小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼苁刮覀儚闹性鲩L(zhǎng)知識(shí),也是陪伴我們成長(zhǎng)的好老師,好朋友。

聽(tīng)媽媽說(shuō)在我兩三歲時(shí)就開(kāi)始閱讀了,那時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字,讀的只是一些小圖畫(huà)書(shū),可我卻看得津津有味你,從那些花花綠綠的圖片中我開(kāi)始了解這個(gè)奇妙而又美麗的世界。

后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了我認(rèn)識(shí)了一些字,借助拼音,就開(kāi)始自己閱讀了。這個(gè)時(shí)期,那本《伊索寓言》給我的印象最深,因?yàn)槲铱倧钠渲械囊粋€(gè)個(gè)小故事明白一些做人的道理。

上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,媽媽帶我去圖書(shū)館,給我辦了一張借書(shū)證,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們?nèi)ビ^察,探究,也讓我明白了許多生活常識(shí)。高年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛,科普書(shū),漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能再滿足我了,我開(kāi)始迷上《福爾摩斯探,案集》。這本書(shū)離奇曲折的故事和扣人心弦的情節(jié)深深的吸引著我。

福爾摩斯那縝密的思維,總是讓罪犯無(wú)處藏身。那段時(shí)間我整天抱著這本書(shū),因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看,滿腦子都是離奇古怪的案情,所以我的成績(jī)有些下降,媽媽就把書(shū)收了起來(lái)。這天,書(shū)真的不見(jiàn)了。我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),吃過(guò)晚飯,我還惦記著這本書(shū)。到底高斯莊園的兇手是誰(shuí)?是伯爵夫人,還是仆人。一連串的問(wèn)題在我腦海里。于是我回到自己的房間,四處亂找,怎么找都沒(méi)有,心里七上八下,不是滋味,那感受你真像百爪撓心一樣難受。

我心想:“哎,這下完了,媽媽真把書(shū)給扔了!”正在我絕望時(shí),我從床底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)鞋盒子,打開(kāi)一看,啊,太棒了,我的《福爾摩斯探案集》,媽媽居然藏在這兒了,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我趕緊把書(shū)藏到被子里,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我找來(lái)一個(gè)手電筒,躲在被窩里看,我很快樂(lè)我又可以看書(shū)了,可是我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我只好一邊看一邊豎起耳朵聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶,因?yàn)檫@種竊讀的滋味可真不好受。

盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀,我還是喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我最最親密的伙伴。所以我愿做一條快樂(lè)的小魚(yú),在書(shū)的海洋里暢游。

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的朋友,對(duì)于讀書(shū),我甚至已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,爸爸媽媽已經(jīng)不止一次的戲稱(chēng)我為小書(shū)蟲(chóng)。我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我愿做一條小魚(yú),在書(shū)海中暢游,去飽覽那充滿神奇魅力的文字的天堂。

你或許會(huì)問(wèn)我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的,這還要從我五歲那年的夏天說(shuō)起。那一年,媽媽出國(guó),為了排遣我對(duì)媽媽的思念,爸爸堅(jiān)持每天晚上給我讀故事,陪伴我??墒前职值墓ぷ髟絹?lái)越繁忙,沒(méi)有時(shí)間再給我讀故事了,怎么辦呢?爸爸便在晚上抽出空來(lái),教給我認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字,又教給我了查字典的方法,然后交給我一本小畫(huà)書(shū),讓我自己去閱讀。等媽媽回國(guó)時(shí),我已經(jīng)能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè)了。在北京機(jī)場(chǎng),我向媽媽報(bào)告這一消息后,媽媽高興地抱起我來(lái)說(shuō):“太棒了,寶貝會(huì)讀書(shū)了,這是你和爸爸送給媽媽的最好的禮物了!”于是我的讀書(shū)生活便在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下開(kāi)始了。

