關(guān)于五一演講稿

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關(guān)于五一演講稿篇1

同學(xué)們:

大家好!

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》,再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。

同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。

同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。

關(guān)于五一演講稿篇2

我們迎來(lái)了全世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此,公司領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)楣镜陌l(fā)展,辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向節(jié)日期間堅(jiān)守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問(wèn)!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節(jié)日愉快!

這是我們?cè)趪?guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后迎來(lái)的第三個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。三年來(lái),世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)云變幻,中國(guó)引領(lǐng)全球發(fā)展,我們公司也走過(guò)了一段極不平凡的奮進(jìn)之路。我們自我加壓,逆境圖強(qiáng),趕超一流,掀起了對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效高潮,打勝了扭虧增盈攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)的全面進(jìn)步、企業(yè)管理的超越和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn),凝聚了各個(gè)專業(yè)、各個(gè)部門同志們的智慧和創(chuàng)造力。

特別是我們?cè)谏a(chǎn)一線的同志們,一馬當(dāng)先,艱苦奮斗、忘我工作,用實(shí)際行動(dòng)為事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

五月是生產(chǎn)的黃金季節(jié),公司系統(tǒng)檢修安全順利完成,整個(gè)生產(chǎn)鏈條具備了創(chuàng)高產(chǎn)的條件。全公司上下要鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,迅速掀起大干的熱潮,用高產(chǎn)低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機(jī)與活力的季節(jié),五月的活力在于創(chuàng)造。對(duì)標(biāo)挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮,群策群力,降低生產(chǎn)成本,降低管理費(fèi)用,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量,提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產(chǎn)、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點(diǎn),集中力量和智慧,影響降本增效的難題;從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,真正以主人翁的責(zé)任感來(lái)對(duì)待企業(yè)的一分一物一事,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)企 如家。

五月的精神是勞動(dòng)神圣、勞動(dòng)光榮。勞動(dòng)改變世界,勞動(dòng)使興華不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚(yáng)崇尚勞動(dòng)、崇尚知識(shí)、崇尚創(chuàng)造的新風(fēng)尚,讓全體職工自覺(jué)、自發(fā)地講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講文明、講責(zé)任、講紀(jì)律、講安全,踐行“熱愛(ài)興華、奉獻(xiàn)興華”信念,在勞動(dòng)中品味奉獻(xiàn)最偉大、勞動(dòng)最光榮的真理。

關(guān)于五一演講稿篇3

各位同事:大家上午好!

至此春節(jié)即將到來(lái)之際,我們歡聚一堂,召開(kāi)優(yōu)秀員工表彰大會(huì),我僅代表公司董事會(huì)向光臨此次會(huì)議的全體員工以及堅(jiān)守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。

20--年,全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風(fēng)風(fēng)雨雨,群策群力,克服了種種困難,取得了不錯(cuò)的成績(jī),我公司正以嶄新的姿態(tài)呈此刻眾人面前??吹竭@天的成績(jī),我深感大家沒(méi)有辜負(fù)公司對(duì)你們的期盼,你們?cè)谄椒驳膷徫簧喜晦o辛苦,展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新潛質(zhì),用雙手和智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不平凡的業(yè)績(jī),我為你們的發(fā)奮而感到自豪。

這天受表彰的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀中層干部,是全體員工中的佼佼者。我們要號(hào)召全體員工向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們顧全大局,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè),勤懇鉆研的工作態(tài)度,更要學(xué)習(xí)他們善待顧客,細(xì)致周到的服務(wù)理念。我堅(jiān)信,我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我們有一批敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀員工,有了大家的發(fā)奮,在新的一年里,我公司的發(fā)展將邁向更高的臺(tái)階。

新年新氣象,俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,期望全體員工在新的一年里時(shí)刻以“敬業(yè)樂(lè)業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、分工協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神為指導(dǎo),期望你們?cè)诓灰粯拥膷徫簧习l(fā)揮不一樣的作用,更期望你們?cè)诓灰粯拥膷徫簧隙加袃?yōu)異的表現(xiàn)。請(qǐng)你們堅(jiān)信:天馬酒業(yè)完美的將來(lái)將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人,沒(méi)有你們就沒(méi)有公司的這天,讓我們攜起手來(lái),展望未來(lái)、放飛理想,為天馬酒業(yè)的明天共同發(fā)奮!

最后,給各位員工及你們的家人拜個(gè)早年。祝大家春節(jié)快樂(lè),家庭幸福,身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

關(guān)于五一演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好!

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)?!苯o我留下明天的希望之光。

孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。

我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

關(guān)于五一演講稿篇5

春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

關(guān)于五一演講稿篇6

各位同學(xué),早上好!

