親愛的老師，同學們：
大家好。今天，讓我和大家一起暢游書海，分享閱讀的樂趣。
培根先生曾經說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。
我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國、熱愛學習、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時時滋潤著我的心靈，伴我快樂地成長著!
書在你孤獨時，是一根神奇的拐杖;書在你彷徨時，是一盞不滅的燈;書在你空虛時，是一餐無價的食糧!
書，是我人生的伴侶。以書為伴，我將走向進步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。
我有一本《英雄人物故事》書，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內容豐富，讓你看了還想看，其中我印象最深的一則故事是：獻血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作，一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤滑工，1993年6月，陶志剛一家突遭變故，哥哥因車禍不幸遇難，隨后父親患肺癌去世，全家的重擔一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當時多虧了同事和朋友紛紛解囊相助，才使陶智雄一家度過了那段苦日子。
陶智雄心存感激，決定用無償獻血的方式來回報好行人、回報社會。
從1995年5月第一次獻血開始，他先后無償獻血近20次，獻血總量達到6800毫升，相當于身體血液的2.5倍，等于把全身的血都換了一遍。
然而，正當他全力報效社會時陶智雄感到全身不適。2005年9月底，他被確診為：齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術是他病愈的機會。但十萬多元的手術費讓已經花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬般無奈之下，他只好同意了居委會老主任的提議——向社會求助。在社會的幫助下，他很快做完了手術。
陶智雄的故事告訴我們：好人有好報。任何社會前進的動力來自于無數(shù)草根的力量。一個工人能擔負起對社會的義務，他讓我們驚嘆。每個國家都有自己的命運，都有難以言表的挫折，可貴的是不失望，不放棄。當責任心占據了社會大多數(shù)人們的心靈，人們不易財富為目標，那么這個民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識，開闊了我的視野。
親愛的老師、同學們：
我最喜歡看的書是法布爾的《昆蟲記》。這本書是2005年1月由北京出版社出版的。書里介紹了許多昆蟲：天牛、長腹蜂、圓網蛛、螢火蟲等昆蟲的習性、捕食。法布爾的實驗室名叫“荒石園”，“荒石園”里有一種會縫紉的蜜蜂，有把自己的家安在空蝸牛殼里的蜜蜂。這些小東西一下子就讓我喜歡上了這本書。
讀了這本書，使我感受到法布爾善于思考、善于觀察。在書中，法布爾設想長腹蜂應該是在溫度比較高，而且恒定的地方。烘箱，壁爐、煙囪這些地方比較符合標準，于是法布爾將一些卵放到了廚房和壁爐里面，可是事實證明他的設想失敗了。經過觀察，他發(fā)現(xiàn)在繅絲廠的鍋爐房里，長腹蜂的家就安在天花板上，恰好在水蒸氣冒出的上方，而且數(shù)量還不少。
法布爾還敢拿自己做實驗。松樹上爬著幾條毛毛蟲，這種毛毛蟲有很大的毒性，它的毒性來自何處呢?法布爾不知道，于是他用一小塊吸水紙吸收了幾滴松毛蟲的血液，然后貼在自己的前臂上。晚上，他從夢中醒來，在他貼吸水紙的地方很痛，可是他卻非常高興，因為這證明他的猜想是正確的。松毛蟲的血液里的確含有有毒物質。通過法布爾生動的描寫，我了解了昆蟲的習性，這本書吸引我的地方是，里面的內容是法布爾親自做實驗，得出的結論，很真實，很有趣。
每個人都有自己喜歡的一本書，有的人喜歡小說;有的人喜歡雜志書;而我喜歡漫畫書。
我最喜歡的漫畫書名叫《撒哈拉沙漠歷險記》，它不是一本普普通通打打鬧鬧的漫畫，而是一本科學漫畫書。這本書讓我受益匪淺，它講述了主人公列奧和其他伙伴們一行前往撒哈拉沙漠進行沙漠體驗，途中遇到致命的風暴，被困在沙漠之中，最終在烈日炎炎的沙漠地獄中，列奧如何脫身的故事。
這本科學漫畫書運用生動的事實說明了一個道理：“科學就是力量。知識改變命運?！泵慨斄袏W和伙伴們跌入險境，是科學給了他們無窮的力量，他們運用豐富的科學知識，化險為夷，轉敗為勝。這本書教會了我們面對困難與逆境時，要有勇往直前的智慧、毅力和勇氣!還教會了我們在生活中，遇到什么困難都不要放棄，要堅持不懈，或用科學的方法解決它。這樣一定會成功!
我認為這是一本新穎而實用的漫畫書。精美的圖片讓人賞心悅目，栩實的生存常識讓人愛不釋手。
我想，這也是我喜愛它的最重要的理由吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“好書推薦”。
它是半月刊，全年共24本，由北京大學語文教育研究所權威指導刊發(fā)。該書的口號是：擁有此書，一切作文問題迎刃而解。該書的特點是：素材更新鮮、更好看、更實用、更經典。它會解決我們作文中的三大困惑：
1、提供下鍋的米(就是教我們快速找到寫作素材)
2、怎么把米煮成飯(就是教我們怎樣運用素材寫作文)
3、飯怎樣才香甜可口(就是教我們根據材料成就經典美文)
通過半年的閱讀，我受益匪淺，書中所選素材具有以下的特點：
1、擁有最前沿的資訊
例如：巴薩球員阿比達爾在剛做完手術就加入了對戰(zhàn)4月馬洛卡隊的比賽，他也被稱之為鐵人——阿比達爾。
2、報道最熱點的新聞
例如：撒切爾夫人剛剛去世，留下了英國人的堅強與勇敢，雖然她被英國大部分民眾痛恨，但他對英國的貢獻是不可磨滅的!
