世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)世界環(huán)境日主題演講稿大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。
這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?，F(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對(duì)地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)?；顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。
為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺(jué)到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無(wú)量的。
謝謝大家!
我為環(huán)保做出的一件事就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
數(shù)學(xué)課后，費(fèi)老師讓我們回家制作一張護(hù)綠卡，第二天早上帶來(lái)學(xué)校。“什么是護(hù)綠卡呀?”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)。老師解釋說(shuō)：“就是保護(hù)綠化的標(biāo)語(yǔ)牌啊，你們可以發(fā)揮自己的想象力，我相信大家都能制作出精美的護(hù)綠卡來(lái)!”“明天就是植樹(shù)節(jié)了!”一些同學(xué)在下面議論。
晚上回到家，我迫不及待地拿出彩色卡紙準(zhǔn)備做護(hù)綠卡。我先想了想，做什么好呢?萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，那就做一個(gè)太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫了個(gè)大圓圈，用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽(yáng)的腦袋;再在藍(lán)色的卡紙上畫了兩個(gè)小弧形，剪出兩片月牙形的藍(lán)眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的 “橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”，并在“頭發(fā)”上寫上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽(yáng)的大腦袋上。這樣，一個(gè)散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng)形狀的護(hù)綠卡完成了。
在第二天的'評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，我的護(hù)綠卡受到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)們都說(shuō)：“哇塞!你的護(hù)綠卡實(shí)在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學(xué)樓前面的一棵樹(shù)下，我和同學(xué)們紛紛把自己的護(hù)綠卡掛在了樹(shù)上，希望同學(xué)們路過(guò)的時(shí)候看到——我們的護(hù)綠卡，就知道花草樹(shù)木是不可以采摘的，而是應(yīng)該保護(hù)的。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)在淮安，這里孕育了許多偉人。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來(lái)，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿口臟話的人也少了。
環(huán)保，這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子，而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪，每天都有專門的工人在打撈垃圾。
這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。人們?yōu)榱藢で蠓奖悖雅K水倒入河流，以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確，如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做，河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái)，那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢?別說(shuō)是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)。要知道，現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現(xiàn)在，全中國(guó)的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。
說(shuō)完水，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)植物，尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí)，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關(guān)心錢。
貪婪，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢等身外之物，有多少人鋌而走險(xiǎn)，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬(wàn)，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)：伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會(huì)變成沙漠。所以，我們應(yīng)該植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球，這位人類的第二個(gè)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗動(dòng)人、和藹慈祥啊。因此，我們一定要熱愛(ài)地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是隨著科技的發(fā)達(dá)，技術(shù)的騰飛，人類開(kāi)始不再重視珍惜資源，開(kāi)始隨意的破壞地球，使這位人類的母親千瘡百孔、苦不堪言。看，現(xiàn)在的山不再青，水不再藍(lán)。聽(tīng)，我常常聽(tīng)見(jiàn)小草在哭泣，鮮花在流淚，鳥(niǎo)兒和大樹(shù)在向人類含冤自己的悲慘命運(yùn)。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球。
現(xiàn)在我們的地球在一天天的衰弱，所以我們更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：一：用心保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境。如果地球在我們的眼中是龐然大物的話!，那么，同太陽(yáng)相比呢?同星際相比呢?同茫茫宇宙相比呢?那么地球是渺小的?！八且粋€(gè)半徑只有六千三百多千米的星球”。在群星璀璨的宇宙中，它就像一顆明珠。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知，使大地上的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。如果我們不趕緊植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，那么地球終將毀滅。二：防止大氣污染，呼吁人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，猶如一場(chǎng)白色的瘟疫，它不但使許許多多的家庭家破人亡，妻離子散，有的甚至還走上了叛國(guó)的道路。還導(dǎo)致清新的空氣變成一股股難聞的臭氣，使整個(gè)城市乃至整個(gè)世界都變的臭氣熏天。所以，我們應(yīng)該呼吁人們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。用心保護(hù)地球，呵護(hù)地球。
三：我們一定要珍惜自然資源。人們啊，你們是否知道地球上所擁有的自然資源是有限的。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大氣受水所形成的。如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。水是我們?nèi)祟惖纳?，萬(wàn)物之本。那潺潺的流水聲回蕩著祖輩的親切呼喚。清清的河水能為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育著我們的子子孫孫。如果我們從此再不節(jié)約水資源，那么地球上最后的一滴水，將會(huì)是我們的眼淚，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——珍惜資源，保護(hù)地球。
我作為一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該呼吁人們珍惜資源，保護(hù)地球，讓地球變回以往的美麗動(dòng)人，和藹慈祥。讓這位人類的母親不再傷心的哭泣。所以我們要——珍惜資源，保護(hù)地球。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在有許多人打著“建設(shè)家園”的旗號(hào)大量砍伐樹(shù)木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境?難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心?以強(qiáng)凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴以生存的家園，為何有這么多人認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己啊!
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責(zé)，這一點(diǎn)我們不是不明白。可是我們?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的名利，地位，權(quán)勢(shì)不惜冒著毀滅人類的風(fēng)險(xiǎn)而破壞環(huán)境?目前石油，礦產(chǎn)等資源可供人類使用100到200年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續(xù)下去，未來(lái)100多年全球氣候?qū)⒓眲∽兓Ｆ矫鎸⒋蟠笊仙?，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時(shí)候地球被淹沒(méi)，我們?nèi)祟愐矔?huì)毀滅。
看完這組數(shù)據(jù)，你們肯定會(huì)說(shuō)：我又沒(méi)有砍樹(shù)，再說(shuō)了，100年之后我早就長(zhǎng)眠于地下了，關(guān)我什么事。但是，即使不關(guān)你的事，也關(guān)系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!