維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿

| 徐球0

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全開闊人們的視野,激發(fā)人們的創(chuàng)造力,低俗的網(wǎng)絡(luò)文化則會(huì)降低人們的道德水準(zhǔn),使人意志消沉,迷失方向。下面給大家分享一些關(guān)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿【篇1】

大家好!

這次假期比較的長,所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過準(zhǔn)備,上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會(huì)。

和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和學(xué)生面對(duì)面,而我面對(duì)的就是一個(gè)攝像頭,看起來是很難去有一個(gè)互動(dòng),但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題,也是可以及時(shí)的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會(huì)在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動(dòng),可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當(dāng)然對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個(gè)情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到知識(shí)。

由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時(shí)候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué),而來到學(xué)校之后的一個(gè)測(cè)試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。

上網(wǎng)課的時(shí)候,我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學(xué),也是讓我明白,不同的一個(gè)方式來教學(xué),學(xué)生們會(huì)更加的有興趣,而單一的方式也是會(huì)讓老師以及學(xué)生們會(huì)有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動(dòng)一些,通過對(duì)學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿【篇2】

同學(xué)們:

大家好!

不知道大家有沒有聽過這樣一件事兒,一位四年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)檫^度沉迷于某APP上的游戲主播。充值2萬塊錢,花光家中一年的工資。事后聯(lián)系主播卻只還了1萬,父母為此痛哭。沒錯(cuò),這就是今天我要寫的主題——網(wǎng)絡(luò)。

我先提個(gè)問題,大家覺得網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西好嗎?我覺得網(wǎng)絡(luò)是一把無情又溫柔的雙刃劍。有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)不好,而我之前就因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),使學(xué)習(xí)成績下滑。有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)很好,因?yàn)樵谀莾何覀兡芨惺艿介_心和快樂,還有在現(xiàn)實(shí)中感受不到的`愛。

網(wǎng)絡(luò)到底是好,還是不好呢?我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)終究是不好的,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的最大問題就是:亂。比方說前文那個(gè)例子,那個(gè)充錢的小孩兒是真的想花光家里的錢嗎?是真的想讓家人痛哭嗎?非也。人之初,性本善,他可能是被那位主播設(shè)法騙走了錢。也許主播告訴他,你給我2萬,我把游戲賬號(hào)給你。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西就像一條路,一條走進(jìn)去就回不了頭的路。它會(huì)不停的去引誘你走進(jìn)去。當(dāng)你把家當(dāng)都花光了,走上了那條路,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你再也回不了頭了,所以我們還是在現(xiàn)實(shí)生活中好。

在現(xiàn)實(shí)世界,你可以和朋友們一起玩兒,和家人去旅游,去海邊看看碧藍(lán)的海。去山上看看閃亮的星空。

網(wǎng)絡(luò)比現(xiàn)實(shí)開放,可網(wǎng)絡(luò)究竟來源于現(xiàn)實(shí)。與其在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽,還不如多在現(xiàn)實(shí)走一走,看一看,同學(xué)們,你說我說的對(duì)嗎?

謝謝大家!

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天是推普日,請(qǐng)大家用普通話交流。我今天演講的題目是《文明上網(wǎng),爭(zhēng)當(dāng)合格小公民》。對(duì)于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的.利欲熏心,引發(fā)了諸多的不安全因素和社會(huì)問題。網(wǎng)吧象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,曠課、逃學(xué),丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學(xué)不上,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網(wǎng),有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門和校園上網(wǎng),把學(xué)習(xí)置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì)。沉迷于網(wǎng)吧,不僅荒廢學(xué)業(yè),還嚴(yán)重影響青少年的身體健康。

如何防止讓我們小學(xué)生上網(wǎng)上癮呢?我認(rèn)為同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面努力:

1、積極參與學(xué)校健康、有益的文體活動(dòng),讓我們旺盛的精力有“用武之地”。

2、多與同學(xué)溝通,形成良好的人際關(guān)系,多交幾個(gè)“鐵哥們”。

3、課余時(shí)間多與家人溝通,參加家庭活動(dòng),有問題想法與家人分享交流。

同學(xué)們,當(dāng)你在沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學(xué)們,一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生,時(shí)間一秒就是一道題,一分就是一頁書。所以,讓我們學(xué)會(huì)文明上網(wǎng),爭(zhēng)當(dāng)合格優(yōu)秀小公民!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家好!

