尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員這個職位在班級中很重要。要帶領(lǐng)全班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，與同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我知道，當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不容易，拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！辈还艹晒εc否我想試一試，我有信心做好這個職務(wù)。
如果競選成功，我會倍加努力和同學(xué)們一道更加積極向上，與同學(xué)一起讀名人故事明白為什么要學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好知識對未來人生發(fā)展的重要性，要樹立遠(yuǎn)大的理想，通過讀書、講書等比賽,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上更加有信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率就會更高，學(xué)習(xí)的效果就會更好。開展一幫一活動，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助那些學(xué)習(xí)上暫時有困難的同學(xué)，這樣同學(xué)們會共同進(jìn)步，每一個同學(xué)都會發(fā)展的更好，不讓哪一個同學(xué)掉隊。其次要做好老師的小助手,當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問題，便于老師因材施教，讓同學(xué)們更加喜歡老師們的課。配合其他班干部做好班級方方面面的工作。如幫助同學(xué)“掃”難題。
若我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，將每科作業(yè)完成到最好。認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進(jìn)。認(rèn)真對待各科老師的要求。還會在自己考試不理想的功課上更下功夫。認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上課所講的內(nèi)容。
當(dāng)學(xué)習(xí)委員并不是“官大”才競選,而是因為當(dāng)學(xué)習(xí)委員最能幫助大家解決學(xué)習(xí)上的難題，為同學(xué)們更好的服務(wù)。親愛的同學(xué)們，請投我一票。我絕不會辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任和期盼，讓你讓大家讓我們的班級發(fā)展的更快、更好，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（5）中隊的余嘉欣，今天我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
“別看我小，別看我小，我有雄心志氣高，哪怕前頭有個巨浪我能騎上它飄呀飄，別看我小，別看我小，小的讓你找不著，當(dāng)我出現(xiàn)在你的面前把你嚇一跳嚇一跳?！?/p>
我呀，就是一只看起來小巧玲瓏可卻大有志向的“小鯉魚”。當(dāng)我成為二小的一員時，我就深深地愛上我的學(xué)校，我們共同擁有的這個家。三年的中隊長經(jīng)歷告訴我：責(zé)任、誠信、團(tuán)結(jié)合作、勤奮上進(jìn)是我做好老師小助手的法寶哦！
在學(xué)校，我愛笑，愛老師，愛同學(xué)，幾乎年年被評為優(yōu)秀班干部。但我更愛學(xué)習(xí)：我常常對著疑問冥思苦想；時常欣賞并學(xué)習(xí)任雙娜樂學(xué)善寫的優(yōu)點；也經(jīng)常用動手做做看來驗證書里的知識；更是在每天放學(xué)后，在媽媽的小理發(fā)店里大聲誦讀、在地面用粉筆默寫學(xué)過的字詞句；還經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶奶做些力所能及的活兒用心感受生活，用筆記錄生活。如果，你有機會在晨讀時間悄悄來到我班門口，你會看到我正有條不紊地組織著同學(xué)們讀書。你聽，那瑯瑯的書聲正是校園最美的樂曲！
我積極地參與各項學(xué)習(xí)競技賽，如口算、寫字、英語單詞等項目，我總能輕松應(yīng)對，次次都能獲獎而歸。
我樂意在班級服務(wù)，更樂意在全校鍛煉自己。我有信心做好學(xué)習(xí)委員。假若我競選成功，我一定加倍努力，做最好的自己！將自己全部的熱情奉獻(xiàn)給愛我的你們！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，相信，您會給充滿信心與勇氣的我予機會，您寶貴的一票將實現(xiàn)我“小鯉魚”成為優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的心愿！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，這次我競選的是班上的學(xué)習(xí)委員。
這已是我的第三次競選學(xué)習(xí)委員，一年的工作經(jīng)歷使我積累了一定的經(jīng)驗，掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待并做好每一件事，做到“在其位，謀其政”，我希望能通過自己的力量幫助身邊的人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
常言道：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。我也知道，燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當(dāng)選的話，一定言必行，行必果，做好學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員的基本職責(zé)是：
1.召開課代表會議，了解各科學(xué)習(xí)情況，及時向任課老師反映；同時將老師的有關(guān)要求轉(zhuǎn)告給同學(xué)。
2.注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
3.做好單元檢測和考試的成績統(tǒng)計工作，掌握動向發(fā)展。
4.以較優(yōu)秀的成績給同學(xué)們一個表率作用，帶動同學(xué)的積極性。
5.對同學(xué)提出的問題有求必應(yīng)，做好帶頭工作。
如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，這說明我自身還存在著一些問題，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！?/p>
最后，我真誠的希望大家相信我、認(rèn)可我，投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，
不知不覺已經(jīng)開學(xué)幾個星期了，大家又進(jìn)入了緊張而繁忙的學(xué)習(xí)生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。我就不賣關(guān)子了，我要競選的是學(xué)習(xí)委員
