老師們、同學(xué)們：
早上好!
__月__日是第x個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日?！皭蹏?guó)守法，明禮成信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！奔仁枪窕镜赖乱?guī)范，也包涵和體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神。我國(guó)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。下面我從六個(gè)方面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)的要求
一、傳統(tǒng)美德與愛國(guó)主義。
愛國(guó)主義思想培育了中國(guó)人的正義感和是非觀，形成了民族的浩然正氣，出現(xiàn)過無(wú)數(shù)仁人志士，如“北海牧羊”的蘇武、“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛、“虎門銷煙”的林則徐等，愛國(guó)仁人志士的高尚情操是值得我們好好學(xué)習(xí)的，我們每一位同學(xué)既要有赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，還必須具有強(qiáng)烈的建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。
二、傳統(tǒng)美德與集體主義。
無(wú)數(shù)仁人志士歷來(lái)都把“天下為公”、“先人后己”作為價(jià)值坐標(biāo)。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為歷代所頌揚(yáng)。我們要把“先憂后樂”作為自己的格言和道德準(zhǔn)則，并注入集體主義的新內(nèi)容，而且以此作為熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱心扶貧幫困的精神動(dòng)力。
三、傳統(tǒng)美德與遵法守紀(jì)。
早在兩千多年前，曾子就提出“吾日三省吾身”，同時(shí)古人又倡導(dǎo)“責(zé)己嚴(yán)，待人寬”的原則。我們同樣要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺抵制和反對(duì)享樂主義，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
四、傳統(tǒng)美德與孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。
古人所講的“仁愛孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華。如果同學(xué)們對(duì)養(yǎng)育自己的父母和教育自己的師長(zhǎng)都不尊敬，又怎么能愛他人、愛社會(huì)、愛人民、愛祖國(guó)呢?因此，我們?cè)诩乙⒕锤改福鹬亻L(zhǎng)輩;在校要尊敬師長(zhǎng)，尊重每一位教職工;在社會(huì)，要敬老愛幼，助人為樂。
五、傳統(tǒng)美德與文明禮貌。
我國(guó)人民歷來(lái)注重文明和禮貌?！芭c人為善”、“平易近人”、“推心置腹”等成語(yǔ)即說(shuō)明了人要以善良、謙讓、誠(chéng)懇、寬容的態(tài)度處理人際關(guān)系;“曾子殺彘”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”等典故，分別說(shuō)明了長(zhǎng)幼、兄弟、親友、主賓等各方面的具體禮貌原則。我們言行舉止要文明，使用禮貌用語(yǔ)。
六、傳統(tǒng)美德與立志成才。
古人是非常重視立志成才的，并倡導(dǎo)自強(qiáng)不息，持之以恒。屈原為挽救楚國(guó)的危難而“上下求索”，還有“磨杵成針”、“懸梁刺股”等故事，表現(xiàn)了古人有一股為實(shí)現(xiàn)理想而甘愿吃苦的決心和恒心，這無(wú)疑是我們中華民族精神中的精華。我們也要志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，不到最后決不輕易說(shuō)放棄。
同學(xué)們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要培養(yǎng)高尚的道德情操，要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做一個(gè)有知識(shí)，講文明，懂禮貌，有道德，遵紀(jì)守法的新時(shí)代中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家
各位老師，同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老新風(fēng)。
國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái)，九月九就是思念的節(jié)日，古詩(shī)有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情，在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩(shī)歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國(guó)同世界上的許多國(guó)家一樣，慢慢步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)心長(zhǎng)輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變得更美麗。有一天你我也會(huì)老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個(gè)人的寫照。
蒼經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動(dòng)不能自已;還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。
最美夕陽(yáng)紅，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，別說(shuō)老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，生活的壓力大，學(xué)習(xí)，工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人疲憊，可以認(rèn)為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長(zhǎng)大的時(shí)候，父母也在一天天衰老，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老，敬老，愛老，助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長(zhǎng)輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無(wú)憾。有一天你也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)照人生，尊重老人。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下來(lái)浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
今天，我們又站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力，從過去貧弱，一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力的歷史性跨越令世人矚目。
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
爺爺送過我一本書，書名是《我們的榜樣》，其中的人物故事讓我記憶猶新：孔融禮讓謙虛，這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我體會(huì)助人為樂的快樂書中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影，他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣!
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明!”
