防溺水安全伴我行小學生演講稿

| 徐球0

防溺水安全伴我行小學生演講稿精選篇1

老師們、同學們:大家好!我是118班__,今天,我講的.題目是《防止溺水,珍愛生命》,大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了,暑假也已經(jīng)要到來,想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全,是十分容易溺水的。據(jù)調查顯示,我國中小學生因溺水、等意外死亡的,夏天平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍首。

所以,我在此向大家提出以下建議:1、上學期間,堅決禁止游泳活動,無論是住宿生還是通學生,星期一到星期五一律不去游泳;2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳,因為這期間離開了老師和家長,安全就得不到保障;3、提高安全意識,溺水的悲劇時有發(fā)生,主要是當事人麻痹大意,貪玩,好奇,僥幸心理在作祟;4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。

必須要有組織并在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。5、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能貿(mào)然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。古人說的好:水火無情;如果沒有了生命,什么理想,什么未來,一切的一切都將化為烏有,其實,只要我們在生活中注意有關安全事項,提高安全防范意識,溺水事件是可以避免的。

請同學們記?。荷踩哂谔臁R獣r刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下,美好的生活,遠大的理想,憧憬的未來才能有保障,所以我在這里大聲疾呼:防止溺水,珍愛生命。我的演講完畢,謝謝大家!

防溺水安全伴我行小學生演講稿精選篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!

天氣越來越熱,為了消暑,度過炎熱夏天,游泳成為了我們最愛,但是卻很危險,因為如果沒有人看護,萬一出現(xiàn)了溺水該怎么辦,生命寶貴,每個人只有一次,不要拿生命去嘗試。

我們走過了這么多個夏天,這次的夏天再熱也不可能讓我們無法走過,我們可以在家沖冷水澡,也可以吹電風扇,開空調解決天氣熱的問題。不要為了一時好玩,為了消熱解暑就去結伙成群去河流湖泊中有用,因為你不知道哪里水位深,哪里水位淺,也不知道當危險突然發(fā)生時如何自救。

不要忽視了自己的安全,不要下河游泳,不要逞強,安全第一,就算想要游泳也要在爸媽的看護下,有安全保障我們才去游泳而不是隨意私下去游泳。我們的生命是爸媽給我們的。在他們心中,我們一直都是他們最重要的寶貝,他們關心我們,愛護我們,難道我們就要讓他們承受悲痛嗎?

請所有同學記住,遠離水域,不要游泳,我們還年輕,有著很長未來等待著我們探索,很多美麗風景我們還沒有見識到,不要讓自己如同煙花一般絢麗而又短暫。為什么一定要去游泳呢?夏天難道就沒有其他好玩的事情了嗎?只要我們知道游泳的危險,我們更應該記住一點,遠離危險,不要輕易涉足,游泳再厲害的人也會因為自己的自大讓自己葬送在水中。

當游泳時,就算有人看到你遇到了危險,如果不能及時救援一樣也會葬送生命,不要認為在游泳時旁邊有人就沒有事情,任何時候危險一直都在,只是我們沒有注意罷了。我們還在學習,爸媽的期望還沒有實現(xiàn),怎么能夠輕易的就拿自己的生命開玩笑。

預防溺水,從我做起。管好我們自己,約束我們身邊的人,讓每個人都知道游泳的危險,做好預防溺水宣傳。不然鮮活的生命就此凋謝,不讓家庭承受悲傷,每個家庭成員都是不可分割的一部分,請所有同學明白防溺水,遠離危險,禁止下河游泳。

我們都已經(jīng)長大,不需要老師時刻看護,我們自己就應該注意,不要輕易的去傷害生命,不要隨意游泳,夏天雖熱但我們可以度過,游泳雖好但存在危險,遠離危險的最好辦法就是不去碰觸,敬而遠之這才能夠保全自身,安全大于一切,不要成為水下的亡魂。成為他人祭奠的目標,不要讓我們的家庭支離破碎。希望每個同學珍重生命。

謝謝大家!

防溺水安全伴我行小學生演講稿精選篇3

時間:

5月3日

地點:

四年級教室

參加人員:

四年級全體師生

主題:

預防溺水,珍愛生命,學會自救。

活動過程:

一、導入————講故事(略)

二、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你想說什么請同學談談你的看法。

三、小結:我們每個人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

四、溺水已成為我們中小學生的“頭號殺手”,每年5月以來,就會發(fā)生數(shù)起中小學生溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

一)我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;

2、深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。

二)萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)手腳抽筋,若手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

三)對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)首先應清除溺者口鼻中雜物,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的'嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,以后可適當加快。

五、課堂總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

六、組織機構

為確保學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立班級“防溺水教育工作”巡查小組。

組長:楊碧云、王慧萍、田梅。

副組長:胡文杰(友誼渠)、包壯(反帝溝)、朱家寶(清渠)、李玲(中干溝)。

職責:負者巡查、監(jiān)督有水域的地方,學生是否有玩水的情況,及時勸阻、報告家長、老師。

成員:班級所有學生。

防溺水安全伴我行小學生演講稿精選篇4

家長們、小朋友們:

大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名中小幼兒溺水身亡,令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、幼兒園和所有幼兒的.高度重視。在此幼兒園再次強調要求小朋友們做到以下幾點:

1、不要單獨或擅自與同學去游泳,要和大人結伴同行;

2、不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;

4、不要馬上下水,應先做準備活動,適應水溫,以防止抽筋。

小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

小朋友們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

防溺水安全伴我行小學生演講稿精選篇5

各位尊敬的老師、親愛的`同學們

大家好!

金貝貝藝術幼兒園防汛防洪防溺預案為了進一步加強對幼兒的安全,對全園的安全,保證重大汛情發(fā)生時,我園能夠快速有秩序組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡,我園特定制了一套防水防洪演練。

一:防水安全組織小組結構

組長:岳娥,負責全面指揮及隨時與上級部門保持聯(lián)系。

副組長:李換,負責帶領應急疏散小組,有序的安置幼兒到安全地帶。

蔡甜華:負責宣傳通訊組。

應急疏散成員:武博、張延金、龍嬌、趙艷樂。

宣傳通訊成員:劉楠、張建嬌、宋曉曉、后勤保證應急小組:由路遠任組長,成員:王紅梅及相關年級任課教師。

主要職能:

⑴盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡和后勤支援工作;

⑵必要時配合醫(yī)療、防疫等機構進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作;

⑶做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

二:應急疏散流程

1、汛情發(fā)生后,通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮,并隨時注意汛情及水位變化,以便領導小組做出準確判斷。

2、人員轉移,應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓,二樓班級暫時不動保持樓道暢通,提倡互相幫助。

3、各班級在接到撤離指示后,及時召集齊班主任和保育員,組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下,撤離到指定位置等待救援。

三:物資轉移

1、幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災情,定級應急措施,按照轉移,墊高或是抬到樓上

2、由財務組織王紅梅、王小玲進行搬運。我園要加強責任意識,共同履行防汛責任義務落實供防汛的各項工作要求要密切監(jiān)視天氣和汛情變化,加強防汛值班,堅

持24小時值班制度,一旦有遭害發(fā)生,確保能在第一時間啟動應急預案,開展應急處,積極做好宣傳教育。

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