書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿

| 徐球0

讀漫畫(huà)書(shū)是放松心境,可卻不能永遠(yuǎn)的讀,讀名著是難解其義,卻教會(huì)了同學(xué)們?cè)S多。下面給大家分享一些關(guān)于書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好。

讀書(shū),從古至今,都是永恒的話(huà)題,讀什么樣的書(shū),能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書(shū)體現(xiàn)品格,品格決定書(shū)的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的民族。

所以,我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。

謝謝大家!

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿(篇2)

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句膾炙人口,贊美書(shū)籍的句子,恐怕我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)了吧。而高爾基先生,這位偉大的作家用他的經(jīng)歷來(lái)告訴我們,人類(lèi),只有不斷的為自己的大腦不斷充電,才能一步步前進(jìn)。書(shū)籍,是我的最?lèi)?ài)。

墨之影。清風(fēng)伴隨 遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣陣飽含花香的清風(fēng),吹拂著在胖乎乎的手指間輕輕翻過(guò)的泛黃的書(shū)頁(yè),歷史的篇章也被緩緩拉開(kāi)。曠野上,當(dāng)年明月踽踽而行,歷史原來(lái)很精彩呀‘’當(dāng)年明月大喊一聲。聲音消失在風(fēng)中,當(dāng)年明月繼續(xù)踽踽的走著。好一段時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來(lái)一陣陣回聲,聲音漸漸消失,山野又歸于寂靜。在花叢中漫步,沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),在清風(fēng)的伴隨下,腦海中展現(xiàn)著劉邦項(xiàng)羽在鴻門(mén)宴上那壯觀(guān)的場(chǎng)面,陳勝吳廣帶領(lǐng)的農(nóng)民起義軍勇敢的反抗秦國(guó)的暴政也在眼前浮現(xiàn)。帶著那本散發(fā)著油墨的淡淡濃香的書(shū)頁(yè),清風(fēng)吹亂了零碎的長(zhǎng)發(fā)。在清風(fēng)伴隨下在書(shū)海中遨游;滿(mǎn)足,最?lèi)?ài)。 沁人心脾 走出家門(mén),穿過(guò)街巷,來(lái)到那金黃的油菜地里,領(lǐng)略大自然之唯美,樸實(shí)的香氣布滿(mǎn)全身,帶著一身的香氣來(lái)到小河邊??呆~(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,看鳥(niǎo)兒快活地在枝頭歌唱,不禁想起昭君出塞,為漢朝做出了多大的貢獻(xiàn),是她讓我們遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng),流離之苦。田地____茄的濃香,黃瓜的清香讓人心情舒暢,在沁人心脾的香氣中書(shū)海遨游,美好,最?lèi)?ài)。 后記 書(shū)海遨游,讓我感到滿(mǎn)足;清風(fēng)伴隨,讓我感到舒暢;書(shū)海遨游,讓我感到美好;花香漫步,讓我感到樸實(shí)。

書(shū)海遨游唯愛(ài)。書(shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡得源泉,在書(shū)中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng),書(shū)是奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話(huà),那就去讀書(shū)。讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行。

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿(篇3)

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感受品讀書(shū)香》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!”似乎是每本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。

讀書(shū)并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū),不如用讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū);與其十部書(shū)都只能泛覽一遍,不如取一部書(shū)精讀十遍。“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人作為座右銘。讀書(shū)原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。

世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面,如暴發(fā)戶(hù)炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),遨游在保爾·柯察金的精神世界里,我不由得受到一種激勵(lì)。保爾以自己珍惜生命、熱愛(ài)生活、堅(jiān)韌不拔的人格魅力,告訴我們一個(gè)深刻的作文人生哲理:人活著是要有點(diǎn)精神的。

物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿(mǎn)足,但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對(duì)人的作用與物質(zhì)不同,他不是讓人們吃得飽,穿得暖,而是指引人們前進(jìn)的方向,它能使人們?cè)诰o張中不知疲倦,在逆境中有奮起的勇氣,在絕望中產(chǎn)生新的希望。

保爾的名言:“人最寶貴的是生命,生命只有一次?!辈恢卸嗌偃税阉谌沼浝铮浽谛目采?,以激勵(lì)、鞭策自己去奮斗,雖然保爾離我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但他的精神還在。他那種精神跨越時(shí)代,是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書(shū),才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個(gè)高尚的人。讀書(shū)吧,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞你的智慧和心靈。

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿(篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”到了現(xiàn)在,我才真正明白了這句話(huà)的含義。書(shū),能吸引住我的心?

