關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿

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演講者可以分享關(guān)于身體健康、環(huán)境保護的最新研究成果和科學(xué)建議。這些知識可能涉及節(jié)約用水的技巧,例如采用更高效的水龍頭或農(nóng)業(yè)灌溉方法等。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿,就讓我們一起來看看吧!

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿【篇1】

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水》。

有這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界將近六十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個人均水資源貧乏的國家之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的問題,很多河流被工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!去年,西北大部分省份旱災(zāi)嚴重,居民生活用水無法解決。為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,所以,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。

你們知道嗎?通過聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天洗個澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量。由此可見,節(jié)約用水是多么重要!

同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不管是在校內(nèi)還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實際行動從現(xiàn)在開始一起做一個節(jié)約用水的好孩子!

我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們:

一方有難,八方支援??催^圖片之后,我才知道:中國許多人正在飽受旱災(zāi)的折磨,水,對他們來說是那么寶貴,而我們,卻在浪費。

我是一個西北人,感受過那種干旱缺少淡水的生活滋味,水是那么的寶貴,干旱是那么的可怕。他們臉上的神情足以讓我沉思很久很久,我努力地在我腦海中尋找一個詞語形容。終于,“期盼”這個詞語被我“領(lǐng)”了出來。他們是多么渴望擁有水啊,他們臉上的神情足以讓我下定決心:節(jié)約用水!

我討厭這些為了自己的利益而趁火打劫的人,如果只為了自己的利益而不顧別人的死活,那我真的為中國人感到悲哀!中國不是有句老話叫團結(jié)就是力量嗎?如果我們團結(jié)起來,那大災(zāi)難不就壓不倒我們炎黃子孫嗎?

當看到一個個有愛心的人捐助災(zāi)民們度過危機的時候,我聽見我心里的小人說:沒錯,就是這樣,大家一起團結(jié)起來,獻出你的愛心,伸出你的雙手,讓我們一起來戰(zhàn)勝這場百年一遇的旱災(zāi)!

行動起來吧!伸出你的援手,獻出你的愛心。我相信,有你的加入,我們的隊伍會更加雄偉,我們的力量會更加強大!

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們:

水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1、全校師生要增強節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護水。

2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿【篇4】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

眾所周知,水是生命之源。一個人可以三天不吃飯,但絕不能三天不喝水。特別是對于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū),每一滴水都勝于黃金。

而身處柳綠花紅的江南的我們,卻絲毫體會不到水的重要。當我去洗手間時,每每會看到水龍頭在傷心地流淚,一滴滴寶貴的水,卻因為我們的粗心大意而流逝。關(guān)緊水龍頭,這只不過是舉手之勞,我們又何樂而不為呢?到了夏天,水的需求量更大了,而有的.同學(xué)卻用水射來射去,像是在舉行隆重的潑水節(jié)!

那么如何節(jié)約用水呢?首先,我們要做到不浪費水。其次,洗漱后的臟水可以用來澆灌花木;洗衣服的水可以用來拖地;洗澡的水可以用來沖廁所……

你可能會說,這么一點水又能用來干什么呢?的確,每個人能節(jié)省的水可能少之又少,可如果每個人節(jié)約一杯水,一個國家就可以節(jié)約__億杯水,這些水的作用就不可謂不大了!

所以,我在這里呼吁,水是生命之源,如果一個人只能節(jié)約一杯水,那么一個班就能節(jié)約一條小溪,一個學(xué)校就能節(jié)約一條大河!所以,讓我們一起節(jié)約用水吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于節(jié)約用水的創(chuàng)意演講稿【篇5】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起》。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖__擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時,教室里只有幾個人,卻開了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求:放學(xué)后,教室的燈要關(guān)閉,但有的班級時常忘關(guān)。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關(guān)機,習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在,浪費糧食。浪費水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,特向全體師生倡議:

1。從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。

2。用水避免長流水,用電避免晝夜燈。

3。盡量少用大功率電器。

4?!吧匍_一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。

5。節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費糧食。

6。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學(xué)生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。

親愛的老師、同學(xué)們:讓我們積極行動起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起,以自己的實際行動,為社會的進步進一點責(zé)任,為學(xué)校的發(fā)展進一點力量。

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