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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2__x屆高三畢業(yè)典禮?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀在此，我謹(jǐn)代表高三級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福!
高中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風(fēng)一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷
三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學(xué)們，在每一個各具特色的團體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關(guān)注過你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關(guān)注過你的教師也會在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的學(xué)校渾然一體，密不可分，或者說，一高中的學(xué)校正是因為你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生構(gòu)成了牢不可破的合力，三年里，我們共同
創(chuàng)造了佳績;在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學(xué)們，母校給了我們2__x屆學(xué)子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與期望，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不一樣的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們期望你們記住這四個字:點、線、面、體?！包c”就是認(rèn)真做好每件事，踏實走好每一步，堅持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自我的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！苯袢瘴覀冊谀抢锫≈氐嘏e行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得職責(zé)的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自我的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。
印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊?！睙o論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一齊。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的教師，看看你們的同學(xué)，看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋谕c你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我們在這里隆重舉行歡送園藝科技學(xué)院20--級畢業(yè)生晚會。首先,我謹(jǐn)代表園藝科技學(xué)院全體老師和所有在校生，向所有畢業(yè)生表示衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成了學(xué)業(yè)，學(xué)有所成;祝賀你們度過了豐富多彩的大學(xué)生活。向辛勤培育同學(xué)們成長成才的教師表示衷心的感謝! 預(yù)祝即將踏上征程的你們，在前進的道路上不懈的拼搏、不懈的努力實現(xiàn)個人夢實現(xiàn)中國夢。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，四年的大學(xué)生活即將劃上了圓滿的句號。通過這四年的學(xué)習(xí),你們完成了從學(xué)校走向社會的過渡,從一個懵懵懂懂的少年成長為一個風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)成為有知識、懂技能、有修養(yǎng)的社會有為青年。我相信,對你們來說,四年的大學(xué)生活是豐富多彩的。這片土地留下了你們成功的喜悅、失敗的迷茫、友誼的回想、戀愛的甜蜜、失戀的痛楚。但隨著畢業(yè)時刻的到來,全部這統(tǒng)統(tǒng)都將變成已往。從此，科師將真正成為你們記憶中打尖的小站，成為你們?nèi)松飞襄忮说拿利惵窐?biāo)。
即將踏上社會的你們面對社會的復(fù)雜與多變，永遠(yuǎn)會讓你們感嘆自己的想象力是何其匱乏。面對那無處不在的意外、機遇、選擇與誘惑，老師再提出以下三點希望：
第一，希望你們提升自我，終生學(xué)習(xí)。要提升自我價值，關(guān)鍵是繼續(xù)不斷充實自我，離開學(xué)校不應(yīng)意味著學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，而是新的人生學(xué)習(xí)的起點，希望每一位同學(xué)以不斷的學(xué)習(xí)讓自己的生命變得厚重，內(nèi)心變得強大。
第二，希望大家盡快調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)新的社會角色。被現(xiàn)實改造，或者為理想抗?fàn)帲@都沒有問題。但請記住，在任何時刻，你們都應(yīng)該保持足夠的寬容與理性，只有這樣你們才不會為“神馬都是浮云”而空虛，也不會為“夢想真的傷不起”而偏執(zhí)。
第三，希望大家能夠用感恩的心面對生活，包容世間百態(tài)。人生本身就是一個歷程。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為感恩而變得更加的璀璨。感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓大家一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生
總之，千言萬語匯成一句話，那就是：衷心祝愿大家身體好、學(xué)習(xí)好、工作好、家庭好、福利好、待遇好、收入好!一切都好!希望同學(xué)們?；丶铱纯?，常回科師看看。這里的記憶不會暗淡退色，只會隨著歲月徒增韻味。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利;祝愿各位畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，前程似錦;祝本次歡送畢業(yè)生晚會取得圓滿成功!祝大家共同度過一個愉快、美好而難忘的夜晚!!謝謝大家。
