尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好!
我是六(1)班的語文老師。此時(shí)此刻，我很感動(dòng)你們能夠從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加此次家長(zhǎng)會(huì)，有的同學(xué)爸爸媽媽都來了，有的同學(xué)爺爺奶奶來，有的同學(xué)親戚代替，來得這么齊、聽得這么認(rèn)真。單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)學(xué)校工作的支持。我代表全班68個(gè)孩子及科任教師感謝大家的到來。因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的力量。同時(shí)我想說的是，能教到你們的孩子，那是我的榮幸，因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅Ｂ斆?，也十分出色，打心眼喜歡這些孩子們，喜歡這個(gè)有凝聚力的班集體。
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。六年級(jí)，是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，也是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。孩子們將面臨畢業(yè)考試及升初中的素質(zhì)測(cè)試。相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子能以出色的成績(jī)順利地跨過小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。
習(xí)慣是一個(gè)人在長(zhǎng)期的生活和工作學(xué)習(xí)中所形成的一種不容易改變的行為、傾向和社會(huì)風(fēng)尚。一種好的行為習(xí)慣讓人受益終生，但一種壞的行為習(xí)慣會(huì)讓人終生煩惱。
有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了新的一周。
今天，國旗下，我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國。》
有人會(huì)問，為什么不先說愛祖國？同學(xué)們，我們知道，一萬句宣言抵不過一個(gè)小小的行動(dòng)。愛祖國不是空泛的口號(hào)，它其實(shí)很具體。它就體現(xiàn)在我們一份份工整的作業(yè)里，一聲聲對(duì)老師的問好聲中，體現(xiàn)在我們對(duì)校紀(jì)校規(guī)自覺自然的遵守上。
我們是少年學(xué)生，以學(xué)為主。學(xué)知識(shí)，繼承前人的經(jīng)驗(yàn)智慧；學(xué)做人，尊敬師長(zhǎng)，友善待人；學(xué)生活，自強(qiáng)不息，永不言棄。
同學(xué)們，我們潔凈明亮的教室，美麗的操場(chǎng)，不大但卻精致的校園，靠什么得來？勞動(dòng)。勞動(dòng)帶給我們富足，勞動(dòng)帶給我們健康，勞動(dòng)帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗的世界。
從我們踏進(jìn)25中的那一刻起，我們就是這里的主人。這里就是我們的家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活著，度過我們金色的少年。愛祖國，就從愛我們的校園開始吧。用我們的言行維護(hù)這里的文明和諧，用我們的勞動(dòng)愛護(hù)這里的一草一木，用我們的雙手為校園梳妝打扮。
同學(xué)們，讓我們從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)做起，用心上好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)；當(dāng)好每一天值日生。從愛身邊的人做起，把友愛之手伸向身邊每一個(gè)需要幫助的人。
昨天，我們的祖父輩，為了中華之崛起而讀書；今天，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)而學(xué)習(xí)。
努力吧，同學(xué)們，今天，我們勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，明天，我們就能夠用行動(dòng)大聲說：祖國，我愛你！
老師們，同學(xué)們：
大家好！講文明、有禮貌是有教養(yǎng)的直接表現(xiàn)，也是做人最基本的要求。古語說：“誠于中而形于外?！蔽拿鞫Y貌是一個(gè)人美好心靈的自然流露，其實(shí)，做一個(gè)有教養(yǎng)的人更重要的是品德高尚，心靈美好。古代學(xué)者顏元說：“國尚禮則昌，家尚禮則大，身尚禮則修身，心有禮則心泰?！钡簧偻瑢W(xué)把社會(huì)公德、文明禮儀等的學(xué)習(xí)看得無足輕重。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)往往就會(huì)目無紀(jì)律，擾亂學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)等等，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
文明的氛圍、美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造和維護(hù)。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己，從以下幾個(gè)方面做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣：
一、誠實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。
二、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”“墻壁文化”。
三、維護(hù)學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。不在教室里吃零食。
四、排隊(duì)就餐，不大喊大叫，珍惜糧食，珍惜別人勞動(dòng)成果。