3、探討最熱門的話題
例如：《中國星跳躍》釋小龍助理溺死。從這個事件起，跳水節(jié)目受到史無前例的譴責，使得其跳水節(jié)目停播處理。
4、聚焦最優(yōu)秀的人物
例如：在四川蘆山雅安7。0級地震后，不顧災區(qū)的余震的危險，乘飛機飛往雅安去指導抗災救災工作。第二天清晨，吃早餐時吃的是粥與咸菜，而當時災區(qū)有抗災物品，可卻說“粥是快餐中的快餐”，一句話體現(xiàn)出了的偉人風采。
這本書可謂是：小窗口，縱觀世界廣角;多棱鏡，盡覽前沿素材。可能我對《作文素材》的介紹不夠全面，不能盡數(shù)該書的絕妙;我的理解也是比較膚淺，沒有觸及書的精髓。愿大家和我一同走進《作文素材》，共享“美味”，讓我們在共享中交流，交流中反思，反思中收獲，收獲中快樂!親愛的同學們，愿一篇篇鮮活的美文從你我筆下流淌出來!
親愛的老師、同學們：
大家好!
我要向大家推薦的這本書是《水孩子》，它的作者是英國作家查爾斯金斯利，這本書是媽媽給我買的。
這本書主要寫了小男孩湯姆變成水孩子以后，在仙女的幫助下，他靠自己的勇敢終于成為了一名真正的男子漢。
這本書里主要有湯姆、格林姆、艾麗、仙女。湯姆是一個勇敢的孩子，他以前是和他的師父格林姆在一起幫別人打掃煙囪，他的師父經常打他。
有一天，湯姆正在哈索沃莊園打掃煙囪的的時候，他不小心走到了一間漂亮的小屋前。于是，他就順著煙囪爬了進去。湯姆不小心弄出了一點聲音，驚動了屋子里的保姆，保姆以為湯姆是小偷，所以派了一些人去追湯姆。湯姆跑呀跑呀，已經筋疲力盡了。忽然，他看見了一間小屋，他就去問小屋里的老婆婆有沒有吃的給他充充饑，于是，老婆婆就給他了一塊面包，并讓他睡在一些松軟的干草上。等湯姆睡著了以后，仙女悄悄地把湯姆抬進了水里，并把它變成了一個水孩子。
湯姆變成水孩子以后，他就亂欺負水里的小動物，仙女們看到這些很想告訴湯姆不能欺負水里的小動物們，但她們答應過女王只能暗中幫助湯姆。慢慢地，湯姆發(fā)現(xiàn)沒有其他的水孩子跟他玩，最后，他終于不在欺負小動物了。
后來，湯姆就跟著水孩子來到了仙女島。在懲惡夫人的鼓勵下，湯姆決定要出去闖蕩世界。他一路上遇到了各種困難，但是湯姆很堅強，他用他的勇敢和智慧克服了困難。最后，他終于成為了一名真正的男子漢。
讀了這本書我學到了湯姆的那種勇敢的精神。我向同學推薦這本書，希望同學有時間都讀一讀。
親愛的老師、同學們：
大家好!
我最喜歡的一本書是《智慧背囊》。這本書匯集了上百個幽默小故事，使我一笑之后回味無窮，得到了啟發(fā)。更加以一顆快樂的心去面對生活，開創(chuàng)生活。
它來的突然。是我媽媽為了我們的安全，主動當了幾天愛心家長，老師便送給了她這本書。
我喜歡這本書的第一個原因是它可以告訴我們做人的道理，而且語言幽默風趣、簡短精煉。比如說：這本書中的《海里的新聞》，寫了一個人去買魚，他拿起一條魚在鼻子上聞了聞，賣魚的人怕他聞出魚不新鮮，就生氣地說：“你不買魚沒關系，你別聞啊!”他回答道：“我在跟魚談話?！蹦侨藛枺骸澳銌柺裁?”買魚的人說：“我在問它知不知道海里最近的新聞，它說不知道，因為它說它已經出海很久了!”這個故事就告訴我們人不能為了爭強好勝而違背事實，讓他人和自己都不愉快。
讀完這本書后我懂得了拐彎抹角、曲折暗示地說話，是一種非常必要而且有用的人際交往方式、當機會來臨時，一定要好好把握、努力總比懶惰要好，但問題在于，只要有正確的做法存在，你那種按錯誤的方法進行操作的行為，是不管怎樣努力，都不會博得人們的肯定，更不會讓人“錄取”你，等上百個大道理。
同學們，閱讀是一種辛福，閱讀是一種情懷，閱讀是一種享受!讓我們在閱讀中成長，在書香中體會吧!