我們熱愛著祖國,進一步建設(shè)和弘揚愛國精神，是推進中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復興大業(yè)的需要。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。你是否在找正準備撰寫“最新我愛祖國的演講稿模板”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
中華兒女們：
大家好!
在世界的東方，有一條巨龍，叫中國!在黃河邊上，有一片富饒肥沃的土地，叫中國!在巨龍身上，有一群人，叫中國人!富饒肥沃的土地上，有一群人，叫中國人!
我們偉大的中華民族已經(jīng)走過了50年的`文明歷程。在古老的中華大地上，勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家，共同發(fā)展了悠久燦爛的中華文化。讓我們來看一看吧!
我的祖國，你擁有著五十六個民族，多少仁人志士被你孕育。我更愿意和你一起看秦皇漢武，唐宗宋祖;看單刀赴會，貞觀之治。在于謙祠中，品不屈風骨;在岳飛廟內(nèi)，觀忠勇孤魂……我的祖國，建國61年來，你發(fā)展迅速，從大國走向了強國。你有著13億人口，我們緊緊團結(jié)著，一方有難，八方支援。在雪災(zāi)面前，我們沒有倒下，多少官兵、志愿者前往災(zāi)區(qū)，搶修水電工程，解救受困群眾;5.12大地震中，大家有錢出錢，有力出力，在無情的自然災(zāi)害面前深深體現(xiàn)了人間真情。而且只要我們的寶島臺灣受到自然災(zāi)害的影響，大家更是通過各種方式捐款，兩岸人民心連心共度難關(guān)。因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴……
再看今朝，神五、神六、神七，三載人上天;嫦娥一號、嫦娥二號，兩探月。泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀?印刷、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲?祖國日益強盛，讓我們不得不驚嘆。故宮、長城，哪個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌?當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國!今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好!
我是三(1)班的董京隴，我演講的題目是《祖國媽媽，我愛您!》
世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。
小時候，媽媽指著中國地圖告訴我：孩子，這只雄雞，就是我們的祖國媽媽。長大了，教師指著地球儀，教我認北京、長城、黃河……我明白了：黃河是祖國的搖籃，長城是祖國的動脈，北京是祖國的心臟，我們都是祖國媽媽的孩子。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
孩子熱愛媽媽，是因為媽媽給了他偉大的愛。我們熱愛祖國，是因為祖國給了我們最珍貴的東西——沒有祖國，我們就沒有這個小家;沒有祖國，我們就沒有做人的尊嚴;沒有祖國，我們就沒有此刻所擁有的一切。
所以——
我要熱愛祖國，每周一升旗時，我會穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，站在操場上同大家一齊唱國歌，升國旗，讓祖國媽媽感到欣慰。
我要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，多栽花種草，裝扮大地，讓祖國媽媽更年輕、漂亮。
我要勤奮刻苦，努力學習，將來用自我的智慧去建設(shè)祖國，使祖國媽媽更繁榮、富強。
我還要進取鍛煉身體，用自我強健的體魄去保護我們的祖國媽媽，使她不受別人欺負。
我想做的事情還有很多很多，總之一句話：祖國媽媽，我愛您!為了您，我會好好學習，天天向上!
多謝大家!
尊敬各位老師，親愛的同學們：
大家好!很高興參加今天的演講比賽，今天我演講的題目是《愛我中華》!
當我呀呀學語的時候，爸爸媽媽告訴我，我是一個中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時候，爺爺告訴我，擁有960萬平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。
上學后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對祖國媽媽那份深深的愛。隨著年齡的增長我才慢慢知道發(fā)生在祖國母親身上所有的故事，才知道她的傷痕累累和自強不息。
她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。為挽救沉淪的中華民族，無數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)---- 林則徐虎門銷煙的熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地，氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士氣壯山河的豪氣，讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲“中國人民從此站起來啦!”
從此，炎黃子孫都有了一個新的家，她的名字就叫“中國”，從此，中國逐漸走向強大。改革開放的中國，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下更煥發(fā)出蓬勃的生機，看吧，田野里五谷豐登，那是農(nóng)民獻出的赤誠;城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時代奏響的最強音。
同學們!回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。同學們努力吧，用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛我中華》!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們，大家好!
今日，我演講的題目是《祖國在我心中》!
每當我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就會想起祖國經(jīng)歷的屈辱，以及為了祖國的強盛，不斷奮斗的仁人志士。正是因為有了這些仁人志士和由毛澤東帶領(lǐng)下的中國共產(chǎn)黨，才有了這面鮮艷的五星紅旗，才有了繁榮昌盛的新中國!
