國旗下演講是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進(jìn)行的演講,是德育教育的重要載體。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的演講稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“勞動國旗下的演講稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。
責(zé)任,這兩個字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng),一種約束。
一個人不僅要對自己負(fù)責(zé),還要對家庭、社會、民族、國家負(fù)責(zé)。一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對班級對同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。 一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動作要到位,都要求學(xué)生自己對自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個學(xué)生都要自覺遵守。
同學(xué)們,有責(zé)任心是一個人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?!捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責(zé)任感的人,因為有了責(zé)任感,人才會有進(jìn)取精神,才會有吃苦的精神。
“天下興亡,我的責(zé)任”;學(xué)校成敗,我的責(zé)任;班級榮辱,我的責(zé)任。唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的學(xué)校才會輝煌。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是C010班的潘妍茹,十分榮幸地能在國旗下演講。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學(xué)年,開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。
回顧上學(xué)年,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期,我們充滿無限的懷念與感激,懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。
對于新的一年,一個全新的起點(diǎn),我們已經(jīng)升入初二年級,面臨著新的挑戰(zhàn),這學(xué)期,我們多了一門物理課,時間更緊迫了,任務(wù)更重了,因此我們每個人都在期盼著明天的精彩。特別值得一提的是我們迎來了初一的學(xué)弟學(xué)妹們,看著他們稚嫩可愛的臉龐,不由得就想起了去年的自己。升入初三的哥哥姐姐們,正在意氣風(fēng)發(fā)地投入到迎接中考的主戰(zhàn)場。
同學(xué)們,看著新力惠中這片嶄新而又美麗的校園,不由得使我們內(nèi)心感到異常地興奮和自豪,為自己能在這里學(xué)習(xí)深造而慶幸,更使我們暗暗下定了決心,一定要遵守校紀(jì),充分利用時間,提高自己的成績?;蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標(biāo),為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向是默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時多與老師同學(xué)交流,主動為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),令老師和同學(xué)們刮目相看。現(xiàn)在學(xué)校給我們制定了豐富的學(xué)習(xí)菜譜,繪制了美麗的未來藍(lán)圖,那么就讓我們從現(xiàn)在開始,帶著新的希望和對明天的憧憬,謹(jǐn)記我們新力惠中學(xué)?!皹訕勇鋵?,天天堅持”、“爭做文明的涵養(yǎng)學(xué)生“之校訓(xùn),走進(jìn)校園,我們是新力惠中學(xué)校的學(xué)生,走出校園,我們更是新力惠中的代表……
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有位教育家說過:一個良好的習(xí)慣是人終生享用的財富,它好象你在銀行存了一大筆存款,我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),隨著年齡的增長,債務(wù)也不斷增加,一生也逃不出。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》
一、穿著、儀表文明:
1、按學(xué)生要求著裝,不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物,不穿奇裝異服,按要求佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等。
2、不化妝、不畫眉(除演出外),不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油,著裝整潔,樸素大方,不污損、破爛,不披衣散扣。
3、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。
二、 行為文明:
1、按時上學(xué)。盡可能的不要遲到。(培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識)
2、自己的事自己做。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生。
3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣,用語要文雅,態(tài)度謙遜,不說臟話、粗話、不給別人取綽號,不惡語傷人,校內(nèi)一律使用普通話,校外提倡使用普通話。
4、站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。
5、學(xué)會欣賞別人,每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
6、學(xué)會關(guān)心他人。遵守社會公德和公共秩序,別人有困難時要主動伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。
三、生活文明
1、愛清潔,講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如:飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。
2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如:節(jié)約每一張紙,每一分錢,節(jié)約用水,用電等。
3、按時作息。
希望同學(xué)們都努力做到以上要求,人人爭做文明人,人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。
早上好!
還記得嗎?2008年5月12日下午14點(diǎn)28分的地動山搖。
還記得嗎?北川、汶川、青川、綿竹、都江堰……那一個個曾經(jīng)美麗的縣市,頃刻間變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地,鮮活的生命失去了呼吸……
一年過去,那災(zāi)難的一幕幕沒人能夠忘記!
