尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水是生命的源泉，我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉，而不應(yīng)該去破壞。你有沒(méi)有想過(guò)：地球要是沒(méi)有了水，人類(lèi)該如何生活下去；沒(méi)有了水，也許人類(lèi)就將滅絕。為了避免這些不必要的災(zāi)禍，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的生活變得更加“滋潤(rùn)”、更加有“色彩”。
在日常生活中，有許多人都不把水看在眼里，覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上，小水滴就這么傷心地落一地。我覺(jué)得這就是一種浪費(fèi)，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧，這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處，真是無(wú)所不能啊！
生活中的浪費(fèi)隨處可見(jiàn)，就以我們小孩子為例，有許多孩子“喜歡”水。他們總是把干凈的水直接灑向大地，以此取樂(lè)……看到這些，我總會(huì)情不自禁地想：小朋友們，我們應(yīng)該珍惜水資源啊，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士，寫(xiě)上幾種節(jié)約用水的好方法。第一，洗米的水可以用來(lái)資材，這樣既可以節(jié)約用水，也對(duì)去除菜上的農(nóng)藥有幫助，有益于我們的健康；第二，可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所；第三，在開(kāi)水龍頭時(shí)，可以開(kāi)小一點(diǎn)，這樣也可以節(jié)約用水；第四，可以把用過(guò)的不算臟的水去澆菜，這種方法也特別適用，既節(jié)水，也有助于菜的生長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師同學(xué)：
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我想問(wèn)下大家，我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光，還有呢?當(dāng)然還有水了。
水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水。。。。。。有的人說(shuō)，水，我們家多的是，我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí)，有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。
雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯?tīng)到這一句話，我的心就忍不住地緊張起來(lái)，真害怕有這么一天。云南__年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收，部分家畜無(wú)飲水被渴死，孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴，歷史就在眼前 。
你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸;
假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;
人可以一個(gè)星期不吃飯，但不能一個(gè)星期不喝水。
所以，水對(duì)我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。
節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái)，洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。
如果世界上沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，請(qǐng)珍惜水資源，請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。謝謝!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览恚巧?，是人?lèi)生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的`地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢酝堫^的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起》。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖__擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊，經(jīng)常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象，有時(shí)水龍頭旁沒(méi)人，水卻在嘩嘩地流著;大白天，教室的燈亮著，有時(shí)，教室里只有幾個(gè)人，卻開(kāi)了七八根燈棍。咱們學(xué)校要求：放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有的班級(jí)時(shí)常忘關(guān)。辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在，浪費(fèi)糧食。浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議：
1。從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2。用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。
3。盡量少用大功率電器。
4。“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5。節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。
6。積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)小學(xué)生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細(xì)節(jié)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)卻很重要。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點(diǎn)滴做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。