關(guān)于班級(jí)即興演講稿

| 徐球0

關(guān)于班級(jí)即興演講稿精選篇1

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

關(guān)于班級(jí)即興演講稿精選篇2

大家好!我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。

高考的時(shí)候,有一個(gè)考生寫了這樣一段話:我曾經(jīng)抱怨說(shuō),黃色鞋底的布鞋,在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前,無(wú)法步出青春的活力;我曾經(jīng)詛咒過(guò),臉黑的胎記反射不出漂亮的臉,直到我看到黑黑的男人,身體黑黑的,笑起來(lái)甜甜的,很美。

也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對(duì)你刻薄,快樂(lè),卻讓你痛苦。一天到晚,他精疲力盡,得到的只有滾燙的眼淚。但在所有的苦難都來(lái)了之后,揭開(kāi)沉重的面紗,你會(huì)清楚地看到,上帝是公平的,苦難也是一種財(cái)富。

有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)山林里數(shù)完了紅羊,就把山里的狼都抓走了,這樣紅羊就沒(méi)有敵人了。說(shuō)紅羊應(yīng)該悠閑快樂(lè)的生活是有道理的,但與預(yù)期相反,紅羊?yàn)榱艘恍K土地甚至一片綠草而奮斗,從整齊的隊(duì)伍變成了散沙。

戰(zhàn)斗過(guò)后,紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)轟轟烈烈、速度快的紅羊,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。原因是什么?因?yàn)槿俗ダ?,紅羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物,而是互相殘殺,直到死亡,失去危機(jī)。同時(shí)也失去了生命力。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有苦難就不會(huì)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。

張海迪胸口以下失去了知覺(jué),但這些困難讓她有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo),掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能成就常人不易的事?因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺郏舶阉鼈冏兂闪藙?dòng)力,讓它們成為她的奴隸,再次戰(zhàn)勝了苦難。

生活就像一塊粗糙的玉石,這是上帝給你的最大財(cái)富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè)是在痛苦之后,這是上帝給你最大的機(jī)會(huì)。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石,它才能成為一件完美的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折和困難的時(shí)候,想想吧。上帝是公平的,有時(shí)候苦難也是一種財(cái)富。

關(guān)于班級(jí)即興演講稿精選篇3

在飛速發(fā)展的社會(huì)中,在世事變遷的現(xiàn)實(shí)中,青春是我們努力的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的建筑里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心準(zhǔn)備好了,讓夢(mèng)想帶我們遠(yuǎn)航吧!即使山高入天,即使水深不見(jiàn)底,即使差距無(wú)限,青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,超越困難,飛越極限。有了夢(mèng)想,我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景,看魚(yú)在水下玩耍,充分利用天空中地球的魔力。是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間,只有一層可憐的黑紗,殘酷地將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)隔開(kāi)。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,世界上最明亮的光才會(huì)碰撞。

其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間,無(wú)情地把人生成兩個(gè)階段。只有把握好青春的人,才能對(duì)抗衰老,用堅(jiān)定的信念呼喚衰老的退讓。

夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)只有一線之隔,青春和衰老只有一步之遙。難道不應(yīng)該在青春年華抓住青春,讓夢(mèng)想飛逝,讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)火花四射嗎?

青春是船,夢(mèng)想是帆,乘上青春的船,揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)亮青春之燈,走向光明之路。

請(qǐng)不要害怕高處的寒風(fēng),我們可以看到青春里的無(wú)限風(fēng)光;請(qǐng)不要害怕天空布滿烏云,我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼;請(qǐng)不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),我們可以用夢(mèng)想跨越一切!

也許,我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫,但我們的夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn),但青春的心無(wú)悔!

來(lái)吧,讓我們的青春收拾行囊,讓夢(mèng)想指引我們,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征程,讓我們的青春一路高歌,讓青春和夢(mèng)想齊飛!

關(guān)于班級(jí)即興演講稿精選篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

看著新老師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,我心潮澎湃,心中無(wú)限感慨:真是青春無(wú)價(jià)!青春萬(wàn)歲!聽(tīng)著鄭捷老師的報(bào)告,再一次為之震撼和感動(dòng):鋼鐵就是這樣煉成的!今天,平凡的我站在這個(gè)不平凡的講臺(tái)上,講述最平凡不過(guò)的故事,心中更是百感交集。該從哪里說(shuō)起呢?

從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè),或許是媽媽不知不覺(jué)的胎教,于是三保小學(xué)(臺(tái)江實(shí)小)的老師們就常常見(jiàn)到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,揮舞著教鞭,有模有樣地學(xué)當(dāng)老師;或許是命運(yùn)使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,福州教壇便多了一位為語(yǔ)文而生、而來(lái)的平凡的教師,為了夢(mèng)想快樂(lè)地前行。雖然有過(guò)疲憊,即便偶覺(jué)煩惱,但在孩子們花朵般的'笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,以用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律,用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間,用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。無(wú)論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我快樂(lè)并幸福著。

總而言之,我快樂(lè)并幸福的源泉是八個(gè)字:勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心!