不知從何時(shí)開(kāi)始,我迷上了閱讀,一本厚厚的書(shū),我一天就能看完,有了第一次,就會(huì)有第二次,第三次,第四次?

那是一次星期五,我一個(gè)人去梅尼書(shū)城看書(shū),我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《絕境狼王》的書(shū),開(kāi)始閱讀了,當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí),我真是感覺(jué)自己親眼所見(jiàn),于是,我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋,那些文字魚(yú)兒在我身邊游來(lái)游去,伴我度過(guò)了整個(gè)下午的時(shí)光。

它們游成了一句句通順的話(huà),它們游成了一篇篇刺激的故事,它們游成了一本本有趣的好書(shū)!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神,我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見(jiàn)星光,能在困難中看見(jiàn)希望,能在成長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不知不覺(jué)間,時(shí)間到了,我要回家了,可是,我又一次讓老爸的錢(qián)袋變癟了——我買(mǎi)下了那本書(shū)。

閱讀不僅僅能給你帶來(lái)快樂(lè),更能讓你的知識(shí)水平提高,還會(huì)讓你更善于寫(xiě)作。自從迷上了閱讀,我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高,已經(jīng)能出口成章了,媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!

閱讀,也使我明白了很多道理。以前的我,遇見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮,而現(xiàn)在,我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁?shū)中讀到,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難,打敗困難后,我心中也很快樂(lè)。

讀一本好書(shū),能使我感到快樂(lè),書(shū)中的情景,能讓我身臨其境,讓書(shū),伴我走向更加美好的明天!

書(shū)香陪伴我們?cè)谇啻豪锍砷L(zhǎng)演講稿(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你輕輕地打開(kāi)書(shū),我相信你會(huì)嘗到書(shū)的甜蜜,感到讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

我從小就喜歡看書(shū)。上幼兒園時(shí),我喜歡看圖畫(huà)書(shū)。不知怎的,兒時(shí)的我經(jīng)常纏著爸媽買(mǎi)連環(huán)畫(huà)來(lái)看。我不認(rèn)識(shí)字,只會(huì)一張張地翻,看著上面的畫(huà)面,似乎津津有味。媽媽說(shuō)我一本連環(huán)畫(huà)有一個(gè)上午可以翻看呢!

上了小學(xué)我喜歡看童話(huà)故事和寓言故事,書(shū)中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛(ài)上了看小說(shuō),尤其是伍美珍和楊紅櫻寫(xiě)的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時(shí)真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書(shū)中的一個(gè)人物。

每當(dāng)我打開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)時(shí),我就專(zhuān)心地看著,時(shí)光匆匆,我總感覺(jué)到時(shí)光老人給我的時(shí)間太少了,因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻想看書(shū)。

記得有一次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。說(shuō)好20分鐘左右買(mǎi)好一本書(shū)就出來(lái)的,媽媽在門(mén)口等。但是一進(jìn)書(shū)店,我就被一本本書(shū)吸住了,不知買(mǎi)哪本好。因?yàn)槲沂稚现挥匈I(mǎi)一本書(shū)的錢(qián)。怎么辦呢?我急了,出去問(wèn)媽媽要錢(qián)?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺(jué)地蹲下來(lái)看了……后來(lái),媽媽等急了,進(jìn)來(lái)叫我,問(wèn)我待了多長(zhǎng)時(shí)間了。這時(shí),我一看手上的表,沒(méi)想到自己在那里已看了一個(gè)半小時(shí)的書(shū),難怪腿也麻了。當(dāng)時(shí)媽媽臉色嚴(yán)肅,說(shuō)我缺乏時(shí)間觀(guān)念,臭罵了一頓。但我一點(diǎn)也不難受,樂(lè)在其中。

書(shū)可以使人聰慧,她蘊(yùn)含了悲喜,溢滿(mǎn)了成敗,教會(huì)我們做人的道理。沉醉在書(shū)籍中,真是其樂(lè)無(wú)窮!

我閱讀,我快樂(lè)!

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