堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞

| 新華0

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后得到的輝煌。而我,曾經(jīng)也獲得過(guò)一次小小的成功。

那是我五歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛(ài)不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的好心情,一起來(lái)到操場(chǎng),爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場(chǎng)就是兩周,可把我高興壞了。

可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺(jué)得自己應(yīng)該找到感覺(jué)了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上?!鞍 ?,可真疼??!”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

于是,我站了起來(lái)。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上??墒遣艣](méi)走多遠(yuǎn),又重重地摔在了地上。看著被沙子磨破皮的膝蓋,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。這時(shí),耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對(duì),我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵(lì)。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!

我最后一次騎了上去,這時(shí),小鳥(niǎo)伴隨著我,太陽(yáng)照耀著我,小樹(shù)守護(hù)著我,爸爸的話語(yǔ)在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動(dòng)著我,在這種激勵(lì)下,我快速前進(jìn)著,為了成功,我努力前進(jìn)著。

在這次經(jīng)歷過(guò)后,我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼,卻是如此的艱難曲折。想獲得成功,要經(jīng)歷多少磨難與艱辛??墒浅晒Γ苍S不是最寶貴的,最寶貴的是成功背后永不服輸?shù)男拍睢J浅晒Ρ澈髨?jiān)持不懈的精神!

這件事情,令我至今難以忘懷……

我的演講完畢。

謝謝大家!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

在國(guó)慶長(zhǎng)假里,我細(xì)細(xì)品味了《與美同行》這本書(shū),它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由浙江人民出版社出版。

在一個(gè)個(gè)“與美同行”的故事中,讓我最有感悟的是《練習(xí)走鋼絲》這個(gè)故事。故事講述了雜技團(tuán)來(lái)的新弟子,在練習(xí)走鋼絲的時(shí)候,沒(méi)走幾步就掉下來(lái),最后他沮喪地坐在地上,師傅說(shuō)要面帶微笑地走,總有一天你會(huì)忘記這根鋼絲的存在,走得就比別人要穩(wěn)了。幾年的刻苦練習(xí)后,弟子真的可以在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)行走了。

讀了這個(gè)故事讓我明白了:這位弟子最終能在鋼絲上穩(wěn)穩(wěn)地行走的原因是什么?是他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,微笑面對(duì)挫折。

讀著這位弟子的故事,讓我不由地想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。海倫在幼年時(shí)期被一場(chǎng)突如其來(lái)的急性腦充血蒙住雙眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海倫六歲的時(shí)候,莎莉文老師來(lái)到了她的身旁。打這以后,老師改變了海倫的生活,教會(huì)了她用唇語(yǔ)說(shuō)話,在戶外給她上課,帶她旅游……海倫在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,哈佛大學(xué),取得了優(yōu)越成績(jī)。海倫·凱勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一顆堅(jiān)定的心。

想著,讀著,讓我又想到二十世紀(jì)八十年代的“奇女子”新鳳霞。為什么被人稱為奇女子呢?當(dāng)我了解了她的生活經(jīng)歷時(shí),我的心被震撼了:為了練好嗓子她都是黑著天,頂著星星去,出了太陽(yáng)才回來(lái);為了提升演技,甘演配角……面對(duì)這些故事,歷歷在目,讓人揮之不去……

她們的成功,驗(yàn)證了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的深刻道理。想到這里,我不禁低下了頭。平時(shí)我遇到了問(wèn)題,總想逃避。實(shí)在沒(méi)辦法只好硬著頭皮,板著臉孔,翹著嘴巴,十分不情愿地去做,結(jié)果可想而知。遇到感興趣的,則三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),從來(lái)都不精益求精、孜孜不倦。因此導(dǎo)致自己積淀不厚,胸襟不開(kāi)闊……

他們的故事,無(wú)疑是給我的心靈帶來(lái)光明,讓我知道什么是堅(jiān)持,也讓我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功”的含義!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的伙伴們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海?!边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”,也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?!边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。

我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。我們也來(lái)思考一下,大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎?每次考試后,你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在__中學(xué)初中有一個(gè)女生,她意識(shí)到自己學(xué)習(xí)壞境的不足——老師對(duì)于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時(shí)期開(kāi)始,她就把自己做過(guò)或考試考過(guò)的難題、好題都搜集整理起來(lái),一直堅(jiān)持到中考。不知不覺(jué)中,收集好題的筆記本越來(lái)越多,自己解題能力也飛速提高。

在__年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī),777分,僅比__市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——__同學(xué)。

同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們?cè)诨粗械慕陙?lái)取得了驕人的成績(jī)。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠,化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),物理競(jìng)賽登頂,數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在高考之時(shí),你一定會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi),花開(kāi)不敗。

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生是一條路,漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹,五彩繽紛!

