傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文10篇

| 欣敏0

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是沙浯小學(xué)四年級(jí)一班的劉詩(shī)宇,今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛祖國(guó),樹立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,

快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻訣,。我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

同學(xué)們,今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇2】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是x(x)班的__,今天我和大家分享的故事是《孔融讓梨》。

古時(shí)候,有個(gè)名叫孔融的小朋友,十分聰明,也非常懂事??兹谶€有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

有一天,孔融的媽媽買來(lái)許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子里的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一個(gè)最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見孔融的行為,覺得很奇怪,他問孔融:“這么多的梨,你為什么只拿一個(gè)最小的呢?”

孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥們吃。”

爸爸接著問:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?!?/p>

孔融才四歲,就知道讓梨,上面讓哥哥,下面讓弟弟,大家都很稱贊他。所以這個(gè)故事呀,雖然很老很老了,可是一直講到了現(xiàn)在。

聽了《孔融讓梨》這個(gè)故事,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。那是一天早上,媽媽帶我去吃早餐。早餐店人很多,坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務(wù)員端來(lái)兩碗牛肉粉,放到這位奶奶和孫女面前,只見小女孩端著自己的那碗,又一把奪過奶奶的那碗,還理直氣壯的說(shuō):“奶奶,牛肉是妞妞最愛吃的,必須全給我!”奶奶說(shuō):“好,好!只要咱乖孫女愛吃,夾去吧?!敝灰娦∨⒊鹂曜樱峭袒⒀实爻云鸱凵厦娴呐H鈦?lái)。牛肉吃完了,下面的粉絲,她卻像沒胃口似的只吃了兩口,然后把自己沒吃完的粉絲推向奶奶:“奶奶,我吃飽了,這些全給你。”奶奶還是笑呵呵地說(shuō):“好,好,奶奶來(lái)吃,奶奶來(lái)吃?!倍@樣的情景,似乎每家每戶都在發(fā)生,我們家也一樣。

但是,讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事后,我感到十分的慚愧,老師常常教我們說(shuō):“要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。”可我們常常不會(huì)注意這些。

尊敬長(zhǎng)輩,孝順長(zhǎng)輩,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代的小孔融為我們做出了這么好的榜樣,我們當(dāng)代的小學(xué)生更應(yīng)如此。

在這里,我要呼吁所有小朋友,讓我們一起傳承中華美德,做一名合格的小學(xué)生!

謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇3】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小的時(shí)候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些出色的品質(zhì),他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次,我聽奶奶說(shuō),以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,本以為他是一個(gè)健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會(huì)幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題,我會(huì)很耐心來(lái)幫助他,我會(huì)為此感到欣慰和滿足。

記得有一次,有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個(gè)難得的名額給了我,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng),我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他,就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何,他都是一條生命。

今后無(wú)論走到哪兒,我都不會(huì)忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇4】

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正所謂:“良好的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來(lái)的精華?!奔绎L(fēng)乃國(guó)之根本,家之靈魂。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是:自己的事情自己做,孝敬長(zhǎng)輩,今日事今日畢。

首先,父母從小要求我:自己的事情自己做。母親每早起床為我準(zhǔn)備早飯,吃完早飯后我要把餐具洗干凈。媽媽打掃衛(wèi)生,把客廳打理得井井有條,讓我放學(xué)回來(lái)后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自己的房間還得自己收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點(diǎn),每晚準(zhǔn)時(shí)下班到家,有什么工作都盡量獨(dú)立完成。在這種獨(dú)立自主的家風(fēng)氛圍下,我無(wú)論是在家抑或是在外,都要求自己做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。

