關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿怎么寫(xiě)

| 宇春0

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

所謂成長(zhǎng),是長(zhǎng)高了個(gè)子;所謂成長(zhǎng),是豐富了知識(shí);所謂成長(zhǎng),是心靈被完整的過(guò)程。 ——題記

沒(méi)有誰(shuí)停止過(guò)成長(zhǎng)的腳步,連偉大的魯迅也是如此。

在新學(xué)期的第一篇課文中,我就看到了他成長(zhǎng)中重要的一步。在這個(gè)時(shí)期里,魯迅在思想上發(fā)生了極大的變化,原來(lái)他是懷揣著滿(mǎn)腔熱血前赴日本求醫(yī),目的是為了拯救危在旦夕的中國(guó),但在日本的那幾年里,他深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)民的麻木,幾近屈辱的遭遇徹底憤怒了他!失望、痛苦的心情和強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)熱情使他百感交集,遠(yuǎn)大的抱負(fù)和惡劣的環(huán)境形成了尖銳的矛盾。于是他憤然離開(kāi)了東京,去尋求一個(gè)有利于實(shí)現(xiàn)理想的環(huán)境。

回國(guó)之后的魯迅投身進(jìn)了革命斗爭(zhēng),用他犀利的文字來(lái)喚醒國(guó)民的意識(shí)。他從未停止過(guò)追求的腳步,一生奮力為革命事業(yè)斗爭(zhēng)著。

我在魯迅的身上看到了善于反省、自責(zé)的精神,這使他的思想提升到一種愛(ài)國(guó)主義的高尚境界。救國(guó)民于水深火熱之中,是他畢生的追求。對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的是思想與情感。

成長(zhǎng)是一個(gè)懂得愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,我們接受愛(ài),了解愛(ài)然后奉獻(xiàn)愛(ài)。

海倫一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),世界已經(jīng)成了一副悲慘的模樣:沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,只有滿(mǎn)滿(mǎn)充斥著的痛苦。但是有一個(gè)人卻用自己畢生的心血培育了海倫·凱勒這個(gè)堪稱(chēng)人類(lèi)“奇跡”的杰出女性。她就是海倫的老師安妮?莎莉文?梅西夫人。她用極大的愛(ài)心、耐心和毅力對(duì)海倫傾注了愛(ài)的教育。

安妮的出現(xiàn)安慰了海倫疲憊不堪的心靈。她教她懂了“水”的含義,教會(huì)她感受“愛(ài)”。

“愛(ài)就是花的香味嗎?”“愛(ài)是不是太陽(yáng)?”在小海倫看來(lái),愛(ài)是世間美好的事物,帶給人愉快和希望。愛(ài)能給人光和熱,能使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。

安妮告訴海倫,愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。你摸不到云彩,但你能感覺(jué)到雨水。你也知道,在經(jīng)過(guò)一天酷日暴曬之后,要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀!愛(ài)也是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。沒(méi)有愛(ài),你就不快活,也不想玩了。安妮以她極其藝術(shù)的解釋讓海倫懂得了什么叫愛(ài)。這使海倫的一生都受到了極大的影響,鼓勵(lì)著她向前,致力于慈善事業(yè),為他人奉獻(xiàn)愛(ài)。

之于海倫,成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),懂得分享。

成長(zhǎng)有時(shí)也需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)前的幾天,還是沒(méi)忍住煩躁的情緒,跟媽媽吵了起來(lái)。無(wú)非也就是一些雞毛蒜皮的小事。我們嘴上都不肯讓步,到最后愈演愈烈,氣得媽媽沖進(jìn)我房間大罵。當(dāng)然我無(wú)所謂,反正淡然了。

接下來(lái)的這幾天,我能明顯感覺(jué)到媽媽的傷心、失望。我也不覺(jué)得我哪里錯(cuò)了,反正就隨她去了。當(dāng)我讀到牛漢爺爺?shù)奈恼聲r(shí),我心里有些觸動(dòng)。如果我也不能上學(xué)的話,是不是就不這么任性?當(dāng)然最后我是和媽媽和好了。為什么我也不知道,大概是血脈里的親情在作祟。不過(guò)這樣也好,沒(méi)有矯情的話語(yǔ),自然最真實(shí)。之于我,成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)珍惜。

成長(zhǎng)其實(shí)是個(gè)很抽象的概念,它看不見(jiàn)也摸不著,潛伏于生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié):是你在行走中收獲的一份堅(jiān)毅;是你在攀登后看見(jiàn)的風(fēng)景;也是你感受愛(ài)時(shí)嘴角揚(yáng)起的那一抹微笑!

