親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
成功，是我們每一個(gè)人都十分渴望和努力追求的結(jié)果。要獲得成功就必須要有信念，信念鑄就成功。
信念是人們對自己追求目標(biāo)的始終不懈的想法。對于成功來說，僅有信念不一定能成功，沒有了信念卻是絕對不能成功的。成功的人一定是那些有信念的人。如果說，成功前面有幾道必須開啟的大門，那么信念就是打開這些大門的其中一片關(guān)鍵鑰匙。沒有這片鑰匙，所有的門都難打開。因?yàn)闆]有信念的人，只會對成功放棄。其實(shí)，只要我們一直擁有對成功的信念，就一定有機(jī)會打開一道道通往扇成功的門得到成功。
美國的發(fā)明家愛迪生大家都一定不陌生吧？他在發(fā)明電燈時(shí)，遇到了前所未有的難題：找不到合適的燈絲。他用了幾千種耐熱材料與植物纖維可結(jié)果都不滿意。就在人們以為他要放棄的時(shí)候，他依然充滿著成功的信念，繼續(xù)尋找，不斷實(shí)驗(yàn)下去，終于發(fā)明了能發(fā)出光亮很久的竹絲燈泡取得了成功。
同樣，法國科學(xué)家居里夫人在研究新元素時(shí)，人們對她發(fā)現(xiàn)的新元素持有懷疑，硬要居里夫人提取出這樣的新元素來證明。要知道這種元素極難提取出來，可居里夫人為了讓大家相信她的研究成果，又開始了提取元素的研究。在研究中，居里夫人遇到了許多的困難，可她有著堅(jiān)定的信念：我一定要讓大家知道這種元素的存在。于是，她堅(jiān)持著自己的信念，終于提取出了十分之一克的新元素。
哥德巴赫猜想是數(shù)學(xué)上最難的命題，世界上有很多的大數(shù)學(xué)家用了大量的精力都得不到答案而最后放棄了。當(dāng)時(shí)并不有名的陳景潤對它發(fā)起了進(jìn)攻。十幾年的努力下，他獲得了成功，成為的大數(shù)學(xué)家。陳景潤的成功一樣在于他的信念。這些事例無不說明了信念鑄就著成功的哲理。相反，設(shè)想一下，如果愛迪生沒有信念，失敗了就放棄，居里夫人也因?yàn)槿藗儾幌嘈潘难芯慷艞壍脑?，我們還能有電燈，認(rèn)識并利用鐳元素嗎？
堅(jiān)定的信念與取得成功是分不開的，當(dāng)我們有了信念，我們便有了成功的機(jī)會。讓我們帶著信念出發(fā)，去尋找成功。到那時(shí)，你將會發(fā)現(xiàn)，失敗是此岸，成功是彼岸，信念就是停在此岸的船。船堅(jiān)不堅(jiān)固取決于你的信念堅(jiān)不堅(jiān)定。當(dāng)你登上這條船后，成功就僅僅是你一念之間，離你也只有一步之遙。記住，信念鑄就成功。
我的演講完畢。
謝謝大家！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
這次校運(yùn)動會，老師給我報(bào)了60米和800米，我認(rèn)為，這次的800米長跑給了我一個(gè)念頭：超越自我。
一開始，我去檢錄處檢錄時(shí)，我就十分緊張，因?yàn)槲衣犝f402班的王辰陽跑步速度很快，并且在昨天的400米比賽的時(shí)候我就領(lǐng)教了他的速度，的確很快，而且，我和他不是一組的，所以，我怕我不能感受到他的速度，難以超越他。因此，我下了一個(gè)決心：超越自我。這是唯一的辦法，也是最難辦到的辦法。
比賽開始了，我來到自己的跑道，只聽到指揮槍“砰”的一聲，我好像離弦的箭一般沖出了起跑線，拼命地向前跑，雖然我怕跑到最后沒有力氣了，但只有這個(gè)辦法了，于是，我拼命地向前沖著。第一圈、第二圈還好，可是到了第四圈，我感到體力已經(jīng)嚴(yán)重不足，身體筋疲力盡，速度也在下降，這時(shí)，我猛然想到：我一定不能輸給王辰陽，我一定要超越自我，戰(zhàn)勝自我!于是，我咬緊牙關(guān)，奮力加速，好像有一股無形的力量在我的腿上蔓延開來。第五圈——最后一圈開始了，我以風(fēng)的速度，驚人的耐力開始拼命向前猛沖，把極點(diǎn)的痛苦壓到最低層，把超越自我的激情拼命釋放，終于，我沖過了終點(diǎn)，一切的痛苦在那一瞬間解放了。
我高興地叫道：“我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我!”
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的職責(zé)感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我!這天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗(yàn)。以前有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他明白;還記得那時(shí)課前總是寫出十分詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我發(fā)奮去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，這天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改善?于是，我有意識地加強(qiáng)自我教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們領(lǐng)悟教書育人的技能技巧，領(lǐng)悟他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自我的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選取適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得簡單多了，愉快多了，我自我也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的職責(zé)，是我作為一名教師的職責(zé)。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那但是比賽，下方有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不好怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉!不好自我把自我嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫忙下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)發(fā)奮，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自我的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自我肩負(fù)的職責(zé)有所放松，反而有一種更強(qiáng)的職責(zé)感讓我去發(fā)奮工作。正因我強(qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“此刻咱們比什么呀，比自我的錢多少嗎?不是，咱們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊，孩子才是未來，孩子才是期望，我作為一名教師，深感職責(zé)的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、歸納，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我鐘愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到之后發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查，診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”，醫(yī)生推薦手術(shù)治療，除去息肉，恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了：有人說要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，必須要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外，會是什么結(jié)果?聽著大家的議論，我很著急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自我：我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一齊領(lǐng)悟的機(jī)會嗎?