此致
敬禮
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
親愛的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長，“喜的，喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今晨，鳴陽山的百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運動場上的激情洋溢，還是課堂上的問疑思辨?是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績的“巨無霸”，還是師生之間的樂融融……其實，福州一中對于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時光的學(xué)習(xí)生活點滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕?，這就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時，大家通過自薦答辯，憑借自己的努力與實力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度。知恥，切切實實的覺悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個大字。
福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認(rèn)為《論語》是空谷與空谷的對話，君子之間的對話如同《論語》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛他人。
上個月，我參加一個婚禮，這場婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20__屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個在北方，一個在南方，彼此并不相識。五年后即20__年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說道，“我非常樂意為這樣一對在高中時最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，將來究竟有幾人成為推動世界科技、文化進程的偉人，有誰會當(dāng)國務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機會、碰命運，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問，可以靜心以養(yǎng)志，待時機一到，治國平天下。
同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟?。希望你們?；貋砺犅狓B兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是西安音樂學(xué)院_級民樂系學(xué)生丁超。很榮幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
花開仲夏，鳳舞西音,此刻，我相信在座的大多數(shù)同學(xué)和我一樣，在大學(xué)里度過了美好的四年時光，當(dāng)然也有特殊的：比如說作曲系，是五年。在這最難忘的青春歲月里，無論是開心的、沮喪的，還是成功的、遺憾的記憶，都將定格在西音這個充滿愛的校園里。
童年學(xué)琴，一路求索，一張西音的錄取通知書成就了我們的音樂夢。大學(xué)的四年是充實的、炫麗的、隱忍的、擔(dān)當(dāng)?shù)?。芳香四溢的白玉蘭、綠意盎然的梧桐樹、典雅莊重的排練廳、大氣磅礴的藝術(shù)中心，都見證了我們從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變。秦嶺山里一首嘹亮的軍歌開啟了大學(xué)生活的序幕；籃球賽、運動會，賽場上的活力四射、青春飛揚，傳遞著對青春的激情和夢想；氣勢恢弘的音樂廳里，《和平頌》、《白鹿原》、《biangbiang面》盡情演繹，詮釋藝術(shù)精髓，引起心靈震撼；在省政府見習(xí)、參與扶貧和三下鄉(xiāng)活動時，艱苦環(huán)境中體會到的辛勤與快樂，讓我們在有意義的事情中，感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
專業(yè)老師的嚴(yán)格要求、樂團里的緊張排練，還有諸多優(yōu)秀藝術(shù)家、學(xué)者們的公開講座和大師課，很大程度上提升了我們的專業(yè)技能、同時也豐富了學(xué)識，拓寬了視野；學(xué)生會、社團里的各類迎新、慰問晚會和志愿活動等，既豐富了大家的課余生活，提供了展現(xiàn)才藝的舞臺，也讓我們理解了合作創(chuàng)新，無私奉獻的意義。母校不光傳授給我們可以在現(xiàn)實的舞臺上大放光彩的知識和技能，更讓我們明白“心的舞臺有多大，人就能走多遠(yuǎn)”的志存高遠(yuǎn)。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，從容和灑脫！
匆匆時光，像一個個音符，記錄了我們在校生活的點點滴滴，將往事譜寫成一首青春的樂曲，銘刻在我們每個人內(nèi)心的最深處。在即將畢業(yè)之際，作為一名共產(chǎn)黨員，我?guī)е饕羧说氖姑颓閼?，積極響應(yīng)國家號召，成為一名南疆基層公務(wù)員，到祖國最需要的地方，貢獻自己的一份綿薄之力。同樣的，請母校放心，無論大家選擇繼續(xù)深造還是選擇走向崗位，亦或是自主創(chuàng)業(yè)，我們都將懷著對母校的眷戀，始終牢記“明德教化、樂音至善”的校訓(xùn)，不忘西音的紅色革命精神，永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的師生情、同學(xué)情，從感恩出發(fā)，從謙遜做起，保持一顆平常心、進取心、責(zé)任心，認(rèn)真做事、踏實做人，以青春筑夢，以奮斗圓夢，堅持與祖國同行、為人民奉獻，用實際行動，彰顯西音人的擔(dān)當(dāng)和風(fēng)采，去實踐精彩人生，譜寫出無愧于時代的美好篇章！
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對老師們的感恩!在這里，我們衷心祝愿母校的明天燦爛輝煌、欣欣向榮、蓬勃發(fā)展！祝愿每一位老師身體安康、工作順利，桃李滿天下！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、完善自我、開創(chuàng)美好未來!也祝福_屆全體畢業(yè)生“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，在外面的世界中闖出自己的一片新天地！
祝福西音，祝福各位！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
多年來，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝!