“我感到非常幸運(yùn),因?yàn)槲业膬蓚€(gè)手指還能動(dòng),對(duì)了,我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn),我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話,我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金,一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對(duì)人生!霍金,在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩,他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究,實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人,因?yàn)樾?duì)坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!

提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者,更是因?yàn)樗遣磺\(yùn),頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!

在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期,貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求,繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰,還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。

貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的,也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷,他不屈不撓,因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐?。他們沒(méi)忘,沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí),會(huì)給他們開(kāi)一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!

面對(duì)人生的坎坷,我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生,有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀,背上頑強(qiáng)信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開(kāi)始啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡,一副文文靜靜的樣貌,別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生,我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么,你不信那讓我給你講一個(gè)故事吧!到時(shí)候保證你心服口服。

去年夏天,天氣悶熱得很。更別說(shuō)午時(shí)了,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息,甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的叫著:“熱死了,熱死了?!薄拔覀?nèi)ビ斡景桑 卑职峙闹业募绨?,提議到?!罢娴摹蔽殷@奇的問(wèn)道,高興得一蹦三尺高,“那我們快走吧!”

到了游泳館,我套上救生圈,正準(zhǔn)備跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆,“好吧!”。爸爸一躍,跳入了水中:“下來(lái),我在下頭之后你。”,這時(shí)我望著足有兩米深的水,又有一些膽怯了:我不會(huì)游泳,萬(wàn)一淹到了怎樣辦這時(shí),幾滴水花濺在了我臉上,打斷了我的思路,原先是幾個(gè)6、7歲的小朋友。

我不禁責(zé)問(wèn)自己:幾個(gè)小同學(xué)都能夠做到的事,我為什么不能夠記得在春季運(yùn)動(dòng)會(huì),800米賽跑中僅有五個(gè)人跑完了全程,我就在其中;上學(xué)期教師留積累素材的作業(yè),一個(gè)學(xué)期過(guò)后,僅有我一個(gè)人堅(jiān)持了下來(lái)。我為什么不能把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢我怎樣能因?yàn)樾⌒〉挠斡径丝s呢。

于是,我跳入了水中,活動(dòng)了一下。爸爸說(shuō):“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣?!庇谑?,我先扶著池邊練習(xí),不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后,我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作,爸爸讓我上身趴在游泳池邊上,兩臂向前伸直,臂下壓著劃板,雙手只能輕輕抓住劃板,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我已運(yùn)用自如了。之后,我便學(xué)習(xí)劃水,我開(kāi)始試著自己獨(dú)自游,兩腿剛騰空,身子就猛得一歪,沉入水中。

哎呀,我趕緊兩腳找地,“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里,鼻子也嗆得難受極了,我要退縮,但又想到了我的座右銘:堅(jiān)持就是勝利,對(duì),堅(jiān)持下去,我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧,我按爸爸教的方法練習(xí),先把手高高舉起,伸得筆直,然后深深地吸一口氣,向前一躍,一頭扎進(jìn)水里,劃出了一道弧形,之后兩手一伸,雙腿用力拍打水面,身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了!可是到時(shí)間了,我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。

你們認(rèn)識(shí)我了吧!這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,就快來(lái)找我吧!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

短暫而又愉快的寒假生活已結(jié)束,我們滿懷希望與信心,再次聚會(huì)在我們可愛(ài)的校園中。

馬年,一個(gè)新的開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)寒假生活也許都非常地留戀,可新的學(xué)期在等待著我們?nèi)韴?bào),去挑戰(zhàn)。把心收回來(lái),做好充分的準(zhǔn)備,來(lái)迎接新的學(xué)期吧!

回顧過(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰:展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),我們豪情滿懷。正所謂:新學(xué)期,新氣象。對(duì)于10級(jí)的學(xué)第學(xué)妹們來(lái)說(shuō),我們更需要披荊斬棘,奮然前行,給他們做好榜樣。因?yàn)檫@一學(xué)期的努力尤為重要,它對(duì)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有至關(guān)重要的作用,而對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),也是如此。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲。

與此同時(shí)我們也不應(yīng)對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)沾沾自喜,更不要對(duì)過(guò)去的失意懊惱不已。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始,新的面貌,信心十足的邁出自己全新的步伐。將過(guò)去舍掉,一切從零開(kāi)始,向著自己的目標(biāo)勇往直前。我們不要畏畏縮縮,瞻前顧后,我們應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

學(xué)校是我們的大家園,為了我們的學(xué)習(xí),老師們做了巨大的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,相信每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槊總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!