謝謝大家,我的講話完畢!

關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿怎么寫(xiě)篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次難忘的經(jīng)歷;每個(gè)人的成長(zhǎng),都是一次心靈的洗禮。在成長(zhǎng)的歲月里,我們哭過(guò)、笑過(guò),也正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些酸甜苦辣,我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)如此的多姿多彩,令人難忘。

自從家里新添了弟弟,我的地位就直線下降,不再是家里的“小公主”,一切需求都以弟弟為先,我心里不服氣,可也沒(méi)有辦法。搶吃的、弄臟作業(yè)、弄壞筆……弟弟的劣跡數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)我向爸爸媽媽訴苦時(shí),他們一句話就打發(fā)了我:“弟弟小,你讓著弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里,變得沉默了。

而那天,不知為什么,我爆發(fā)了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫(huà)當(dāng)作美食塞進(jìn)嘴里的時(shí)候,剛剛走到屋里的我,一個(gè)箭步竄到弟弟跟前,掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去,留下了一個(gè)紅紅的“五指山”。頓時(shí),“哇”的一聲,震耳欲聾的哭聲直沖云霄,驚動(dòng)了家里的每一個(gè)人?!霸趺戳?”“你怎么打弟弟?”“弟弟才三歲呀!”“你是怎么當(dāng)姐姐的?”爸爸媽媽責(zé)備的話語(yǔ)直面撲來(lái),我面紅耳赤,大聲吼道:“夠了,你們就知道向著他,他是你們的孩子,我就不是嗎?”爸爸媽媽當(dāng)場(chǎng)就愣住了,我心虛地看著他們,媽媽的眼圈紅了,在他們的目光里,有失望、有心疼,似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著:“傻孩子,你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉,我們一樣愛(ài)你們。你這么大時(shí),媽媽也舍不得你受到一點(diǎn)傷害。

你都十二歲了,還不能體會(huì)爸爸媽媽的心嗎?”媽媽的眼淚順著臉頰流了下來(lái),讓我的心一顫,是啊,我馬上就要升入初中,不再是小孩子了,怎么還這么任性呢?弟弟那么小,我怎么能……理解和寬容我都學(xué)到哪去了?我急忙走到爸爸媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,“好孩子!”媽媽把我摟在了懷里。

這一次經(jīng)歷讓我改變了很多,我不再與弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而是成為教導(dǎo)弟弟、疼愛(ài)弟弟的大姐姐。這次的經(jīng)歷深深地刻在我的記憶里,鞭策我不斷成長(zhǎng)!

謝謝大家,我的講話完畢!

關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿怎么寫(xiě)篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

邁入高中,進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲,離成年人的門(mén)檻已經(jīng)近在咫尺?,F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了,回想著自己的過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。

呆不住的康師傅

小時(shí)候,我在改名前叫做何__康,所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅。”

記得我小時(shí)候總是呆不住的,這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次,我在院子里亂躥,將奶奶的菜地都踩的東倒西歪,并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友,根本沒(méi)有多少力氣,扔了幾次都沒(méi)成功,所以就干脆挖個(gè)坑埋了,當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí),結(jié)果奶奶回來(lái)了,奶奶就將我抓個(gè)正著,奶奶將我抱起,放在大院中,說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味,結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí),我就慌忙藏在雞籠里,嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了,我也覺(jué)得無(wú)聊,就偷偷的跑了出來(lái),奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的樣子,哭也不是笑也不是,只能拎著我去浴室,幫我洗澡。

小星星超人

上學(xué)后,我就換成現(xiàn)在的名字,正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣,于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星?!?/p>

小學(xué)時(shí),我跟很多人一樣,都很喜歡看超人,也想著自己也能成為超人,所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。

二年級(jí)的那次六一兒童節(jié),我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸,可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽,就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果,火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái),不管是誰(shuí),都給老師抓去站辦公室門(mén)口。

改過(guò)自新,認(rèn)真學(xué)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了,到了初中,整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名,成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑,感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷,我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了,而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生,并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下,我成績(jī)蒸蒸日上,但我也沒(méi)有停止過(guò),我成功進(jìn)了班的前十名。

將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。

回憶著,那些過(guò)去的歷史,會(huì)有多么的滑稽,但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。

謝謝大家,我的講話完畢!

