尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《心懷感恩，與愛(ài)同行》。
再過(guò)幾天，(也就是星期四)，就是西方人的感恩節(jié)了，在這一天，大家都要感謝他人。
其實(shí)，“感恩”自古以來(lái)，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你比如說(shuō)，“百善孝為先”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！薄ⅰ爸鲌D報(bào)”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這都是我們中國(guó)人感恩的一種體現(xiàn);又比如，諸葛亮七出祁山，出師末捷身先死，是為報(bào)劉備三顧茅廬之恩、自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大成人，最 終被授予官職，他卻毅然選擇了辭官、二十四孝中王祥臥冰求鯉，黃香溫席孝父，這些故事或典故都向我們?cè)忈屃耸裁词歉卸?偉人曾對(duì)他的老師徐特立說(shuō)過(guò)：你20年前是我的先生，你20年后仍將是我的先生、在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”，這些話同樣體現(xiàn)出偉人們，對(duì)感恩的那種深厚的情懷。
古人和偉人尚且如此，我們作為一個(gè)普通人，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們一生的課程，也是人類永恒的話題。
同學(xué)們，心懷感恩，才會(huì)嗅到愛(ài)的芬芳。讓我們時(shí)刻心存感恩，我們將會(huì)與愛(ài)同行。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家下午好!
我演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民，共建旅游名城》。
靈寶，物華天寶，人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，風(fēng)光秀美，資源豐富，是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，但不可否認(rèn)，現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著：購(gòu)物不排隊(duì)、上車不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路……
什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來(lái)文明是這么簡(jiǎn)單，文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。
作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，“個(gè)人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的.城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
“紅燈停綠燈行”是我們從小就知道的基本交通規(guī)律。但是，為什么很多人對(duì)此不屑一顧呢?這樣的交通管制是否不合理?是一意孤行的自我表現(xiàn)嗎?匆忙比生命更重要嗎?我想大家都會(huì)說(shuō)不，其實(shí)大家都明白這個(gè)道理，只是我們往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而自我妥協(xié)，可能是因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有車輛行駛在周圍;可能是因?yàn)槊つ侩S波逐流;可能是一時(shí)的急躁;等等，這些危險(xiǎn)的信號(hào)其實(shí)是導(dǎo)火索。一旦它們被點(diǎn)燃，砰!你寶貴的生命可能在這一刻毀了，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，更不是危言聳聽(tīng)。3月11日上午7時(shí)30分左右，西藏北路中興路路口發(fā)生一起交通事故。一名中年婦女闖紅燈，被一輛公共汽車撞倒。她受了重傷，生命垂危。有人可能會(huì)說(shuō)這只是個(gè)意外。
目前，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)占安全生產(chǎn)死亡總?cè)藬?shù)的近80%，每年約有50萬(wàn)人在交通事故中受傷，造成直接經(jīng)濟(jì)損失約20億元。中國(guó)每萬(wàn)輛車的死亡人數(shù)遠(yuǎn)高于世界發(fā)達(dá)國(guó)家的9.5倍，日本的12倍。而且，我國(guó)的交通事故有其獨(dú)特的特點(diǎn)，行人、騎自行車者等交通弱勢(shì)群體的死亡率較高。在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，機(jī)動(dòng)車駕駛員與交通弱勢(shì)者的比例為3:1，而在中國(guó)，比例正好相反，為1:3，這意味著約75%的交通事故死亡是交通弱勢(shì)者。如果我們的自我保護(hù)意識(shí)還沒(méi)有覺(jué)醒，如果我們?cè)噲D在生死之間妥協(xié)，可以毫不客氣地說(shuō)，下一個(gè)要數(shù)的數(shù)字可能是你。紅燈一闖，親人兩行淚流。我覺(jué)得：沒(méi)人愿意出車禍，所以“寧愿等三分也不要搶一秒”，大家都可以做到，告訴身邊的人“我和你一樣可以做到”。有序的旅游環(huán)境對(duì)大家都有好處。
我想通過(guò)一個(gè)例子來(lái)比較一下國(guó)內(nèi)外處理交通事故的差異。一個(gè)是西四環(huán)，也是最里面的路，因?yàn)樾腥送蝗慌艹鋈チ?，然后司機(jī)被罰款，不遵守交通規(guī)則的不處罰。這對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)合理不合理?另一個(gè)是在澳洲，晚上開(kāi)車的時(shí)候，有個(gè)小孩因?yàn)殚_(kāi)車跑過(guò)來(lái)。因?yàn)橹笆羌t燈，司機(jī)平行停車，突然變綠。這就相當(dāng)于行人闖紅燈，但是司機(jī)的車已經(jīng)啟動(dòng)了，但是已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)有什么大的意外，只是一條腿受傷。警察來(lái)了怎么解決?警察趕到后，他們做的第一件事就是給孩子開(kāi)了160元的罰款單，然后叫救護(hù)車帶走。然后所有責(zé)任都與司機(jī)無(wú)關(guān)，由保險(xiǎn)公司解決。于是我說(shuō)，像這條法律，我相信這孩子這輩子再也不敢闖紅燈了。顯然，這樣的問(wèn)題不是一下子就能解決的，但是人們的素質(zhì)在不斷提高，越來(lái)越多的人遵守交通規(guī)則。我國(guó)現(xiàn)在處于發(fā)展階段，使用的法律沒(méi)有一條是人性化的。到了發(fā)達(dá)階段，法律就人性化了。法律為什么會(huì)變得人性化?是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)提高了，人性化才能發(fā)揮作用。在質(zhì)量沒(méi)有提高的時(shí)候，就談不上人性化了。但我還是想說(shuō)，法律不是絕對(duì)合理的，而是相對(duì)的。
最后，我想說(shuō)就算是為了奧運(yùn)會(huì)，就算是向外國(guó)來(lái)賓，國(guó)際友人展現(xiàn)一下中國(guó)人，展現(xiàn)一下北京人的道德修位，文明素質(zhì)，也請(qǐng)你遵守一下交通規(guī)則，從我做起，當(dāng)你做到的時(shí)候，別人會(huì)以你為榜樣!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生》。
在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中華民族五千年明，書寫著永不停息、對(duì)美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明，遵守排隊(duì)秩序是文明，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。