其次,家中的每一個(gè)人都孝敬長(zhǎng)輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日,我和父母都會(huì)買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了,爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院,細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照顧下,外婆的病很快痊愈了。除此之外,我們每天都和給老人家們打打電話,聊聊微信,問問他們?cè)诟墒裁?,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉。一有時(shí)間我們就會(huì)回家陪著他們,一起散散步,談天說(shuō)地。父母和親戚們的一言一行,都深深地影響著我?!鞍偕菩橄取?,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,也滲透在生活中的方方面面。舉個(gè)例子,我家中的飯桌是長(zhǎng)方形的,每逢聚餐,老一輩坐在正中間的椅子上,父母分別落座于左右手邊第一位,其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排,再而到最年幼的晚輩。這樣一個(gè)小小的座位安排卻飽含著長(zhǎng)幼尊卑和濃情孝義。吃飯時(shí)往往是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,我們才捧起飯碗開吃,以體現(xiàn)對(duì)他們的孝順和恭敬。媽媽常說(shuō)“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”。

最后一點(diǎn)則是“今日事今日畢”,也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂:“明日復(fù)明日,明日何其多?”我們家中每個(gè)人都盡自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng),就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

希望每個(gè)人都能恪守自己的家風(fēng),讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大,也希望大家能夠做到獨(dú)立自主,孝敬長(zhǎng)輩,更要今日之事今日完畢,讓我們的人生乃至國(guó)家的命運(yùn)更加光明與輝煌!

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇5】

親愛的的老師們,同學(xué)們:

你們好!

爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良,自立的孩子,這就是我的家風(fēng)。

善良是爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬,對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的幫助,對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù),對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來(lái)。媽媽說(shuō)我本來(lái)就是一個(gè)善良的孩子,但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較,讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情,做一個(gè)大度開朗的女孩子。

我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽,所以我家有很多事情是不能做的.。我是一個(gè)馬虎的女孩子,經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn),爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好,用過的東西要放回原位,而我卻經(jīng)常忘記,所以每次都會(huì)挨批,我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說(shuō)自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷,作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成,吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈,不要到處亂放。

我自己有很多的小問題,也會(huì)有小脾氣,但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好,所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng),做一個(gè)越來(lái)越好的孩子,茁壯成長(zhǎng)。

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇6】

家,是心靈的歸宿,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中無(wú)所畏懼;家,是心靈的依托,讓我們?cè)趥粗杏兴拷?家,是心靈的港灣,讓我們?cè)诼淠瘯r(shí)有所傾訴。家風(fēng),尤其是良好的家風(fēng)、家訓(xùn),在一個(gè)人的成長(zhǎng)甚至是一個(gè)社會(huì)與國(guó)家的興衰榮辱中都起著至關(guān)重要的作用。正如古語(yǔ)所云:修身、齊家、治國(guó)、平天下,家風(fēng)敦厚尤顯重要。只有家風(fēng)優(yōu)良,家訓(xùn)規(guī)范,才能塑造美好的家庭,激發(fā)美好的心靈之源。

但是隨著社會(huì)的快速發(fā)展,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá),人們已經(jīng)漸漸將中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)遺忘,當(dāng)有人問起何為“五常”,何為“八德”時(shí),我相信在座的至少有90%甚至更多的人會(huì)被問的.啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀儺?dāng)代人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)重視度太低,特別是已將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風(fēng)遺忘,遺忘了仁、義、禮、智、信這“五?!?,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,單單這13個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中就蘊(yùn)含著深刻的哲理,倘若我們能身體力行將這13個(gè)字踐行到我們平時(shí)的工作與生活中去,那么借用時(shí)下流行的一個(gè)詞,那就是“完美”!然而人無(wú)完人,我們不提倡虛假的絕對(duì)化,相對(duì)的能夠踐行或者具備傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的一點(diǎn)或幾點(diǎn)就已足矣。

遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的內(nèi)涵,我們的社會(huì)開始變得冷淡無(wú)情;遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的精髓,我們社會(huì)中的群體開始變得自私自

利:遺忘了優(yōu)良家風(fēng)的靈魂,我們社會(huì)群體中的個(gè)體開始變得寡言少語(yǔ),我們丟失了基本的尊老愛幼,事事以我為中心,我們開始寡言少語(yǔ),僅限于自己的一隅之地,我們不再樂于助人,生怕惹禍上身,人的情緒越來(lái)越焦躁,整個(gè)社會(huì)處于一種亞健康的狀態(tài),這樣的社會(huì),這樣的集體,這樣的家庭難道是我們想要的,需要的嗎?

