通過準備演講稿可以緩解演講者的緊張情緒,降低出現(xiàn)口誤或記憶不足的風險,提高演講者的信心以及后果掌控能力。今天小編在這給大家整理了一些兩分鐘即興幽默演講稿,就讓我們一起來看看吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長不是來自領導的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會在上課的過程中無視學生的存在,才不會恣意的體罰學生或?qū)W生放縱不管,因為他知道,自己的成功是提供優(yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展的學生,今天對學生的每一點悉心的指導,都是明天取得優(yōu)異成績的基石。
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為天生我材必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?
老師們,同學們,在規(guī)范辦學行為深入實施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心,努力拼搏,奮發(fā)進取,實現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位教師,同學們:
大家好!
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的.我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝。
親愛的朋友們:
大家好!
各位同事,當你面對學生渴求的目光,看著孩子們天真可愛的臉龐,走在神圣的講臺上,你會想到什么?——國家的發(fā)展,祖國的繁榮,孩子的未來……毫無疑問這些都要考慮。但此時此刻,你是否想到了自己,想到了自己的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美好?
青春迷人。許多人在年輕時寫出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲,帶兵抗金。“金哥鐵馬,吞千里如虎”;魯迅21歲還游歷日本,立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言;19歲那年,我們敬愛的__寫下了《大江東去》,決心把自己的青春獻給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨,是永不隕落的星辰;他們是挺身而出的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
觸摸著時代的豐碑,追尋著英雄的足跡,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們的愛國之心,以及那一腔沸騰的熱血,凝聚成兩個字:奉獻!親愛的朋友們,“十年樹木,百年樹人”,既然選擇了講臺,就選擇了默默付出。其實奉獻對誰都不苛刻。你不能長成參天大樹當柱子,但它可能是一棵為春天提供新綠的小草;不能成為一座展現(xiàn)一種宏偉的山,為什么不能成為一座道路紀念碑,為逝去的旅人刷去心中的云;你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流,為什么不能在干旱時成為一條小溪為土地盛甘露?
我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬,無怨無悔地燃燒。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我們應該感激我們的父母,因為他們給了我們生命;我們應該感謝我們的祖國,因為它讓我們的生活更美好;我們應該感謝大自然,因為大自然給了我們一切。
大自然就像一個神奇的魔術(shù)師。當他輕輕觸碰魔杖的時候,會帶給我們太多的驚喜。他不知疲倦地為我們表演魔術(shù),為我們創(chuàng)造了一個可愛的客廳。
我想成為一只鳥,感謝大自然給了我美麗的藍天。我愿做一條小魚,感謝大自然給我浩瀚的大海;我愿做一棵大樹,感謝大自然給我柔軟的土地;我感謝大自然創(chuàng)造了無數(shù)的生命。
感謝大自然賜予長江的波瀾壯闊。我感激大自然賜予大山的深山溪流和雄偉山峰;我感謝大自然給了我們藍天、軟土、壯麗的`森林和活躍的動物。
我感謝大自然教給我們許多東西。成熟的小麥彎下腰,告訴我們要有禮貌。
高傲的梅花告訴我們要學會謙虛。樹告訴我們要學會堅強。小溪告訴我們要勇敢前進。山告訴我們要成熟穩(wěn)重。
大自然給了我們那么多東西,它的不求回報的精神值得我們學習。我們要感謝大自然給予我們的一切!
親愛的老師、同學們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發(fā)達國家,都把節(jié)約奉為立國之本。
一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭,總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后,總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。想一想如果都浪費,不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高,勤儉節(jié)約被很多人忽視,有時候節(jié)約還被人笑話,節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎,我們校園的節(jié)約風尚,一定會蔚然成風!記?。汗?jié)約校園,從我做起!
謝謝大家!