小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘(22篇)

| 徐球0

雷鋒不僅獲得“中國好人”的美譽,雷鋒精神更是融入人類命運共同體,使得雷鋒成為世界上所有向往美好生活人們心中共同的英雄。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘(7篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘(22篇)


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小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇1】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我是__年級的學(xué)生,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。

雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。__雷鋒題詞——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇2】

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一年“學(xué)雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學(xué)雷鋒落實到行動中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實呢?

學(xué)雷鋒見行動就該從日常行為習(xí)慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學(xué)做個榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最 好的行動啊!

從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)幾十年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘。”同學(xué)們,作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇4】

說起雷鋒,大家一定都不陌生,他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”,下面就讓我為你介紹幾位吧。

要說最知名的一位,當(dāng)然非蔣正新莫屬了。她瘦小的個子,短短的頭發(fā),大大的眼睛,扁扁的小鼻子下面經(jīng)常流著道小鼻涕。雖然她相貌平平,成績一般,但卻是個熱心腸。平日里,她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板,整理講臺,還主動要求擔(dān)任班里的衛(wèi)生角管理員的職務(wù)。自從她“走馬上任”以后,每天都早早來到班里,把掃把、拖把、簸箕等工具擺放的整整齊齊。因此,老師經(jīng)常夸她有責(zé)任心。

那一天,寫字課前,黃老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠐炖?,我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了,躲在一旁聊天,有的甚至在操場上跳起了皮筋。只有蔣正新一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣,連忙跑過去,彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒,老師讓我們進班時,蔣正新已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她:“你不嫌臟呀!”蔣正新嘿嘿一笑,滿不在乎的說:“手臟了洗洗就干凈了?!甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。

__也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子不高,說話做事慢慢吐吐,但卻非常有責(zé)任心。自從被老師封為“臺長”(窗臺的臺)后。他每天都早出晚歸,一進班就端起小盆,拿著抹布去擦窗戶了。因為他個子小,為了擦到高處的灰塵,他經(jīng)常要爬上窗臺,手攀折鋼筋,進行“高空作業(yè)”。每次窗戶是擦的一塵不染,而他卻沾了一身灰,可是他卻毫不在意。

在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多:勞動委員方文龍,活潑開朗的林賽柔,憨厚樸實的田志……我就不一一介紹了,正是因為他們的付出,才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們,就到我們班來吧!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇5】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家講個故事,故事的主角就是我們少先隊員的好榜樣---雷鋒叔叔。

有一次雷鋒在沈陽火車站準(zhǔn)備坐火車去外地,一出檢票口,他看到一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

聽完這些雷鋒叔叔的故事,我的心里很感動。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),關(guān)心和幫助身邊的人,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個對社會有用的人。

我的故事講完了,謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神,做文明少年》。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,以此來紀(jì)念雷鋒,做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動的同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時,

人最 寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最 精彩的回答。

同學(xué)們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事跡吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇7】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生》。三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠的雷鋒迎來春天,眾所周知,3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子?!袄卒h”已不僅僅是一個人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實的言行,展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;我們要繼續(xù)傳承和弘揚雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行,用實際行動踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生”活動倡議,倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實際行動,弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風(fēng),爭做文明學(xué)生。倡議如下:

一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于奉獻的精神。

在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心使者。

三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。

要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學(xué)校爭光。

四、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約的精神。

厲行勤儉節(jié)約,尊重勞動,文明用餐,節(jié)約糧食。愛護公物,在日常生活中合理消費,同學(xué)間不進行物質(zhì)條件的攀比。

五、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄腥?,使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛,為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇8】

親愛的同學(xué)們老師們:

大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》

雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創(chuàng)造奇跡的人?,F(xiàn)在,我們需要這樣的人,社會發(fā)展離不開這樣的人。

如果想讓以后的生活更美好,那么,行動起來,向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

每天為同學(xué)做一件事,為老師做一件事,為父母做一件事,再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾,給老人讓個座,甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞,只要你每天都做,是每天,這個世界就很美好了。

雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。在英語學(xué)習(xí)中,每天我們要堅持聽、說、讀、寫;在語文學(xué)習(xí)中,每天我們要堅持快樂閱讀;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇9】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,我是二年級的學(xué)生 ,今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠想著祖國;要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德。

雷鋒雖然以貧困的身份出現(xiàn),但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。___為雷鋒題詞----向雷鋒同志學(xué)習(xí)。沒錯,雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,愿你做暴風(fēng)雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛幫助人、守紀(jì)律的新時代小學(xué)生。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇10】

敬愛的同學(xué)們:

大家好!

