演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理了班級崗位競選演講稿3篇，供你參考。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到非常榮幸。
我是五(3)班的中隊長，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任這個職務。
首先，我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班干部和中隊長的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發(fā)言，并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅，
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“小文豪”之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，剛剛過完九周歲。雖然我年齡不大，但是今天，站在這里的我依然有信心擔任好班級文藝委員和學習委員。
我是一個熱情活潑開朗的小女孩。我有許多特長。7歲的時候?qū)W會了游泳，現(xiàn)在每天放學后堅持練習打乒乓球，我非常喜歡跳拉丁舞，總會讓媽媽給我拍照，為我留下最美好的舞姿。最近，我注冊成為了一名運動員，以后還要參加大型比賽。這就是我競選文藝委員的理由。
我也取得過不少榮譽：一年級曾被評為“三好學生”，并獲得寫字比賽一等獎，二年級曾獲得寫字比賽二等獎，四年級再次獲得寫字比賽一等獎。這些榮譽的取得，離不開同學們對我的支持和幫助，更離不開老師對我的教訓和指導。課外，媽媽還給我報了英語班和作文班，所以，我現(xiàn)在的英語和作文學得還不錯。這就是我競選學習委員的理由。
如果我競聘上了，我會按照以下幾點來做：
1. 以身作則，嚴格手機，課上認真聽講，課下按時完成作業(yè)。
2. 關(guān)心同學，團結(jié)同學。
3. 處處為他人著想，處處為班級著想。
如果我沒競聘上，我依然會繼續(xù)努力的。希望大家支持我。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。