5月11日,惠州市博羅縣1名學(xué)生溺水,4名同學(xué)相救,5人相繼溺水身亡。就在同一天,相隔不遠(yuǎn)的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇,6名初中生相約游泳,1人溺水后,另外5人試圖采取手拉手的方式營(yíng)救,結(jié)果僅有2人上岸。 昨日,惠州市博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)發(fā)生5名中學(xué)生先后落水失蹤的意外事故。昨日上午8時(shí)許,羅陽(yáng)一中的8名初二學(xué)生相約到東江邊沙灘上燒烤。11時(shí)左右,1名學(xué)生疑誤踩江邊沙石滑入水中,4名學(xué)生施救時(shí)全部落水失蹤,其余3名學(xué)生立即報(bào)警。8名學(xué)生中,僅一人會(huì)游泳,由于事發(fā)地點(diǎn)離岸邊公路有幾十米距離,事發(fā)時(shí)沒(méi)有其他人發(fā)現(xiàn)并援助。這是悲劇上疊加的悲劇。四名學(xué)生手牽手救人的場(chǎng)景,讓這些年輕的生命在步入天堂之前,給這個(gè)社會(huì)留下了最壯美的畫面。然而,在對(duì)這幾個(gè)小生命進(jìn)行贊美的同時(shí),也存在一個(gè)問(wèn)題:倘若見(jiàn)義勇為可能會(huì)導(dǎo)致更大的悲劇發(fā)生,這樣的見(jiàn)義勇為還應(yīng)不應(yīng)該實(shí)施?在這里很肯定回答不應(yīng)該實(shí)施。為救別人把自己的命搭上,救人的好人遭遇不幸,令人痛心和惋惜。痛定思痛,惠州溺水事件暴露了安全教育的軟肋。設(shè)想一下,如果當(dāng)?shù)卦谖kU(xiǎn)水域附近豎立更多的警示牌,如果學(xué)校的安全教育更加強(qiáng)并提醒家長(zhǎng)課余時(shí)間、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)孩子的看護(hù)和教育,那么也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。

生命至上。我們的學(xué)校教育,當(dāng)然應(yīng)該鼓勵(lì)孩子要勇敢,樂(lè)于助人,不能見(jiàn)死不救,但更要教育孩子樹(shù)立防范意識(shí)和安全意識(shí),讓他們明白生命的寶貴,讓他們從小就懂得尊重生命、珍惜生命,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己;要教育孩子做力所能及的事,而不是做力所不能及的事。無(wú)錫市夾城里實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處主任陳輝平就特別提醒學(xué)生,發(fā)生溺水事件,同學(xué)們應(yīng)該采取撥打110多種施救方式:“往往有個(gè)誤區(qū),小朋友自己去拉,越拉越多,這是最危險(xiǎn)的,在這種情況下,小孩子是不能自己去救的,一定要叫大人?!?/p>

五一將至,為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期,希望同學(xué)們時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做,不安全的行為不干,不干凈的食物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五個(gè)不要求”。

同學(xué)們,根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

一、時(shí)刻要牢記交通安全。

去年5月份,全國(guó)涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡。其中4月30日至5月2日全國(guó)共接報(bào)涉及人員傷亡道路交通事故1459起,造成423人死亡、1740人受傷。假期交通安全仍然是我們中學(xué)生應(yīng)該非常關(guān)注的。為此,學(xué)校希望同學(xué)們能做到:

1、不騎電動(dòng)車、摩托車。

2、不騎快車,騎自行車車不帶人,不互相追逐,不要雨天打傘騎自行車。

3、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三通過(guò)。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

5、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓。

二、防止溺水事故發(fā)生。

目前天氣會(huì)變得越來(lái)越炎熱,學(xué)生游泳的情況增多,從溺水事故發(fā)生時(shí)間上來(lái)看,節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多,還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強(qiáng)調(diào):

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。游泳場(chǎng)館必須有專業(yè)救生人員在場(chǎng)監(jiān)管。 5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。當(dāng)暴雨紅色預(yù)警信號(hào),臺(tái)風(fēng)橙色、紅色預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí),家長(zhǎng)可自行決定孩子不回校上課。

三、在放假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對(duì)不能直接參與救火。

四、注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生。

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),近期,各地又相繼出現(xiàn)水流感和H7N9流感確診病例。所以建議同學(xué)們,“五一”假期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng),減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。注意個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,做到“勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”,不暴飲暴食,不吃沒(méi)有健康保障的食品。一旦遇上咳嗽、發(fā)燒、腹瀉等癥狀要及時(shí)就診治療。

4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、提高法制安全意識(shí)

加強(qiáng)自我安全防范意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)家的相關(guān)法律法紀(jì),保持清醒的頭腦,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,不結(jié)交社會(huì)不良青年,不在外留宿過(guò)夜,沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。不進(jìn)歌廳、網(wǎng)吧,不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動(dòng)。

六、注意假期公共場(chǎng)所安全。

在公共場(chǎng)所,要遵守社會(huì)公德,自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的正常秩序。加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,注意自身的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,防止各種事故的發(fā)生。

同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!

