尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長的過程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來就來講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒用?？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王語萱，選王語萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過來對我說：“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬不要緊張!放松!我們大家都相信你，支持你，加油!”聽完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定!
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的!
六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說：“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功!
通過老師同學(xué)們對我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾聞見過花朵的清香，看見過月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí)，一切都顯得寡淡，走過的路漫漫，風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn)，盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長。一路徒步在山河風(fēng)光。
我看著這一路風(fēng)景，一路成長。時(shí)光清淺，有如一條河流從我的指尖靜靜淌過，帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌，恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落，攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。
一路童稚到純真;一路桃花灼灼，枝葉蓁蓁。
從最初的呱呱墜地到后來生命的延續(xù)，我?guī)е鴮ι畹暮闷媛髦砷L的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼，縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長大一點(diǎn)兒了，又帶著純真的幻想，總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾，和煦的陽光斜透過樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的桃花，灼灼其華，芬芳遍野。只一眼，便是萬年。
一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱，碧水悠悠。
晨風(fēng)拂曉，薄薄的煙霧繚繞著整座山，“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢如幻的景色，不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散，彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾，心中不勉多了幾分惆悵，如今已是深刻地明了：霧走了，還了青山的光彩，卻反而遺失了往時(shí)的悠長韻味。這一路風(fēng)景的成長，初心已不再。昔日的懵懂送來如今的憂愁，驀然回首，早不是當(dāng)初。
一路年少到青春，一路花開花落，云卷云舒。
秋風(fēng)蕭瑟，春日里開得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷?。再是一陣小雨疏落，濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過程叫青春。其實(shí)是不確切的，花朵開放芳香橫溢，引來了無數(shù)蜜蜂輕吟，蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己，毫不保留，它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的，這是年少。青春其實(shí)是花落后，天邊的云朵自由飄流，盡管千姿萬態(tài)，卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，換來了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫，換來無盡自信與快樂。都看過花開和云涌，走過才發(fā)現(xiàn)，曾一度追求的事物原來并不是執(zhí)著。
一路今朝到明朝，一路閑庭信步，細(xì)水長流。
勿勿已是十幾載，成長的路才走過一小段，中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里，閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院，看盡了花兒凋謝，枝葉又茂盛起來。看遍了樹的蕭條枯折到重生，春又復(fù)春，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流的水依舊在流，太多的事情都沒有盡頭。很難相信，昔日里那個(gè)幼小的孩童，在悄然無息間已是“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。原來啊，成長和這些風(fēng)景一樣美好。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！倍颊f四季更迭，時(shí)光如水，可誰又曾好好感嘆過成長的歡快，風(fēng)景的迷人?在如水的時(shí)光里走過漫漫成長之路，到達(dá)最后的歸途。駐足回首，憶起的只有那斑駁的樹影，別具一格的城樓，以及那一路走過的風(fēng)景。
該用多少歲月來描繪這條路途的遠(yuǎn)近，該用怎樣的口唇敘述這條路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸動(dòng)?
一路成長一路風(fēng)景;一路天涯，一路詩畫。
同學(xué)們：
大家好!
