關于擔當創(chuàng)新的演講稿

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親愛的同學們:

大家早上好,我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門,當鮮艷的國旗冉冉升起,當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切,都是那么和諧自然,它就是我們最平常不過的生活??墒谴藭r,你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震,在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆:生命,在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,死亡人數不斷飆升,電視上、網絡上、報紙上??房倒屋塌、血肉模糊的場面,沖擊著我們原本堅強的神經,讓我們一次次滿眼噙淚,心痛得無法呼吸??雖然我們與災區(qū)人民素未謀面,但面對災難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人,特別是孩子們,他們的親人還活著么?如果還活著,能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身,還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,他們還有多少生存的希望?

而我們,我們幸福地活著,讓我們感恩生活吧!

同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責任心。”地震發(fā)生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命道道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

______總理說,多難興邦。當祖國大地遭遇災難,除了奉獻愛心,我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,從謙卑做起,從感恩出發(fā)。作為教師,我們更加關愛我們的學生,更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,要珍惜今天所擁有的一切,好好學習,長大后報效祖國,擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

老師們,同學們:在鮮艷的五星紅旗下,我們并肩而立!在不屈的中華大地上,我們眾志成城,為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將去,生命依然延續(xù)。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!

謝謝大家!

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇2

尊敬的領導、各位同事:

大家好!

首先感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以,今天,我演講的主題是《學會感恩,擔當責任》。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,才會產生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時,別人也在為我們承擔責任。

誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責一天,認真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名的施工員,要有責任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細節(jié)做好,盡可能的了解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作,以高度的責任感去面對工作中的種.種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻,責任在他們身上已經被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力,與此相對應,感恩則是職場最大的動力。

懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負責,用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴以律已寬以待人,你才會發(fā)現工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標和前進的航向。當然,無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

人學會了承擔責任。就要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎,成功不是一種機會,而是一種選擇,學會感恩,選擇責任。

感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應該學會自我負責的責任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學會調整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。

人與人之間應該相處的之道是:人都有長處,相互學習:人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔責任沒有對錯只有選擇,當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻,當不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

責任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負責,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。

學會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切!責任是一種精神,責任就是榮譽。

我們應該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔當責任,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔當責任的真諦,是公司這個大家庭,給了我實現夢想的機會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現,一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任,用自己的力量,為航三的輝煌添磚加瓦!

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇3

擔當是一種人格,一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云:“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷?!庇纱丝梢姡瑩攲θ艘簧鷺O其重要,是人在成長途中所必需的。然而,在如今這個物欲橫流的社會,擔當一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,需要懂得擔當,學會擔當。

擔當是對人品質的一個考驗,是對人所有態(tài)度的一個體現,它是一個人一生的代表,是在進取中成長所必需的條件。

擔當,是承擔起自己的責任。在歷史浩渺的歲月中,無數能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔當,正如岳陽樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;擔當,正如大殿之上,藺相如抑制心中的矛盾,泰然語之:“吾之所以為此者,以先國家之急而后私仇也”;擔當,正如燭光之下,諸葛亮融入無盡的擔憂,黯然寫下了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們以謀求自己內心的平靜而擔當,為了應盡的責任而擔當,而我們又為何不可呢?擔當,承擔起自己的責任。

擔當,是為他人無私奉獻。古往今來,無數能者向我們展示其模范。擔當,是曹雪芹“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”的感傷;擔當,是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵;擔當,是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻是巨大的,是飽含深意的,卻是那么默默無聲的。然而,奉獻著便美麗著。正是因為他們把生命與青春拋灑于人間,這世間才變得光明,溫暖。擔當,為他人而無私奉獻。

擔當,需要我們能對自己和別人負責。只有這樣,我們才具有真正的能力與被認同的價值。只有這樣的我們,于人于己,才具有存于世間的意義。

擔當,需要承擔責任,也需要無私奉獻,需要為人為己的付出。人可以不偉大,但是不能沒有擔當。擔當,如旭日一般給人以力量;擔當,如司南一般給人以方向。或許,為了擔當,我們會付出,會犧牲,會感到異常艱難。但,我們要“知其難而為之”。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇4