堅(jiān)持一直都是我們學(xué)生所要發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)守的傳統(tǒng)美德,對(duì)于我們學(xué)生而言,我們更加的需要一直堅(jiān)持不懈。不管是對(duì)于什么樣的事情,都要有所堅(jiān)持,不管之后的結(jié)局是怎么樣的,我們都要去努力的做好,盡力而為,堅(jiān)持不懈的去努力,就一定會(huì)取得所屬于自己的勝利,我們也只有堅(jiān)持下去了,才會(huì)有取得勝利的可能,獲得自己所期待的結(jié)果,所以我們都要懂的堅(jiān)持的重要,以及在之后的時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,一直堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持不懈說(shuō)起來(lái)是非常的容易的,但是要做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易,很多的時(shí)候,不管是老師還是家人都會(huì)說(shuō),貴在堅(jiān)持,所以啊,由此可以看出來(lái)堅(jiān)持對(duì)于我們的重要,也不管是學(xué)生時(shí)代還是什么時(shí)候,我們不管是做什么樣的事情都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不懈的去努力,不要輕言放棄,更不要去半途而廢,說(shuō)不定就在自己選擇放棄的前方,勝利就在等待這我們。堅(jiān)持也要從生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的很多的小事開(kāi)始做起,堅(jiān)持每天做筆記,堅(jiān)持在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)見(jiàn),不開(kāi)小差,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這些都是重要的,雖說(shuō)我們堅(jiān)持下來(lái)也不一定可以看到很明顯的效果或是收獲,但是慢慢的我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身體或是思想上的變化,堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)有所收獲,但是半途而廢是絕對(duì)不會(huì)獲得勝利的。在生活當(dāng)中,也是一樣的,不要在遇到挫折或是苦難的時(shí)候,就去懷疑自己,要足夠的相信自己,堅(jiān)持不懈,在遇到困難的時(shí)候更加的要迎難而上,而絕不是退縮和放棄,這也是我今天想要帶給你們的,堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有希望獲得成功,很多的事情都是需要細(xì)水長(zhǎng)流的,而絕對(duì)不能急于求成,所以我們也需要去更好的完成自己的學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,一直堅(jiān)持下去,堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),堅(jiān)守住自己的初心,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也要去認(rèn)真的做好自己的課業(yè),不停的前進(jìn),堅(jiān)持不懈。

同學(xué)們,對(duì)于自己的目標(biāo)和所努力的東西,對(duì)于自己所期待的事情,都要一直堅(jiān)持下去,只要我們堅(jiān)持不懈的去奮斗和努力才會(huì)取得勝利,才不會(huì)在時(shí)間過(guò)去,或是在未來(lái),對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)感到有所遺憾,有所后悔,所以我們不管是怎么樣,都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持做自己想做的,堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的和向往的,朝著自己所堅(jiān)持的方向一直努力前進(jìn)。

我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。

1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕?,但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。

還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,

使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。

由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

冰心有言:“成功的花兒,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

是啊,“堅(jiān)持就是勝利”,我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)明艷花朵;沒(méi)有堅(jiān)持,怎來(lái)?yè)浔敲废?;沒(méi)有堅(jiān)持,何來(lái)鋒利寶劍。

堅(jiān)持獻(xiàn)血的郭明義被稱為“當(dāng)代雷鋒”;堅(jiān)持助學(xué)的貧困老人白禮芳為學(xué)生所銘記;堅(jiān)持學(xué)習(xí),不懼命運(yùn)的海倫成為了美國(guó)著名作家。如果他們不是在完成一件事時(shí),有堅(jiān)持做下去的信念,恐怕至今和大多數(shù)人并無(wú)區(qū)別。所以,我認(rèn)為,成功貴在堅(jiān)持。

堅(jiān)持是磨難的克星。有了堅(jiān)持就有了信念,就有了不一樣的人生,哪怕是遭遇不公正的待遇。蘇軾云;‘古之立大事者,不為有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!麚]筆作下此篇,只怕心中以感慨萬(wàn)千。從烏臺(tái)詩(shī)案起,連遭貶謫,但他的人生理想未曾改變。一蓑煙雨任憑生,他堅(jiān)持不改初衷;“何妨吟嘯且徐行”,他保持從容。即使被貶到黃州,泛舟游于赤壁,他依然借助詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的豪情壯志,最終名貫古今。

