬里無云,晴空萬里??諝馐悄敲辞艴r,天空是那么明朗,在周末每周都可以到郊外踏春,對我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要?dú)w功于政府大力監(jiān)管。

在大家共同努力下才換來的湛藍(lán)天空?,F(xiàn)在鄭州市還實(shí)行了垃圾分類,這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會蒸蒸日上的!

同學(xué)們來讓我們用實(shí)際行動一起跟“只要霧霾足夠大,國慶就能連寒假”這句話永別吧。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇8

親愛的老師,小朋友們:

早上好!

我是來自大一班的__。今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

大家知道,地球——這個被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,近年來是愈來愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。

每天少開1小時電視。

養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

少用一次性制品。

盡量走樓梯,不搭電梯。

親近大自然,參加植樹造林活動。等等……

正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇9

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好。我是6年級7班的耿__,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》。

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時光匆匆,我的.腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今

“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)?!边@兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

中小學(xué)環(huán)保演講稿篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

環(huán)保,我們每個人都很熟悉這個詞語,它讓人聯(lián)想到新鮮的空氣,清澈和河流,茂密的森林,鮮艷的花朵,嫩綠的小草……

環(huán)保,讓我們行動起來吧!環(huán)保,讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保,讓我們還動物朋友們一個幸福安寧的家!

美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無污染的家園使我們期望的。一個完美的家園,是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上,我們的足跡是無處不有的,我們在此留下的痕跡也是無處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木,而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個棟梁。

在一望無際的大地上,我們也許是渺小的,就如我們看螞蟻似的,但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來之后,有了一個共同的目標(biāo),就好抬起一個比它們自身重100倍,甚至1000倍的食物。我們也是一樣的,只要我們團(tuán)結(jié)起來,為保護(hù)家園而努力奮斗,其結(jié)果也是令人自豪的,只要我們能夠這樣做,這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的,但這種精神是無限的,那么,我們的地球家園也就會永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。

我們要讓環(huán)保成為一種潮流。

我們要讓環(huán)保成為一種時尚。

我們要讓環(huán)保成為一種激情。

我們要從小關(guān)心環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣,使環(huán)保二字一直記在心頭。

我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞,我們也不能讓無色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。

讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活,讓我們成為這其中的一員,我們不僅要自己有環(huán)保意識,還要呼吁身邊的人一起行動起來。

我家附近有一個小的煉油廠,在那短粗的煙囪里不時冒出濃濃的黑煙,不僅使天空中有了污點(diǎn),也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益,不僅不想到周邊的人,也不考慮環(huán)境受到的污染。

我雖然不認(rèn)識浙江工廠的主人,但是我也希望和他熟識的人,能夠及時地勸阻他,也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識。

我們的這種環(huán)保意識不僅能給我們帶來好處,還能給我們的動物朋友一個美好安寧的家園。

環(huán)保來了!環(huán)保來了!空氣中彌漫著花的芳香,草的清新,水的甘甜,使我們在家中就如同在真真正正的大自然里。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時,大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。

學(xué)會環(huán)保,懂得環(huán)保,與環(huán)保時時刻刻都不分離,呼吁身邊的人也要和我們一樣,讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。

如果我們沒有環(huán)保意識,就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如,一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如,現(xiàn)在的私家車越來越多,汽車排放的尾氣也越來越多,空氣中的二氧化碳越來越多。如果我們馬上行動起來,那么這些壞東西都會離我們遠(yuǎn)去,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……直到我們看不見了,感受不到了。

我們微笑著向環(huán)保前進(jìn),環(huán)保也微笑著向我們伸手。

家庭環(huán)保,校園環(huán)保,國家環(huán)保,世界環(huán)保,我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)年輕。

陽光下的我們,一齊行動起來吧!走進(jìn)環(huán)保生活,共同創(chuàng)建我們的美好家園。

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