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“明確責任勇于擔當”。

花兒明確自己的責任,于人芬芳;樹木明確自己的責任,于人陰涼;陽關明確自己的責任,于人溫暖。責任是心中的一盞明燈,指引著我們前進的方向。

徐礪寒的被原諒,正是由于他內心的崇高的責任感打動了別人。

回望古代,再看蘇武。一身舊衣,一支杖節(jié),一副滄桑畫卷,那是經歷歲月洗禮仍不會丟的責任支持著他,他是大漢的使節(jié),即便死去,也是大漢的靈魂,不被匈奴的利益官爵所誘,吃野草,吞寒雪,他無愿無悔,十幾年啊,那寒冷的渤海邊灑下了他多少對與大漢的思念,無數次的寒雪刺骨,他不改代表大漢的責任心,心中的一盞明燈,照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢,這是一段生命的奇跡。他知道自己的責任,他勇于承擔愛國的責任走出心中大道。

又攬今朝,重億今代歷史。他是億萬國人的首領,卻能屈膝一跪,他就是43年前在猶太人死難者紀念碑前下跪的德國使羅德,膝下黃金是他對士人的承諾。正因為他知道,自己不僅是一個七尺男兒,更肩負著國家興旺,發(fā)達的責任,他知道自己該干嘛。這令人動容的一跪,打開了德國蓬勃發(fā)展的大門。明確責任才能有所收獲,生命的意義不正前進于人生道路上嗎?

重拾過去,尋找如今的有責任之人,他們于承擔自我中不斷完成夢想。劉易錫抱乞丐成乘車的畫面被網友轉載無數次后,他只淡言說:“我是一名公交司機,幫助乘客是我應盡的責任。“多么樸素卻又包含著偉大的平民意識,塵世浮華與他無關,他只是做自己應該做的,袁隆平在研究出“超級水稻“后,仍不忘自己的職責,在面對廣大媒體的追捧中,他坦言:“我只是個農民,我的職責是種地,種好地。“

他們在芬芳滿園中打造心中澄凈的一隅,人生在世,重在知道自己該干什么,應該干好什么,明確自己的職責,并勇于擔當。

心中一盞明燈,照亮前進的方向,明確一個責任,一直走下去。

我的演講結束了,謝謝大家!

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有些人,有始至終都不曾挺直一下自己的脊梁,那叫廢物。

有些人,盡管行走在人生路上,稍有不順心就干脆一屁股坐下去,不愿再站起來,那叫逃避。

有些人,無論遇到什么阻力與打擊,脊梁都始終挺得筆直的,那叫擔當。

何為擔當?

擔當是孝,孟子曰:“重賢財,薄父母,不成人子?!薄盁o父無君,是禽獸也?!蔽覀円袚?,首先就是要孝,父母生、育、養(yǎng)、教、引我們,我們就要擔當孝敬他們的責任,鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩,在蜀漢時期,蜀亡后,晉武帝征李密任太子洗馬,他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年,母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠?!薄抖Y記》“孝有二:大尊尊親,其次弗辱,其上能養(yǎng)?!睋斣谟谛ⅲ覀冞B孝敬父母這一基本的都做不到,如何去擔當天下?

擔當是忠,顧炎武曰:“天下興亡,匹夫有責?!敝袊鴼v史淵遠流長,從來不缺擔當,孔明鞠躬盡瘁,死而后已的擔當;文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會,我們需要擔當,就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑,難道能說他的做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優(yōu)秀品質,雷鋒擔當,他將被人民永銘人心;魯迅擔當,他將被人民刻入心神;林則徐擔當,他將被利國留名……可見,擔當是忠,我們要勇于擔當。

擔當是務,車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責任聯系在一起,是什么讓一個人開始成熟——擔當。”我們還處于一個過渡期,一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時,和朋友一起玩耍,突然一朋友掉入缸中,其他小朋友都跑了,而他敢于擔當,打破缸,救出了伙伴。美國總統(tǒng)里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃,但他敢于擔當,對過失負責,借父親12、5美元,艱苦打工生活,半年后還給了父親12·5美元。種.種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇于擔當嗎?

何為擔當?

擔當是孝心,用心去孝敬,擔當愛我們的父母親人。

擔當是忠義,用滿腔忠肝,擔當我們的義務愛祖國。

擔當是義務,用成長體會,擔當我們應要有的責任。

曰:此為擔當。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇6

人一生下來就得承擔責任,有時還要承擔一些別人不能承擔的、獨特的責任。每個人都只是個體,學會了承擔,就會慢慢長大;許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。

小時候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認為只要父母在,一切就都會有人承擔,自己并不用擔心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來,匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂,拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服?!蔽鍤q的我,看到媽媽嚴厲的眼神,認識到自己有份責任需要承擔,要有個做姐姐的樣。