早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因為,在1962年的這一月里,一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了,他就是雷鋒。

自從___向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召后,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來,我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報,開展了學(xué)雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰有學(xué)習(xí)上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。

三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會結(jié)束。

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇11】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五二班的薛薈文。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”在很小的時候,老師就教我們唱這首歌,那時我還小,不理解歌詞的含義。現(xiàn)在我終于明白,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活在我們心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠堅守著你自己的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說的一句話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了盡管不用像他穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有,我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花錢、不浪費紙張、不浪費水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂,他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名小學(xué)生助人為樂的前提是學(xué)會自理。想想看,一個人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學(xué)生病時為他送去親切的問候,教師節(jié)為老師送上溫馨祝福等。我認為這都是雷鋒精神的一點小小體現(xiàn)。作為少先隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我們能做的還有很多很多?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)成為我們每個人的想法,因為幫助別人是快樂的,它給你帶來滿足和自豪。哪怕不留名,你也會得到雙倍的快樂,這種快樂是他人無法體會到的。

學(xué)習(xí)雷鋒,我們應(yīng)該從平時生活的每件小事做起。從我做起從點滴做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神灑遍神州大地;讓雷鋒精神代代相傳;讓雷鋒永遠活在我們的心中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇12】

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來,學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。

雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中,我號召廣大同學(xué)做到“五講”,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團結(jié),講樸素”。

發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團結(jié)來,榮譽從集體來?!痹谂c別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

同學(xué)們,讓我們高舉雷鋒精神的大旗,明辱知恥,真誠奉獻,共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇13】

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代,他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時的故事吧!

一天放晚學(xué)的時候,已經(jīng)打過放學(xué)鈴了,雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來,坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個同學(xué)招呼他說:“走吧,習(xí)題沒做完,回去再做吧”

雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對?!?/p>

那個同學(xué)過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧?!?/p>

他靜下心來,反復(fù)琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終于把題做出來了。他叫過那個同學(xué)說:“我做好了,來,我們來對一對?!?/p>

這一對不打緊,兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍?!?雷鋒說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧?!?/p>

“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算術(shù)題來就不費勁了?!?/p>

那同學(xué)便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數(shù)就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。

六一兒童節(jié),少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務(wù)很重,雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù),當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了,他小小的個子,打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點,唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,向__市進發(fā)。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了,忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行 ”說著挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,輔導(dǎo)員見他太累了,又派了一名同學(xué)來替換他??伤麉s說:“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了,應(yīng)該由我來完成?!庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕松的事,何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,越走越覺得吃力,腰發(fā)酸,背發(fā)脹,嗓子發(fā)干,腿發(fā)痛。怎么辦 他只有一個信念:堅持,朝著既定的目標(biāo),堅持前進,堅持到底。

終于堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風(fēng)吹一吹,心中真有說不出的暢快……

雷鋒樂于幫助人,在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一群一二年級的小同學(xué),不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué),他就組織隊員前去慰問,還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專心,作業(yè)做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他,放學(xué)后,情愿自己多繞點路,也陪著他一同回家,給他講要努力學(xué)習(xí)的道理,教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什么字,小朱認了半天也認不出來,便噘著嘴說:

“這是鬼畫桃符,哪像字呀?!?/p>

“這些字就是你自己寫的呀! ”

小朱聽了,不禁吃了一驚,心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學(xué)習(xí)認真了,字也寫得規(guī)矩了,成了班里的一個好學(xué)生。

怎么樣,同學(xué)們?雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作為新世紀(jì)的少先隊員,我們學(xué)習(xí)生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新世紀(jì)的好少年!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇14】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",我記得這首歌在我們很小的時候就知道唱了,但那時候卻不大明白歌詞的意思。現(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,也是他真實的生活寫照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。在日常生活中,我們應(yīng)該做到不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,除此之外,在同學(xué)生病的時候,我們應(yīng)該送出親切的問候,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?,所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。

學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的`每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇15】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

我想說說我心中雷鋒是什么。

我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰,那只不過是一個弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無數(shù)人感動,那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。

三月是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說,是因為三月是學(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會奉獻點什么。

有人會說我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,會讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長大后也為國家出一份力,讓國家更強大,讓世界充滿愛。

我認為不但這個月要學(xué)雷鋒,以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇16】

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!我演講的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒,始于手足》

哥哥說:她是一幅畫,美麗的畫;

姐姐說:她是一首歌,悅耳的歌;

媽媽說:她是月亮,是指路的明燈;

爸爸說:她是太陽,能照亮世界的每個角落;

老師說:她是種子,能結(jié)出億萬枚碩果;

我說:要問她是誰?