從讀帶畫(huà)面的小人書(shū),到簡(jiǎn)單故事書(shū),到兒童版的中國(guó)四大古典小說(shuō),再到古希臘羅馬神話故事……就這樣,由簡(jiǎn)到難,我就像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,去攀登書(shū)的山峰。當(dāng)我步入了小學(xué)的殿堂,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)越來(lái)越繁忙了,幾乎無(wú)暇去看書(shū)。于是,我便爭(zhēng)分奪秒,利用一切空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。上廁所的時(shí)候看,走路的時(shí)候看,坐車(chē)的時(shí)候也看。我對(duì)書(shū)和知識(shí)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一切,有時(shí)甚至耽誤了吃飯睡覺(jué)和學(xué)習(xí),并由此招來(lái)爸媽的批評(píng)和反對(duì)。但是,其中也引發(fā)了許多關(guān)于我讀書(shū)的趣事。

有一次,我正在廁所里津津有味地讀著書(shū),忘了出來(lái),爸爸媽媽到處找不到我,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們?cè)诩依镎也坏轿?,又到外面去找,也找不到。正?dāng)他們垂頭喪氣地開(kāi)門(mén)回家,碰巧我正拿著書(shū)邊走邊讀地從廁所里走出來(lái),爸爸媽媽真是拿我這條超級(jí)書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法。從此,爸爸媽媽養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,只要是找不著我,第一反應(yīng)就是從廁所里找,找不到再說(shuō)。書(shū)帶給我了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),為我的作文輸送著源源不斷的靈感源泉。它不僅令我的作文文筆優(yōu)美,而且讓我有著與眾不同的見(jiàn)解和思維方式,有著深厚真摯的思想情感。更為重要的是,書(shū)交給我了應(yīng)該怎樣做人、做事,怎樣充滿愛(ài)心、快樂(lè)地去生活。

一本好書(shū),相伴一生。書(shū)成了我形影不離的伙伴。在書(shū)的陪伴下,我度過(guò)了美好快樂(lè)的童年時(shí)光,讀書(shū)生活也成為了我的童年記憶中最為亮麗的一道風(fēng)景線。

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。

每當(dāng)我看書(shū)時(shí),都會(huì)入迷。吃飯的時(shí)候,媽媽喊七八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此我兩天就能看完一本書(shū),速度快的,甚至一天就看完了。媽媽就說(shuō):“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書(shū)再好好看看,一定會(huì)有更多的收獲?!笨墒悄?,我不喜歡再看自己看過(guò)的書(shū),這一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了,一定要讓我再看一遍,說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣,我只好硬著頭皮再來(lái)一遍。咦?我再看一遍的時(shí)候,沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué),而且我還真的有了收獲。我才知道自己以前看得有多么不細(xì)心,讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把書(shū)看了一遍又一遍,每次都有新的體驗(yàn),仿佛這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)新朋友,我不忍心再把他們忽略。

我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè),所以我有許多的書(shū)。讀書(shū)時(shí),自己就仿佛陷入了書(shū)本里。讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)知識(shí),還能豐富自己的見(jiàn)識(shí)。所以,我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)籍是大家的朋友,讀書(shū)的經(jīng)歷誰(shuí)都有,其中的喜怒哀樂(lè)耐人尋味,今天我就和大家分享一些自己讀書(shū)的故事和心得。

我的讀書(shū)生活最早源于一套《百問(wèn)百答》的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),這套書(shū)通過(guò)幽默搞笑的圖畫(huà)和通俗易懂的文字,把很多深?yuàn)W的問(wèn)題講得簡(jiǎn)單而有趣,帶著對(duì)自然世界強(qiáng)烈的好奇心,我逐漸成為科學(xué)類(lèi)漫畫(huà)書(shū)的忠實(shí)粉絲。為擴(kuò)大我的讀書(shū)視野,我按照老師的建議,開(kāi)始讀一些人文類(lèi)的書(shū)籍,比如和我們中國(guó)文化緊密相關(guān)的神話故事、民間傳奇、歷史人物。通過(guò)這幾年持續(xù)不斷的讀書(shū),我不僅獲得了很多既有趣又有益的知識(shí),而且提高了自己的閱讀和理解能力,更重要的是,這種堅(jiān)持還讓我從最初的不愛(ài)讀書(shū),變成了讓讀書(shū)成為我每天日常生活的一部分。