小學一年級時,一次大掃除,由于我沒帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎么結束的,我記不清了,只依稀記得當時老師留下的話:“不帶工具怎么勞動?身為學習委員,更要起到帶頭作用。集體活動要人人參與,應該以勞動為榮?!敝?,我明白了,學生也要承擔一些責任,班干更要承擔責任。參加集體勞動是我應承擔的最基本的責任。

后來,一直聽話但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學??粗回毴缦吹募?,我?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學的念頭。

報名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢,紅著眼睛遞給我,說:“拿去吧,以后好好念書?!苯又覀兡飪簜z安靜地并坐在床沿上,誰也沒動。心里,一半是對現實的無奈,一半是對未來的憧憬。

如今,我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔起了更多的責任。

看著現在學校里的有些學生,整天精神委靡,茫然不前,感覺十分危險。學生是來讀書的,學生就要念好書,這也是我們現在所要承擔的責任,對自己負責,也對家長負責,對學校對國家對社會對時代負責。學習中一不小心走神時,我就會以自己的“責任”來勉勵自己,警醒自己,一心向前。

在家里,身為大姐,要做個聽話、有干勁的孩子,還要帶頭念好書;在學校,要專心致志地學習,爭取成為優(yōu)秀的學生;將來在社會上做個有用的人。

我相信,只要我能承擔起這些責任,將來定會成為一個對社會有用的人。那時,我將與國家社會連成一個強有力的整體。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇7

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負責的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負責做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的主角,每一種主角又都承擔著不同的職責。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是你務必轉變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,才會產生改變一切的力量。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但我們不能夠沒有職責。任何時候,我們都不能放棄肩上的職責,扛著它,就是扛著自己生命的信念。職責讓人堅強,職責讓人勇敢,職責也讓人明白關懷和理解。因為當我們對別人負有職責的同時,別人也在為我們承擔職責。

工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責一天,認真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工,要有職責感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的職責感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細節(jié)做好,盡可能的了解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作,以高度的職責感去應對工作中的種.種挑戰(zhàn)。

所以我們說職責是職場的潛力,與此相對應,感恩則是職場。

人學會了承擔職責。就要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當職責的基礎,成功不是一種機會,而是一種選取,學會感恩,選取職責。

就應學會自我負責的職責,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學會調整心態(tài),怎樣過也是一天,所以必須心懷感恩肩負職責的做好每一天才行。

人與人之間就應相處的之道是:人都有長處,相互學習:人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫忙,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔職責沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔職責沒有對錯只有選取,當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻,當不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

職責來自于對群眾的珍惜和熱愛,來自于對群眾每個成員的負責,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責是人性的升華。

學會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學會職責勝于一切!職責是一種精神,職責就是榮譽。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《今天勇于承擔責任明天成為棟梁之材》。同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學會發(fā)現,每次值日生掃完地后,教室總有的地方沒有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢?

究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規(guī)定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區(qū)內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當成了游戲的道具,兩個人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

說到這里,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環(huán)境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規(guī)則,給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養(yǎng)出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫(yī)生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們,不負責任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點后,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。2007年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內容是對200家用人單位的人事主管調查發(fā)現,用人單位在挑選大學畢業(yè)生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責?!蓖瑢W們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難,不需要我們去做驚天動地的大事,只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學,要團結友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽感,時刻為集體利益著想;對社會,要遵紀守法,主動貢獻自己的力量。

同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們去開創(chuàng)。讓我們從現在開始勇于承擔責任,將來成為祖國的棟梁之材吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

擔當是我們內心的承載,它承載著我們的責任感,擔當亦是我們內心的寄托,呈現了我們內心深處的精神。

大事難事看擔當,擔當便是我們生活處世的積極態(tài)度,更是責任感的體現?!敖鸶觇F馬,氣吞萬里如虎”是為國奉獻,至死不渝的擔當?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓,長淚濕單衣,已住草堂,愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國,或是系心百姓,憂民之憂都是對自我責任的擔當,唯有擔當才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水,多少英雄豪杰英勇奮斗,敢于擔當自己的責任,先人便是有精忠報國,飲盡胡虜血的赤膽忠心,提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻,忘身于外,以天下為己任即是一種大擔當,也是對擔當人生最好的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔當,今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌,未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席。當年吳鉤,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,蕩滌了人心。這是2014年感動中國人物于敏最好的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙,用無數個夜晚構成了那驚天巨響,幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進的腳步,多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名,30年的風雨滄桑早已讓他發(fā)如雪,但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔當,才能擔當起自我并進一步挑起為國奉獻的責任,才能體現人生的價值。