勤奮是成長(zhǎng)的基石

作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話:“人的一生是漫長(zhǎng)的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時(shí)候?!痹谕卵劾铮沂鞘?yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”,特別是最近還被評(píng)為省特級(jí)教師,并主持以我名字命名的名師工作室;在學(xué)員眼中,我是一個(gè)得過(guò)全國(guó)、省市教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師;在學(xué)生們看來(lái),我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛(ài)的老師。可在我自己的眼中,我不過(guò)是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥(niǎo)”,成功的背后的秘密武器、的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字:勤奮。

20年前,我走出師范學(xué)校分配在群眾路小學(xué),像在座各位新教師一樣,風(fēng)華正茂、青春年少,滿懷理想,充滿希望,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,揮灑自如,從容自得??傻谝还?jié)課就遇到了攔路虎,最簡(jiǎn)單的“a/o/e” 怎樣教得有趣?怎樣讓學(xué)生牢固掌握?我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來(lái),可孩子們就是不領(lǐng)情,朝我噠噠噠開(kāi)槍的有,哭著跳出窗外找媽媽的有,給我這個(gè)師范學(xué)校的“高材生”當(dāng)頭一棒、讓我束手無(wú)策,很是窘迫。挫敗感相當(dāng)嚴(yán)重,但成為好老師的愿望更為強(qiáng)烈。不久后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我在學(xué)校開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,我清楚地記得,這節(jié)公開(kāi)課是《皮球浮起來(lái)了》,相比以后我所開(kāi)的50多節(jié)公開(kāi)課,它太微不足道了,聽(tīng)課人數(shù):全校語(yǔ)文老師加校長(zhǎng)只有六個(gè)人(群小兩年,6個(gè)班15位老師),但即使如此,我也絲毫不敢怠慢,因?yàn)樗俏以诮虒W(xué)中成長(zhǎng)的第一步。我的媽媽是臺(tái)江區(qū)的一名教師,我讓媽媽帶著我找到臺(tái)江區(qū)教學(xué)水平的老師請(qǐng)教,認(rèn)真記錄下老師講的每一個(gè)字,我?guī)厦姘谑D一坐就是一整天,仔細(xì)查找有關(guān)的資料。為了能更好地掌握課堂教學(xué)藝術(shù),我甚至聯(lián)系我的同學(xué),請(qǐng)她們帶我到市里各名校,悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。對(duì)我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6個(gè)人聽(tīng)課?不至于吧!”是啊,連我的媽媽都不理解:“上這么一節(jié)課怎么這么難?”我知道,我并不是一個(gè)很聰明的人,但我自小就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛的道理。我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì),第一堂訓(xùn)練課是托球,我怎么都托不好,夜深人靜,家家戶戶熄燈、睡覺(jué),只有我一個(gè)人在院子里練球,不時(shí)還傳出“篤、篤”托球的聲音。3下不行,5下不行,媽媽睡了一覺(jué)起來(lái)叫我快睡,我說(shuō)一定要托到10下,媽媽勸不下我,只我去睡了。第二天測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)伙伴,前赴后繼,托個(gè)三下五下便紛紛敗下陣來(lái),我卻意想不到地托了106下,得了絕對(duì)的第一。當(dāng)時(shí)既高興又害羞,高興嘛誰(shuí)得第一不高興,害羞呢同學(xué)的掌聲實(shí)在太熱烈,老師的表?yè)P(yáng)太夸張。正是自小培養(yǎng)的勤奮精神,使我6人公開(kāi)課獲得成功。

關(guān)于班級(jí)即興演講稿精選篇5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

說(shuō)到這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與善意的謊言的問(wèn)題,想必很多人都知道這樣一句話“善意的謊言是美麗的”。沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,區(qū)分在于“善”與“惡”這兩個(gè)字上。

說(shuō)起惡意的謊言,故事《狼來(lái)了》就是一個(gè)例子,說(shuō)謊的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)??墒牵e言就一定那么不好嗎?下面是一個(gè)真實(shí)的故事:

美國(guó)有一位老人,她有三個(gè)兒子,二戰(zhàn)期間,她的兩個(gè)大些的兒子都戰(zhàn)死了,小兒子最后也不幸犧牲了。小兒子的'一位戰(zhàn)友與小兒子很要好,決定幫助這位老人,每過(guò)一段時(shí)間,他以老人的兒子身份給老人寫一封信,告訴老人我很平安,一切都好,不要擔(dān)心之類的話,老人眼睛看不見(jiàn),認(rèn)不出兒子的字跡,一位好心鄰居在幫助讀信。信中經(jīng)常匯一些錢。就這樣過(guò)了好幾年,有一天,小兒子的的這位戰(zhàn)友突然收到一封回信,還有一個(gè)包裹,信上寫著:年輕人,你的心意我知道,你不用繼續(xù)下去了,老人已經(jīng)去世了,她說(shuō)她早知道你不是她的兒子,但她不想揭穿你,不想讓你太難過(guò),所以一直沒(méi)有說(shuō)明,謝謝你,小伙子。那位戰(zhàn)友打開(kāi)包裹一看,是他寄去的錢。原來(lái),老人明白后,一直把錢存起來(lái),在她快死去的時(shí)候,托鄰居把錢都還給了她的“兒子”。

這個(gè)故事,我不禁熱淚盈眶,兩個(gè)善意的謊言,互相帶給對(duì)方溫暖與幸福。這善意的謊言,滿滿都是愛(ài)。

但這并不代表就可以說(shuō)謊,謊言有時(shí)能給人帶來(lái)溫暖,但誠(chéng)信更加可貴,有誠(chéng)信就能得到回報(bào)。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下,主持變法,當(dāng)時(shí)社會(huì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根很高的木頭,并許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩,一開(kāi)始人們都不相信會(huì)有如此之高的賞金,結(jié)果沒(méi)有人出手。于是,他把賞金加到了五十兩金子,終于有人出手把木頭扛到了北門,商鞅立即賞了他黃金五十兩,在百姓心中樹(shù)立了威信。最終秦統(tǒng)一了中國(guó)。

誠(chéng)信是如此重要,但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō),會(huì)造成人傷心,難過(guò),甚至?xí)倪^(guò)度,給人帶來(lái)極大的危害的話,那么,我也會(huì)考慮善意的謊言。

如果為了自己或他人不再痛苦,不再憂傷,一點(diǎn)謊言又何妨。

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