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽儯瑢ξ覀儊碚f是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標(biāo)，要有達(dá)成目標(biāo)的計劃，要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學(xué)無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻。”
這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細(xì)”和“實”上做文章。
1、目標(biāo)引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校
今年的中考目標(biāo)是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到--年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè)，實現(xiàn)管理科學(xué)化
(1)每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo)，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
(2)每學(xué)期定期開好“三會”：教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
(3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
(4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
(5)用誓言激勵鼓舞學(xué)生，增強學(xué)習(xí)動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、強化“一關(guān)三抓”管理，促進學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力?！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學(xué)生進行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確?！傲?xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學(xué)生的不同情況，找準(zhǔn)切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識
(1)加強學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
(2)定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復(fù)習(xí)工作，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀(jì)錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)--年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學(xué)生涯在人生的漫漫長路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步。現(xiàn)在回想起來，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級轉(zhuǎn)到十堰外國語學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語教材的不同和細(xì)節(jié)上不一樣的要求讓我再出來校園時感到無助。我沒有鋼筆，不會灌墨水，聽不懂MissQi在英語課上的英語提問，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語老師說的是什么意思，教我唱課前英語歌。是我那時的同桌，反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時間與地點。而班主任王老師，則更是時不時的關(guān)心我，問我在學(xué)校過的習(xí)不習(xí)慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語。
在五年級的時候，班上重新組建班委會，競選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會，為班級盡一份力。但一看見臺上站著的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會呢？也許察覺到了我的猶豫，王老師把鼓勵的目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵著我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么？加油！”終于，我戰(zhàn)勝了心中的膽怯，走上了講臺……當(dāng)?shù)诙煸缟?，王老師宣布我?dāng)選學(xué)習(xí)委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級之后，青春期隨之而來，我不再像以前一樣無憂無慮的開懷大笑了，總是心事重重，為一點兒小事而郁悶半天，變得開始斤斤計較起來了。因為在一些無謂的瑣事上浪費了太多的心思，我在上課時注意力也不如以往集中了，成績直線下滑。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學(xué)期比起來，卻是好了許多。
六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們，讓我們懷著對老師的感激之情，對母校的留念之情，對伙伴的不舍之情，走向新生活！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的初四的學(xué)哥學(xué)姐們、非畢業(yè)班的同學(xué)們： 大家早晨好!
今天，我們借著升旗的的機會歡聚一堂，共同祝福下周就要離校的的畢業(yè)班的同學(xué)們。下周初四的學(xué)哥學(xué)姐們將圓滿完成初中學(xué)業(yè)，就要離開母校畢業(yè)。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也借此機會向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!
同在柳行中學(xué)，或許我們并常相遇,但都在同一個教學(xué)樓生活和學(xué)習(xí) , 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下，我們勤奮刻苦，學(xué)到了扎實的文化知識。幾年來，我們在老師的教導(dǎo)下，積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。幾年來，我們與母校共同成長與發(fā)展：早上，我們滿懷豪情，迎著初升的太陽高高興興地走進學(xué)校;教室里，我們認(rèn)真聆聽老師精彩的講課，在知識的海洋里盡情遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水??這一切，將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
柳行中學(xué)是一片充滿生機的土地，我們每個學(xué)生從最初一粒種子，在老師的辛勤培育下，我們都已成長為可愛的樹苗，每個同學(xué)都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。請各位學(xué)哥學(xué)姐們放心：我們初一、初二、初三的同學(xué)一定會學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和家長。希望初四的各位大哥哥，大姐姐，在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹，為我們樹立好更好的榜樣。
生命的價值在于學(xué)習(xí)，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造!在此，向初四的學(xué)哥學(xué)姐們提出四點建議：
1.帶上 “敬業(yè) 愛生 善教 、勤奮 樂學(xué) 善思”柳行中學(xué)教與學(xué)的精神，無論何時何地，認(rèn)真做人，踏實做事。要相信“天生我才必有用”、“是金子總會發(fā)光”。
2.正確理性的面對競爭激烈的社會，以德修身，以學(xué)立身，充滿自信，鼓足干勁，積極迎接新的挑戰(zhàn);
3.在接下來的幾天里，聽從學(xué)老師們的安排，文明、安全、愉快的告別母校，踏上人生新的征程;
4.希望你們今后能夠繼續(xù)保持與母校、老師和同學(xué)們聯(lián)系，柳行中學(xué)是你們堅強的后盾。
畢業(yè)不是“出局”，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。衷心祝愿你們能考上理想的高中，描繪自己更加輝煌的人生。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時光悄然流逝，一年過去，學(xué)校里的蔥蘭又即將開花。我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是蔥蘭開花的盛季，蔥蘭花開在夏天，尤其是風(fēng)雨后，總是成群的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20__屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團結(jié)，友誼就更深厚。
快樂的時光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結(jié)束六年來的小學(xué)生活，迎來第一次畢業(yè)考，步入初中生活了。我不知道，你們的心中是否依然舍不得我們在母校共同度過的六年幸?？鞓返耐陼r光呢?