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明!”我們相信，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是沙浯小學(xué)六年級(jí)一班的孫曉霞，今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年》。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為中國(guó)人，讓我們倍感驕傲和自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們的傳統(tǒng)美德以“德”為本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要?jiǎng)?lì)志奮發(fā)，一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大事入眼又要從小事入手。從自我做起你，傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年。
我們所知道的古圣先賢就從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中脫穎而出的，既是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的既得利益者，也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，孔子、老子、莊子、墨子、荀子、韓非子、孫子、張良、諸葛亮、王羲之、蔡倫、玄奘法師、李白、杜甫、王維、孫思邈、蘇東坡、歐陽(yáng)修、韓愈、張載、周敦頤等等，你還數(shù)出了哪些人?人在不同的階段由不同的榜樣所引導(dǎo)，我們的榜樣或者說(shuō)我們的偶像是誰(shuí)?我們就會(huì)不知不覺地往對(duì)方的路上走，傳統(tǒng)文化的成人之道就為我們提供了很好的榜樣與道路。墨子慨嘆白絹染色，孩子的心靈就像白紙一樣，我們?cè)谏厦娈嬍裁矗蜁?huì)顯出什么來(lái)，孟母三遷，就是害怕給孟子找錯(cuò)了榜樣。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣的黃金時(shí)期。也許，我們不用像趙國(guó)強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;也許，我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人;也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是，我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！蔽覀円θプ雒赖律倌辏灰恍南胫鲆恍┺Z轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長(zhǎng)，不頂撞父母做起;從不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)守信做起讓我們一起愛上朗朗上口的中華經(jīng)典吧，因?yàn)樗菑脑搭^流出來(lái)的活水，你的心里裝著它，就等于裝著智慧的源頭活水，就等于時(shí)時(shí)和他們對(duì)話。因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)刻刻諄諄教導(dǎo)我們，如何做有德之人，如何做美德少年。美往往就在身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一提到家風(fēng)家訓(xùn)，我們小孩子的腦海里是一個(gè)模糊的印象，經(jīng)過和爺爺奶奶一番討論，我知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
聽爺爺說(shuō)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”是我家的.家訓(xùn)。聽著爺爺?shù)脑挘屛蚁氲搅藸敔斊綍r(shí)吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不倒掉，而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點(diǎn)東西還不倒掉，留著誰(shuí)吃呀?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果每天每個(gè)中國(guó)人省下這一點(diǎn)糧食，那么一年下來(lái)就可以攢下一億人一年的口糧?！?/p>
奶奶常說(shuō)樂于助人是我們家的家風(fēng)。樂于助人會(huì)得到意想不到的快樂，記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家里的鑰匙鎖到屋里了，很是著急，爸爸知道后不顧身材胖，愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學(xué)校，我以爸爸為榜樣，盡自己所能去幫助有困難的同學(xué)，我的朋友越來(lái)越多，相處得很和睦。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)使我受益匪淺，讓我們把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大吧。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸。
現(xiàn)在，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一。其實(shí)，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好家風(fēng)的熏陶下，從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理，但她愛勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把沒用的廢棄物裝進(jìn)去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育，但他熱愛讀書，他節(jié)余下來(lái)的`錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們家的家風(fēng)是什么呢?回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠(chéng)實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的.人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)歡樂、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的過錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長(zhǎng)大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢?如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋摇Ｎ覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
正所謂：“良好的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來(lái)的精華。”家風(fēng)乃國(guó)之根本，家之靈魂。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是：自己的事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩，今日事今日畢。
首先，父母從小要求我：自己的事情自己做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯，吃完早飯后我要把餐具洗干凈。媽媽打掃衛(wèi)生，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來(lái)后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自己的房間還得自己收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點(diǎn)，每晚準(zhǔn)時(shí)下班到家，有什么工作都盡量獨(dú)立完成。在這種獨(dú)立自主的家風(fēng)氛圍下，我無(wú)論是在家抑或是在外，都要求自己做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。
其次，家中的每一個(gè)人都孝敬長(zhǎng)輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日，我和父母都會(huì)買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院，細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照顧下，外婆的病很快痊愈了。除此之外，我們每天都和給老人家們打打電話，聊聊微信，問問他們?cè)诟墒裁?，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉。一有時(shí)間我們就會(huì)回家陪著他們，一起散散步，談天說(shuō)地。父母和親戚們的一言一行，都深深地影響著我?！鞍偕菩橄取?，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也滲透在生活中的方方面面。舉個(gè)例子，我家中的飯桌是長(zhǎng)方形的，每逢聚餐，老一輩坐在正中間的椅子上，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排，再而到最年幼的晚輩。這樣一個(gè)小小的座位安排卻飽含著長(zhǎng)幼尊卑和濃情孝義。吃飯時(shí)往往是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，我們才捧起飯碗開吃，以體現(xiàn)對(duì)他們的孝順和恭敬。媽媽常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的'孝道”。
最后一點(diǎn)則是“今日事今日畢”，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多?”我們家中每個(gè)人都盡自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng)，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
希望每個(gè)人都能恪守自己的家風(fēng)，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大，也希望大家能夠做到獨(dú)立自主，孝敬長(zhǎng)輩，更要今日之事今日完畢，讓我們的人生乃至國(guó)家的命運(yùn)更加光明與輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好!
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹?guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的`哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長(zhǎng);開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一座航向標(biāo)，在我人生的海洋里，時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)更像一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子，良種出好苗，一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無(wú)大小，做任何事都要有一絲不茍的精神。
我的奶奶雖然年紀(jì)很大了，但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成，比如奶奶拖地，雖然動(dòng)作緩慢，但地拖得干干凈凈，一塵不染，如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方，奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯，等了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還沒回來(lái)，媽媽給爸爸打電話，爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，飯菜都涼了，爸爸還沒回來(lái)，媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯，媽媽繼續(xù)等爸爸，直到我做完作業(yè)上床睡覺時(shí)，爸爸還沒有回來(lái)。
第二天早上我才知道，爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作，才不能回家的`。這就是我的爸爸，做事一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起，爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下，我也變得做事一絲不茍。有一次，老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè)，別人很快就整理完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閱好多資料，延伸整理，費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，凡事都要一絲不茍的去完成，就會(huì)贏得自己想要的回報(bào)，我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心，并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。