我，大家都認(rèn)識我了吧，但還是允許我再做一下自我介紹：我叫李希悅，是一個活潑好動的女孩子，四年級轉(zhuǎn)進(jìn)城區(qū)小學(xué)，后一直擔(dān)任大隊委和班上的中隊長今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在以前我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會把它當(dāng)成一種榮譽、一種責(zé)任。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有木有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課。
我有不少優(yōu)點，當(dāng)然也有不少缺點，如考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。相信我最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。ノ醫(yī)在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好!相信我，投我一票吧！
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
班里的語文方面不能沒有“領(lǐng)頭羊”，那么今天，我就來挑戰(zhàn)，或者說是競選這個崗位。
其實，我平時的膽量比較小，缺少自信心，而且組織能力也需要加強，所以，我來競選這個令大家“虎視眈眈”的崗位，就是想挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高自我，讓自己變得更加自信，更加完美。
之所以站在這里競選語文課代表，都來源于我對語文知識的熱愛，尤其是在作文方面，在平常生活中，我經(jīng)常寫作文，收集一些好詞好句，認(rèn)為作文就像一個萬花筒，里面的內(nèi)容能讓讀者的喜怒哀樂溶于其中，所以學(xué)好語文非常重要。我喜歡作文，因為它像遼闊的大海，能把自己所有的心情都寫在里面。我在平常的生活中，還喜歡看書，而且特別注意讀書的方法，感覺里面的文字，就像一朵朵鮮艷欲滴的花朵，特別吸引我，一本書我都可以目不轉(zhuǎn)睛地看好久，而且還會反復(fù)的看，去品味其中的奧妙，并且我在課外的語文班中，成績也一直是名列前茅，所以，我有信心競選這個崗位。
“老和尚丟了棍——能說不能行”，如果我當(dāng)上了語文課代表，不會光看不做，相反，我會以身作則，學(xué)習(xí)更加努力，當(dāng)好大家的“領(lǐng)頭羊”，熱心幫同學(xué)們在語文方面做一些力所能及的事情，“按時交作業(yè)，上課認(rèn)真聽講”都是要認(rèn)真做到的，我會戒驕戒躁，更加努力，我會和大家一起鉆研語文知識，讓同學(xué)們的語文成績都有提高。如果沒有當(dāng)上，我也不會氣餒，我會更加努力，因為我知道自己的身上有很多不足，我會積極改正，但絕對不會放棄語文這一科的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，最重要的，我有一顆熱情、樂于助人的心，愿意與大家互相勉勵，共同進(jìn)步。
希望在座的各位，投上你們手中寶貴的一票，相信我吧！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學(xué)習(xí)委員。
下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，我會馬上把自己的學(xué)習(xí)用品借給這位同學(xué)……
這次我競選學(xué)習(xí)委員是想為我們的班集體多作貢獻(xiàn)。如果我競選上了學(xué)習(xí)委員，我會更加嚴(yán)格地要求自己，讓自己的每門功課更上一層樓；如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會領(lǐng)導(dǎo)著同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還會做到尊敬師長，尊老愛幼，做同學(xué)們的好榜樣；如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會用熱心去幫助同學(xué)，用真誠去做老師的得力助手。在班里，我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會把班上的紀(jì)律抓好，讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員，我決不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上，要專心致志、認(rèn)真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進(jìn)一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選我。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”我真誠地希望大家能相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝！
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
大家好！今日，我很榮幸能站在這個講臺上競選我們班的學(xué)習(xí)委員，下頭由我來作個簡短的發(fā)言。
我的名字叫鄧欣娜，是競選學(xué)習(xí)委員的五號選手。
一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，個人努力固然重要，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)委員也很重要。我是一個學(xué)習(xí)踏實且成績不錯的學(xué)生，我很想也很愿意擔(dān)任我們班學(xué)習(xí)委員一職。今日，如果我真的很幸運被大家選上的話，我會盡職盡責(zé)當(dāng)好學(xué)習(xí)委員。首先，我會成立一個學(xué)習(xí)小組，把學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)有困難成績不好的同學(xué)安排在一起，讓他們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，共同提高。比如這個同學(xué)學(xué)習(xí)不好，那就讓他好好學(xué)習(xí)，爭取趕上幫忙他的同學(xué)，有什么難題不會啦，就去詢問他。再比如，這位同學(xué)籃球打得十分好，你也去讓他教你打籃球，互幫互助，全面發(fā)展。在班里，讓大家都發(fā)揮出自我的本事或潛力。其次，每個人都有做“小教師”的權(quán)利，以后我還會讓有優(yōu)點的人展示出自我的長處，讓他輔導(dǎo)全班同學(xué)，比如，這個同學(xué)會做手工，就讓他當(dāng)一天“小教師”，教大家做手工。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的，大家還是要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要主動向別的同學(xué)請教，人人做到“敏而好學(xué)，不恥下問?！弊鳛閷W(xué)習(xí)委員，我也會協(xié)調(diào)并親自幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?？傊?，在教師的教導(dǎo)下，經(jīng)過我和大家的共同努力。期望同學(xué)們在每次測試中都能取得夢想的成績。
最終，再次介紹一下，我是五號的鄧欣娜，期望同學(xué)們給我投上神圣的一票！多謝大家！