小學國旗下的憲法演講稿

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國旗下的講話不僅是一次精彩的演講,還是深刻的精彩講話,在國旗下演講可以起到鼓舞的作用。在學習、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你是否在找正準備撰寫“小學國旗下的憲法演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

小學國旗下的憲法演講稿篇1

各位同學:早上好!

本周三、四、五將要進行期中考試。期中考試是一次階段性考試,是對半學期以來所學知識的一次重要檢測,也是教學評價的一種手段??荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當?shù)鹊?,以便在今后的學習中做適當?shù)恼{整,同時,教師也通過期中考試,反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題,以便在今后的教學得以糾正。考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測,我們要嚴肅考風考紀,誠信做人,以誠實的態(tài)度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”,需要的是真實的成績與反饋,因此,同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試,把握好這次機會,要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn),當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此,我向同學們提出以下建議:

一、認真復習,積極備考

每位同學都要端正學習態(tài)度,重視考前的復習??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。學習態(tài)度決定了一切,同學們正處于在學校接受教育的年齡,這個年齡該做的事情就是學會做人,學會求知,要懂得一份汗水,一份收獲的道理。

二、對考試要充滿信心

我們每一位同學都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真審題,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。

三、嚴肅考風考紀

考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。

同學們,一次考試也是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己,才能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務,掌握本領是你們的愿望,希望同學們認真對待這次考試,嚴格遵守考試紀律,確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收獲;不要懷疑自己的能力,每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己進步,證明自己的智慧!有志者,事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!

謝謝大家!

小學國旗下的憲法演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間 勤奮學習。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鐵杵磨針的千古美談。

我們同學,正處于學習階段,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。這些偉人,他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。

同學們,讓我們安下心來關注生活和學習的細節(jié)。教室里,你撿起的是一片紙,收獲的卻是素質;下課后,你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間,回報的卻是成績。滴水穿石,寂寞鑄就輝煌,平凡孕育偉大。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記:細節(jié)決定成敗,習慣成就未來,態(tài)度決定一切。不比基礎比進步,不比聰明比勤奮。

我的講話結束,謝謝大家!

小學國旗下的憲法演講稿篇3

老師們,親愛的同學們,大家上午好!

我今天的講話題目為:珍惜自己,就是給親人幸福?

父母賦予我們生命,含辛茹苦把我們培養(yǎng)長大,在父母心里,們的生命比他們的還重要。你是否感到父母對你情深意切的愛?我們每次外出,父母眼里總是無盡牽掛與不舍,我們的平安是父母最大的心愿。珍惜自己的生命等于珍惜自己的親人。我們的生命不僅屬于自己,也屬于我們父母、爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等親人,還有每天陪伴我們學習生活的老師、同學和朋友。我們的健康和生命牽扯著他們的心。對自己的健康負責,對自己的生命負責,就是對父母的負責,就是對身邊關心自己的人負責。 六月是宮集小學2021年安全教育月,下面我向同學們提出以下要求:

1.注意交通安全:在確保安全的情況下,才能過馬路,要做到?一停二看三通過?,嚴格執(zhí)行‘紅燈停、綠燈行’,不得翻越隔離欄;不得向窗外亂扔東西,乘車時不向窗外探頭、伸胳膊,車停穩(wěn)后再下車;其實,從全國范圍上講,每時每刻都在發(fā)生各種各樣的事故,據(jù)報道,前幾天一男子因貪涼快把頭伸到車窗外, 結果被對面疾馳而來的轎車將腦袋碰掉,司機繼續(xù)行駛兩公里后才發(fā)現(xiàn)。我縣每年也都有師生因交通事故受傷甚至喪命的案例。 同學們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,確保自己與他人的交通安全。同學們也要提醒你身邊的同學或家人,時刻遵守交通規(guī)則。

2.注意飲食安全:夏季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),同學們尤其要提高警惕。不購買?三無?食品;不在校門外和流動攤點購買零食。在處理食品或進餐前都應把手洗凈,上網(wǎng)、看書、打球、上過洗手間、摸過錢幣、寵物等之后,也必須洗手。