我想現(xiàn)在很多的年輕人，少男和少女，會(huì)盲目地羨慕電視偶像劇里，男女主角多姿多彩的感情生活。其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體。任何一個(gè)人，都有屬于自己的一條軌道，誰也無法，被他人復(fù)制與取代。不論會(huì)遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經(jīng)過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經(jīng)”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什么樣的煩惱和缺憾，你不會(huì)知道，或者也不會(huì)感興趣。
每天你上學(xué)，坐同一班公共汽車，或許當(dāng)天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時(shí)，與同學(xué)發(fā)生些小爭執(zhí)，周末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網(wǎng)聊天。這些生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經(jīng)在演以自己為主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動(dòng)地的情節(jié)，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真愛。電視中的偶像劇，因?yàn)槭找暵屎蜁r(shí)間的原因，必須把真實(shí)的時(shí)空壓縮，然后以緊湊的劇情與夸張的情節(jié)，鋪設(shè)故事內(nèi)容。這就像你，可以透過一場一兩個(gè)小時(shí)的電影，觀賞一個(gè)人長長的一生，或者了解一個(gè)民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實(shí)的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至?xí)泻芏鄼C(jī)械式的重復(fù)。這些所謂平凡單調(diào)的生活，在講究戲劇沖突和張力的偶像劇里，是無法體現(xiàn)出來的。
不要一直抱怨和不滿足于，自己所能控制、擁有的一切，其實(shí)，每個(gè)人都在演自己的，獨(dú)一無二的偶像劇。在這場戲里，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發(fā)自內(nèi)心地，接受現(xiàn)在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學(xué)歷、朋友圈、工作環(huán)境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會(huì)永遠(yuǎn)沒有快樂的一天。因?yàn)?，一個(gè)人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能戰(zhàn)勝自己。
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。戰(zhàn)勝自己，要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅(jiān)忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風(fēng)雨中磨練的決心。戰(zhàn)勝自己并非易事，所以我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝自己的目標(biāo)、決心、能力及克服困難的勇氣。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
朦朦朧朧，這是我的臺(tái)燈;滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。
九點(diǎn)啦，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊即將告罄。翻到第62頁。咦?一排小字跳到了我的眼前。“11點(diǎn)了，我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題，慘啊!”字不多，寫得也有些凌亂，而字體卻是顯得十分熟悉。奧，當(dāng)時(shí)的一幕浮現(xiàn)眼前：上學(xué)期一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，解數(shù)學(xué)題異常勞累，于是隨手翻到后面一頁，描繪下了當(dāng)時(shí)的心情……
窗外，月還是像那晚一般高，顯得空靈有余，風(fēng)同樣是那晚一樣清，徐徐的，不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應(yīng)該感到親切，然而此時(shí)卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否，這要看你如何看待這個(gè)問題。深夜11點(diǎn)半，絕大部分人家已經(jīng)熄燈，只有你自己的大腦還在高速運(yùn)，只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式，肯定會(huì)感到心里有失平衡。而換一個(gè)角度思考，性質(zhì)則會(huì)大不相同。別人都已經(jīng)睡下，別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能，這段時(shí)間對于別人來講，只有休息的價(jià)值，只有養(yǎng)精蓄銳的價(jià)值。只有你自己，可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己，可以享受做完每道題的成就感;只有你自己，可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧，參加工作以后這種機(jī)會(huì)必然可遇而不可求!
如今，每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時(shí)候，我都會(huì)不經(jīng)意想到這些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悅，想到那幸福。于是，又會(huì)覺得精神百倍，又會(huì)覺得神清氣爽，又會(huì)覺得心平氣和，又會(huì)覺得心曠神怡了!
人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個(gè)月的時(shí)間，足以讓一個(gè)人對同一個(gè)問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后，當(dāng)再次看到這本“練筆”時(shí)，或許會(huì)想到，嘿，高中時(shí)我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法!
糟糕!九點(diǎn)半了!又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。朦朧的臺(tái)燈，無言的陪伴著我，沒有一絲噪音。高懸的月亮，無聲的注視著我，顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景，趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗，我們需要它來面對一切是與非，我們需要它來面對一切一切的事物。
自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環(huán)境惡劣，渺無人煙的邊塞?這是一個(gè)人說做就做的事嗎?誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎?她想過，是什么讓她這樣做，是勇氣!