關(guān)于五一演講稿篇7

在快樂(lè)的五一長(zhǎng)假期間,我除了玩耍,還學(xué)會(huì)了洗碗。雖然苦了點(diǎn),但總是有點(diǎn)收獲。

5月3日吃完早飯。媽媽捧著塞滿衣服的水盆說(shuō):“毛小子,媽媽有一大堆衣服要洗,你去把碗洗一洗吧?!蔽铱戳丝慈麧M衣服的水盆說(shuō):“好了,放心去洗衣服吧?!彪m然我曾想過(guò):

“自己長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立了;也該學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),不讓她再這樣勞累。想是這樣想,但現(xiàn)實(shí)中的我總是逃避做家務(wù)事?!薄斑@次,我可不能再逃避了”。我對(duì)自己說(shuō)。并下定決心一定要把碗洗好。首先,我打好水,把碗放在水盆里;然后倒進(jìn)一些洗潔精;其次,我學(xué)著媽媽洗碗的樣子,左手拿住碗邊,右手拿住抹布,邊轉(zhuǎn)邊洗,“咕咚”,剛拿上來(lái)的碗竟滑落下去,“怎么辦呢?”我想出了一個(gè)好辦法:用手抓住碗的下部,大拇指按住上部,我試了一次,果然可以;過(guò)了好一會(huì)兒,終于把所有的碗洗了一遍;最后我再換上一盆清水,重新洗了一遍,終于把碗洗好了。看到一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的碗。我高興極了!

媽媽來(lái)了,她看了一下碗,露出會(huì)心的笑容!我高興極了,得意洋洋的看著她,心里美滋滋的,像吃了糖似的!

通過(guò)這件事,我深深的感覺(jué)到我也可以幫做家務(wù)了,我長(zhǎng)大了!

關(guān)于五一演講稿篇8

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

盼望著,盼望著,五一長(zhǎng)假終于到了.在這四月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著.

也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)五?一,能聯(lián)想到的就全是諸如放假、黃金周、游戲、旅游之類的字眼,勞動(dòng)節(jié)三個(gè)字都鮮有人記起,就更不必說(shuō)知曉勞動(dòng)節(jié)的起源了。

五?一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱五一節(jié),在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,為了榨取更多的剩余價(jià)值,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。在美國(guó),工人們每天至少要?jiǎng)趧?dòng)14小時(shí)。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

由此,日本、泰國(guó)、秘魯、意大利、法國(guó)等一系列國(guó)家紛紛將五月一日定為各國(guó)的法定勞動(dòng)節(jié)。

中國(guó)中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。是日,舉國(guó)歡慶,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

具有戲劇性的是,發(fā)起此運(yùn)動(dòng)的美國(guó)卻未將五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。

更具有戲劇性的是,如今的五一時(shí)期已成為人們休閑娛樂(lè)的好時(shí)光。

對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個(gè)假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺(jué),以補(bǔ)充我們透支的體力,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項(xiàng)課業(yè),這時(shí)候就可以放松放松,為自己充充電了。

不過(guò)當(dāng)然,既然這是勞動(dòng)節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來(lái)之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實(shí)的勞動(dòng)。對(duì)住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)會(huì),那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C(jī)會(huì)做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時(shí)候,你再能自覺(jué)做些腦力勞動(dòng)認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。

邊學(xué)邊休息祝大家有一個(gè)輕松而充實(shí)的假期。

關(guān)于五一演講稿篇9

下面我給大家講一個(gè)故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己! 我們深諳,只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

關(guān)于五一演講稿篇10

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里,我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧?dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。

瑞士作曲家?jiàn)W涅格說(shuō)過(guò)一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一起那樣,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒(méi)有 勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天,沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類的未來(lái)。試想,如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng),怎能有這一塵不染的街道;如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng),怎能有這拔地而起 的高樓;如果沒(méi)有人民教師的.勞動(dòng),又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見(jiàn),勞動(dòng) 是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。

勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí),我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的 好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

古語(yǔ)有云:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!

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