我還記得,來了,廢墟旁留下沉重的腳印和飽含淚水的話語;搶險部隊來了,暴風(fēng)雨中翻山越嶺,用雙手探尋幸存的生命;全國各地的醫(yī)療隊來了,以最快的速度奔向待救的生命……
我還記得,各地的救災(zāi)物資紛紛運(yùn)往災(zāi)區(qū),無數(shù)的自愿者從四面八方趕往災(zāi)區(qū),城市的街頭、大學(xué)的校園,人們自發(fā)排成了獻(xiàn)血的長隊。
我還記得,從白發(fā)蒼蒼的老者到幼兒園的孩子,從億萬資產(chǎn)的企業(yè)家到衣衫襤褸的乞丐,從心掛祖國的華僑到博愛善良的國際友人,紛紛捐出了自己的愛心……
天地?zé)o情人有情,大災(zāi)之后顯大愛。正是一顆顆愛心讓生命繼續(xù),讓家園重新崛起。
你知道嗎?地震災(zāi)區(qū)的重建工作仍在繼續(xù),當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生產(chǎn)尚未完全恢復(fù),道路重修,房屋重建的工作任重道遠(yuǎn),,許多學(xué)校還設(shè)在臨時的場地……
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們在溫馨舒適的家里盡享天倫的時候,你是否知道還有許多災(zāi)區(qū)人家還住在臨時的簡易板房里;當(dāng)我們在父母面前吵著要買名牌服裝的時候,你是否知道還有許多災(zāi)區(qū)學(xué)校的孩子連買一件校服都是奢望;當(dāng)我們隨手扔掉還沒有用完的本子和用舊了的文具時,你是否知道災(zāi)區(qū)的孩子握著短短的鉛筆頭不愿放下……
身在福中要知福,幸福中的我們不要忘了還有許多人需要幫助。
同學(xué)們,能不能少吃一點(diǎn)零食,少喝一瓶飲料,少玩一次電子游戲,少買一件時尚的小玩意,把這筆錢用來做更有意義的事情呢?
我倡議:今后每年5.12“國難日”這天,我們都省下一天的零花錢,捐獻(xiàn)出來,給困境中最需要的人們吧。
我堅信,“人心齊,泰山移”。有了你的付出,有了我們大家的付出,那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑容。
我堅信,“眾人拾柴火焰高”,有了你的愛,有了我們大家的愛,曾經(jīng)災(zāi)難的五月一定能變成溫暖的春天。
同學(xué)們、老師們:
星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是“廉潔文化進(jìn)校園”。剛開始聽說“廉潔”兩字,同學(xué)們一定認(rèn)為這是大人的事。在上個星期“廉潔文化進(jìn)校園”活動周里,我們學(xué)校以“廉潔”為主題的活動,開展得如火如荼,掀起了高潮?;顒有问蕉鄻?,活動主題鮮明,有的唱廉潔童謠,有的講廉潔故事,有的舉行“以廉為本,誠信做人”的主題隊會??特別是五年級舉行的以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的演講比賽,六年級的以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的繪畫、漫畫比賽,學(xué)校歌詠隊正在傳唱老師自編自創(chuàng)的廉潔歌曲,都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。今天我們再談“廉潔”,大家都知道廉潔不僅僅是大人的事,也是我們同學(xué)們的事,是我們每一個人的事?!傲疂崱笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德之一,我們同學(xué)從小就要懂廉潔,講廉潔。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。
自古以來,我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事,傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領(lǐng)袖周恩來、朱德等等,東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。 今天我忍不住還想和大家說說他們的故事。
故事一:羊續(xù)懸魚
東漢時,南陽太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時官僚權(quán)貴的奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)釘?shù)谋蛔?,乘坐的是一輛破舊的馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的是粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級,為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級生活太清苦了,他聽說羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說:“大人到南陽時間不長,可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對兄長的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛逢迎之輩,因此,務(wù)請笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說,覺得不收下倒是見外了,于是笑著說:“既然如此,恭敬不如從命。”
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會要。到羊續(xù)府上,焦儉剛說明來意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說:“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
故事二:__“罷宴”
據(jù)__年7月21日《人民日報》網(wǎng)報道介紹,“__大”之后,__的第一站到了貴州。在吃飯的問題上,他對自己和隨行人員要求特別的嚴(yán)格,謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標(biāo)準(zhǔn)”,即:第一,不讓任何人陪吃,自己默默地進(jìn)食;第二,要求飯菜夠吃即可,不得剩下;第三,關(guān)于飯菜的質(zhì)量提出十二個字:“清清淡淡,湯湯水水,熱熱乎乎”。
故事三:周廉潔從政
周的廉潔從政深入人心,不是表面的,是實實在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個月沒有下過一場雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上,來自甘肅的宋平同志匯報了定西的災(zāi)情。周聽完匯報,神色十分嚴(yán)峻。他說,要想盡一切辦法把群眾組織起來,發(fā)展生產(chǎn),增加收入,改變面貌。后來,中央工作會議召開全體會議,周在大會上心情沉重地說:“我聽到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況,心里難過,很不安。解放20多年了,那里的群眾生活還這樣困難,我作為國務(wù)院,工作是失職的,對不起那里的人民?!睍蟛痪茫闩晒ぷ鹘M到甘肅,帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后,當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年親自布置發(fā)放的棉軍衣時,無不感慨萬千。
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