不,我們堅(jiān)決拒絕接收這樣的未來(lái),作為一名基層年輕的工作人員,社會(huì)的未來(lái)發(fā)展我們是主力,是中堅(jiān)力量,我們堅(jiān)決拒絕生活在遺失傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的大環(huán)境中,人情冷漠非我們所追求,我們所向往的是溫暖,是心與心的交流,是人與人的互助,是家與家的和諧,是充滿色彩、灑滿陽(yáng)光的五彩世界,拒絕灰色與陰霾的籠罩,作為未來(lái)發(fā)展力量的一份子,從今天起,做一個(gè)幸福的人,一個(gè)陽(yáng)光的人,一個(gè)守禮守法的人,一個(gè)守信勤勞的人,影響身邊的人,傳遞良好家風(fēng)所散發(fā)的正能量,擴(kuò)大影響范圍,找回被遺忘的家風(fēng)、家訓(xùn),打造美好的小家庭,為重塑風(fēng)清氣正的社會(huì)大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇7】

尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

家風(fēng)是每個(gè)家庭必不行少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì)使我們健康成長(zhǎng),讓我們?cè)谏鐣?huì)中出類拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節(jié)約。

媽媽從小就教化我:“孩子,你肯定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)榈厍蛏先康臇|西都是有限的,須要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)建,更須要人類的節(jié)儉,不能奢侈,要讓我們的家園更美妙。”

媽媽就是個(gè)特別勤儉節(jié)約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有很多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì)就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里特別難受。媽媽上班掙了錢,卻不隨意花,那一次,有人請(qǐng)媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下很多飯菜,媽媽就打算打包帶走,那人說(shuō):“用打包了?!眿寢寘s說(shuō):“剩下這么多的菜倒了多惋惜。這些菜都是農(nóng)夫辛苦種出來(lái)的,我們肯定要珍惜?!?/p>

跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節(jié)約的人,爺爺從小就告知我做人要勤儉。我也很聽爺爺?shù)脑?。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫,用完了之后,再用鋼筆在上面寫,這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告知我:“紙都是用樹木做的,節(jié)約用紙就等于是愛護(hù)樹木,而且我們更應(yīng)當(dāng)多種植樹木,樹木能汲取二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,愛護(hù)我們的.家園?!睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^的廢紙收集起來(lái)賣到造紙廠,賣的錢就會(huì)捐給希望工程。 爺爺不僅是個(gè)節(jié)約的人,還是個(gè)勤勞的人。

爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著特別心疼,爺爺卻說(shuō):“沒事?!?在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節(jié)約了?,F(xiàn)在,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了。細(xì)致想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不行分的關(guān)系。 “勤儉節(jié)約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇8】

親愛的老師和同學(xué)們:

每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn),這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤(rùn)物一樣,影響著人們。

說(shuō)到家風(fēng),我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富,也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。

好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長(zhǎng)得很好,而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。

在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵,但他們從不互相責(zé)備,責(zé)罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。

在家里,媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨:在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),更會(huì)說(shuō)到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移,這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說(shuō)是生養(yǎng)我的母親,倒不如說(shuō)她是我生命中第一位良師益友。

中國(guó)的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我的`家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約,知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn),自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的心里,但真正做到的卻寥寥無(wú)幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn),是為了讓下一代記住中國(guó)5000年?duì)N爛的歷史和文化,我將努力做到這一點(diǎn),同時(shí)也影響到周圍的人,使他們能夠做到。

家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn),而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn),我們才能少走彎路。