縱觀祖國歷史的長河，中華民族蒙受了許多屈辱和外國侵略者的欺辱和蹂躪。我們的國土有的被外國列強強行租借，有的被它們強取豪奪，四散飄零。1840年，英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》，香港、澳門被列強奪去。祖國母親陷入了苦難與屈辱之中。1925年愛國人士聞一多寫的一組詩歌“七子之歌”，就以擬人的手法將被外國列強奪去的七處失地——澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連，比喻為脫離母親懷抱的七個孩子。
縱觀祖國的歷史長河，中華民族也擁有過輝煌。四大發(fā)明---指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶;李白、杜甫的詩篇熠熠生輝，明清小說廣為流傳……到了今日，中華民族更加輝煌!從原子彈、氫彈爆炸成功到楊利偉駕駛神舟五號飛船成功地環(huán)繞地球一圈，都在說明祖國的科技騰飛;北京申辦奧運會成功，更說明了祖國的強大!
在歷史的長河中，我們的祖國擁有過輝煌，也經(jīng)歷了屈辱;享受過和平安寧，也有過英勇的反抗。這就是我們偉大的祖國!我為我生在中國而感到驕傲!
祖國，你永遠在我的心中!
各位教師、同學們，大家好：
今日我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。
同學們，提起熱愛祖國，相信大家必須都不陌生。如今，愛國已經(jīng)成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號。在某些同學看來，愛國無非就是嘴上說說，心里想想，根本就沒有做出行動。有的同學還會發(fā)出這樣的疑問：我們此刻還小，又不能做出很大的貢獻，又該怎樣去愛國呢?其實，只需從我們的身邊做起就能夠啦。
我們是充滿陽光、活潑好動的青少年，是祖國未來的棟梁之材，所以，我們應(yīng)當好好學習，長大后去報答我們偉大的祖國?？墒谴丝?，卻有很多的同學不愛學習，還有一些學生編寫了一些“學校文化”(其實是垃圾)：“我是中國人，不說外國話，英語不及格，說明我愛國?！边€有一些學生則有一大堆的不良嗜好：吸煙、喝酒、上網(wǎng)，還有的則熱衷于打扮，甚至有時打扮得根本不像學生。試問這樣的青少年他們心中有沒有國家的振興?他們又該怎樣去報答我們的祖國呢?
其實，我們青少年只要好好讀書、學習，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時刻為愛國付出自我的努力，就算是熱愛祖國了。
同學們，我們必須要時刻記?。簾釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛國，絕對不僅僅是一句空話，不僅僅是一個口號，它應(yīng)當體此刻我們的實際行動上。
大家好!
“熱愛祖國語言”，當聽到這幾個字時，不知你想到了什么呢?而我，腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假，教師叫我參加一個香港旅行團的普通話培訓班，當一個輔導員。當我們好奇地向他們提出為什么要來那里學普通話時，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前，她到英國的某所大學探望一個中國的朋友，兩人久別重逢，坐在學校的草地上有說有笑。這時，兩位英國大學生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不，是因為兩個英國大學生說的是普通話。之后經(jīng)過英語交談后才明白，兩位大學生在校進修中文，看到她倆滿以為是一個實踐的好機會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會說普通話。
這個故事，讓當時在場的每一個人都本文來自文秘寫作網(wǎng)震撼了，我也不例外。對啊，當今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓班、英文學校等，還有不少的孩子沖著到外國學英語，甚至有的幾歲就到外國學習。所有擺在我們面前的這些活生生的事實，不能不讓我們每一個中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎?
當這個培訓班結(jié)束時，中年女教師意味深長地對我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一齊成長?！?/p>
是啊，與她相比我真的感到幸運，但同時她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學三年級的時候，在一節(jié)語文課上，語文教師給予了我一個贊美：你的朗讀真好。這時，身邊的同學都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習普通話。就這樣，掌聲和鮮花一向陪伴著我，直到升上師范學校的那一年。
當時我參加學校舉行的一個朗誦比賽，選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國!》。練習了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為必須行了。當輔導教師檢查時，我行云流水般念完，正得意洋洋時，教師說話了：“字音很準，如果能領(lǐng)會詩中的精粹，必須能讀得更好?！蔽毅蹲×?，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進圖書館，查閱了這首詩歌的時代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國。之后，我明白的比我想像中的還要多。當我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不一樣的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊涵著豐富的歷史文化，蘊藏了勞動人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠讀不完的書。她以她頑強的生命力生存了五千多年，她以她獨特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
最終朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含活力地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時候，我明白：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個永遠解不開的情結(jié)。
憑著這個結(jié)，今日我考取了普通話的一級乙等水平，我感激我的教師。但讓我更慶幸的是，此刻的我是一名小學語文教師，當看著孩子們，我像看到了自我在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么?我不一樣樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎?
于是，我以此鞭策自我。上學期，當學校要求每位教師公開自我的教育教學座右銘時，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!
每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學生明白就像課文《最終一課》一樣，當一個國家失去了自我的語言時，就等于失去了尊嚴，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠地放射耀眼的光輝!
朋友們，讓我們都從自我做起，講好普通話，到那時，我們就能大聲地宣布：中國人都會說中國話!
多謝各位!
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