當(dāng)年曹操兵敗赤壁，狼狽不堪地逃到華容道，但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì)，而等候與他搏斗的卻是與他有過君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí)，關(guān)羽面臨了兩種選擇：
一是擒曹操回去，獲取功名。
二是放掉曹操，回去受罰。
而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀，必須擒曹，否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事，畢竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀!所以，他最終放掉了曹操，回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間，是什么讓他這樣做，除了他本身的正義，還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國家安危的事，是需要勇氣才能做出來的。
同學(xué)們，當(dāng)你面對一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前，你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊愫苡心懥?。古往今來，有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無幾。小鳥飛過大海，它一定能飛過去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來吧!擁有了這些，你已經(jīng)站在比起跑線遠(yuǎn)的地方了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
曾記得，小學(xué)時(shí)要求每天寫日記，開篇第一句總是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的意思。現(xiàn)在，到了大學(xué)，我們依舊樂此不彼地感嘆時(shí)光飛逝，只不過開始學(xué)會(huì)說，“how time flies”，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。
是啊，時(shí)間總是不知不覺一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時(shí)的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開始所謂的成長。
成長，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)(開玩笑的)。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動(dòng)，沒有理性：在說錯(cuò)一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開始仔細(xì)思考自己的未來，努力的改變自己時(shí)，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實(shí)激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的'改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒考上大學(xué)是沒出息的，沒考上名牌大學(xué)是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn);也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達(dá)出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺得我是那么從容自信，但我想說，其實(shí)上面說的就是以前的我。說不清自己何時(shí)開始覺得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意(盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠，但至少不會(huì)讓你感到惡心),當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
分享，“和別人分著享樂”，這是詞典里的解釋。作為愛與溫馨的象征，分享是人性中最美好、最光輝的部分，猶如嵌在哈得斯斗篷上閃耀的鉆石，伴我一直到現(xiàn)在。
小時(shí)候·快樂的雪糕
記憶中的一個(gè)暑假，中午時(shí)分，天很熱，一陣玩耍以后，渾身每個(gè)毛孔都在往外滲著汗。我急不可耐地向商店奔去，此時(shí)，縱使愛玩如我，一支雪糕的魅力可遠(yuǎn)比一屋子玩具要大。
匆匆付過錢，從窗口滿心歡喜地接過兩支雪糕，雖然只是再普通不過的“小布丁”，可對我來說，這就夠了。打開包裝，剛準(zhǔn)備享用時(shí)，我的目光卻被不遠(yuǎn)處的小狗吸引了：酷暑難耐的它蔫蔫地趴在樹下，許是想午睡但又睡不好，只能趴著乘涼，紅艷艷的舌頭耷拉在外面散熱，一副無精打采的樣子。
經(jīng)過一番稚嫩可笑的思想斗爭后，我決定省一支雪糕給它吃——當(dāng)時(shí)我還沒有“分享”這個(gè)概念。于是，我一手拿著雪糕小心翼翼地舔著，似乎越小心享受的時(shí)間就越長，另一只手拿著另外一支給小狗舔，小狗終于重新獲得了活力與快樂，短短的尾巴搖來搖去。不過，至于它后來有沒有拉肚子，就不得而知了。
分享，為炎炎夏日添一抹亮色。
長大了·有趣的解題
“啪!”頗有范兒地，我將草稿本甩在小聰?shù)淖郎?，眉飛色舞道：“你說的所謂的難題也不過如此嘛，本大俠一出馬，再大的難題迎刃而解!”我的自負(fù)自然引來不少同學(xué)的圍觀。
小聰卻沒有被驚到，他早料到我會(huì)殺回來似的，不慌不忙地掏出一支筆，一邊圈一邊不無遺憾地說：“就知道你一定會(huì)落入陷阱，可惜呀?！笨粗Τ龅慕忸}硬傷，我漲紅了臉，一邊快速改正，一邊嘟囔著：“反正我也是能做對的……看，這下答案總算對了吧?！?/p>
“對是對了，可我還有更簡便的方法。”他邊說邊寫，在我草稿紙上大段演算過程的旁邊，寥寥幾筆就將答案拋了出來，引來圍觀同學(xué)一陣“噢”的驚嘆。
我似乎又受到了啟發(fā)，匆忙丟下一句“我有了新方法再告訴你”，繼續(xù)回到座位上埋頭思考。自從踏入畢業(yè)班，我們就時(shí)常以分享解題方法為樂趣了。
分享，為枯燥的學(xué)習(xí)生活添一抹亮色。
幾天前·幸運(yùn)的四葉草
我百無聊賴地在學(xué)校的花園里走著，過幾天就要中考了，面對人生中這場至關(guān)重要的考試，心里真是有些忐忑?！白鲎畛浞值臏?zhǔn)備，做最壞的打算”這樣的道理誰都明白，可大戰(zhàn)將至，又有誰能心靜如水呢?