他就是雷鋒!

陽春三月,萬物生輝,有紅的花、綠的樹,有鶯歌有燕舞。瞧,校園中更有感人場景一幕幕。

春雨淅瀝的清晨,我們一走進學(xué)校,就看到校園廣場上仍有三五成群的同學(xué)彎著腰在掃地,只是今天他們每人手中撐了一把傘。美麗的校園就是靠同學(xué)們每一天的堅持不懈保持下來的呀。這是多么和諧的畫卷、多么美麗的畫卷!

4月9日中午,我校初中部一同學(xué)發(fā)生意外事故,引起了全校師生的關(guān)注。熱心的同學(xué)、在場的老師紛紛獻計獻策,在第一時間撥打120。我班一同學(xué)在得知需要遮陽傘時,立刻把自己新買不到兩周的遮陽傘毫不猶豫的拿了出去,事后沒找著了他卻說道:“在危急勢頭你能無動于衷嗎?”多么簡短的一句話!多么富有愛心的話語!多么善良的同學(xué)啊!這難道不是一首悅耳的歌嗎?

城市中的交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗,飽受冰霜的折磨。不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無私、秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。他們就是指路的明燈。

校園中我們的老師,哪怕冰天雪地也會按時到校工作。在路上摔了跤,就算不能按時到達,他們也會一顛一簸地趕到學(xué)校繼續(xù)工作,直到休息才肯去看醫(yī)生。老師,太陽下最光輝的職業(yè),他們就像太陽一樣能照亮世界的每一個角落。

春天,是多么美好、多么和諧!看,學(xué)校草坪多么的青翠!進入科教樓的我們不忍打擾到它們,沒有在上面行走,生怕摧毀到他們寶貴的生命!行動的種子已經(jīng)撒在我們同學(xué)的心中,將來就一定會結(jié)為累累的碩果!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇17】

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

我們怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。

美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,通過他的努力,不久就擔(dān)任了這個公司總裁,后來福特把這個公司改為“福特公司”,這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務(wù)人的機會。

借此機會,我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家:

1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人。

2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象。

3.在學(xué)校要做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。

4.在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。

5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

最后,我想請大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。

謝謝!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇18】

四十五年前,一個偉大的名字載入了史冊;

四十五年來,一個偉人的口號在中華大地上回響;

四十五年間,這個偉人的名寧在一代代人心中樹起豐碑;

四十五年里,這個偉大的口號造就了一代代英雄。

這個偉人的名字就是“雷鋒”,這個偉大的號召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒”這個名字,如春風(fēng)化雨,潤澤了大江南北,長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號召,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

雷鋒,是無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒的精神是推動精神文明的強人動力。我曾遙望滿天星空,尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報章,找尋雷鋒的足跡,誰是我身邊的雷鋒?我曾千百回不停地問,問行行回歸的人雁,問潺潺流過的小溪。

學(xué)雷鋒,非要是打開水、掃地這樣形式么?

學(xué)雷鋒,僅僅是送迷路小孩回家這樣簡單么?

學(xué)雷鋒,能是到工地推磚、為老大爺理發(fā)這樣淺顯么?

不是的,雷鋒精神是緣于對祖國、對人民最深沉的愛;是出于對工作極端的認真負責(zé);是對本職業(yè)務(wù)的精益求精;是心甘情愿的無私奉獻!

雷鋒,不是高天上的流云,不是午夜的星空,而是一個個實實在在的形象,一個個實實在在的人。那么,誰是我們身邊的雷鋒?

我讓思緒在蔚藍的大海上飛翔,在無邊的花園里采擷,在燦爛的生活中披沙揀金!