五、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明不是外在強(qiáng)加的約束，做文明學(xué)生，是制度要求，更是為著這個(gè)目標(biāo)的自我實(shí)現(xiàn)，是做人的一種精神境界。這里有三個(gè)層次的要同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)：
1、自我監(jiān)督，爭(zhēng)取減少不文明現(xiàn)象；
2、自我管理，變學(xué)校要求為自覺行為；
3、自我教育，讓文明成為自己終身的修養(yǎng)。
同學(xué)們，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們二中的校園。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，再掀文明的新風(fēng)，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同把滕州二中營(yíng)造成一個(gè)文明有序，和諧溫馨的校園。謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：
每天傍晚七點(diǎn)正，我家的石英鐘開始打點(diǎn)時(shí)，我便迅速的打開電視機(jī)，收看中央電視臺(tái)的《新聞連播》。這個(gè)好習(xí)慣，我已經(jīng)養(yǎng)成兩年多了。我是怎樣養(yǎng)成這一習(xí)慣的呢?那還得從三年級(jí)發(fā)生的一件事說起。
有一天上體育課。老師問我們：“我國得了多少枚金牌;多少枚銀牌;多少枚銅牌?有哪幾名中國運(yùn)動(dòng)員打破了世界記錄?這時(shí)，我競(jìng)一個(gè)也不知道。為了能挽回些面子。我隨口說：”金牌三四十枚。“并想。這個(gè)數(shù)差不多吧?？墒峭瑢W(xué)們卻哄堂大笑，并給我一一加以糾正。我恨不得找個(gè)地洞鉆下去才好。晚上放學(xué)時(shí)，我悄悄的問我的好朋友麗麗說：”你們?cè)趺粗赖倪@么詳細(xì)，準(zhǔn)確?“”這有什么可驚訝的呢?看《新聞連播》唄!“同學(xué)們向我透露了秘密。
回到家后，我不再向往常一樣把書包一扔就去玩了。而是一邊吃飯，一邊等候七點(diǎn)鐘的《新聞聯(lián)播》。爸爸媽媽看我反常以為我在外面被誰欺負(fù)了，經(jīng)過詢問才放心。爸爸媽媽告訴我：”收看《新聞聯(lián)播》不僅能夠開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，而且能提高普通話和語文水平。要我向?qū)W習(xí)主課一樣認(rèn)真的堅(jiān)持下去。“
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到連播里報(bào)道今年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增產(chǎn)多少時(shí)，我心里感到舒暢;當(dāng)我看到祖國的衛(wèi)星被送上無邊的太空時(shí)，心里感到喜悅。堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》，開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，使我明白了許多道理，也使我清楚地認(rèn)識(shí)到好與壞，美與丑。我一定要堅(jiān)持天天看<新聞聯(lián)播>。把這個(gè)好習(xí)慣傳給我的好朋友和影響周圍的人。讓他們也和我一樣從電視這個(gè)知識(shí)的窗口學(xué)到更多的知識(shí)，將來好為祖國的繁榮昌盛做出一份貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是
《從我做起，與廉潔同行》
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象深入人心，他們廉潔、正直、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩，感染并影響著一代又一代人。
清正廉潔關(guān)系著一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰。而我們小學(xué)生正處于道德觀、世界觀形成的階段，最容易受到不良思想的影響，所以，從學(xué)生時(shí)代，我們就要樹立廉潔意識(shí)，做一個(gè)正直、無私、清正廉潔的合格公民。
具體我們要做到以下幾點(diǎn)：
第一、積極參與廉政文化進(jìn)校園的主題活動(dòng)，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔(jie) 、誠信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。
第二、堅(jiān)持從我做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等，優(yōu)良品德的養(yǎng)成，貫穿于我們的一言一行之中。并努力做一個(gè)廉政的“小衛(wèi)士”。
第三、敬廉崇潔，做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人。讓我們從正確對(duì)待財(cái)物、對(duì)待朋友開始。從點(diǎn)滴（di)做起，養(yǎng)成正直無私、自強(qiáng)自律等，良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕(qīn shí），讓廉潔意識(shí)真正深入到我們的思想中，體現(xiàn)在我們的行為上，不斷凈化我們的心靈 和陶冶我們的情操。
第四、要不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈(she chi)、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
同學(xué)們，你們是中華民族的希望，祖國的未來，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任，無論明天你們走上什么崗位，從事何種職業(yè)，記得，“清正廉潔”是立身之本。
讓我們一起行動(dòng)起來，從現(xiàn)在起，常懷律已之心，常思廉潔之德，人人做廉潔文化的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、和傳播者，讓廉潔的清風(fēng)吹[chuī]遍我們的校園、家庭和社會(huì)的每一個(gè)角落。