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優(yōu)秀的少先隊員!我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。操場前的蔥蘭，對著我們笑了，好像開得更精神了。
你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學(xué)們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發(fā)愈的秀氣起來。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王__像一支離弦的箭一般沖了出去，只見他準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)。這時，我們暫且領(lǐng)先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲，多么團結(jié)“呼”，我長長地吁出了一口氣，我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時緊緊相連著的，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先，最后一棒是趙__，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風(fēng)舞動。他腳下向像生了風(fēng)一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點!那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。我們班獲得了年級第一名!蔥蘭搖曳的更加起勁了，細(xì)小的身軀在風(fēng)中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置，培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用?？傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率?，F(xiàn)在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。第
三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個人的綜合素質(zhì)其實體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是18年，而眾所周知，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象，唯有具有超強的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進行概括與把握，最終進行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
時值寒風(fēng)隱退，東風(fēng)漸強的時節(jié)：金蛇狂舞，舊歲如期已飛去;駿馬奔馳，新春有約正駛來。此刻，美麗的__年的活力的春天，又回到了白山黑水這塊富饒的土地上。在這桃花欲紅，李花欲綻，春色滿園即將關(guān)不住的時候，我很榮幸代表三年級全體同學(xué)在國旗下講話。今天講話的題目是：“青春有景常相憶，前途無量任我行?！?/p>
同學(xué)們,二月的初春，春寒料峭;憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。初三的同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)響起，歷史的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的十字路上。
三年前，我們的臉上寫滿笑意，懷揣著七色夢想跨進一中的大門。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡樂如歌的初二，如今已來到了激情似火，奮勇欲前的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現(xiàn)實，我們信心百倍。我堅信機會一定會偏愛那些有準(zhǔn)備的人。老師們用生命做筆，用熱血為墨，幫我們書寫輝煌的人生樂章;我們要以理想做船，用汗水做漿，最終揚起追求的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸。
學(xué)弟、學(xué)妹們，今天的我們，就是不久將來的你們。我們可以錯過璀璨的星空，也可以錯過皎潔的月亮，甚至還可以錯過光芒四射的太陽，但是我們唯一不能錯過的是現(xiàn)在青春似火的年代——這最美的時光，最具奮斗意義的時光。只要珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，青春才能無悔!
作為一名初三學(xué)生而言，在這所熟悉的校園中，繼續(xù)奮斗的時間僅剩四個月了。這四個月很短，在歷史長河中猶如眨眼的一瞬，在時光隧道中又猶如滄海之一粟;反而言之，又很長——長得足夠可以改變一個人的過去、現(xiàn)在和未來的人生命運與生活軌跡。盡管人生的路很漫長，可最關(guān)健的也只有幾步。這一百多天就是我們遠(yuǎn)跳起始的第一步，我們一定要贏在遠(yuǎn)跳的起始線上!
或許，有人認(rèn)為這一步無關(guān)輕重，時間在推移，與此同時會出現(xiàn)無數(shù)次的選擇，無數(shù)的可能性。但我們必須認(rèn)識到這個世界是不等人的，不會給你更多的選擇、思考的時間，這叫做時不我待，過了這個村也就沒有這個店了!它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心，所以世上沒有后悔的藥可買，就是這個意思!而我們所處的時間點是幸福和痛苦交織而來的季節(jié)，是壓力與競爭跟蹤而至的日子，是幻想和理想瞬息變化的時刻。
在選擇與放棄，奮斗與頹廢，平坦與坎坷交替前行的日子里，更是需要用毅力與智慧聯(lián)手抗擊未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們要牢記黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫啊!這一百多天能夠鑄造輝煌，改變命運;也同樣可以可化理想為淚水，遺恨終生!希望我們大家能夠胸懷大志，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自卑;多一份勤奮，少一份懶惰!
親愛的同學(xué)們，為了七月的燦爛輝煌，為了母校的光榮傳統(tǒng)!讓我們一起用蓬勃的朝氣，無悔的青春去擁抱今春每一天的朝陽吧，用昂揚的激情和執(zhí)著的勇氣去挫敗每一次挫折吧，用無比熱切的渴望去超越每一次極限挑戰(zhàn)吧!
親愛的同學(xué)們，讓我們努力奮勇，積極向上，給父母一個笑容!給老師一個驚喜!給學(xué)弟學(xué)妹們一個鮮明的榜樣!給學(xué)校一個輝煌的成績!給未來的人生之秋一片光明!夢圓未來!笑傲未來!
最后，請允許我用《春》之句作結(jié)——
春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;
春天，像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著;
春天，像健壯的青年，有鐵一般胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去——
既然這樣!同學(xué)們：在這美麗的青春里，我們就要胸懷理想，志存高遠(yuǎn)。因為我們的前途無量，只需要我們努力追求，奮勇向前，向前，向前……
謝謝大家!