堅(jiān)持是成功的前提。有了堅(jiān)持,有了毅力,勝利就會(huì)光臨,我們就有可能創(chuàng)造奇跡。‘出彩之星’民樂(lè)歌手馮滿天,為了研制中阮古音這種中國(guó)古代樂(lè)器,馮滿天花了十七年時(shí)間。他尋訪了許多制阮琴師,但結(jié)果讓他失望。從此他開(kāi)始自己動(dòng)手制琴,翻書(shū)學(xué)習(xí),拆琴觀察,又去探訪西方做提琴,吉他的琴師。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,“仿唐隱孔中阮”誕生了。在他付出了47個(gè)失敗品后,人們終于聽(tīng)到了古老而傳奇的中阮古音,也讓馮滿天得到了眾人的認(rèn)可。

如果做不到持之以恒,生活回報(bào)你的將是另外一種樣子。美國(guó)作家圖爾,耗盡心血寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)笨蛋聯(lián)盟,卻屢屢遭到出版社的拒絕。圖爾因此失望至極,他不愿意再堅(jiān)持等待,32歲那年,他用子彈結(jié)束了自己的生命。而他的母親為了完成兒子的遺愿,帶上書(shū)稿一次次敲響了出版社的大門(mén),堅(jiān)持把書(shū)稿寄給多位文學(xué)界大師。最終,母親的這份堅(jiān)持畫(huà)案來(lái)了回報(bào),終于由出版社愿意出版這本書(shū)。更令人感慨萬(wàn)千的是,這本書(shū)贏得了美國(guó)文學(xué)界的普利策小說(shuō)獎(jiǎng)。遺憾的是,它的作者未能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

蘇軾的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,中國(guó)文學(xué)歷史就會(huì)痛失一個(gè)極具個(gè)性的大師級(jí)人物;馮滿天的人生若沒(méi)有堅(jiān)持,大多人至今也不楚中阮古音。堅(jiān)持對(duì)于成功彌足珍貴,因此,它應(yīng)該成為每個(gè)人心中長(zhǎng)存的信念。

龍翔在天,得借風(fēng)力;虎嘯山林,還須云護(hù)。而人生在世,若想不負(fù)年華,成就偉業(yè),則貴在堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈,讓人摒棄浮躁,靜下心來(lái)堅(jiān)定地向理想出發(fā),執(zhí)著地走向終點(diǎn)。

堅(jiān)持不懈三分鐘演講詞篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

司馬遷曾在《史記》中這樣寫(xiě)道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,遂成《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……”。這就告訴我們:人生路上多艱險(xiǎn),只中有敢于奮斗的人,才能成就一番偉業(yè)。

條條大道通羅馬,但不管你選擇的是哪一條路,都不可能一帆風(fēng)順,其間總會(huì)有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕,挫折與不平并不是阻礙你成功的絆腳石。相反,它們是你成功路舊的里程碑。因?yàn)橹挥性诶щy中奮進(jìn),在挫折中挺立的人才會(huì)取得最后的成功。

人生路上多險(xiǎn)阻,但這并不意味著你不能取得成功。一個(gè)有能力的人在逆境中創(chuàng)造的業(yè)績(jī)要比順境中多得多。正如人們所說(shuō)的跳起來(lái)摘到的蘋(píng)果要比站立在梯子上摘到的蘋(píng)果香得多。因?yàn)橹挥腥松缆飞系目部篮痛煺鄄拍芗て鹚麄兊亩分?。從而一鼓作氣,乘風(fēng)破浪,駛向成功。

歷史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的,都是曲曲折折的。李白身負(fù)經(jīng)綸濟(jì)世之才,但不受重用,被趕出朝庭;蘇軾因正直進(jìn)言而被貶;李煜生長(zhǎng)于國(guó)破家亡的環(huán)境中……這些人雖處于坎坷的人生中,但卻都能流芳百世,這不僅僅是由于他們才華橫溢,更是由于他們?nèi)松缆飞系牟恍?,反而成就了他們事的蒸蒸日上?/p>

美玉雖好,但若不經(jīng)過(guò)雕琢,終不成器。人雖有才,但若不經(jīng)過(guò)磨礪,便不能放盡光芒。磨礪從何而來(lái)?不用說(shuō),定是來(lái)自于人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,曲曲折折。假如李白沒(méi)有被罷出長(zhǎng)安,他會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感受嗎?假如蘇軾沒(méi)有被貶黃州,他會(huì)寫(xiě)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”嗎?假如李煜一生都穩(wěn)坐江山,太平相安,他會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的無(wú)盡憂愁嗎?我想是不能的,人生之路如果沒(méi)有風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?

人生路上挫折多,但只要我們敢于去走,敢于去拼搏,成功一定是我們的。

406698