最近,我在讀一本叫做《搗蛋鬼日記》的書(shū),它是國(guó)外名家名著中的一本,作者是意大利的萬(wàn)巴,這本書(shū)很特別,是用筆記體寫(xiě)的小說(shuō)。在閱讀的過(guò)程中,主人公給我留下很深的印象,他是一個(gè)九歲的意大利小男孩,人們都叫他“搗蛋鬼加尼諾”,在每每大笑之余,我看到了這個(gè)小男孩是如何變成一個(gè)“禍星”,在看著他的時(shí)候就會(huì)聯(lián)想自己,想起我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的小快樂(lè)和受過(guò)的小委屈。從某種方面來(lái)說(shuō),《搗蛋鬼日記》并不是一本簡(jiǎn)單的日記,而是我們小男孩真實(shí)生活的寫(xiě)照,很多地方寫(xiě)出了我們的心聲。甚至我覺(jué)得,大人們也可以抽空讀讀這本書(shū),或許他們也能從中找回自己曾經(jīng)的童年,受到一些教育。

讀書(shū),讓我們?cè)诳菰锏淖鳂I(yè)之外擁有了一片屬于自己的心靈空間,也讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里看到更多不一樣的景觀,在這里我們遇見(jiàn)自己的精神伙伴,在這里我們磨礪最好的自己。我們慢慢成長(zhǎng),也讓讀書(shū)永遠(yuǎn)相伴!

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!边@句名言,我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀的多了,文章才能寫(xiě)得好。像小苗吸收豐富的營(yíng)養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),不僅豐富了我的知識(shí),還讓我長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)。所以,我特別喜歡看書(shū)。

我最早的讀物是一種俗稱(chēng)“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū),其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的一到兩個(gè)字。比如:蘋(píng)果,蝴 蝶,蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買(mǎi)的?;厝ズ螅乙槐橛忠槐榈目茨切┖每吹膱D片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,寫(xiě)寫(xiě)一,二,三這種簡(jiǎn)單 的字,還給我買(mǎi)了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那本書(shū)不怕水,當(dāng)時(shí),媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過(guò)后,就被我畫(huà)亂了。

漸漸地,我長(zhǎng)大了,像“撕不爛”的口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了,我又喜歡上了故事書(shū)。

那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書(shū)才是我的最?lèi)?ài)。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒(méi)有壞人那該多好,那人們會(huì)過(guò)上幸福 的生活,王子也不會(huì)為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚(yú)也不會(huì)變成泡沫。但那樣的故事是不是太無(wú)趣了呢。我常常想因?yàn)楣适轮械娜宋镌庥龆鵂磕c掛肚,如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話,那我一定睡不 著,就算睡著了,夢(mèng)里也會(huì)是故事中的情節(jié)。

到了小學(xué),故事書(shū)已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對(duì)賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕?!都t樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《 西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

大量廣泛的閱讀使我的語(yǔ)文成績(jī)和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級(jí)開(kāi)始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng),作文本上,老師有圈有點(diǎn),這個(gè)字用的好,那個(gè)詞用的妙。我別提有多高 興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績(jī)幾乎都是優(yōu)+。很多時(shí)候,我會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái)。如今,我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了,每一次翻開(kāi)來(lái)看,我都會(huì)有新的感受。

“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!睍?shū)是我最好的朋友,也是我最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是___,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!

第一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門(mén),盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶?,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自?,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū),都是我最親密的朋友。

書(shū),好像有著神奇的魔力,無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯,媽媽看見(jiàn)我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書(shū)上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣,我從未放棄過(guò)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū),最開(kāi)始的時(shí)候,我喜歡童話故事書(shū),因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕鳌⒆兂膳菽男∶廊唆~(yú)。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z。隨著年齡的增長(zhǎng),我手中的書(shū)更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無(wú)私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑。書(shū)豐富了我的情感,打開(kāi)了我的心靈之窗。

在書(shū)中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書(shū),就如同走進(jìn)了快樂(lè)天地。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量!

讀書(shū)讓我快樂(lè),就讓我們一起在書(shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿關(guān)于讀書(shū)篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!彼?,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)! ”

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事。 ”我正式如此。因?yàn)槲視炣?chē),所以沒(méi)去過(guò) 多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌, 因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó) 的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人 固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔前。性S多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為 了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià), 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21 世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀 書(shū)吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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