我們怎樣做才能不使雷鋒三月來,四月走,讓雷鋒精神的火焰越燒越旺!親愛的同學(xué)們,我們要用一種溫情驅(qū)散三月的寒冷,用自己的行動溶化雪樣的世界,多做一些自己身邊的事,讓大家發(fā)現(xiàn)你,原來“雷鋒”就在自己的身邊,“雷鋒”就在我們的學(xué)校。希望同學(xué)們能互相學(xué)習(xí),互相勉勵,讓“雷鋒”精神永遠年輕,讓“雷鋒”事跡代代相傳。首先我要說的,是一件已經(jīng)過去但并不遙遠的事。__年11月30日上午,一位普通的軍人孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購物,在經(jīng)過通濟橋時,一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下,孟祥斌跳水救人。孟祥斌將女青年托出水面,交到救援人員的手中,自己卻再次沉入水中。12月4日,在孟祥斌的葬禮上,浙江金華市近3萬名群眾自發(fā)為舍己救人的英雄孟祥斌送行。

還記得雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上……

也許我們可以試著從身邊做起,幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書,隨手把地上的紙撿起來。把“對不起、謝謝;不用謝”等文明用語掛在嘴邊。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子都不輕;我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程。

雷鋒,這個偉人的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的名字,對于現(xiàn)代青年人來說,已經(jīng)很陌生了,在幾度泛起的“人都是自私的”、“學(xué)雷鋒是一個痛苦的現(xiàn)實”、“雷鋒精神過時了”等等謬論的風(fēng)塵中,似乎被淹沒了。

學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會的文明進程發(fā)展很快,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識,特別是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和科學(xué)技術(shù)知識,重視提高實際操作能力。有覺悟,又有能力,有社會主義建沒必需的各種專門知識,才是我們所需要的全面發(fā)展的社會主義新人。

同學(xué)們,古人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學(xué)為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際,把雷鋒精神發(fā)揚光人,近一段時間里,我們除了大力開展為民服務(wù)活動,充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績,嬴得更好的社會聲譽之外,更要立足校園,從自身做起,從小事做起,不斷地把這個活動引向深入:讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。雷鋒雖然已離我們遠去,但雷鋒精神永遠活在我們心中,我們要時刻牢記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒要從自我做起,從身邊小事做起!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇19】

從前有這樣一位熱心腸的人:他總會幫助別人,不要回報;他總是會默默付出,不留姓名;他總是喜歡做事,無論大??;他,就是值得我們學(xué)習(xí)的人——雷鋒。

“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字,幾乎所有人都聽說過關(guān)于雷鋒的故事,每一個故事都能充分體現(xiàn)出那種樂于助人的精神。他的故事仿佛是一本書,無論小孩還是大人,聽說到雷鋒總會贊嘆不已。

我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候,年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個時候國家不很富裕,故事書特別少,我也比較喜歡聽故事,因為故事書上的故事我都聽過,我就吵鬧,媽媽便把她們年代的故事講給我聽,我便立刻停止哭泣,聽媽媽講。她當(dāng)時講的第一個故事就是關(guān)于“雷鋒”的,我當(dāng)時還不知道他是真實人物,認為他是童話故事里的主人公,就這樣,他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的,讓我記憶深刻。

現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),他并不是所謂的童話故事,他也并不是故事里的主人公,他是一位值得我們尊敬的人,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是中國人的驕傲!

我覺得雷鋒是個偉人,是個遇事不退縮選擇面對的人;是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)。記住:3月5日是雷鋒日,讓我們共同學(xué)習(xí)!

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇20】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國利益遭到損失時,雷鋒們挺身而出,當(dāng)人民群眾遇到困難時,雷鋒們傾力相助,當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開我們了嗎

不!沒有!也永遠不會,雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠鼓勵著我們前進。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇21】

敬愛的同學(xué)們:大家好!

四十多年前,__等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會的熱血之中?!皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來:在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng),用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3分鐘【篇22】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

雷鋒是大家心中的英雄,也是全世界的英雄。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,讓我來說說我的雷鋒日吧。

今天早上,老師說要學(xué)習(xí)雷鋒,幫助身邊需要幫助的人。

放學(xué)后,我在大街上看見一個拄著拐杖的老奶奶過馬路,我立刻過去幫她,老奶奶夸我是小雷鋒。

還有次,我在游樂園看見一個小妹妹在哭,我過去問她小妹妹你怎么了是不是和媽媽走散了我?guī)闳フ?。在去派出所的路上,看見一位阿姨好像在找人,我過去問這孩子是不是她的。果然是她的,阿姨夸我是小雷鋒。

我把這兩件事告訴了老師后,老師也夸我是小雷鋒,我心里比吃了10罐蜜還甜。

看,這就是我的雷鋒日,還可以吧,希望你們也爭當(dāng)小雷鋒。

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