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。透過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時(shí)刻的休息，我又能重返講臺和孩子們一齊領(lǐng)悟。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我鐘愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的明白我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自我也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自我親手做的小禮物;最讓我感動的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上方寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，咱們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自我鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它留意翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂;有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我必須會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，正因它也是我人生路上的一筆不可多得財(cái)富;我也期望我在燃燒自我照亮別人的同時(shí)也照亮我自我，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
多謝!
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：“堅(jiān)定信念，走向成功。”
首先，我給大家講個(gè)故事：
一隊(duì)沙漠探險(xiǎn)隊(duì)正在沙漠上艱難地前行著。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了個(gè)大問題，所有人的水壺里都沒有水了。在沙漠中，沒水意味著什么？大家心里都很清楚。所有的隊(duì)員們都感到死神正向他們走來。大家都覺得四肢乏力，幾乎走不動了。
正在這時(shí)候，隊(duì)長把所有隊(duì)員召集在一起，拿出一個(gè)水壺，緩緩地說：“我這邊還有一壺水，我們還有希望。但是，在沒有走出沙漠之前，誰也不能喝這壺水?！?/p>
隊(duì)員們看到了希望，感覺又充滿了力量。終于，他們走出了沙漠。當(dāng)他們歡呼著打開隊(duì)長的那壺水是，發(fā)現(xiàn)里面只有慢慢的沙子。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八下了，只剩下最后一年沖刺了。只要我們有堅(jiān)定的信念，相信自己，就一定可以考上理想的高中。所以，加油吧！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：堅(jiān)定信念，迎難而上，努力為取得良好的生產(chǎn)指標(biāo)做貢獻(xiàn)！
眾所周知，在逆境中拼搏要的是一種精神，一種必須勝利的新年。戴爾·卡耐基就曾說過：是信念才能讓你從困境中崛起。無論什么樣的困難都無法壓制擁有積極態(tài)度的人，因?yàn)樗麄冇袑⒛婢钞?dāng)作跳板站起來的能力。
從古代的越王勾踐到眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命從無數(shù)次地潮走向偉大的勝利，這一次次都是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)定的信念。陷得越深，也就飛得越高，這不是交了什么好運(yùn)，或是什么偶然的理由而成功的。條件在惡劣也能獲得良好的結(jié)果，那是因?yàn)樗麄兊乃枷胫杏兄倭⒉灰男拍?。他們一旦發(fā)現(xiàn)了又必須克服的東西，就不應(yīng)允許自己的消極思想去傷害積極的信念。
如今我們186生產(chǎn)部機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為龍的傳人，作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的我們，當(dāng)繼承這一堅(jiān)定的信念，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，面對挑戰(zhàn)，迎難而上，我們有信心有決心取得優(yōu)異的成績。
我們186自投產(chǎn)以來，特別是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，四個(gè)爐臺從小處入手，腳踏實(shí)地，努力提高各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，全長員工團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，充分發(fā)揚(yáng)了六種作風(fēng)精神，成為一個(gè)有積極進(jìn)取精神，思想觀念與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
我們的分廠黨支部和各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下忘我的工作，生產(chǎn)和安全兩手抓，效率與質(zhì)量兩不落。分廠領(lǐng)導(dǎo)常帶領(lǐng)著員工工作在一線，那種忘我的精神讓我們感動，分管設(shè)備的領(lǐng)導(dǎo)像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)我的礦爐，他讓員工感到礦爐就是我們吃飯的飯碗，受到他們的影響，我們都樹立了愛護(hù)設(shè)備的良好習(xí)慣。還有我們的爐長，他對工作態(tài)度認(rèn)真，對員工要求嚴(yán)謹(jǐn)，他在工作中帶領(lǐng)我們認(rèn)真落實(shí)分廠提出的創(chuàng)先爭優(yōu)的工作思路和具體措施，帶領(lǐng)我們做到穩(wěn)產(chǎn)，體質(zhì)降耗，爭取拿到好的指標(biāo)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了進(jìn)一步加強(qiáng)186生產(chǎn)不的安全文明生產(chǎn)和各項(xiàng)管理，分廠上下認(rèn)真實(shí)施了“十二個(gè)不放松”，十二個(gè)不放松，歸根結(jié)底就是，管理抓落實(shí)。管理是安全的保證，管理是質(zhì)量的保證，管理是生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)的保證，管理是調(diào)動員工積極心的保證。經(jīng)過嚴(yán)細(xì)實(shí)恒的措施的落實(shí)，具有1986生產(chǎn)特點(diǎn)的規(guī)律，我們一定能凝聚大家的智慧總結(jié)出來。這就是我們186生產(chǎn)部對明天更美好的無比堅(jiān)定信念的具體體現(xiàn)。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們186人絕對不會退縮和畏懼，我們一定緊緊團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的左右，提高執(zhí)行；力和凝聚力，上下同心，勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏，我們騰達(dá)公司的明天一定會更加的燦爛。
謝謝大家！