我俯下身子，在一堆三葉草中翻尋著。學(xué)校的花園里有大片的三葉草，許是野生的，沒事來翻翻是我正常的習(xí)慣，倒也不是可以去探尋那幸運(yùn)之星，不過是在大考之前尋求些心靈的慰藉罷了。可，可……我睜大了眼睛，摘下一株，一片，兩片，三片，四片!不能置信，我竟然尋到了傳說中的四葉草!我的心情一下放松下來，此前的焦慮早已拋到九霄云外，心里只有幸運(yùn)與愉快。
下課時(shí)，我路過曉東的課桌，不由得停了下來。曉東又被老師喊去談話了，他最近心情不好，總是害怕自己考不上重點(diǎn)高中。我猶豫了一下，還是悄悄地將四葉草放在他的課桌上。和以往一樣，我相信自己的選擇是正確的。
分享，為純真友誼添一抹亮色。
試卷快答完了，本場考試順利結(jié)束，放下筆，看看窗外。今天天氣很好，天很藍(lán)。突然傻傻地想，假若沒有分享，陽光便不會(huì)這樣璀璨，天也未必這樣藍(lán)，我也就沒有這么順心如意吧。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考，我們和老師都緊張至極，因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班，這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競賽!老師對我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績想贏實(shí)驗(yàn)a班，根本不可能。對于一場不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單，氣勢洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長，試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對你們非常失望。”說完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒有一個(gè)人站起來走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的夢想，拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢想更近一步!
班主任再次拿著成績單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信，因?yàn)槲覀兣α耍覀兤疵?，我們相信自己的汗水不?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長是什么，成長就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是這就是成長。
我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長;秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。
人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節(jié)?！笔臍q，我長大了嗎?成長是一個(gè)痛與樂交織，喜與悲彌布的過程?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個(gè)輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來時(shí)睜大眼睛，哈哈大笑，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂與幸福。
成長是一個(gè)追逐夢想的過程?，F(xiàn)在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時(shí)的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅(jiān)持不懈。
我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我不愿意長大。因?yàn)殚L大了就沒有兒時(shí)的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對。
“我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，勇攀新高峰·
“我要面對?！蔽覍ψ约赫f。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有·
我最終還是長大了。依然記得，和朋友們一起看書聽歌、聊天、賞云彩和四百米長的跑道延成一圈一圈漫長的記憶。太多太多·
那沿途的景致，我無法帶走;那歡聲和笑語，我無法帶走;那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動(dòng)，那浩瀚滄海的'磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。
而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一朵蒲公英，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際·
忘了究竟走了多遠(yuǎn)，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。
我走在學(xué)校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因?yàn)槲覜]有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從來不留意過路的風(fēng)景，很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過什么。
學(xué)校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。
多少人來了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見，卻再也不見。期間多少感動(dòng)，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶·
也許，這就是成長·
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考，我們和老師都緊張至極，因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班，這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競賽!老師對我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績想贏實(shí)驗(yàn)a班，根本不可能。對于一場不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單，氣勢洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長，試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對你們非常失望?！闭f完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒有一個(gè)人站起來走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的夢想，拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢想更近一步!
班主任再次拿著成績單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信，因?yàn)槲覀兣α?，我們拼命了，我們相信自己的汗水不?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長是什么，成長就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長!
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺(tái)，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴?？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會(huì)微笑著面對生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達(dá)到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗(yàn)到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時(shí)，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨(dú)過，但是，一路走來，我們并不孤獨(dú)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在成長的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，而不是多出一個(gè)沒有用處，永遠(yuǎn)長大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會(huì)驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì)失敗，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì)失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過多的挫折也會(huì)使人失敗，也有極大的害處。一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會(huì)消沉，每天無所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”只有經(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對它，要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
在成長路上的學(xué)習(xí)，難免會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難的時(shí)候，要盡可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正。要強(qiáng)化自己的不足，爭取在下一次獲得更大的成功。
成長，學(xué)習(xí)，生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海，也沒有平坦的陸地。在成長中，大海是波濤洶涌的，大地是陡峭崎嶇的。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對它們。越過高山，跨過大海，尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們才能健康成長。
謝謝大家!