為了宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng),增強(qiáng)全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,今天我們?cè)赺_廣場(chǎng)舉辦以“爭(zhēng)做中國好網(wǎng)民,保護(hù)網(wǎng)絡(luò)文化安全”為主題的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)儀式。

網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)的開展是為了維護(hù)廣大群眾網(wǎng)絡(luò)安全利益、保障國家網(wǎng)絡(luò)安全的.重要舉措,是構(gòu)建安全、健康網(wǎng)絡(luò)空間的必然要求。

網(wǎng)絡(luò)深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念,網(wǎng)絡(luò)在帶給人們快捷、方便的同時(shí),由于部分網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱,網(wǎng)絡(luò)信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生,違法不良信息屢屢出現(xiàn),使網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

要遵守國家網(wǎng)絡(luò)信息安全法規(guī)和制度,建立完善網(wǎng)絡(luò)信息安全責(zé)任制度和網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)機(jī)制,履行法定義務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng),積極配合主管部門全面清理違法和不良信息,共同構(gòu)建清朗健康網(wǎng)絡(luò)空間。

廣大市民要恪守道德底線、職業(yè)操守,自覺抵制不良信息,辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定的謠言和信息。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能,增強(qiáng)明辨是非、判別對(duì)錯(cuò)的能力。強(qiáng)化法律意識(shí),主動(dòng)拿起法律的武器,加大對(duì)違法和不良有害網(wǎng)絡(luò)信息的舉報(bào)力度,努力維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全,為國家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和平安全演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山

生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),注意安全則顯得至關(guān)重要。

現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí),也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

其實(shí),我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是網(wǎng)絡(luò)安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對(duì)于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?

《 大家好,我是來自高二十班的'許。今天我演講的題目是——網(wǎng)絡(luò)安全在我心。

安全這個(gè)話題著實(shí)是老生常談,但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動(dòng)。這段視頻取材自比利時(shí)的街頭,節(jié)目組攔截路人進(jìn)行測(cè)試,一位“讀心大師”與他們相對(duì)片刻后便神奇地說出這些人的個(gè)人信息與生活隱私。但最后__揭開,這位大師不過是借助了網(wǎng)絡(luò)黑客的幫助獲取了那些路人的信息,并非當(dāng)真有“讀心術(shù)”。這個(gè)故事讓我暗暗驚心:對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全,我們是不是太過疏忽?

我曾聽聞這樣一件事:有同學(xué)路遇老師并將此寫入微博,卻無意透露了某位老師的姓名與住址,泄露了那位老師的個(gè)人信息;事后這名同學(xué)也意識(shí)到了自己行為的不恰當(dāng),刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會(huì)給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上泄露自己與他人的信息!

如今網(wǎng)絡(luò)安全著實(shí)成為一大問題。不局限于隱私泄密,信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖?。很多社交網(wǎng)絡(luò)上所謂__揭露其實(shí)往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會(huì)被放大,事件最終走向也會(huì)受到輿論指向的影響,若是信息本身片面不實(shí)則危害更甚。對(duì)于此類問題,近期也有出臺(tái)相關(guān)法規(guī),明確網(wǎng)絡(luò)造謠法律認(rèn)定與入罪標(biāo)準(zhǔn),這也側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)造謠的危害程度之惡劣。前段時(shí)間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網(wǎng)絡(luò)造謠而起:網(wǎng)絡(luò)推手為利益大肆造謠炒作,誤導(dǎo)公眾思維走向,帶來眾多負(fù)能量;而最后這些網(wǎng)絡(luò)推手也終于落得鋃鐺入獄的下場(chǎng)——網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是法治社會(huì),只要行為越過了法律所允許的邊界,就必會(huì)受到法律制裁。作為網(wǎng)絡(luò)空間的一分子,我們不僅要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)真甄別、科學(xué)理性判斷,更要對(duì)那些違規(guī)違法者給以譴責(zé)、絕不縱容。

除了隱私泄密、謠言傳播等危害,網(wǎng)絡(luò)在某些時(shí)候還會(huì)帶給我們另一些負(fù)面影響。我們身處于這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時(shí)常用的交流工具。這給我們帶來許多便利,但無形之中也將我們逐漸剝離現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)上有你的整個(gè)人生。這句話無疑是個(gè)可怕的預(yù)言。若是未來某天,社交網(wǎng)絡(luò)充斥了整個(gè)生活,使得虛擬取代現(xiàn)實(shí),幻想剝奪實(shí)際,那我們的生命豈非白白浪費(fèi)?

為了使網(wǎng)絡(luò)更有意義與價(jià)值,因而我想,我們中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一大人群,必須注意網(wǎng)絡(luò)安全問題。其一為提高警惕,不泄露自己與他人的私人信息;其二,不信謠不傳謠;其三,要合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,做到擇其善者而從之。相信做到這三點(diǎn),定然會(huì)讓我們的生活更安全燦爛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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