3、校園安全:課間在教室和走廊要文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍以避免碰撞。平時上、下樓梯特別是課間操期間、放學和升旗儀式后,要靠右有序行走,不擁擠,不推搡,不蹲下來系鞋帶,避免踩踏事件發(fā)生。不亂動教室內(nèi)的電源插座,不用濕布擦電器開關,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,遇特殊情況不準自己動手。近幾年,因為樓道內(nèi)推搡擁擠造成的安全事故時有發(fā)生,

4、夏季防溺水:每到夏季,總有學生溺水事件見諸報端。為防悲劇重演,要做到?三不?既不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。

5、禁止爬墻出入:大家知道,作為學生,本該從大門進出,墻上的槍是防賊用的,但有些同學私自出入,其實這是相當危險的。

6、禁止斗毆和聚眾斗毆,更不能引校外人員參與同學間的紛爭:同學打架,是違紀行為,聚眾斗毆致傷致殘就是違法行為,那樣的話,學校已無權處理,只能依靠公安機關,你失去的不僅是學習時間和治安處罰,你失去的是最寶貴的自由,你揮霍的是你父母對你的愛,你能想象到父母的無助和窘迫嗎?同學們,同學似兄弟,沒有什么根本的利益沖突,十年,二十年后,你會為你今天的行為而后悔,你會為你今天的所作所為而羞恥。同學間有了矛盾要冷靜解決,不因小事激化同學矛盾,通過正常的渠道解決問題。

7、崇尚科學,反對邪教,防止?jié)B透,促進和諧。要求每位同學和家長一塊學習學校下發(fā)的反對邪教宣傳材料,聯(lián)合家長作出拒絕邪教的承諾。

老師們,同學們,讓我們都來珍愛生命,關注安全。愿我們每天平平安安高高興興,愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園

小學國旗下的憲法演講稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是張雙醇,今天我國旗下演講的題目是《如何做一個好的傾聽者和發(fā)言者》。

知道嗎?耳朵和嘴通往心靈,是打開智慧寶盒的鑰匙,“聽”與“說”是相輔相成的,一旦缺失其中一個,你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽,那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說,則是一個自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流,他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。

“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權力?!眱A聽是對別人的一種尊重,學會傾聽,我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時我們做到以下幾點:一、專心。在傾聽別人發(fā)言時,我們應該集中注意力,注視說話者,保持目光接觸,不要東張西望。二、耐心。別人說話時,不要隨便插嘴,中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應在別人說完之后在進行補充。三、細心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息,萌購及時找到別人表達的主要觀點。四、用心。能夠換位思考,多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時,應面帶微笑,表情應隨對方說話的內(nèi)容做出相應的變化,并對他人的發(fā)言做總結,必要時,可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維,提高我們的綜合素質,傾聽讓我們了解世界的多彩,生活的繽紛,學會傾聽,我們才能去偽存真,不斷完善自己。

發(fā)言是自我表達的一種發(fā)式,一種能力。發(fā)言也是一門藝術。因為很多人總是不能以正確的方式去盡情的表達自己的想法,甚至有的人本無惡意卻因用錯詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時,首先,我們必須對自己有信心,樹立一個良好的形象,保持良好的心態(tài)。其次,在表達時必須明朗洪亮,干脆利落,無言清晰準確。說話的時候恰如其分,發(fā)音正確,用詞精準,措詞高雅,語氣委婉。而表達的內(nèi)容新穎獨特,具有自己的想法和主見。同時在表達的時候應克服緊張,力求做到自由抒發(fā),語言簡潔精煉,不繁瑣,能將自己的所有想表達的說出來,不遮遮掩掩,支支吾吾。

“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求,更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎上的,唯有用心對待,方能做得完美。所以用心傾聽,用心去說,你將會受益無窮。同學們,在高效課堂里,讓我們努力成為一個好的傾聽者發(fā)言者,也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!

謝謝大家,我的演講完畢。

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