我的演講到此結(jié)束。非常感謝。

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇9】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們家是個(gè)人民警察家庭,父母平時(shí)很有時(shí)間觀念,為人處事誠(chéng)實(shí)守信,我自小耳濡目染也逐漸形成誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng),因此我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守信。

“那就這樣決定嘍”“周末上午十點(diǎn)不見不散”我與同學(xué)約好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出發(fā)的準(zhǔn)備,但距約定的時(shí)間尚早,于是乎我一邊吃零食一邊看電視消磨時(shí)光,很是愜意,看著看著我漸漸入了迷,身為警察的爸爸三番五次提醒我:“別看了,一會(huì)兒還要和同學(xué)出去玩”,“時(shí)間馬上到了!”……

我嘴里嚼著零食含混不清的說(shuō):“我馬上就去”。雖然嘴上是這么說(shuō)可我的眼睛一刻也沒離開電視機(jī),被電視劇的精彩情節(jié)深深地吸引著,心里很是矛盾,很是不想去……

爸爸面露慍色,一把奪過電視機(jī)遙控器,啪的一聲將電視機(jī)關(guān)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,“誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,既然你和同學(xué)約好了就不能爽約,你這樣不守信怎么行?”“這……”我有些為難,電視劇正播放到精彩部分,可是同學(xué)又在那邊等著……

考慮了良久,我毅然決定,還是聽爸爸的話,我不能夠爽約,明明是我與人家約好的.,到時(shí)候卻不去,這不是欺騙人家嘛!

爸爸的話深深的印在了我的腦海里,這是他的作風(fēng),也傳承給了我,現(xiàn)在也是我的作風(fēng),漸漸地形成了一股家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信。

哦,家風(fēng)助我成長(zhǎng),讓我成為了一名誠(chéng)實(shí)守信的人。

傳承優(yōu)良家風(fēng)演講稿范文【篇10】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此,踐行孝道,使孝道活動(dòng)根植于心,有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化,形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。

中華民族素來(lái)是個(gè)”禮儀之邦“,古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致。”扇枕溫衾“、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今,在我們的身邊,也有一群孝心好兒女,以他們的孝行善舉,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親,把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西;十幾年來(lái)獨(dú)自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格;一諾半世紀(jì),改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上,彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛親的定義,在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌??墒怯行┤俗焐险f(shuō)著”孝道“,可是卻止于行動(dòng)。其實(shí),孝心沒你我想象中的那么高,那么遠(yuǎn),在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛,對(duì)老人們多一份敬愛,并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語(yǔ)云:”德孝兼,路寬而長(zhǎng)?!懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意,必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個(gè)社會(huì)。

在生活中,我們要讓德孝文化內(nèi)化于心,外化于行。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已長(zhǎng)大,你還未老;我有能力孝養(yǎng),你依然健康。作為子女,我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心,承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“,他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母,更多的是要傾聽他們的心聲,在忙碌的工作中,請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛和關(guān)心,多一句問候,多一份理解,讓父母打心底里感到溫暖。老吾老,以及人之老,我們?cè)谛⒕醋约焊改傅耐瑫r(shí),也要懷著敬老愛老的心,尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力,而需要每個(gè)人的參與,需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛、孝敬老人,盡自己的所能去幫助空巢、困難老人,在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座,過馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛之手,讓老人從我們的.善舉中感受到精神上的撫慰;同時(shí)也能用我們關(guān)愛老人的言語(yǔ)行為去影響、感召更多的人,在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量。

在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基,以德孝文化為思想基礎(chǔ),并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征 ,取其精華,去其糟粕,賦予其新的時(shí)代精神。此外,還要注重樹立文明家風(fēng),建設(shè)和諧家庭,使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)中,讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤,大力弘揚(yáng)德孝文化,使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

德孝傳統(tǒng),薪火相傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心,在實(shí)踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事,要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化,傳遞強(qiáng)大的正能量,讓德孝文化蔚然成風(fēng),讓精神文明之花更加燦爛。

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