關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿怎么寫(xiě)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《成長(zhǎng)經(jīng)歷》。

小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶,五種味道綜合起來(lái)是傷心、快樂(lè)、努力、疼痛、流汗。

傷心時(shí)酸——含醋濃度

哎!都怪我太懶,一張卷子只答了25%,慘了,46分,我“滴”臉面丟光了,連里子都丟了,只怪我在答卷時(shí)太懶,幾分鐘寫(xiě)一道題。三年級(jí)的單元考,酸死我了!現(xiàn)在想起來(lái)都直“倒牙”呢!

快樂(lè)時(shí)甜——含糖濃度

那是六年前的一次期末考試,也就是一年級(jí),因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了,成功取得雙門(mén)功課分的成績(jī),心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。

努力時(shí)苦——苦味濃度

就在昨天,也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭(zhēng)回來(lái)。就在星期一的科學(xué)課上,以我為組長(zhǎng)的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗,結(jié)晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度,嘗一嘗,真咸,還不錯(cuò),正合我意。我攪呀攪,5分鐘后,鹽化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過(guò)一天一夜,結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校,聽(tīng)著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長(zhǎng)”時(shí),我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣,從心中往外流苦水??!

疼痛時(shí)辣——山椒濃度

說(shuō)起被“爆頭”,我經(jīng)歷的真不少,被足球“爆頭”三回,被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花,“不醒人事”,臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

流汗時(shí)咸——鹽結(jié)晶濃度

我學(xué)習(xí)騎車(chē)時(shí),已經(jīng)是五年級(jí)了,我很怕被摔,所以只敢溜車(chē),從來(lái)不敢跨過(guò)橫梁,因?yàn)橐坏┍凰?,那可是不得了的事情。后?lái)慢慢的掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了,學(xué)車(chē)是很累的,汗水是咸的,成功是快樂(lè)的,雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸,但我為此而流出汗水,還是像加了很多很多的鹽一樣,結(jié)晶濃度還是蠻高的。

小學(xué)生活真快樂(lè),有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成長(zhǎng)。

謝謝大家,我的講話完畢!

關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷演講稿怎么寫(xiě)篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

如今的我已度過(guò)了十三個(gè)春秋。長(zhǎng)輩們總在感嘆時(shí)光無(wú)情地流逝,感嘆生活無(wú)窮的滋味,兒時(shí)的我懵懵懂懂,而現(xiàn)在的我卻隱約體會(huì)到他們的感受。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最苦的莫過(guò)于學(xué)習(xí)。書(shū)桌上成堆的課本,密密麻麻的卷子,厚厚的筆記本,把小小的我們團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái),瓶底般的眼鏡壓塌了我們的鼻梁,一根根用盡的水筆磨出了我們手上的厚繭。大量的知識(shí)等著我們?nèi)ビ洃?,大量的?xí)題等著我們?nèi)プ?,面?duì)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考,我們而不苦嗎?

而這種苦是值得的,在這苦之后,定能打開(kāi)成功的大門(mén)。

朋友的背叛是最使人感到酸的。我的同桌是一個(gè)“八面玲瓏”的人物。開(kāi)學(xué)時(shí)我們被安排在一起,她沖我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?jī),而背后卻說(shuō)我壞話進(jìn),我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。

正是這次的酸味,使我學(xué)會(huì)鄧交往,看清了是非。

摔跤的滋味向來(lái)不好受。記得小時(shí)候?qū)W滑雪,第一次從山上滑下來(lái),因?yàn)檫€不掌握要領(lǐng),不會(huì)剎車(chē),到半山腰時(shí)越滑越快,一時(shí)竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含著失敗的痛苦吧!

經(jīng)過(guò)這一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。

幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時(shí)的照片,那時(shí)才一二兩歲的我,或被父母抱在懷里撒嬌,或被哥哥牽頭小手學(xué)步,或在姨媽家里搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時(shí)我的故事,看著看著,我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。

是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。

成長(zhǎng)像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地?cái)[脫困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今后更好地成才,它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。

謝謝大家,我的講話完畢!

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