對國有擔當,對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨一人照顧臥病老父親十三年最好的寫照。十三年相守相望,對她來說又有多少日子,恍如昨日重現,十三年來有多少道溝坎,對她來說也只是一笑而過。即使命運百般擠兌,她總能咬緊牙關挺過。

擔當感恩之心,十三年來堅守孝道,即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃,她也會堅強面對困境,這便是孝心的最好體現,擔當孝心,心懷感恩。

對國擔當,對家人孝心的擔當就是對自我擔當的升華。擔當是一次心靈的充電,是一次精神的沐浴,是一次思想的升華。唯有擔當,才能感受內心的至真至柔。

唯有擔當,才能擔當。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇10

我們自出生時就開始有了責任,在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任,我們每個人都得擔當起我們應有的責任,并在擔當中成長。

隨著長大,我開始擔當一些家中力所能及的家務,分擔一些父母生活上的壓力,在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進我的成長,為我以后獨立生活打下了堅實的基礎,使我從稚嫩走向成熟。

擔當既是接受并負起責任,也是在我們成長過程中的一種考驗,還是促進我們成長的一種動力。

在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過,都有屬于每個人自己的擔當,屬于自己的磨難,在擔當起自己的責任時,我們如一把正在磨礪的寶劍,最后必會放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

在擔當中成長,在擔當中前進,在擔當中成熟,擔當是每一個人必過的橋,沒有什么人可以躲開,無論你貧富貴賤,而擔當多且得視擔當的人注定要比別人走的更久、更遠,比別多一分希望。

華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個城市都以“它”來命名,在他年幼這時,因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時,勇敢的承認了錯誤,擔當了自己的責任。

我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當的責任,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔當的過程中,我們才能領先于別人,成為成功中的一員。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

也許你會問:‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。所以,規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。

我們有責任和義務遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則,人們才能按照規(guī)矩辦事。

自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里,就需要保護自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡。如果你不遵守,你就會受到大自然的懲罰,連人類都不能例外。愛護環(huán)境,遵守自然規(guī)則的人,自然也會‘報之以瓊瑤’。反之,破壞環(huán)境,不遵守自然法則的人,自然也會生氣發(fā)怒,懲罰他們。為何現在自然災害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,破壞境的人。

不光自然有規(guī)則,人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學生應該《中學生行為守則》。曾經聽過這樣一個故事:1764年,哈佛大學的圖書館突然發(fā)生火災,正當人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時,一位學生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學生,然后將這位學生開除了。他說:“這位學生雖然留住了一本書,我要感謝他。但他違反學校圖書館的規(guī)定:不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定,所以被開除了?!弊鳛橐粋€學生,我們應該遵守學校的規(guī)則制度;作為一個社會上的公民,應該遵守國家的法律。

中國是一個遵守聯合國法律的國家。中國維護世界和平,得到了越來越多國家的認可;反觀,霸權主義國家美國破壞世界和平,他將失去其他國家的尊重。

“國有國法,家有家規(guī)”。我們每個人都要做一個遵紀守法的人。

關于擔當創(chuàng)新的演講稿篇12

每一個人都有一份屬于自我的職責,需要自我去擔當,去完成。僅有當我們擔當起了自我的職責時,才能夠把事情做好。就像我們學生的職責主要是抓好學習,教師的職責主要是給學生傳授知識,警察的職責主要是維護社會治安,而清潔工人的職責主要是打掃衛(wèi)生……

我們的社會需要負職責的人,僅有人人都勇于進取地承擔自我的職責,共同把各項工作做好,社會才會提高。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有職責心。馬卡連柯以往說過:“教師的威信首先建立在職責心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那么他自我身為一個教師,就必須擔當起教師的職責,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起職責,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個教師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自我的職責是很困難的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎樣辦是理解這個工作還是另謀職業(yè)研究再三,她決定還是先聽聽負責人怎樣說再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,異常是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最終還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是職責心,于是愉快地理解了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一向勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成為了日本郵政大臣的.野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自我工作極度負責和勇于擔當職責的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負職責是我們所應當做的,而不負職責不僅僅是對他人的不尊重,并且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負職責地亂喊亂叫,才造成在最終讓自我也被狼吃掉了的結局。

職責重于泰山,僅有勇于承擔自我的職責的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自我走向成功。而一個不負職責的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自我走向失敗。

擔當職責是我們每一個公民應當做且必須做到的事,僅有每一個人都勇于承擔自我的職責,我們整個社會的明天才會變得更加完美!

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