班級(jí)崗位競選演講稿

| 小龍0

班級(jí)崗位競選演講稿篇1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競選的機(jī)會(huì)。同時(shí),能夠與各位同學(xué)在此共同參加競選,我感到非常榮幸。

我是五(3)班的中隊(duì)長,今天我競選的是學(xué)校大隊(duì)委宣傳委員。我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)。

首先,我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點(diǎn),大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,通過自己的努力,為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次,我有著擔(dān)任班干部和中隊(duì)長的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。

第三,學(xué)習(xí)工作兩不誤。上課時(shí),我認(rèn)真聽講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì)因?yàn)閾?dān)任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

第四,我有著不錯(cuò)的口才。在班里這是大家一致公認(rèn)的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有“小文豪”之美譽(yù),;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報(bào)的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。

請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的宣傳委員,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織學(xué)生把少先隊(duì)工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),與其它各部委員密切配合,使學(xué)校少先隊(duì)工作成為我們國際學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

當(dāng)然了,我也知道,此次競選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)自己——有夢想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!
 

班級(jí)崗位競選演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,剛剛過完九周歲。雖然我年齡不大,但是今天,站在這里的我依然有信心擔(dān)任好班級(jí)文藝委員和學(xué)習(xí)委員。

我是一個(gè)熱情活潑開朗的小女孩。我有許多特長。7歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了游泳,現(xiàn)在每天放學(xué)后堅(jiān)持練習(xí)打乒乓球,我非常喜歡跳拉丁舞,總會(huì)讓媽媽給我拍照,為我留下最美好的舞姿。最近,我注冊(cè)成為了一名運(yùn)動(dòng)員,以后還要參加大型比賽。這就是我競選文藝委員的理由。

我也取得過不少榮譽(yù):一年級(jí)曾被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得寫字比賽一等獎(jiǎng),二年級(jí)曾獲得寫字比賽二等獎(jiǎng),四年級(jí)再次獲得寫字比賽一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)的取得,離不開同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助,更離不開老師對(duì)我的教訓(xùn)和指導(dǎo)。課外,媽媽還給我報(bào)了英語班和作文班,所以,我現(xiàn)在的英語和作文學(xué)得還不錯(cuò)。這就是我競選學(xué)習(xí)委員的理由。

如果我競聘上了,我會(huì)按照以下幾點(diǎn)來做:

1. 以身作則,嚴(yán)格手機(jī),課上認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè)。

2. 關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3. 處處為他人著想,處處為班級(jí)著想。

如果我沒競聘上,我依然會(huì)繼續(xù)努力的。希望大家支持我。

謝謝大家!
 

班級(jí)崗位競選演講稿篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

360781